如果你是经理，你的一个属下愤愤不平的说答案解析

实践探究题（20分）
诗歌欣赏：“世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次嘱咐要多穿衣服，要注意自身安全，你觉得很烦，却也觉得温暖。你缺钱的时候，他总是说些赚钱不易之类的话来教训你，边教训，边塞钱给你。这种人，叫作父母……”----《甜蜜负担》
（1）说一说：诗歌《甜蜜负担》给你带来了什么感受？（5分）
（2）想一想：在生活中当“爱的冲突”发生时，我们应怎样处理？（5分）
（3）表一表：母爱如圆环，没有起点也没有终点，父爱象座山，深沉而严格。如果今天是父亲或母亲的生日，请给父母写两句感恩的话。（5分）
（4）做一做：感恩父母要落实到实际行动中，作为未成年人，在今后的日常生活和学习中，你打算怎样以实际行动表达对父母的感恩之心？（5分）

实践探究题（20分）

诗歌欣赏：“世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次嘱咐要多穿衣服，要注意自身安全，你觉得很烦，却也觉得温暖。你缺钱的时候，他总是说些赚钱不易之类的话来教训你，边教训，边塞钱给你。这种人，叫作父母……”----《甜蜜负担》

（1）说一说：诗歌《甜蜜负担》给你带来了什么感受？（5分）

（2）想一想：在生活中当“爱的冲突”发生时，我们应怎样处理？（5分）

（3）表一表：母爱如圆环，没有起点也没有终点，父爱象座山，深沉而严格。如果今天是父亲或母亲的生日，请给父母写两句感恩的话。（5分）

（4）做一做：感恩父母要落实到实际行动中，作为未成年人，在今后的日常生活和学习中，你打算怎样以实际行动表达对父母的感恩之心？（5分）

世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次嘱咐要多穿衣服，要注意自己安全，你觉得很烦，却也觉得温暖。缺钱的时候，他总是说赚钱不易之类的话来训话，边教训，边塞钱给你。这种人，叫做父母……                 ——《甜蜜负担》

【说一说】

（1）诗歌《甜蜜负担》给你带来了什么感受？（2分）

【想一想】

（2）当生活中发生“爱的冲突”时，我们应该怎样处理？（3分）

【表一表】

（3）母爱如圆环，没有起点也没有终点；父爱象座山，深沉而严格。如果今天是父亲或母亲的生日，请给父母写两句感恩的话。（2分）

【做一做】

（4）感恩父母要落实到实际行动中，作为未成年人，在今后的日常生活和学习中，你打算怎样以实际行动表达对父母的感恩之心？（3分）

同学们都熟悉《西游记》，《西游记》中的唐僧若不是经历过诸多的艰险阻碍，克服了重重困难，恐怕也不会取得真经。幼年的周恩来如果不是目睹了残酷的社会现实，经历了苦难的洗礼，也不会立下“为中华之崛起而读书”的伟大抱负。鲁迅彷徨过，歌德、贝多芬曾想过自杀，但他们都顽强的战胜了自己的消沉和软弱，通过自己的努力，最终坚定的走上了真理的道路，也更加磨练了自己的意志和毅力。一句名言说得好：“人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”越王勾践卧薪尝胆的故事早就成为后人逆境奋起的典型。

材料体现了9、l0课中哪些基本观点?对你有何启示?

