科目：xxyw
来源：期中题
题型：填空题
把下 面的句子排成一段通顺的话。
( )秋天，梨树上结满了黄澄澄的梨子。
( )渐渐地，树上开出了一朵朵的雪白的花儿。
( )我家院子里有几棵梨树。
( )春天到了，梨树醒了，长出了嫩绿的叶子。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：加标点题
给句子加上标点。
（1）小柳树看看自己，什么也没结（ ）
（2）人们在树阴下乘凉，该多好啊（ ）
（3）院子里有一棵小柳树和一棵小枣树（ ）
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：加标点题
给下面的句子加上标点。
1．院子里有一棵小柳树和一棵小枣树（ ）
2．小枣树（ ）你怎么不长叶子呀（ ）
3．人们在树阴下乘凉（ ）那有多好啊（ ）
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科目：xxyw
来源：北京同步题
题型：填空题
我给句子排排队。
（ ）秋天，苹果熟了，颜色红红的，看着我笑。
（ ）我们院子里有一棵很大的苹果树。
（ ）夏天，花儿开了，又谢了，结出了绿色的苹果。
（ ）我和妈妈一起高高兴兴地摘苹果。
（ ）春天，它醒了，长出了绿叶。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读一读。阅读短文，完成练习。
我家阳台上有一棵石榴树，叶子碧绿碧绿的。过了一段时间，石榴树开花了，花不香，可是开得火红火红的，像个小喇叭，真好看！不久，结了两个小石榴，很快变红了，像两只小灯笼。一阵风吹来，一摇一摇的。我每天给石榴树浇水，希望它快快长大。
1．这段话共有（ ）句。第（ ）句写石榴树，第（ ）句写石榴花，第（ ）句写石榴。
2．找出两个描写颜色的词：（ ）（ ）
3．石榴花像（ ），两个小石榴像（ ）。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。
一个人遇到难事去乞求上帝。他来到教堂里奇怪地发现，地上已跪着一位虔诚的祈祷者，而这个人竟然和上帝长得一模一样，于是他上前询问：
“您是不是上帝？”
“是。”
“您已是无所不能了，为什么还要祈求呢？”
“上帝也会遇到难事，但他只会祈求自己，所以成了上帝；你们遇见难事只会祈求上帝，所以成了凡人。”
1．看拼音写词语。
qǐ qiú qí dǎo qián chéng jìng rán
__________________________________________
2．上帝遇到难事____________________，凡人遇到难事____________________。
3．读了这个故事你有什么想法？写下来好吗？
______________________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读短文，完成练习。
在印第安纳州的一个小镇上，有个叫布莱恩的少年不幸得了脑癌，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉光了。
布莱恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很为他着急。
一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：“我想把我的头发剃光，这样，____________。”妈妈听了赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软 柔嫩）的金发全剃光了。
第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天、第四天……过了几天学校里（发现 出现）了一群光头男孩。
一天，这一群光头男孩来到布莱思家门口，他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。就在这一刻，一群光头男孩相拥在一起，他们每个人都笑得那么欢，那么灿烂。
1．划去括号里不恰当的词语。
2．给加粗的字选择正确的解释。
“光”在字典里的解释有：①光线。②光彩，荣誉。③明亮。④一点儿不剩。⑤只；单。
（1）他的金发全部掉光了。（ ）
（2）为国增光。（ ）
（3）光泽的地板。（ ）
（4）光靠两个人是收拾不了这烂摊子。（ ）
（5）阳光。（ ）
3．在文中的横线上，填哪句话最合适？（ ）
（1）我就是最酷的孩子。
（2）布莱恩就不会因为他和我们不一样而难过了。
4．文中画线句子中的“这情景”指的是____________________________。“就在这一刻”指的是____________________。
5．这一群剃成光头的男孩子都是_____________、_____________的人。
6．想一想，布莱恩会对他的同伴说些什么？
_________________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：模拟题
题型：阅读理解与欣赏
读短文，完成练习。
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来， 闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是
( )的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下，阳光透过( )的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了( )细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫， 五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。
虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？
1．选择下列3个词语填入文中的括号里。
斑斑点点 连绵不断 重重叠叠
2．照样子，在文中找出描写颜色的双音节以上的词语写在横线上。
雪白、五彩缤纷、 、 、
3．文中画线部分是个比喻句，把 比作 ，这样写的好处是 。
4．短文中作者具体描写了 、 、 等景物，写出了天山景物的美，表达了作者 。
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科目：xxyw
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。
我家养了六只小鸡，特别惹（rě）人喜爱。它们全身长着浅黄色的毛，圆圆的脑袋，圆圆的身子，就像一团团会跑的绒（róng）球，头上长着一张红红的小嘴，身下长着一双灵巧的爪（zhuǎ）子，乌黑的眼睛还会一眨一眨的呢！
每天放学回家，我都会先去看它们，逗它们玩。
1．根据短文内容填空。
（ ）的脑袋 （ ）的小嘴 （ ）的爪子 （ ）的眼睛
2．请用“～～”画出文中的打比方的句子。
3．小鸡可爱吗？请你用“____”画出文中描写小鸡外貌的句子。
4．从文中最后一句话中可以体现出（ ）
A．小鸡很可爱。 B．我非常喜欢小鸡。 C．我和小鸡是朋友。
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
读短文，完成练习。
从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇，就解(jiě xiè)开自己的衣服，把它放在怀里。
蛇得(de dé)到了温暖，苏醒了。它一醒过来，就咬了农夫一口，农夫中(zhōng zhòng)了毒，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。”
1．用“∕”划去文中括号里不正确的读音。
2．农夫在路上看见一条怎样的蛇？
3．蛇为什么能苏醒？
4．农夫是怎么死的？死前他明白了什么？
5．读了这篇短文后给短文加上一个恰当的标题，写在下面横线上。
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的短文，完成练习。
八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。
果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望家父，在我家小住，我把小可，隆儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”
从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道，任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。
1．根据意思写出文中的词语。
（1）非常美好、奇妙，没有什么可以与它相比。（ ）
（2）面临紧要关头，果断地作出决定。（ ）
（3）喜事从天f．掉下来；形容意外的喜事突然出现。（ ）
2．第一自然段中有一句话“那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了”。
问句中的“那件事”是指____________________。句中的“这种兴致”是指____________________。
3．第六自然段中，小画眉鸟“无声无息地躺在笼子的底层，已经死了”，是什么原因造成的？
______________________________________________________________________
4．“我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。”这句话表明作者懂得了什么道理？
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5．为本文拟一个题曰，写在文前的横线上。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。
我是一架航天飞机。我的工作主要是把各种卫星送到太空去，把出了毛病的卫星带回到地面检查修理。
我的身体本来就又大又重，再带上卫星什么的，就更沉了。所以要靠火箭把我送上高空，到了43公里的高空以后，我就能自己飞入太空轨道，不停地绕地球飞行了。
我比宇宙飞船更先进。在返回地面时，我能自己像飞机那样滑行着陆，所以我能重复使用，不像火箭只用一次就报废了。
1．航天飞机比___________更先进。
2．航天飞机是靠___________送上高空的。
3．航天飞机为什么能重复使用？用“_____”在文中画出来。
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科目：xxyw
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。
从前有个很爱学习的人，他为了想学会一种特别的本领，便带了很多钱到很远的地方去学习杀龙。
过了三年，他学成回来了。人们问他学会了什幺，他一面高兴地回答，一面把杀龙的本领指手画脚地表演给大家看。大家都笑了，就问他：“什幺地方有龙可杀呢？”他哑(yǎ)口无言了。
这时候，这个人才明白原来世界上没有龙这个东西。当初他只想到要学习特别的本领，没想到要学有用的本领，他的本领是白学了。
1．这篇短文共有 个自然段。最后一自然段共有 句话。
2．“哑口无言”的意思是 。
3．这个人想去学一种特别的本领，这个“本领”是指 。
