科目：xxyw
来源：同步题
题型：填空题
下面的这两种情况你遇到过吗？你能填上合适的诗句吗？
1．一节数学课上，老师在讲桌上放了一个长方体模型让同学们在座位上观察，看能看到长方体的几个面。由于观察的角度不同，有的同学看到一个面，有的同学看到两个面，也有看到三个面的。总结的时候，有位同学不禁说了一句：___________________，___________________。
2．一天自习课上，我在做一道数学题时，怎么也解不出来。这时同桌探过头来，给我作了指点，我很快就解出来了。这可真是：___________________，___________________。
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科目：xxyw
来源：期中题
题型：改错题
改病句。
1．果园里开满了五颜六色的梨花。
_____________________________________________________
2．春天，公园里的青草、绿叶、鲜花都竞相开放。
_____________________________________________________
3．我喜欢各种体育活动，尤其爱打乒乓球、篮球和足球。
_____________________________________________________
4．昨天晚上，我做了整整两个小时左右的作业。
_____________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：改错题
修改下面的病句。
1．我谁也不怕，只怕爸爸一个人。
_______________________________________________
2．晚上，我在院子里数着天上的星星和月亮。
_______________________________________________
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科目：xxyw
来源：专项题
题型：阅读理解与欣赏
课外阅读。
出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，（霎 刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨，许多人在树下、店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上，我在招待所翻书，读到一篇《母性》的文章：
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。”
向导惊讶地问：“原来你懂马来话。”
我答：“我不懂，不过我了解母亲的叮咛。”
……
出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早（已 以）过世，但母亲那句“好好工作，注意身体”的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的（遣 遗）产。
我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。”
1．给加粗的字选择正确的读音。
出差（chā chāi） 小花伞（sǎn shǎn）
着想（zháo zhuó） 似乎（sì shì）
2．将文中括号里不正确的字划去。
3．文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，用“________”画出来。
4．“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：专项题
题型：默写题
把下面的名句补充完整。
1．天行________， 以 。
2．有志 ，无志 。
3． ，白了少年头， 。
4．不积跬步， ；不积小流， 。
5． ，一寸光阴不可轻。
6．路曼曼 ，吾将______________________ 。
7．孔明借东风——______________________ 。
8．刘关张桃园三结义——______________________ 。
9．孙猴子的脸—— 。
10．徐庶进曹营—— 。
11． ，——单刀直入。
12． ，——无（吴）用。
13．你若要喜爱你自己的价值，你就得______________________ 。 ——（德国）歌德
14．让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果______________________ ？ ——（英国）雪莱
15．果实的事业是 ，花的事业是 ，但还是让我在 做叶的事业吧。 ——（印度）泰戈尔
16．假如生活欺骗了你，不要 ，也不要 ，阴郁的日子里要 相信吧，______________________ 就会来到。 ——（俄国）普希金
17． 万里沙，浪淘风簸自天涯。如今 ，同到 。 ——刘禹锡《浪淘沙》
18．地满红花红满地， 碧连天。 ——（回文联）
19．一夜五更，
三秋九月， 一一（数字联）
20．翠翠红红，
风风雨雨，______________________ ——（叠字联）
21．楼外青山， ，云飞天外，池边绿树， ，雨落溪边。一一（顶针联）
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：写句子
句子模仿秀。
例：晚上，爸爸在看报纸。
1．晚上，我在_________________________。
2．早上，妈妈在_______________________。
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科目：xxyw
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
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路灯 |
人们不可缺少的东西，灯也算是一种吧！黑夜降临的时候，谁能没有灯呢？带来满室光明的日光灯，照亮书桌一隅的台灯，人们是离不开的；节日里五光十色的彩灯，大街上令人炫目的霓虹灯，更能招来人们的赞美。至于那僻巷陋街上的路灯，你也许会感到它真有些寒酸，它发出的昏昏的淡黄色的光无论如何也难以引起你“美”的联想。
一天晚上，我在街上行走，可能是电路发生了故障，一排路灯齐刷刷地暗了下来，这时我忽然感到没有路灯是那么的不便。幸好，时隔不久，路灯又重放光明，我这才觉得路灯的可贵。
是的，路灯并不华美，也不多彩，它朴实、平凡，只是默默地发出并不刺目的光，从不炫耀自已，它实在太普通了。然而，每当夜幕低垂的时候，路灯却总是忠实地、不懈地照亮人们正在走的路，尽管没有人注意，更没有人感激它，可它还是闪亮着，闪亮着……而每当东方破晓时，它又无声无息地隐身而去，没有任何怨言。这是多么坦荡的胸怀呀！
