选出对课文内容理解错误的一项 (       ) （2分）

选出对课文内容理解错误的一项（3分）                                           （  ）

选出对课文内容理解错误的一项

1. A.
   《藤野先生》是一篇散文，是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾，重点叙述了与藤野先生的交往，热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格，表达了作者强烈的爱国主义感情。
2. B.
   胡适在回顾自己所走过的人生道路时，把深情的目光投向母亲，在《我的母亲》中，朴实的文字表达对母亲深切的怀念。
3. C.
   《列夫•托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
4. D.
   《再塑生命》作者是海伦·凯勒，文章仅仅表现了盲聋哑女孩海伦的精神追求。

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选出对课文内容理解错误的一项 (       ) （2分）

4. 选出对课文内容理解错误的一项(       ) （2分）

A.《藤野先生》是一篇散文，是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾，重点叙述了与藤野先生的交往，热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格，表达了作者强烈的爱国主义感情。

B. 胡适在回顾自己所走过的人生道路时，把深情的目光投向母亲，在《我的母亲》中，朴实的文字表达对母亲深切的怀念。   

C.《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。

D.《再塑生命》作者是海伦.凯勒，文章仅仅表现了盲聋哑女孩海伦的精神追求。

A．江南的雪给人的感觉是美艳、绚丽、有趣。但他这种美因为未经过磨炼，不能经受时间的考验，不能持久，不能不说是一个遗憾。

B．作者笔下“朔方的雪”“永远如粉，如沙”，旋转升腾，蓬勃奋飞，蕴蓄了作者反抗冷酷的现实社会的斗争品格。

C．《雪》是一种象征，一种符号，北方的雪代表了北洋军阀的统治，南方的雪代表南方革命军。

D．《雪》中作者运用对比衬托，以江南雪的柔美来进一步衬托北雪的壮美，从而巧妙地抒发作者的思想感情。

A．“水和矿物质盐类，虽然也是生物体所必需的，而且也参与躯体的组成，但是它们不能供应能量，跟一般食物不同。”这是一个二重复句，第一层是转折关系。

B．“食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质。”从语法的角度看它属于单句，从说明的角度看它采用了做诠释的方法。

C．“一切生物都需要食物。”“所有的动物和大部分微生物都是这一类。”“一切生物都离不开食物。”这些加下划线词的运用，既表明了范围、界限，科学地反映客观事实，又显得语言准确、严密。

D．《食物从何处来》一文从结构层次上看，先举例说明一切生物都需要食物，然后分类说明生物获得食物的两种途径和方法。其中，主要说明“自养”，次要说明“异养”，作者依照主次分明、逐层深入的顺序说明事理。

选出对下列课文内容理解有误的一项

1. A.
   《周处》告诉人们：犯了错误的人，只要能认识错误，勇于改正，同样可以成为有用的人。
2. B.
   《记承天寺夜游》写出了月色的皎洁、清空、美妙，也写出了诗人对待人生的超脱和博大胸怀。
3. C.
   《诗论》论述了诗歌的创作问题。告诉人们，写诗不能一味摹拟古人，必须有新的创作，才能有所成就。
4. D.
   《使至塞上》描述了边塞地区的空旷、荒凉。

文言文阅读（每题2分，共10分）阅读下面的文言文，回答第6至10题

　　一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持

刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳!

1..选出加点字解释不正确的一项。

A. 乃悟前狼假寐（睡觉） B. 屠暴起（暴躁）

C. 屠大窘，恐前后受其敌（攻击） D. 止增笑耳（只有）

2..选出下列句子中的“以”与“以刀劈狼首”中的“以”意思相同的一项。

A.蒙辞以军中多务 B.皆刑其长吏，杀之以应陈涉

C.以其境过清，不可久居 D.固以怪之矣

3..选出下列句子翻译正确的一项。

A. 少时，一狼径取，其一犬坐于前（一会儿，一只狼从小路走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面）

B. 久之，目似瞑，意暇甚（过了一会儿，那只狼的眼睛仿佛闭上了，神情悠闲得很）

C. 途中两狼，缀行甚远（路上遇到两只狼，远远地跟着屠户）

D. 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（另一只狼正藏在柴草洞里，想要钻

过去从后面对屠户进行攻击）

4.选出对课文内容理解正确的一项。

A.文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。

B.文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。

C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。

D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。

5..选出下列说法不正确的一项。

A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集，“志”是记的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。

B.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。

C.本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。

D.最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。

文言文阅读（每题2分，共10分）阅读下面的文言文，回答第6至10题

　　一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持

刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳!

1..选出加点字解释不正确的一项。

A. 乃悟前狼假寐（睡觉） B. 屠暴起（暴躁）

C. 屠大窘，恐前后受其敌（攻击） D. 止增笑耳（只有）

2..选出下列句子中的“以”与“以刀劈狼首”中的“以”意思相同的一项。

A.蒙辞以军中多务 B.皆刑其长吏，杀之以应陈涉

C.以其境过清，不可久居 D.固以怪之矣

3..选出下列句子翻译正确的一项。

A. 少时，一狼径取，其一犬坐于前（一会儿，一只狼从小路走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面）

B. 久之，目似瞑，意暇甚（过了一会儿，那只狼的眼睛仿佛闭上了，神情悠闲得很）

C. 途中两狼，缀行甚远（路上遇到两只狼，远远地跟着屠户）

D. 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（另一只狼正藏在柴草洞里，想要钻

过去从后面对屠户进行攻击）

4.选出对课文内容理解正确的一项。

A.文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。

B.文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。

C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。

D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。

5..选出下列说法不正确的一项。

A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集，“志”是记的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。

B.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。

C.本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。

D.最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。

阅读

　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（1）解释句中加粗的词。

①望其旗靡（　　）　　（2）既克（　　）

（2）分别选出与“故克之”中“故”和“之”意思相同的一项。

①

[　　]

A．而两狼之并驱如故。

B．桓侯故使人问之。

C．温故而知新

D．故为之说，以侯夫观人风者得焉。

②

[　　]

A．多助之至，天下顺之。

B．辍耕之垄上。

C．永之人争奔走焉。

D．予独爱莲之出淤泥而不染。

（3）翻译“一鼓作气，再而衰，三而竭”。

译文：________

（4）对这段文字的内容理解错误的一项是

[　　]

A．这段文字论述了鲁国取胜的原因。

B．论述取胜原因采用了先说结果后说原因的方法。

C．曹刿认为反攻的最佳时机是“彼竭我盈”之时。

D．“辙乱旗靡”是有利于追击的时机。

（5）孟子认为决定战争胜负的最主要条件是“人和”；《曹刿论战》一文中曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是取信于民，你认为二者有没有矛盾？请简述理由。