按要求修改下面一段文字。

①梦境与睡眠深浅程度有关。②朦胧入睡时，大脑皮层里的抑制程度比较浅，梦境就更加相近现实生活，正是“日有所思，夜有所梦”。③甚至有时自己也觉察到在做梦，所以不能主动地控制，只能听其自然发展。④睡眠稍深一些，梦境则有明显的虚幻性和荒诞性 ，一时在东，一时在西，或者与死去已久的亲人在一起，而自己毫无判断辨别的能力。⑤这就是大脑里抑制程度更深。⑥比如，白天深思一道数学题，梦里也可能在做数学；白天搞技术发明，梦里也可能搞同样的工作。

（1）第②句画线部分搭配不当的词语是________；应改为_________。

（2）第③句画线部分使用不当的关联词是_________；应改为__________。

（3）第⑤句画线部分补出的词语是_____________；

（4）第⑥句位置不当，应放在第_____________句的后面。

修改下面文段中病句。

    ①梦境与睡眠深浅程度有关。  ②噱咙入睡时，大脑皮层里的抑制程度比较浅，梦境就更加接近现实生活，正是“日有所思，夜有所梦”。比如，白天深思一道数学题，梦里也可能在做数学；白天搞技术发明，梦里也可能搞同样的工作。  ③甚至有时自己也觉察到在做梦，所以不能主动地控制，只能听其自然发展。④睡眠稍深一些，梦境则有明显的虚幻性和荒诞性，一时在东，一时在西，或者与死去已久的亲人在一起，而自己毫无判断辨别的能力。⑤这就是大脑里抑制程度更深。

    （1）第③句画线部分使用不当的关联词是________，应改为_______。

    （2）第⑤句画线部分应补出的词语是_______，应放在________。

①梦境与睡眠深浅程度有关。②矇眬入睡时，大脑皮层里的抑制程度比较浅，梦境就更加相近现实生活，正是“日有所思，夜有所梦”，③甚至有时自己也觉察到在做梦，所以不能主动地控制，只能听其自然发展。④睡眠稍深一些，梦境则有明显的虚幻性和荒诞性，一时在东，一时在西，或者与死去已久的亲人在一起，而自己毫无判断辨别的能力。⑤这就是大脑里的抑制程度更深。⑥比如，白天深一道数学题，梦里也可能在做数学；白天搞技术发明，梦里也可能搞同样的工作。

（1）第②句画线部分搭配不当的词语是　　　　     ；应改为　　　　    。

（2）第③句画线部分使用不当的关联词是　　　　   ；应改为　　　　　　 。

（3）第⑤句画线部分应补出的词语是　　　　　　 ；应改为　　　　    。

（4）第⑥句位置不当，应放在第　　　　    句的后面。

按要求修改下面这段文章。

①梦境与睡眠深浅程度有关。②朦胧入睡时，大脑皮层里的抑制程序比较浅，梦境就更加相近现实生活，正是“日有所思，夜有所梦”。③甚至有时自己也觉察到在做梦，所以不能主动地控制，只能听其自然发展。④睡眠稍深一些，梦境则有明显的虚幻性和荒诞性，一时在东，一时在西，或者与死去已久的亲人在一起，而自己毫无判断辨别的能力。⑤这就是大脑里抑制程度更深。⑥比如，白天深思一道数学题，梦里也可能在做数学；白天搞技术发明，梦里也可能搞同样的工作。

