科目：czyw 来源：2012年苏教版初中语文七年级上册《宇宙里有些什么》练习卷（解析版） 题型：现代文阅读
课内语段阅读（18分）
①无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚强的金属，一接触它们的表面就会熔解，甚至化为气体。可是，当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候，说不定还会把它们当作萤火虫呢。
②许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八十万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。
③也有一些恒星非常小，有的比地球还小。可是这种星星的物质，密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来，因为它的引力是那样大，人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的炫目的白光，它的表面温度高达三万到五万摄氏度。
④还有数量众多的中等的恒星，这些恒星像太阳一样，体积不太大，密度不太小(太阳的密度是水的1.4倍)，表面温度也不十分高，只有几千摄氏度。
⑤恒星有各种各样的，但是全都是灼热的庞大的气体球，全都是发光发热的。
1.用“||”在文中给这几个语段划分层次，并概括每个层次的意思。（2分）
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2.本语段采用了怎样的说明顺序？（2分）
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3.第①段中“即使是最坚硬的金属，一接触它们的表面就会熔解，甚至化为气体”这一假设的科学实验有什么作用？(2分)
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4.第②——④段在说明恒星时是按什么分类的？顺序是怎样安排的？为什么要从“很大很大”的“星星”说起？（2分）
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5.“比我们用抽气机造成的‘真空’还要稀薄得多。”句中的“真空”为什么要加引号？“在萨达姆政权被推翻之后，新的政权建立之前，伊拉克的社会基本处于权力的真空状态。”一句中“真空”的含义是什么 ？（4分）
6.说说第①段中划线的词语有什么样的表达效果。（2分）
7.第②段末句（划线句）的作用是什么？（2分）
8.选段中运用的主要说明方法有哪些？（2分）
科目：czyw 来源：江苏期中题 题型：阅读理解与欣赏
科目：czyw 来源： 题型：048
阅读下面语段，回答问题。
①从这个故事中，我们得到什么体会呢？②我以为，最重要的体会是：有书就要赶快读，不论是自己的书，或是借别人的书。③即便有些书籍本头太大，内容很多，无法全读，起码也应该扼要地翻阅一遍，知道它的内容，以免将来要用，临时“抓瞎”。
(1)文段第一句话使用了怎样的修辞方法？它有怎样的表达效果？
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(2)文段中的“即便”是什么词？在文中起什么作用？用这个词写一个句子。
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(3)文段中的“抓瞎”为什么要用引号引起来？
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(4)这个文段在文中起什么作用？
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科目：czyw 来源：101网校同步练习 初三语文 语文出版社（新课标） 语文版 题型：048
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科目：czyw 来源：2014年杭州市萧山区义蓬学区初三第一学期期中质量检测语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读
学会为别人鼓掌
①某知名企业在中央电视台举办电视招聘，三位求职者为海外经理一职展开激烈的角逐。由于职位只有一个，大家都显得很紧张。但是我注意到，有一位年轻人表现很出色，当竞争对手说到精彩处时，这位年轻人竟然很自然地为之鼓掌，引得台下的观众和评委也跟着鼓起掌来。那一刻，我就断定这位年轻人一定会中选。节目进行到最后，评委和企业代表果然一致决定把聘书发给这位年轻人。
②现实生活中，很多人似乎不太懂得为别人鼓掌。某学术机构曾做过一项不记名的抽样调查，结果显示，在华人社会中，不懂得或根本就不习惯欣赏别人的占了六成以上。有些人在谈到别的成功人士时，甚至用出了“我恨不得宰了他”这样的字眼。这种心态，使华人在全世界留下了“单干是条龙，合作是群虫”的印象。由于缺乏团队精神，中国成绩一流的科学家和成功的企业家的比例与发达国家相比也相对偏少。