材料二（14分）：风雨交加的夜晚，一个行李简陋、衣衫破烂的老人来到费城的一家旅店投宿，他对伙计说“别的旅店全客满了，我能在贵处住一晚吗？”伙计解释说：“城里举行大型活动，旅店到处客满。不过，我不忍心看您没个落脚处。这样吧，我把自己的床让给您，我就在柜台搭个铺。”第二天，老人临行前对伙计说：“年轻人，你能当美国第一流旅馆的经理。我要给你盖个大旅馆。”伙计听了，觉得老人真是幽默。
两年后的一天，伙计收到一封信，邀请他去纽约回访两年前那个雨夜的客人。伙计来到纽约，老人把他带到一幢高楼前说“年轻人，这就是我为你建的旅馆，请你当经理。”这位当时的年轻人就是如今纽约首屈一指的奥斯多利亚大饭店的经理乔治·波尔特，那位老人则是拥有亿万财产的石油大享保罗·盖帝。
班级将就材料中表现出来的主题，召开一次主题班会，请你参与：
（1）  请为班会设计一个主题。（2分）
（2）  你认为乔治·波尔特能够成功的原因是什么？（2分）
（3）  与人为善是一种爱心的体现，也是一种人生智慧，但是它常常放射出比智慧更迷人
的光泽。有许多用智慧千方百计也得不到的东西，凭着与人为善却轻而易举就得到了。如果请你在班会上谈谈你对“与人为善”的理解，你会说什么呢？（结合材料）（5分）
（4）  作为中学生，我们应如何做到与人为善呢？（5分）

材料二（14分）：风雨交加的夜晚，一个行李简陋、衣衫破烂的老人来到费城的一家旅店投宿，他对伙计说“别的旅店全客满了，我能在贵处住一晚吗？”伙计解释说：“城里举行大型活动，旅店到处客满。不过，我不忍心看您没个落脚处。这样吧，我把自己的床让给您，我就在柜台搭个铺。”第二天，老人临行前对伙计说：“年轻人，你能当美国第一流旅馆的经理。我要给你盖个大旅馆。”伙计听了，觉得老人真是幽默。

两年后的一天，伙计收到一封信，邀请他去纽约回访两年前那个雨夜的客人。伙计来到纽约，老人把他带到一幢高楼前说“年轻人，这就是我为你建的旅馆，请你当经理。”这位当时的年轻人就是如今纽约首屈一指的奥斯多利亚大饭店的经理乔治·波尔特，那位老人则是拥有亿万财产的石油大享保罗·盖帝。

班级将就材料中表现出来的主题，召开一次主题班会，请你参与：

（1）   请为班会设计一个主题。（2分）

（2）   你认为乔治·波尔特能够成功的原因是什么？（2分）

（3）   与人为善是一种爱心的体现，也是一种人生智慧，但是它常常放射出比智慧更迷人

的光泽。有许多用智慧千方百计也得不到的东西，凭着与人为善却轻而易举就得到了。如果请你在班会上谈谈你对“与人为善”的理解，你会说什么呢？（结合材料）（5分）

（4）   作为中学生，我们应如何做到与人为善呢？（5分）

学校举行演讲比赛，同学们一致推荐口才不错的小文代表班级参加。小文怕影响学习，拒绝参加演讲比赛。据此回答下题。

1.小文的做法是(　　)

A.责任意识淡薄的表现      

B.能正确处理学习与比赛关系的表现

C.正确行使权利的表现       

D.衡量承担责任的代价与回报后作出的正确选择

2.如果你是小文的好朋友，你应该告诉小文(　　)

有些该做的事情虽然不是我们自愿选择的，但我们仍要为它们承担责任　

关爱集体，人人有责　

我们要做一个负责任的公民　

④ 中学生的主要任务是学习，应当少参加社会实践活动

A.②③④            B.①②③            C.①③④            D.①②④

在抢救四川汶川地震受灾群众过程中，搜救人员发现一位已经死去的母亲，用双臂支撑着前倾的身体，保护着一个三、四个月大的熟睡的孩子，包着孩子的被子里有一部手机，屏幕上方有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活下去，一定记住我爱你。”这个动人的故事    （   ）