4．从这则故事中，我明白了________________________________。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读下面的一段话，完成后面的练习。
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
1．用“～～”画出描写灰雀颜色的句子。
2．用“____”画出描写灰雀活动的句子。
3．从加粗的词语中你体会到什么？
________________________________________________________________________________
4．你平时最喜欢做什么事？请仿照课文也用上这三个加粗的词语把你做的事写下来。
________________________________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。
抗日战争时期，李勇是八路军的小交通员。一天，八路军要他送一份情报给游击队。李勇找出了一根钓鱼竿，把情报塞进竿里，又找来一只小铁桶，桶里放了两条鱼。他一手提着小铁桶，一手拿着钓鱼竿出发了。
李勇出了村，经过敌人的岗哨时，一个日本兵喊道：“站住！上哪儿去？”李勇晃着手里的小铁桶，满不在乎地回答：“卖鱼去！”日本兵跑过来，搜遍李勇的全身，连扎在头上的毛巾也解下来查过了，可是，什么也没有发现。他还不死心，嚷着：“小家伙，把手里的东西给我看看！”李勇故意把桶往身后一挪。日本兵一把抢过铁桶，只见两条鱼在桶里活蹦乱跳，他两眼直瞪瞪地瞧着鲜鱼，连口水都要流出来了。这时，李勇跨上一步说：“把桶还我，我还得上街卖鱼呢！”日本兵恶狠狠地说：“快滚开！”李勇嘴里嘀咕着：“给鱼钱，给鱼钱！”日本兵举起刺刀说：“还不滚，杀死你！”机灵的李勇趁机跑过了敌人的岗哨，把情报送给了游击队。
1．照样子找叠词。
气呼呼 ________ ________
2．在括号里填上恰当的词语。
一（ ）钓鱼竿 一（ ）小铁桶 （ ）地说 （ ）地回答
3．请用“________”画出描写李勇语言的句子。想一想，李勇为什么要这样说？再写下来。
_________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。
像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。
有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地叫着：“你们快来看啊，那荷叶托着的水珠，多美啊，简直像一粒粒珍珠啊！”
水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。
太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。
听到赞美声，就盲目骄傲、自鸣得意，其结果是可悲的。
1．画横线的句子是____句，把荷叶比作________。
2．根据意思，在文中找出成语填在后面括号里。
（1）自己表示很得意，认为了不起。（ ）
（2）因过于得意而忘记了应持的态度。（ ）
3．在正确的说法后打“√”。
“人们到这里，不都是来看我吗？”意思是
①人们到这里，不都是来看我的。（ ）
②人们到这里，都不是来看我的。（ ）
③人们到这里，都是来看我的。（ ）
4．这篇短文告诉我们什么道理？在文中找出答案，画上“____”线。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。
薛勤一进书房，着实吓了一跳。屋子里乱七八糟，桌子上书呀、杂物呀什么都有，上面满是灰尘；地上到处是垃圾，墙壁上有不少蜘蛛网。屋里不仅肮脏，连空气也显得污浊。薛勤看了后，不禁皱起了眉头。他对陈蕃说：“年轻人，怎么弄得这么乱呀？为什么不把屋子打扫干净呢？”
没想到陈蕃却满不在乎地说：“大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢？”他说得理直气壮，很有些得意的神气。
听着陈蕃这样的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志，但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？于是他盯着陈蕃，反问道：“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”
1．在文中找出具有下列意思的词语。
（1）一点都不在意，不以为然。（ ）
（2）形容气势雄伟，不同凡响。（ ）
（3）理由很充分，言行有气势。（ ）
2．不改变下面这句话的意思，去掉问号，改变说法。
年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？
______________________________________________________________________
3．下列哪句话能说明“扫一室”与“扫天下”的关系？
A．不积跬步，无以至千里。
B．宝剑锋从磨砺出。
C．海纳百川，有容乃大。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
我是阅读小能手。
我家阳台上有一棵石榴树，叶子碧绿碧绿的。石榴树开花了，它们的花不香，可是开得火红火红的，像个小喇叭，真好看！它结了两个小石榴，变化得像两只小灯笼，风儿吹来，一摇一摇的。我每天给它浇水，希望它快快长大。
1．这段话共有____句话，第____句写石榴树，第____句写石榴花，第____句写石榴。
2．找出两个写颜色的词： 。
3．找出两个写石榴花和石榴形状的词： 。
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