③骏马虽千里，耕田不如牛；耕牛虽勤奋，看家不如狗。一个人只要用一种健康的心态来看待别人，就会发现，周围的人都有值得学习和借鉴的长处。把掌声送给别人，不是刻意抬高别人，贬低自己，更不是吹牛拍马，阿谀奉承，而是对别人进行肯定。相反，如果没有正常的心态，就不能正确看待别人的成绩。发现新大陆的航海家哥伦布回国后，在一次欢迎他的宴会上，就受到一伙人的公然挑衅：发现新大陆，有什么了不起，只要条件允许，任何人去航海、去寻找，最终都能找到。这些挑衅者尽管说得十分在理，但他们忘了，哥伦布的成功并不是上天有意要垂青他，而是他用自己的执著和坚毅赢来的。那些挑衅者不过是一群语言的巨人，行动的懦夫，他们的典型特点就是自己自己不能成功，同时还不能容忍别人成功。
④当一个人意识到自己的心态不太正常时，如果不能及时调整心态，不仅害人，也会害己。周瑜虽青年挂帅，意气风发，却因诸葛亮的精彩表现而自惭，责怪上天“既生瑜，何生亮”，对诸葛亮的加害失败后，周瑜终因气量狭小而自夭；庞涓贵为魏国大元帅，却因妒孙膑之才，终于落得个兵败身亡的下场。
⑤心态健康的人都知道，为别人鼓掌，也是在给自己加油。小时候，我们不知道该做什么，没有方向，成功者就是我们立志效仿的楷模。在我们的成长时期，成功人士的经历往往是我们前进的动力，他们的成功会正确指引我们。当我们走向成功时，更要学会为别人鼓掌。为别人鼓掌，也会获得别人的喝彩。
⑥学会为别人鼓掌吧，相互鼓掌，才能相互提高。这是合作的需要，也是健康的需要。
1.文章第一段其有什么作用？（4分）
2.“为别人鼓掌”的含义是什么？怎样才能做到“为别人鼓掌”？（4分）
3.文中第四段划线句子用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
4.第五段中，作者说“为别人鼓掌，也是在给自己加油”，谈谈你对这句话的理解。（3分）
科目：czyw 来源：101网校同步练习 初一语文 北师大（新课标） 北师大（新课标） 题型：048
①在朝来金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就很熟悉这种鸟，绿背黄纹有一只小巧的红喙。我喜欢它们灵活的体态，更喜欢它们的样子，依偎着、厮磨着，总是分不开啊！那时我不知道它的名字，现在仍然不知道，它究竟是哪种鸟呢？想着想着，自己却不禁失笑了。真是太傻！名字有什么用？人们喜欢各种好听的名字，鸟不一定喜欢，鸟喜欢唱的歌，人不一定能听懂；其实，人爱不爱听都是一样，鸟是唱给鸟听的。
②山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透；尔后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里。不是么？谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢？谁，没有山雀子一样的欢乐时光呢？可是，少年的好时光，总是流逝得太快又太恍惚，谁又能永远像山雀子那样的欢乐呢？想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊！但山雀们却不管这些，不管你快乐不快乐，不管你忧伤不忧伤，不管你有多少无聊的思想，山雀们，什么都不管；它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，嗳！为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身？
③过午之后，山林便到了入睡的时刻，高照在千山之外的秋阳，朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华：透着微醺，透着温柔，敛起那份耀眼的光彩；任凭幽谷深林去制造秋日的奥秘了。山林睡了，鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶，踏一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄的寂寞。在众鸟默默之中，“咕——咕——”，从哪里传来的几声鹧鸪呢？忽断、忽续，忽近、忽远，那缥缈的鸣声，竟有些不可捉摸了。真的是鹧鸪吗？在台湾很少听到鹧鸪呢！鹧鸪该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧！就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。“咕——咕——”，我回到了江南。“咕——咕——”，我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕，更加暗绿了哪！长檐飞角的小街，更加寂寞了哪！江畔的落日更苍凉了哪！“咕——咕——”，奔驰在石板路上“嘚嘚”的马蹄声突然隐去了。这是梦境，呵！这是在海角孤岛上奇幻的梦境——是的，我知道这是梦，可是我多么喜欢重温！
1．概括以上三段描绘的内容和作者的思想感情。
第①段：
第②段：
第③段：
2．找出第①段中的一个比喻句，分析其作用。
比喻句：
作用：
3．解释文中的词语
①缠缠绵绵
②奢侈
③怅然
④桎梏
⑤无聊
科目：czyw 来源：学习周报 语文 人教课标八年级版 2009－2010学年 第12期 总第168期 人教课标版 题型：048
屏山村位于黟（
y9）县城东4公里处的龙江乡东隅，因村庄北面有一座山，其状恰如屏风，故而得名。因为屏山村代代人才辈出，所以村内祠堂、民居气势非凡，蔚为壮观，这是该村的一大特点。最为著名的当属舒余庆堂。