暑来寒去，风霜雨雪，一天天，一年年，路灯总是在黑夜中闪亮着，给夜行的人带来光明，带来温暖，而从没有什么企求。这是多么高尚的情操呀！
我想，节日的彩灯，只是锦上添花；暗夜的路灯，才是雪中送炭。它不与太阳争辉，只是默默地把自己的一切献上，这无私的品格不正是路灯的伟大之所在吗？
阴霾已经散去，朝阳已经升起。亲爱的朋友，当你步上光明坦途时，请切莫忘记曾经为你在黑夜中照亮前进方向的路灯。
1．将文中所写的灯的种类及其功能列成一个简明的表，请你填写。 |
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2．文中着重写了“路灯”，因为路灯具有________、________两方面的特点，所以路灯又象征了
__________________________________________精神。
3．文中除了写“路灯”外，还写其他灯的目的在于 _________________________________________。
4．文中“我”对“路灯，观感、情感的变化是全文的线索，请简要地加以说明。
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5．文中能概括“路灯”所体现的精神的词句有哪些？请用“_____”画出。 |
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
上小学三年级的时候，我被老师挑选扮演一部剧中的王子。母亲知道后十分高兴，和我一起对台词。然而尽管在家里背得gǔn guā làn shú____ ，可是一到舞台上排练，我就忘得yì gān èr jìng____ 。老师不得不撤换了我的角色。解释说剧中还需要一个叙述者，让我去担任。老师的话虽然说得很委婉，但是仍然使我难过。特别在看见原来属于我的“王子”由另外一个女同学扮演时，更是令人伤心！‖
那天回家吃午饭时，我并没有告诉母亲所发生的一切，可是她已经察觉出我的不快。母亲没有提出背台词，而是问我愿不愿意到院子里去散散步。
这是一个阳光明媚的春日，架下的玫瑰花叶正在转绿。我们坐在大榆树下面，可以看见黄色的蒲公英在草地里一串串地散开，好像为我们的院子轻轻地抹上了一层黄色。母亲在一丛蒲公英边蹲下，提议道：“孩子，我想还是把所有的这些草都拔掉，从现在开始，我们的花园就只留下玫瑰花好了。”她边说边用力连根拔起一棵蒲公英。
“可我喜欢蒲公英。”我反对说，“妈妈，所有的花草都是美的，蒲公英也不例外！”
这时候，母亲脸色严肃地看着我说：“是的，每一种花草都有各自zhēng qí dòu yàn____ 的方式，对吗？”她ruò yǒu suǒ sī___ 地问我。 我点了点头，为自己能说服她而感到高兴。
孩子 人何尝不是如此呢 母亲十分动情地说 并不是每一个人都可以成为 王子 所以大可不必为此而感到难为情 我眼睛一热，qíng bú zì jīn____ 地倒在她怀里哭了起来。
“你完全能演好新角色！在戏中，讲述者和王子一样重要。”她鼓励道。‖
演出的那天晚上，我在后台有点紧张。就在戏开演前几分钟，老师走了过来，对我说：“苏珊娜，你妈妈请我把这个转交给你。”
这是一朵蒲公英，那样的金黄漂亮。
我把它小心翼翼地放在衣服外面的围裙里，一股暖流涌上心头，顿时我信心倍增。
演出结束后，我欢快地回到家里。母亲和我热烈拥抱，夸奖我演得好。
我随后将已经有点发皱的蒲公英轻轻摆弄好，放进一本大词典的两面纸中间，并压平。‖
现在，我已经成家并且有了孩子，但我仍然珍藏着那朵夹在词典中的小蒲公英。‖
1．根据文中的拼音在横线上写词语。
2．给文中缺少标点的地方加上合适的标点。
3．文中用“‖”分成四段，请写出第二段的段意。
4．“老师的话虽然说得很委婉，但是仍然使我难过。”什么事使“我”难过？从哪里看出老师的话很“委婉”？
5．“我仍然珍藏着那朵夹在词典中的小蒲公英。”“我”为什么至今还珍藏着那朵小蒲公英？
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科目：xxyw
来源：专项题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面短文，回答问题。
①邻居的小女孩安静，是个盲童。
②春天来了，小区绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静。
③昨天早晨，我在草地上做徒手操，安静在花树丛中（穿梭 穿行）。因为常常在花香中（流连 徘徊），她走得很（流畅 平稳），没有一点磕磕绊绊的感觉。
④终于，她在一株月季花前停下来。
⑤安静是个细腻的女孩子。我们用眼睛看到浅绿深红的世界，安静用她的心来感受和理解。安静的面前，同样是一个层次浓淡有致的春天。我相信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至有可能有比我们更丰富的地方。
⑥安静极缓极缓地伸出她的手。在花香的引导下，她的手，极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只白蝴蝶。
⑦安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶。真是一个奇迹，睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女神秘的灵性抓住了。蝴蝶在安静的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。
⑧我静静地站在一旁，看着安静，我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。一瞬间，我深深地感动着。
⑨安静细细地感觉着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞离。安静仰起头来，在用心灵张望。安静的心上，此刻一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的飞行曲线。
⑩我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造自我的缤纷世界。安静在这个清香袅袅的早晨，无言地告诉我这样的道理。
1．联系上下文，在第③自然段的括号里选择合适的词语，用“√”标出。
2．除了在开头点明安静是个盲童之外，文章还有3处对安静的动作描写反映出她是双目失明的。请在文中用“～～”画出来。
3．第⑤自然段中有一句话：“我相信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至有可能有比我们更丰富的地方。”请联系上下文谈谈你的理解。