（1）第②句画线部分搭配不当的词语是________；应改为________。

（2）第③句画线部分使用不当的关联词是________；应改为________。

（3）第⑤句画线部分应补出的词语是________；应放在________。

（4）第⑥句位置不当，应放在第________句的后面。

结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是

   ①  。朦胧入睡时，大脑皮层里的抑制程度比较浅，梦境就更加接近现实生活，

正是“日有所思，夜有所梦”。甚至有时，自己也觉察到在做梦，  ②  ，只能听其自然

发展。睡眠稍深一些，梦境则有明显的虚幻性和荒诞性，一时在东，一时在西，这就是大脑

里抑制程度更深的缘故。

结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是

   ①  。朦胧入睡时，大脑皮层里的抑制程度比较浅，梦境就更加接近现实生活，

正是“日有所思，夜有所梦”。甚至有时，自己也觉察到在做梦，  ②  ，只能听其自然

发展。睡眠稍深一些，梦境则有明显的虚幻性和荒诞性，一时在东，一时在西，这就是大脑

里抑制程度更深的缘故。

结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是
   ①  。朦胧入睡时，大脑皮层里的抑制程度比较浅，梦境就更加接近现实生活，
正是“日有所思，夜有所梦”。甚至有时，自己也觉察到在做梦，  ②  ，只能听其自然
发展。睡眠稍深一些，梦境则有明显的虚幻性和荒诞性，一时在东，一时在西，这就是大脑
里抑制程度更深的缘故。

结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是
①  。朦胧入睡时，大脑皮层里的抑制程度比较浅，梦境就更加接近现实生活，正是“日有所思，夜有所梦”。甚至有时，自己也觉察到在做梦，  ②  ，只能听其自然发展。睡眠深一些，梦境则有明显的虚幻性和荒诞性，一时在东，一时在西，这就是大脑里抑制程度更深的缘故。

1. A.
   ①梦境与睡眠深浅程度有关 ②但是不能主动地控制
2. B.
   ①梦境与睡眠质量好坏有关②所以不能主动地控制
3. C.
   ①梦境与睡眠深浅程度有关②所以不能主动地控制
4. D.
   ①梦境与睡眠质量好坏有关②但是不能主动地控制

调整语序，正确的是
①正是“日有所思，夜有所梦”。
②甚至有时自己也觉察到在做梦，但不能主动地控制，只能听其自然发展。
③梦境也与睡眠的深浅程度有关
④这就是因为大脑里抑制过程更深更普遍的缘故。
⑤睡眠稍深一些，梦境则有明显的虚幻性和荒诞性，一时在东，一时在西，或者与死去已久的朋友在一起，而自己毫无判断辨别的能力。
⑥日间深思一个数学题，梦里也可能在做数学；日间搞技术革新，梦里也可能搞同样的工作。
⑦朦胧入睡时，大脑皮层里的抑制过程也比较浅，梦境就更加接近现实生活。

1. A.
   ①⑥⑦⑤②③④
2. B.
   ③⑦⑤①⑥②④
3. C.
   ③⑦①⑥②⑤④
4. D.
   ①⑥②④⑦⑤③

阅读理解。

梦境与睡眠的深浅程度有关。朦胧入睡时，大脑皮层里的抑制过程比较浅，梦境就更加接近现实生活，正是“日有所思，夜有所梦”。日间深思一个数学题，梦里也可能做数学。日间搞技术革新，梦里也可能搞同样的工作。甚至有时自己也觉察到在做梦，但不能主动地控制，只能够听其自然发展。睡眠稍深一些，梦境里则有明显的虚幻性和荒诞性，一时在东，一时在西，或者与死去已久的朋友在一起，而自己毫无判断的辨别能力。这就是因为大脑里抑制过程更深入普遍的缘故。

1．“梦境就更加接近现实生活”中“更加”属________词，在这里表示________，它既说明凡梦都是________，而睡眠浅就________，所以“更加”不可删去。