A祠堂建于明万历年间，占地近500平方米，宽敞宏大，坐北朝南，以水磨砖砌成的双柱三楼大型贴墙牌坊，高10米，砖柱宽50厘米。整个牌坊造型的主从、疏密，相互烘托，相得益彰。两层楼檐，层层挑起，月梁砖雕，十分精细而又简朴大方。高大的门坊内，是方砖铺面的大门，方砖衔接处，则用铁皮压缝，形成斜方格形，每块砖中央再钉上圆头大钉，不仅好看，可以防火防盗，而且显得十分厚重、庄严、雄伟。祠堂分前厅、中厅、后厅三进，梁柱全部选用银杏木，雄伟硕大，柱础则为覆盆形。梁头柱间挑木，均以斗拱承托，丁头拱皆镂有卷心花饰，梁下替木，精刻细镂。脊瓜柱下的平盘斗，为仰浮莲瓣。两侧的叉手，则雕成卷手纹。梁架突出，形如彩带，显得古朴而庄严，在祠堂中较为罕见。民居中著名的如舒继富宅，亦建于明代，为五间三楼砖木结构，其棱柱、月梁、柱磉、斗拱均为典型的明代建筑。九檐门楼，是明代为表彰舒荣都的忠贞所建，十根大石柱上承一排九檐的高大门楼，十分雄伟壮观。村内的祠堂有外屋祖祠、里屋祖祠和其他支祠。外屋祖祠为序伦堂，内有嵌字楹联：合群联雁序，尊祖重人伦。里屋祖祠光裕堂，俗称菩萨厅。其门楼上饰以三星、八仙、罗汉以及苍松、翠柏、白鹤、雪鹿等彩雕，生动逼真，极具观赏价值。村中有著名电影表演艺术家舒绣文的故居。舒绣文乃清末进士舒斯笏之孙女，到了她父亲那一代，家道中落，靠教书为生。其故居名为黍谷庭，大门上嵌有青石门额，上刻“春回黍谷”四个篆字，典出《太平御览》：“传言邹衍在燕，有谷地美而寒，不生五谷。邹居之，吹律而温至生黍，到今名黍谷焉。”意思是，音乐能给人们带来春的生机。而舒绣文从小生长于此，而后艺有所成，想来与此哲理及艺术熏陶不无关系。舒绣文故居现已辟为陈列馆，展出有关舒绣文的许多珍贵资料，供人们参观。
B该村其他有价值的所在，还有保存完好的小姐绣楼，以及十分精美的木雕花床，值得欣赏、玩味。
①村边有小溪，自北向南流淌，村中民居，多沿溪而建，溪畔则有小小的街市，旧时设有一些前店后屋的小商号。②屏山村的水口处，开凿成月湖，水面50余亩，湖岸广植桃柳松柏，湖中波光粼粼，岸边桃红柳绿，美不胜收。③由于吉阳溪穿村而过，不少小桥架于溪上，形成小桥流水人家，别有一番风味，这是该村的又一大特点。④明朝成化年间，为方便人们在溪流两岸往来，于是在小溪之上建了8座石拱桥，当地人称为“长宁八古桥”，其中位于下村口的古桥亭，为卷拱桥，嵌有“古桥物色”桥额，桥上为木柱廊屋，临水的两侧建有美人靠，可供人们歇息、观景或垂钓。
（选自2009年5月23日《人民日报·海外版》，有删改）
1．本文抓住了屏山村建筑布局的哪些特点？全文采用了怎样的说明顺序？
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2．作者介绍舒余庆堂的内部装修，采用了哪种说明顺序？请从文中找出依据。
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3．文中两处画线句分别使用了哪种说明方法？各说明了什么？
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4．第五段中的四句话排列顺序混乱，请你按照一定的顺序重新组合。（只填序号）
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5．如果你有幸寻访舒绣文故里，看到眼前的景象，会有何感想？试用简练的文字写一写。
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科目：czyw 来源：同步练习语文九年级下册 题型：048
阅读《风筝》，完成下题。
风筝北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。
故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡黑色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀照应，打成一片春日的温和。我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。
但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
有一天，我忽然想起，似乎多久不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都放不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。
然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你呵。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你呵。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。“有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。
现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。