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4．作者为什么说安静扼住蝴蝶“真是一个奇迹”？
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5．安静“触摸春天”的故事，告诉我们什么道理？请用“____”在文中画出来。
6．你觉得安静是个怎样的女孩？请结合文章用自己的话加以说明。
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科目：xxyw
来源：专项题
题型：写作题
划去各组中不必要的材料，再根据文章题目编写写作提纲。
题目：参观动物园
材料：(1)起了个大早。
(2)吃过早饭，赶到学校。
(3)背着干粮，挎着水壶，兴冲冲地随着队伍出发了。
(4)来到目的地，“秦岭野生动物园”七个大字映人眼帘。
(5)动物园绿树成荫，繁花似锦。
(6)许多人在非洲象的造型前摄影留念。
(7)在“猴山”上，逗猴子玩。
(8)在猛兽馆前观看老虎、狮子、黑熊等猛兽。
(9)在熊猫馆前看熊猫表演。
(10) 一个同学摔到了，我把他扶起来。
(11)边吃干粮边谈论西双版纳密林中的事。
(12)下午，到“儿童乐园”玩耍。
(13)太阳西斜，我们排队回学校。
(14)晚上，我在日记中记下了这次活动。
划去的材料为：
提纲： |
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科目：xxyw
来源：期中题
题型：默写题
古诗名句巧填空。
1．描写春天的：
2．描写夏天的：
3．补充新三字经：父母教， ，做错事， 。
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科目：xxyw
来源：北京小考真题
题型：阅读理解与欣赏
北京人说：嘴：脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚刚过去，夏天就来到眼前了。最激烈的意见是“哪里有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”
其实，意思里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重在于春风，也有道理。
起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”A这样的名句是老窖名酒，色香味俱全的。这四句没有提到风；风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸着大地，像柳丝飘拂，体贴万物，像细雨的滋润。这才草 ，花 ，鸟 ……北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是我下乡的好处。
我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪冷森森的。是潭，是溪，是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍原野、莽莽沙漠滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟， 灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸。
轰的一声，是哪里的河水开裂了吧；嘎的一声，是碗口粗的病枝刮折了吧。有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个嘎巴嘎巴松动。
麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里拱苞了。清早，人们穿着老羊皮背心，用荆条背篓背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬梯田。春风呼哧呼哧地，帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥撒匀净，好不痛快人也。
北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到得喜欢得不行时，连捎来的粗暴也只觉得解气。 要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原，走沙漠，扑山梁？又怎么踢打开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？
如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿……能不怀念北国的春风！
1．在文中的空缺处填上恰当的动词。
草 花 鸟
2．第一段中的“春脖子短”中的“脖子”的含义是什么？使用了什么修辞方法？
3．画线句A中的“这样”指代什么？这句用了怎样的修辞方法？“色香味”指什么？
4．“我”为何怀念北国的春风？
5．写出两句含“春”字的古诗。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：默写题
古诗名句填一填。
1．洛阳城里见秋风，________________。复恐匆匆说不尽，________________。
2．马上相逢无纸笔，________________。
3．明月松间照，________________。
4．________________，白帝城边古木疏。
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科目：xxyw
来源：山东省模拟题
题型：填空题
根据情境填上适合的内容。（古诗名句、谚语、成语、歇后语等5分）
(1)“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家”，这副对联赞颂的是唐代诗人 ，请你写出这位诗人的两句送别诗： ， 。
(2)母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗： ， 。
(3)小明考试不及格，回家的路上，他的心情真是____ ，紧张极了。（填一句歇后语）
(4)李大钊同志宁可被绞死，也不背叛组织，他真是 ， 。（填谚语）
(5)如果你作为和平使者去台湾商谈祖国统一问题，你会带上这样一副对联： ， 。
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科目：xxyw
来源：专项题
题型：填空题
根据情境，按要求填空。（在括号里填上恰当的成语、古诗名句、歇后语等）
(1)这本书让我找得好苦，差不多把整个房间都找遗了，也没找到。没想到却在 桌子底下找到了，真是“ ， 。”