2．“甚至有时自己也觉察……”中“甚至”能否删去？为什么？

3．“这就是因为大脑抑制过程更深入的缘故”中“这”指代的是什么？

4．上文中画线句起了________作用，因为________。

5．睡眠深浅所出现的梦境，不同之处是睡眠浅的梦境________，睡眠深的梦境________，共同之处是________。

下列有关对词语的解释不正确的一项是（     ）（2分）

A.不要惊讶他无端入梦。

无端：没有来由；无缘无故。

B.你不是从这美妙的清音中，已经听到自然的消息和人世的沧桑了么？

  沧桑：成语“沧海桑田”的略写。大海变成农田，农田变成砂，比喻事世变化巨大。 

C.但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。

可望不可即：不能远远的看见而只能接近。

D.也许它是吃了豹子胆，但这不可能，只有狐狸给豹子做点心的，也许它饿了，才铤而走险。

铤而走险：形容无路可走，采取冒险行动。

阅读下面的文字，按要求作文。（40分）

常言道：“金无足赤，人无完人”，弱点对于我们每个人来说都是客观存在的。文学家弥尔顿是盲人，大音乐家贝多芬双耳失聪，天才的小提琴演奏家帕格尼尼是哑巴。

可见，能成大事者总是善于从自己的弱点上开刀，去把自己变成一个能力超强的人；而不能成大事者总是固守自己的弱点，一生都不会发生重大转变，因为一个连自己的缺陷都不能纠正的人，只能注定是失败者。

我们往往只擅长发挥自己的优点，而对弱点却躲躲藏藏。其实，当优点不再是你炫耀的资本时，只要克服了弱点，你也会成功。

    请以“弱点”为话题，写一篇600—800字的文章。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名以及本人、同学、教职工的真实姓名。

阅读《有书赶紧读》一文，完成下面题目。（11分）

有书赶紧读    黄以华

①曾有报纸说，阿根廷一家出版社出版了一本“不能等”的文学选集。说其“不能等”，是因为它是用特制墨水印刷，再用塑料袋密封。拆封后2至4个月，墨迹碰到阳光和空气后就开始逐渐消退，最后变成不着一墨的笔记本。出版商以此提醒读者：有书赶紧读！看了这个消息，我从心底敬佩出版商的良苦用心，也由此想到更多。

②古人说“书非借不能读”，只有借别人的书，有了还书期限的限制，有了外在的压力，才会有动力去读完一本书。如果是自己的书，什么时候都可以读，没有了压力，人便会变得懒散，读书也永远成了一个计划。由此想到出版“不能等”的书，仿佛也是给读者立了一个还书的期限，有点儿与“书非借不能读”的道理相通了。

③“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”颜真卿以此来劝诫人们读书要趁早，读书不能等，说的也是同样的道理。

④但是，在我看来，“不能等”的书也许还有更多含义。在现代生活中，一些人变得越来越浮躁，对读书失去兴趣。在他们眼里，读书或许只是升官发财、改变命运的敲门砖，一旦功成名就，敲门砖就该扔掉了。还有的人浮光掠影，只是满足于在网上浅阅读，搜集奇闻逸事，不愿意也静不下心来，实实在在读本书。在这种情况下，一本“不能等”的书，对他们来说又是一种善意的规劝：读书拖不得，好东西是不等人的，要是不及时抓住，过了这村，就没有这店了。

⑤如果阿根廷这家出版商策划图书时有这种用意，那简直有种与读者心理博弈的味道了。尽管如此，这种良苦用心只可理解，却不值得效仿。毕竟图书是传承文明的工具，大家都去出版“不能等”的图书，这个工具就有可能丢失，如果是这样，损失就太大了。

⑥与“不能等”的图书相关，我想到更为多样的一些方式，比如《人民日报》曾介绍过河南固始县采取定期个人述学、群众评学和组织考学的方法，解决干部不爱学、不真学和不善学的问题——形式虽有不同，用意却有相通之处，都在劝人向学，劝人读书。只是外因毕竟需要通过内因起作用，要想真正读点书，学点知识，关键还在于人自身。思想问题解决了，时间便像海绵里的水，挤也挤不尽。

⑦不读书的民族没有希望，更希望越来越多的人都抓紧时间读书。（选文有删改）

1.选文中心论点是什么？（2分）

2.文章开头从“阿根廷一家出版社出版了一本‘不能等’的文学选集”的故事写起，有什么好处？（3分）

3.第③段画线句子运用哪种论证方法？有什么作用？（3分）

4.文末提到“不读书的民族没有希望”，这句话道出了读书的重要性。请你结合选文谈谈应该怎样做？（不少于30字）（3分）

阅读下面文章，完成18—21题。（10分）

有书赶紧读

黄以华

①曾有报纸说，阿根廷一家出版社出版了一本“不能等”的文学选集。说其“不能等”，是因为它是用特制墨水印刷，再用塑料袋密封。拆封后2至4个月，墨迹碰到阳光和空气后就开始逐渐消退，最后变成不着一墨的笔记本。出版商以此提醒读者：有书赶紧读！看了这个消息，我从心底敬佩出版商的良苦用心，也由此想到更多。