鲁迅 一九二五年一月二十四日
1．根据文章，说说加粗字词所蕴涵的感情。
（1）四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。
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（2）我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。
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2．第五段中的“惩罚”指的是什么？“我”认为如何才能补救？
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3．为什么作者说“远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀”？
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4．仔细阅读文章，谈谈“风筝”在文中的作用。
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5．请运用本单元学习的读书法，从一个角度对本文的特色进行简析。（不必面面俱到）
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科目：czyw 来源：学习周报 语文 人教课标八年级贵州专版 2009－2010学年 第12期 总第168期 人教课标贵州专版 题型：048
屏山村位于黟（y9）县城东4公里处的龙江乡东隅，因村庄北面有一座山，其状恰如屏风，故而得名。
因为屏山村代代人才辈出，所以村内祠堂、民居气势非凡，蔚为壮观，这是该村的一大特点。最为著名的当属舒余庆堂。A祠堂建于明万历年间，占地近500平方米，宽敞宏大，坐北朝南，以水磨砖砌成的双柱三楼大型贴墙牌坊，高10米，砖柱宽50厘米。整个牌坊造型的主从、疏密，相互烘托，相得益彰。两层楼檐，层层挑起，月梁砖雕，十分精细而又简朴大方。高大的门坊内，是方砖铺面的大门，方砖衔接处，则用铁皮压缝，形成斜方格形，每块砖中央再钉上圆头大钉，不仅好看，可以防火防盗，而且显得十分厚重、庄严、雄伟。祠堂分前厅、中厅、后厅三进，梁柱全部选用银杏木，雄伟硕大，柱础则为覆盆形。梁头柱间挑木，均以斗拱承托，丁头拱皆镂有卷心花饰，梁下替木，精刻细镂。脊瓜柱下的平盘斗，为仰浮莲瓣。两侧的叉手，则雕成卷手纹。梁架突出，形如彩带，显得古朴而庄严，在祠堂中较为罕见。民居中著名的如舒继富宅，亦建于明代，为五间三楼砖木结构，其棱柱、月梁、柱磉、斗拱均为典型的明代建筑。九檐门楼，是明代为表彰舒荣都的忠贞所建，十根大石柱上承一排九檐的高大门楼，十分雄伟壮观。村内的祠堂有外屋祖祠、里屋祖祠和其他支祠。外屋祖祠为序伦堂，内有嵌字楹联：合群联雁序，尊祖重人伦。里屋祖祠光裕堂，俗称菩萨厅。其门楼上饰以三星、八仙、罗汉以及苍松、翠柏、白鹤、雪鹿等彩雕，生动逼真，极具观赏价值。
村中有著名电影表演艺术家舒绣文的故居。舒绣文乃清末进士舒斯笏之孙女，到了她父亲那一代，家道中落，靠教书为生。其故居名为黍谷庭，大门上嵌有青石门额，上刻“春回黍谷”四个篆字，典出《太平御览》：“传言邹衍在燕，有谷地美而寒，不生五谷。邹居之，吹律而温至生黍，到今名黍谷焉。”意思是，音乐能给人们带来春的生机。而舒绣文从小生长于此，而后艺有所成，想来与此哲理及艺术熏陶不无关系。舒绣文故居现已辟为陈列馆，展出有关舒绣文的许多珍贵资料，供人们参观。
B该村其他有价值的所在，还有保存完好的小姐绣楼，以及十分精美的木雕花床，值得欣赏、玩味。
①村边有小溪，自北向南流淌，村中民居，多沿溪而建，溪畔则有小小的街市，旧时设有一些前店后屋的小商号。②屏山村的水口处，开凿成月湖，水面50余亩，湖岸广植桃柳松柏，湖中波光粼粼，岸边桃红柳绿，美不胜收。③由于吉阳溪穿村而过，不少小桥架于溪上，形成小桥流水人家，别有一番风味，这是该村的又一大特点。④明朝成化年间，为方便人们在溪流两岸往来，于是在小溪之上建了8座石拱桥，当地人称为“长宁八古桥”，其中位于下村口的古桥亭，为卷拱桥，嵌有“古桥物色”桥额，桥上为木柱廊屋，临水的两侧建有美人靠，可供人们歇息、观景或垂钓。
（选自2009年5月23日《人民日报·海外版》，有删改）
［实战演练］
1．本文抓住了屏山村建筑布局的哪些特点？全文采用了怎样的说明顺序？
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2．作者介绍舒余庆堂的内部装修，采用了哪种说明顺序？请从文中找出依据。
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3．文中两处画线句分别使用了哪种说明方法？各说明了什么？
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4．第五段中的四句话排列顺序混乱，请你按照一定的顺序重新组合。（只填序号）
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5．如果你有幸寻访舒绣文故里，看到眼前的景象，会有何感想？试用简练的文字写一写。