①母爱是伟大的、无私的      ②应自觉履行孝敬父母的义务 

③应该珍爱生命，健康成长    ④要时刻关爱自己，为了自己

A.①②③    B．②③④    C．①②④     D．①②③④

有位老师，注意到一个特别的学生，久而久之，竟深受感动，写成了下面这篇文章：《让孩子自己走》。

我发现全班45名学生，只有一个孩子没人接，他每天放学总是一个人独自离队回家。看着他小小的身影在人流中穿梭，我会多注视一会儿。后来我了解到他父母都是下岗工人，为了生活，他们要在上下班的高峰期做贩卖蔬菜的生意，没有时间来接他，就教他遵守交通规则，走路靠右走，过马路要等绿灯才能走，每天按时回家，不能在路上贪玩。而孩子也很听父母的话，总是小心地走路，安全地按时回家。每逢雨雪天气，别的孩子都有人接，或背着走，或乘公交车，或“打的”，只有这个没人接的孩子依然自己撑一把小雨伞走回家。

有一次，我们班里举行野营活动，许多孩子带的是家长准备好的成品半成品食物，有的则是从超市里购买的现成食品，唯独那个下岗夫妇家的孩子带的是蔬菜和大米，自己动手做饭，而那个孩子做出来的饭令许多孩子还有我啧啧称赞。

看着孩子做饭时麻利的动作，我看到生活教会了他许多，不仅仅是做饭，还有自立、坚强、刚毅……这些正是当代孩子所缺少的。

如果爱孩子，就让孩子自己走，给他指出一条正确的路，告诉他要遵守规则，懂得哪些需要避让，哪里需要暂停，然后让他朝自己想去的方向走。做父母的只要用关怀的目光注视着就行了。

（1）文中哪些地方表现了部分孩子的依赖？请写出来。（4分）

（2）这个孩子是怎样学会自立、坚强、刚毅的？（4分）

（3）今后你打算怎样“走”？（4分）

【伸张正义 保障权益】（6分）

（1）社会观察：你见到下列不公平现象时有何感受？你遇到这些事应当怎么做？（3分）

①当有人恃强凌弱时：

②个别同学在考试中作弊时：

③当有人排斥异已、处事不公时：

（2）焦点访谈：2011年11月27日，温家宝出席全国妇女儿童工作会议，责成有关部门在一个月内迅速制订校车安全条例，抓紧完善校车标准；做好校车工作所需资金由中央和地方财政分担，多方筹集。要明确地方政府和部门责任，严格责任追究制，对发生的恶性事故要依法严肃处理。

①、如果你是校园安全宣传员，请你为做好学校安全宣传工作设计两条活动形式和一条宣传警示语。（1分）

②、当你发现有不合格的车辆在拉载学生你会怎么办？（2分）

材料一：2009年3月28日，是第一个“西藏百万农奴解放纪念日”。当天上午，西藏自治区在拉萨布达拉宫广场举行“西藏百万农奴解放纪念日庆祝大会”，庆祝西藏百万农奴解放50周年。

材料二：今天的西藏，在50年前挣脱了教政合一的封建农奴制枷锁后，特别是在近十年来，发生了天翻地覆的变化。全西藏人口从1959年的122.8万增加到2008年的287.08万，其中藏族和门巴、珞巴等民族人口占95%以上。西藏和平解放时，人均预期寿命只有35.5岁，而现在已经是67岁。旧西藏，教育被垄断在寺院，文盲率高达95%，而今天全西藏的文盲率下降到2.4%。1994年以来，西藏的年均生产总值增长达到12.8%，比全国的平均水平还要高。

根据以上材料，结合所学思想品德课知识，解决下列问题：。

1.西藏自治区成立的政治制度依据是什么？（2分）实行这一政治制度有何重要意义？（6分）

2.新中国成立以来，西藏地区的经济和社会建设取得了巨大的成就，简要分析其原因。（8分）

3.近年来国外有人总拿西藏人权说事，是毫无客观根据的，也是极不负责任的。告诉世界一个公正的西藏，客观发展的西藏，是每一个中国人义不容辞的责任。近期学校组织开展“让西藏的魅力感动世界、吸引世界，让中华文明拥抱世界”主题征文活动，如果你参加此项征文活动，征文的题目你准备怎样命名？（题目要符合主题要求）（2分）