科目:gzls 来源:2015届辽宁省分校高二10月月考历史试卷(解析版) 题型:选择题
以下不符合明清时期进步思想家顾炎武思想主张的是
A.开清代考据学之先河 B.写成《天下郡国利病书》
C.认为君主专制是“天下之大害” D. 提出“天下兴亡,匹夫有责”思想
科目:gzls 来源: 题型:
以下不符合明清时期进步思想家顾炎武思想主张的是( )
A.开一代朴实学风之先河
B.写成《天下郡国利病书》
C.提出了限制君权的设想
D.提出“天下兴亡,匹夫有责”思想
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(2010年12月浙江省新高考联盟高三联考5题)以下不符合明清时期进步思想家顾炎武思想主张的是 ( )
A.开清代考据学之先河 B.写成《天下郡国利病书》
C.认为君主专制是“天下之大害” D.提出“天下兴亡,匹夫有责”思想
科目:gzls 来源: 题型:
以下不符合明清时期进步思想家顾炎武思想主张的是 ( )
A.开清代考据学之先河 B.写成《天下郡国利病书》
C.认为君主专制是“天下之大害” D. 提出“天下兴亡,匹夫有责”思想
科目:gzls 来源: 题型:
以下不符合明清时期进步思想家顾炎武思想主张的是 ( )
A.开清代考据学之先河 B.写成《天下郡国利病书》
C.认为君主专制是“天下之大害” D.提出“天下兴亡,匹夫有责”思想
科目:gzls 来源:浙江省模拟题 题型:单选题
科目:gzls 来源: 题型:单选题
科目:gzls 来源:2012-2013学年辽宁省五校协作体高三下学期高考冲刺历史试卷(解析版) 题型:选择题
明清之际进步思想家顾炎武曰:“封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。”有研究者据此得出“明清时期中央集权制阻碍了中国社会进步”的结论。该推论
A.材料充分,理解准确,结论合理
B.材料充分,理解不准确,结论不合理
C.材料不充分,理解准确,结论合理
D.材料不充分,理解不准确,结论不合理
科目:gzls 来源:2013-2014学年吉林省白山市高三8月摸底文综历史试卷(解析版) 题型:选择题
明清之际进步思想家顾炎武曰:“封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。”有研究者据此得出“明清时期中央集权制阻碍了中国社会进步”的结论。该推论
A.材料充分,理解准确,结论合理 B.材料充分,理解不准确,结论不合理
C.材料不充分,理解准确,结论合理 D.材料不充分,理解不准确,结论不合理
科目:gzls 来源:2014届江西省高三8月联考历史试卷(解析版) 题型:选择题
明清之际进步思想家顾炎武曰:“封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。”有研究者据此得出“明清时期中央集权制阻碍了中国社会进步”的结论。该推论( )
A.材料充分,理解准确,结论合理
B.材料充分,理解不准确,结论不合理
C.材料不充分,理解准确,结论合理
D.材料不充分,理解不准确,结论不合理
科目:gzls 来源:江西省新余一中、宜春中学2014届高三上学期期初联考历史 题型:013
明清之际进步思想家顾炎武曰:“封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。”有研究者据此得出“明清时期中央集权制阻碍了中国社会进步”的结论。该推论
A.材料充分,理解准确,结论合理
B.材料充分,理解不准确,结论不合理
C.材料不充分,理解准确,结论合理
D.材料不充分,理解不准确,结论不合理
科目:gzls 来源: 题型:单选题
科目:gzls 来源: 题型:
明清之际进步思想家顾炎武曰:“封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。”有研究者据此得出“明清时期中央集权制阻碍了中国社会进步”的结论。该推论
A.材料充分,理解准确,结论合理 B.材料充分,理解不准确,结论不合理
C.材料不充分,理解准确,结论合理 D.材料不充分,理解不准确,结论不合理
科目:gzls 来源:澄海华侨中学2006-2007年度第一学期高二历史期中考试卷 题型:013
下列不属于明清时期进步思想家提出的民主设想的是:
A.倡导言论自由
B.以“众治”取代“独治”
C.以“天下之法”取代“一家之法”
D.设立各级议院作为监督机构
科目:gzls 来源:黑龙江省牡丹江一中2011-2012学年高二上学期期中考试历史文科试题 题型:066
中国的知识分子具有强烈的社会责任感,这与传统文化的影响和社会政治发展的需要是分不开的。
材料一:
《庄子·天下》中写道:“是故内圣外王之道,暗而不明,郁而不发,天下之人,各为其所欲焉,以自为方。”,庄子所说的“内圣外王”之道,后世学者无一例外将其归于儒家的主要思想,其内涵通俗的讲,“内圣”就是修身养德,要求人做一个有德性的人;“外王”就是齐家、治国、平天下。“内圣外王”的统一就是儒学学者们追求的最高境界。——《中国哲学史通览》
请回答:
(1)材料一所说的“内圣外王之道,后世学者无一例外将其归于儒家的主要思想”是否有道理?请用孔子子的主张加以说明。
材料二:
北宋初年大儒张载有句名言:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。(2)当时儒学几乎成绝学的主要原因是?宋代儒家学者“继绝学“的主要人物和基本主张有哪些?
材料三:
明清之际著名思想家顾炎武发出“是故知保天下,然后知保其国,保国者,其君其臣肉食者谋之;保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳”的呼唤,与他同代的思想家们主张工商皆本、批判君主专制等等。(3)这些进步思潮出现的共同历史背景是什么?
科目:gzls 来源:黑龙江省期中题 题型:材料题
科目:gzls 来源: 题型:单选题
科目:gzls 来源:2012年人教版高中历史必修三1.4明清之际活跃的儒家思想练习卷(带解析) 题型:单选题
明清之际著名思想家顾炎武在《日知录》中写道:“保国者,其君其臣,肉食者谋之;保天下者,匹夫之贱,与有责焉。”这一思想的深远影响在于( )
| A.动摇了宋明理学的统治地位 |
| B.激发了中华民族的社会责任感 |
| C.促进了资本主义萌芽的发展 |
| D.推动了民主革命思想的形成 |
科目:gzls 来源:2012年人教版高中历史必修三1.4明清之际活跃的儒家思想练习卷(解析版) 题型:选择题
明清之际著名思想家顾炎武在《日知录》中写道:“保国者,其君其臣,肉食者谋之;保天下者,匹夫之贱,与有责焉。”这一思想的深远影响在于( )
A.动摇了宋明理学的统治地位
B.激发了中华民族的社会责任感
C.促进了资本主义萌芽的发展
D.推动了民主革命思想的形成
科目:gzls 来源: 题型:单选题