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科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
科目：czyw 来源：2012届四川省成都市高中阶段统一招生考试语文模拟试卷（五） 题型：现代文阅读
阅读下面文章，然后完成后面小题。（12分）
让“好人不再难”的力量在哪里？
刘国昌
①最近，北京市朝阳区一60多岁的老太发出“做好人真难”的慨叹。何以这样？原来她在喝止几个小偷在光天化日下偷人东西后竟遭到小偷的漫骂、追打。前不久在广东佛山抱起被车碾小悦悦的拾荒阿婆陈贤妹也发出：“做好人真不容易”的心声，因为在她耳边经常有说她是“炒作”、“突出自我”的声音，让她心烦。
②看到如此情况，人们为她们的境遇感到同情和愤慨，同时也发出：“让‘好人不再难’的力量在哪里？”的疑问。
③按说在当下社会主义法制的国度里，以上这种情况本不该出现，可在现实生活中，这种让“好人为难”的情况还是不依人们的意志发生了。这说明了什么呢？一是我们的法制建设仍需花大气力进一步完善；二是社会的舆论环境还需进一步加强。
④小悦悦事件发生后，不少人就提出了法制建设的问题：先是有专家“对见死不救者要绳之以法”的建议，后又有“对救死扶伤、见义勇为者要立法扶持”的主张；最近深圳市还决定将《助人行为保护条例》列入2011年度立法工作计划，拟规定“诬赖救助人，应受到一定惩罚”。凡此都表明，扶持正义的行动，理应得到法律的切实保障，已是大家的共识。从现实情况来看，社会上一些人的冷漠确实存在，但也有一些人确因怕诬赖者无端反咬而萌生退意的情况。因此说，尽快建立完善有关法律，坚持公正审判，切实保障救死扶伤、见义勇为者的权益，迫在眉睫。这是真正解除“好人怕难、为难”的重要一条。
⑤舆论环境更为重要。时下的舆论环境，从大的方面来说，是大力支持那些救死扶伤、见义勇为者的。但在一些人群中，那种不支持、不鼓励，甚至说怪话、冷嘲热讽、无端猜测他人的现象仍时有所见。这种舆论尽管是少数人之为，但其对当事人的伤害很大。有鉴于此，进一步弘扬“八荣八耻”的道德标准确有必要。实际上，“八荣八耻”的提出已有6年多的时间了，但对它的宣传、普及尚做得很不够，特别是让其形成社会的强大舆论、成为人们行动的准则和规范，还存在着不小的距离。道德培养是靠舆论来实现的，如果我们都以“八荣八耻”来规范自己的行为，在见义勇为问题上形成强大的支持舆论，那种为难好人、伤害好人的不良倾向就会逐步得到纠正和改变，整个社会风气也就好起来。
⑥也许有人将那些不良倾向归结于社会环境不好，这固然有一定道理，但在看到社会环境等因素的同时，还应看到我们每一个人自己身上的责任和义务。要使社会环境得到根本改变，需要各级领导机关和领导干部的带头作用，这方面的工作也确实应该进一步加强，但也应充分看到每一个人的作用。如果我们每个人都能有所作为、有所行动，比如坚决支持那些救死扶伤、见义勇为的行动，对那些说怪话、冷嘲热讽、无端猜测他人的不良现象给予坚决反对和吐弃，那情况就会大为改观。怕就怕尽管心里也看不惯、反感，但在具体行动上没表示，遇事躲着走，那无疑会在客观上助长了那些歪风邪气的蔓延。
⑦让“好人不再难”的力量在哪里？在法制建设上，在强大舆论中。只要我们把这两条切实做好了，扶持好人的力量就会日益强劲起来，进而形成一个改进社会环境的巨大推动力。
【小题1】本文的中心论点是什么？（3分）
【小题2】本文的开头有什么特点？（3分）
【小题3】第五段中的“这种舆论”指的是什么？（2分）
【小题4】近日，一位北大副校长发微博，“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿!”在“小悦悦事件后，这短短的一段话，带着“豪情”，红遍网络！随即，网友纷纷效仿，用此话造句，于是“校长撑腰体”横空出世。请结合选文，联系生活实际，谈谈你怎样看待“校长撑腰体”这种现象的？(4分)
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面文章，然后完成后面小题。（12分）
让“好人不再难”的力量在哪里？
刘国昌
①最近，北京市朝阳区一60多岁的老太发出“做好人真难”的慨叹。何以这样？原来她在喝止几个小偷在光天化日下偷人东西后竟遭到小偷的漫骂、追打。前不久在广东佛山抱起被车碾小悦悦的拾荒阿婆陈贤妹也发出：“做好人真不容易”的心声，因为在她耳边经常有说她是“炒作”、“突出自我”的声音，让她心烦。
②看到如此情况，人们为她们的境遇感到同情和愤慨，同时也发出：“让‘好人不再难’的力量在哪里？”的疑问。
③按说在当下社会主义法制的国度里，以上这种情况本不该出现，可在现实生活中，这种让“好人为难”的情况还是不依人们的意志发生了。这说明了什么呢？一是我们的法制建设仍需花大气力进一步完善；二是社会的舆论环境还需进一步加强。
④小悦悦事件发生后，不少人就提出了法制建设的问题：先是有专家“对见死不救者要绳之以法”的建议，后又有“对救死扶伤、见义勇为者要立法扶持”的主张；最近深圳市还决定将《助人行为保护条例》列入2011年度立法工作计划，拟规定“诬赖救助人，应受到一定惩罚”。凡此都表明，扶持正义的行动，理应得到法律的切实保障，已是大家的共识。从现实情况来看，社会上一些人的冷漠确实存在，但也有一些人确因怕诬赖者无端反咬而萌生退意的情况。因此说，尽快建立完善有关法律，坚持公正审判，切实保障救死扶伤、见义勇为者的权益，迫在眉睫。这是真正解除“好人怕难、为难”的重要一条。