(2)“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔，当我荡舟西湖，不禁想起苏轼“ ， ”的诗句；当我手抚长城，联想到盂姜女盼丈夫归来，哭倒长城的凄惨故事，诗人在《出塞》中“____ ， ”的诗句再次跃然眼前；攀上泰山，想起 了“ ， ”的诗句。
(3)每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然地想到曹植的《七步诗》中的诗句“ ， ？”
(4)有时候，当局者迷，人在自己所处的环境中对一些事情反而不清楚，宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“_______ ， ”就说明了这个朴素的道理。
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科目：xxyw
来源：专项题
题型：填空题
1．下列诗句写的是哪处名胜？请填上。
________潭水深千尺，不及汪伦送我情。
不识________真面目，只缘身在此山中。
京口瓜洲一水间，________只隔数重山。
________城外寒山寺，夜半钟声到客船。
故人西辞________，烟花三月下扬州。
2．下面的诗句与雨有关，请填上合适的词语。
清明时节____________，路上行人欲断魂。
青箬笠，绿蓑衣，斜风__________不须归。
沾衣欲湿____________，吹面不寒杨柳风。
渭城__________挹轻尘，客舍青青柳色新。
黑云翻墨未遮山，__________跳珠乱人船。
3．引用诗句填空。
（1）昨天晚上，有一道数学题令我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“________________”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点，我豁然开朗，真是“________________”。
（2）当我们在外地过节时，常引用____朝诗人王维的《____________》中的“________________，________________”来表达对家人的思念。
（3）爷爷七十大寿，亲朋好友都来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道：“____________________。”我赶紧把爷爷的话打住：“‘____________________’，爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢！”
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科目：xxyw
来源：模拟题
题型：填空题
根据情境，按要求填空。
1．六一儿童节那天，班上举行小小联欢会，同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢？想几个写下来。
_____________________________________________________________________
2．小学六年来，同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“烟台的海”，不禁想起了______________、______________等描写大海的成语；观赏了“黄果树瀑布”，自然想起了李白的诗句“______________，______________。”
3．毕业典礼后，我将离开自己的母校。六年来，母校的同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。在离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“______________，______________。”
4．有时候，有些人对自己所处环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“______________，______________。”大诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“______________，______________”说的也是这个道理。
5．这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是“______________，______________”。（填上合适的古诗名句）
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：默写题
根据情景及提示，在横线上填上恰当的内容。
1．昨天晚上背了一晚上的内容，今天一点儿都没考到，真是 。（填歇后语）
2．这位老公公的年龄已达七十，但他仍不断向人学习，这种 __________的精神，值得我们学习。（填谚语）
3．老师，您可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝是为我而白。“_____________，________________ 。”这句诗不就是赞颂您燃烧自己、照亮别人的奉献精神吗？
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：填空题
根据语境填上警句、诗句。
1．有些人在自己所处的环境下做的事反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“当局者迷，________________。”
2．这个杨桃在不同的角度看到的样子也不同，真是“________________，远近高低各不同。”
3．对于问题的认识，所处位置不同，看法也就不同，“当局者迷，旁观者清”就说明了这个道理。宋代诗人苏轼的《题西林壁》中蕴含了同样道理的诗句是：________________________________。
4．昨天下午，老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，怎么也想不到解题方法。这时，爸爸走过来，给我做了指点，我很快就解出了这道难题，这真是“_________________”啊！
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科目：xxyw
来源：北京同步题
题型：填空题
巧给古诗填时间词。
1．( )( )寻白羽，没在石棱中。
2．锄禾日( )( )，汗滴禾下土。
3．( )( )春风似剪刀。
4．爆竹声中( )( )除。
5．( )( )钟声到客船。
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