②古人说“书非借不能读”，只有借别人的书，有了还书期限的限制，有了外在的压力，才会有动力去读完一本书。如果是自己的书，什么时候都可以读，没有了压力，人便会变得懒散，读书也永远成了一个计划。由此想到出版“不能等”的书，仿佛也是给读者立了一个还书的期限，有点儿与“书非借不能读”的道理相通了。

③“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”颜真卿以此来劝诫人们读书要趁早，读书不能等，说的也是同样的道理。

　　④但是，在我看来，“不能等”的书也许还有更多含义。在现代生活中，一些人变得越来越浮躁，对读书失去兴趣。在他们眼里，读书或许只是升官发财、改变命运的敲门砖，一旦功成名就，敲门砖就该扔掉了。还有的人浮光掠影，只是满足于在网上浅阅读，搜集奇闻逸事，不愿意也静不下心来，实实在在读本书。在这种情况下，一本“不能等”的书，对他们来说又是一种善意的规劝：读书拖不得，好东西是不等人的，要是不及时抓住，过了这村，就没有这店了。

　　⑤如果阿根廷这家出版商策划图书时有这种用意，那简直有种与读者心理博弈的味道了。尽管如此，这种良苦用心只可理解，却不值得效仿。毕竟图书是传承文明的工具，大家都去出版“不能等”的图书，这个工具就有可能丢失，如果是这样，损失就太大了。

　　⑥与“不能等”的图书相关，我想到更为多样的一些方式，比如《人民日报》曾介绍过河南固始县采取定期个人述学、群众评学和组织考学的方法，解决干部不爱学、不真学和不善学的问题——形式虽有不同，用意却有相通之处，都在劝人向学，劝人读书。只是外因毕竟需要通过内因起作用，要想真正读点书，学点知识，关键还在于人自身。思想问题解决了，时间便像海绵里的水，挤也挤不尽。

　　⑦不读书的民族没有希望，更希望越来越多的人都抓紧时间读书。

（选文有删改）

18.选文中心论点是什么？（2分）

19.文章开头从“阿根廷一家出版社出版了一本‘不能等’的文学选集”的故事写起，有什么好处？（3分）

20.第③段画线句子运用哪种论证方法？有什么作用？

21.文末提到“不读书的民族没有希望”，这句话道出了读书的重要性。请你结合选文谈谈应该怎样做？（2分）

阅读《控制地下煤火》，完成第16-18题。（共8分）

控制地下煤火

　　①在很长的一个时期，人们对地下煤层燃烧束手无策。面对这种情况，俄国的化学家门捷列夫主张有效地控制与利用它。

　　②地下煤的燃烧就是一个剧烈的氧化过程：一部分煤得到了充分的氧化，烧成了二氧化碳；另一部分煤得不到充分的氧化，烧成了一氧化碳。二氧化碳是废物，一氧化碳却是还能燃烧的有用气体燃料。

　　③门捷列夫的目的就是有效地控制它，不让它烧成废物——二氧化碳，而燃烧成有用的气体燃料——一氧化碳。为达到这个目的，门捷列夫设想，把火焰严密地封闭在煤层里，不让它自由地跟空气接触，空气只能经过一根管子通进煤层里去。这样，人就可以调节空气，使煤层里的煤只能全部燃烧成一氧化碳；再用另一根管子把一氧化碳引到地面上来，为人所用。

　　④多年以后，苏联的工程师们开始试验把煤气制造厂建设在煤层里的计划了。他们先在煤层里筑起几垛墙来，把煤层分成许多格。每格中间开一条巷子。巷子两头各通一根管子到地面上来：一根是打进空气的，另一根是让煤燃烧产生的一氧化碳通出来的。