⑤舆论环境更为重要。时下的舆论环境，从大的方面来说，是大力支持那些救死扶伤、见义勇为者的。但在一些人群中，那种不支持、不鼓励，甚至说怪话、冷嘲热讽、无端猜测他人的现象仍时有所见。这种舆论尽管是少数人之为，但其对当事人的伤害很大。有鉴于此，进一步弘扬“八荣八耻”的道德标准确有必要。实际上，“八荣八耻”的提出已有6年多的时间了，但对它的宣传、普及尚做得很不够，特别是让其形成社会的强大舆论、成为人们行动的准则和规范，还存在着不小的距离。道德培养是靠舆论来实现的，如果我们都以“八荣八耻”来规范自己的行为，在见义勇为问题上形成强大的支持舆论，那种为难好人、伤害好人的不良倾向就会逐步得到纠正和改变，整个社会风气也就好起来。
⑥也许有人将那些不良倾向归结于社会环境不好，这固然有一定道理，但在看到社会环境等因素的同时，还应看到我们每一个人自己身上的责任和义务。要使社会环境得到根本改变，需要各级领导机关和领导干部的带头作用，这方面的工作也确实应该进一步加强，但也应充分看到每一个人的作用。如果我们每个人都能有所作为、有所行动，比如坚决支持那些救死扶伤、见义勇为的行动，对那些说怪话、冷嘲热讽、无端猜测他人的不良现象给予坚决反对和吐弃，那情况就会大为改观。怕就怕尽管心里也看不惯、反感，但在具体行动上没表示，遇事躲着走，那无疑会在客观上助长了那些歪风邪气的蔓延。
⑦让“好人不再难”的力量在哪里？在法制建设上，在强大舆论中。只要我们把这两条切实做好了，扶持好人的力量就会日益强劲起来，进而形成一个改进社会环境的巨大推动力。
1.本文的中心论点是什么？（3分）
2.本文的开头有什么特点？（3分）
3.第五段中的“这种舆论”指的是什么？（2分）
4.近日，一位北大副校长发微博，“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿!”在“小悦悦事件后，这短短的一段话，带着“豪情”，红遍网络！随即，网友纷纷效仿，用此话造句，于是“校长撑腰体”横空出世。请结合选文，联系生活实际，谈谈你怎样看待“校长撑腰体”这种现象的？(4分)
科目：czyw 来源：2011-2012学年四川省成都市阶段统一招生考试语文模拟试卷（五） 题型：现代文阅读
阅读下面文章，然后完成后面小题。（12分）
让“好人不再难”的力量在哪里？
刘国昌
①最近，北京市朝阳区一60多岁的老太发出“做好人真难”的慨叹。何以这样？原来她在喝止几个小偷在光天化日下偷人东西后竟遭到小偷的漫骂、追打。前不久在广东佛山抱起被车碾小悦悦的拾荒阿婆陈贤妹也发出：“做好人真不容易”的心声，因为在她耳边经常有说她是“炒作”、“突出自我”的声音，让她心烦。
②看到如此情况，人们为她们的境遇感到同情和愤慨，同时也发出：“让‘好人不再难’的力量在哪里？”的疑问。
③按说在当下社会主义法制的国度里，以上这种情况本不该出现，可在现实生活中，这种让“好人为难”的情况还是不依人们的意志发生了。这说明了什么呢？一是我们的法制建设仍需花大气力进一步完善；二是社会的舆论环境还需进一步加强。
④小悦悦事件发生后，不少人就提出了法制建设的问题：先是有专家“对见死不救者要绳之以法”的建议，后又有“对救死扶伤、见义勇为者要立法扶持”的主张；最近深圳市还决定将《助人行为保护条例》列入2011年度立法工作计划，拟规定“诬赖救助人，应受到一定惩罚”。凡此都表明，扶持正义的行动，理应得到法律的切实保障，已是大家的共识。从现实情况来看，社会上一些人的冷漠确实存在，但也有一些人确因怕诬赖者无端反咬而萌生退意的情况。因此说，尽快建立完善有关法律，坚持公正审判，切实保障救死扶伤、见义勇为者的权益，迫在眉睫。这是真正解除“好人怕难、为难”的重要一条。
⑤舆论环境更为重要。时下的舆论环境，从大的方面来说，是大力支持那些救死扶伤、见义勇为者的。但在一些人群中，那种不支持、不鼓励，甚至说怪话、冷嘲热讽、无端猜测他人的现象仍时有所见。这种舆论尽管是少数人之为，但其对当事人的伤害很大。有鉴于此，进一步弘扬“八荣八耻”的道德标准确有必要。实际上，“八荣八耻”的提出已有6年多的时间了，但对它的宣传、普及尚做得很不够，特别是让其形成社会的强大舆论、成为人们行动的准则和规范，还存在着不小的距离。道德培养是靠舆论来实现的，如果我们都以“八荣八耻”来规范自己的行为，在见义勇为问题上形成强大的支持舆论，那种为难好人、伤害好人的不良倾向就会逐步得到纠正和改变，整个社会风气也就好起来。
⑥也许有人将那些不良倾向归结于社会环境不好，这固然有一定道理，但在看到社会环境等因素的同时，还应看到我们每一个人自己身上的责任和义务。要使社会环境得到根本改变，需要各级领导机关和领导干部的带头作用，这方面的工作也确实应该进一步加强，但也应充分看到每一个人的作用。如果我们每个人都能有所作为、有所行动，比如坚决支持那些救死扶伤、见义勇为的行动，对那些说怪话、冷嘲热讽、无端猜测他人的不良现象给予坚决反对和吐弃，那情况就会大为改观。怕就怕尽管心里也看不惯、反感，但在具体行动上没表示，遇事躲着走，那无疑会在客观上助长了那些歪风邪气的蔓延。
⑦让“好人不再难”的力量在哪里？在法制建设上，在强大舆论中。只要我们把这两条切实做好了，扶持好人的力量就会日益强劲起来，进而形成一个改进社会环境的巨大推动力。
1.本文的中心论点是什么？（3分）
2.本文的开头有什么特点？（3分）
3.第五段中的“这种舆论”指的是什么？（2分）
4.近日，一位北大副校长发微博，“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿!”在“小悦悦事件后，这短短的一段话，带着“豪情”，红遍网络！随即，网友纷纷效仿，用此话造句，于是“校长撑腰体”横空出世。请结合选文，联系生活实际，谈谈你怎样看待“校长撑腰体”这种现象的？(4分)
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
让“好人不再难”的力量在哪里？
刘国昌
①最近，北京市朝阳区一60多岁的老太发出“做好人真难”的慨叹。何以这样？原来她在喝止几个小偷在光天化日下偷人东西后竟遭到小偷的漫骂、追打。前不久在广东佛山抱起被车碾小悦悦的拾荒阿婆陈贤妹也发出：“做好人真不容易”的心声，因为在她耳边经常有说她是“炒作”、“突出自我”的声音，让她心烦。
②看到如此情况，人们为她们的境遇感到同情和愤慨，同时也发出：“让‘好人不再难’的力量在哪里？”的疑问。
③按说在当下社会主义法制的国度里，以上这种情况本不该出现，可在现实生活中，这种让“好人为难”的情况还是不依人们的意志发生了。这说明了什么呢？一是我们的法制建设仍需花大气力进一步完善；二是社会的舆论环境还需进一步加强。
④小悦悦事件发生后，不少人就提出了法制建设的问题：先是有专家“对见死不救者要绳之以法”的建议，后又有“对救死扶伤、见义勇为者要立法扶持”的主张；最近深圳市还决定将《助人行为保护条例》列入2011年度立法工作计划，拟规定“诬赖救助人，应受到一定惩罚”。凡此都表明，扶持正义的行动，理应得到法律的切实保障，已是大家的共识。从现实情况来看，社会上一些人的冷漠确实存在，但也有一些人确因怕诬赖者无端反咬而萌生退意的情况。因此说，尽快建立完善有关法律，坚持公正审判，切实保障救死扶伤、见义勇为者的权益，迫在眉睫。这是真正解除“好人怕难、为难”的重要一条。
⑤舆论环境更为重要。时下的舆论环境，从大的方面来说，是大力支持那些救死扶伤、见义勇为者的。但在一些人群中，那种不支持、不鼓励，甚至说怪话、冷嘲热讽、无端猜测他人的现象仍时有所见。这种舆论尽管是少数人之为，但其对当事人的伤害很大。有鉴于此，进一步弘扬“八荣八耻”的道德标准确有必要。实际上，“八荣八耻”的提出已有6年多的时间了，但对它的宣传、普及尚做得很不够，特别是让其形成社会的强大舆论、成为人们行动的准则和规范，还存在着不小的距离。道德培养是靠舆论来实现的，如果我们都以“八荣八耻”来规范自己的行为，在见义勇为问题上形成强大的支持舆论，那种为难好人、伤害好人的不良倾向就会逐步得到纠正和改变，整个社会风气也就好起来。
⑥也许有人将那些不良倾向归结于社会环境不好，这固然有一定道理，但在看到社会环境等因素的同时，还应看到我们每一个人自己身上的责任和义务。要使社会环境得到根本改变，需要各级领导机关和领导干部的带头作用，这方面的工作也确实应该进一步加强，但也应充分看到每一个人的作用。如果我们每个人都能有所作为、有所行动，比如坚决支持那些救死扶伤、见义勇为的行动，对那些说怪话、冷嘲热讽、无端猜测他人的不良现象给予坚决反对和吐弃，那情况就会大为改观。怕就怕尽管心里也看不惯、反感，但在具体行动上没表示，遇事躲着走，那无疑会在客观上助长了那些歪风邪气的蔓延。
⑦让“好人不再难”的力量在哪里？在法制建设上，在强大舆论中。只要我们把这两条切实做好了，扶持好人的力量就会日益强劲起来，进而形成一个改进社会环境的巨大推动力。
9.本文的中心论点是什么？（3分）
10. 本文的开头有什么特点？（3分）
11. 第五段中的“这种舆论”指的是什么？（2分）
12. 近日，一位北大副校长发微博，“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿!”在“扶不起的老人”、“冷漠的18路人”等事件后，这短短的一段话，带着“豪情”，红遍网络！随即，网友纷纷效仿，用此话造句，于是“校长撑腰体”横空出世。请结合选文，联系生活实际，谈谈你怎样看待“校长撑腰体”这种现象的？(4分)
科目：czyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
科目：czyw 来源：语文教研室 题型：048
刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行，别的不干。他要是给您刷好一间屋子，屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天一般美。最叫人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。倘若没这本事，他不早饿成干儿了？
但这是传说。人信也不会全信。行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。
一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
那天，头一次跟师傅出去干活，到英租界镇南道给李善人新造的洋房刷浆。到了那儿，管事的跟刷子李一谈，才知道师傅派头十足。照仒的规矩一天只刷一间屋子。这洋楼大小九间屋，得刷九天。干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就赛跟地上一桶白浆较上了劲。
一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。顶子尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就赛没有蘸浆，但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，好赛伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点？
刷子李干活还有个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一大会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍。居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
可是，当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！师傅露馅了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。但他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。
这时候，刷子李忽然朝他说话：
“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再细瞧瞧吧——”
说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：
“你以为人家的名气全是虚的？那你是在骗自己。好好学本事吧！”
曹小三学徒头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也未准明白呢！
1．第一段中的画线句在表达上和结构上各有什么作用？
2．试评价第五段中的画线句。
3．曹小三为什么关心刷子李身上到底有没有白点？
4．概括刷子李的形象。
5．选文在结构上有何特点？
科目：czyw 来源： 题型：048
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科目：czyw 来源：语文教研室 题型：048
阅读《分家产》一文，完成练习。
在我的家里，珍藏着一只小包袱。每当我看到这只包袱，就会想我的父亲。
10年前的一天，父亲通知我们兄弟5人和两个姐姐全部回家参加分家会议。当时我们都觉得父亲有点小题大做，猜想着父亲会怎么唱这场戏。
父亲说：“我这辈子没挣到一样值钱的东西，现在的三间草房还是你们兄弟几个一起苦出来的。现在他们大兄弟四个都进城安了家，姐妹两个家庭经济也不错，这房子给你们也不会要，老五虽然在乡下，也说不要这房子，明年就要盖新房。分来分去，这房子还得分给我们老两口住。”“把房子卖了，到城里安家吧！”我们提出建议。父亲吸了口烟接着说：“我们俩虽然都60多岁了，但还能动动，门前屋后种种菜、养养鸡也方便。你们让我们到城里安家，我们一是舍不得走，故土难离啊！二是你母亲吃惯了杂粮，城里生活也不习惯，所以还是自己住着好。不过，分家书上还要写明这房子以后归老五所有。”我们都表示没意见。哥哥按父亲的要求将写好的分家书每人一份。看我们收了分家书，父亲又说：“你母亲还给你们各准备了一只小包袱，都是些你们小时候用过的和喜欢的东西，你们带回去，留个纪念。”
说完，母亲将事先准备好的小包袱送到每人的手里，我打开我的那只包袱，见里面有一件满是“窗户”的旧衬衣，还有童年戴过的一只项圈，一把父亲没收的弹弓等。我不解地问母亲，这衬衣是否有什么典故？母亲便告诉我：“那时我们家孩子多，男女排行你是老四，从未穿过一件新衣服，都是哥哥姐姐穿剩下的你穿。你16岁那年，长得像个大人，我让你爸上街买点布，特地为你做了一件，你一直穿了几年，坏了补补又穿，直到你当兵时才换下来。那时不是父母舍不得，只是家里穷啊！”听了母亲的话，我把那件衬衣紧紧地贴在胸口，眼里噙着激动的泪花。
我们各自收拾了包袱准备回城，父亲又说：“再等一下，还有点东西也让你们放进包袱带走。”只见他老人家又从天棚上搬下一只落满灰尘的小木箱，小木箱上有把锁锁着。母亲说那只小木箱装的什么，她也不知道，只有父亲有一把钥匙，可后来钥匙丢了，箱子就一直锁着。我们都在想，那里面一定有什么好东西，否则怎会这么神秘呢？父亲让我把箱子锁撬掉，因锁锈蚀严重，用手一扭，箱子便开了。父亲从箱子里拿出几个小本本，每人发给一本。我们仔细一看，是父亲精心为我们收存的小学初中时的毕业证书和在学校获得的奖状。我的眼睛一下子又湿润了。
分家离现在已经10年了，父亲也离开我们近两年了。而今我每当想念父亲，就拿起那只小包袱看一看。
（1）文章第四段中的画线句子属于________（倒叙 插叙 顺叙），在文中有什么作用？
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（2）文章第五段中的加粗词语“湿润”表达了作者怎样的情感？
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（3）读完全文，你认为父亲“分家产”的目的是什么？
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