⑤地面上还有其他设备。一台鼓风机，把空气打进煤层里去。一座煤气洗涤塔，洗掉从矿层里通出来的一氧化碳中的灰尘和氨。一座巨大的煤气贮藏塔，贮藏洗干净的一氧化碳。铺设的许多煤气管，把一氧化碳通到工厂和住户里去。

⑥为了控制煤层的燃烧，工程师们借助诸多仪表，监察导出煤气的数据变化，调节打进矿层空气的成分与速度。

⑦后来，工程师们发展了门捷列夫的设想。因为空气中有4/5是氮气，而氮气在制造一氧化碳的过程中是不起作用的，所以他们将打入煤层空气换成为纯净的氧气和水蒸气。水蒸气降低燃烧的温度，并生成都能燃烧的一氧化碳和氢气，从而取得了更好的效果。

 （根据叶至善《地底下的火焰》改写而成）

16．如何控制地下煤火，门捷列夫设想的做法是         （不超过35个字）；从门捷列夫的设想到苏联工程师们成功的实践，我们可以学习到的科学精神是         。 （3分）

17．阅读第段画线的句子，说明 “监察”与“调节”两个词语不能互换的两个理由。（3分）

答：            

18．阅读下面的材料，联系文章相关内容，说说文中“控制地下煤火”与下面材料中“熄灭地下煤火”面对的共同关键问题是什么。（2分）

【材料】

20世纪50年代，我国开始研究并在煤矿中推广黄泥灌浆灭火技术。水和黄泥混合的泥浆是很好的灭火材料。水传递黄泥到达一定的位置，水分干了，就地堵塞与空气相同的管道，从而窒息火灾。

答：            

阅读下面的选文，回答1～5题。

①有这样一个耐人寻味的故事：有一个国王，在一次战斗结束后，他亲自下令，要杀掉一个俘虏。在绝望的时刻，那个俘虏大骂国王。国王没有听清，便问大臣：“他在说些什么？”一位心地善良的大臣说：“陛下啊！他在诵念经书上的‘敬畏的人，在康乐时施舍，在艰难时也施舍，且能抑怒，又能恕人’。”于是国王就赦免了孵虏的死罪。另一个大臣却不以为然，他私下里向一个同僚说：“真正善良的人，首先应该说实话，那人分明是在谩骂陛下呢！”听罢，对方皱着眉头说：“他的谎言要比你的实话更为适宜，因为他的谎言存有善心，能够拯救一个无辜的人，而你的实话却不怀好意，能够将一个无辜的人送到黄泉。有哲人曾说：‘善意的谎话胜过挑起矛盾的实话’。”

②国王固然需要大臣的忠诚，但是，失去善心的忠诚比起虚假更为可怕。可见善心更需善言，我们不论说什么话，都不能和善心背离。

③美国作家马克·吐温称“善良”为“一种世界通用的语言，它可以使盲人感受到、聋哑人听到”。一个“善良”之人，至少应有“善心”和“善言”两个方面的品性。善心是根，善言是花；善心是内核，善言是外壳。

④为人要有善心。善心就是要有敬重之心、关爱之心、同情之心。一个人的生命，有助于他人，有益于他人，才有真正的人生乐趣和价值，而达此境界之源就是人的善心。正如罗素所言：“在一切道德品质中善良的本质在世界上是最重要的。”弗兰西斯·培根讲得更为深刻，他说：“善的意义就是有利于他人。如果不具备这种品格，他就会成为一个自私的、令人厌恶的家伙。”

⑤为人更需善言。善言能给人以温暖，给人以慰藉。有人说善言是耍嘴皮子，是虚伪的、违心的假话。如果这样理解的话，那就大错特错了。因为善言一句三冬知暖，那种心灵的感受是只能意会不能言传的，却能在内心形成一种无形的力量，使人战胜困难，战胜不幸。善言也是与人和谐共处的重要条件。有人说：“请不要使用刀刃喂人蜂蜜”，说的就是这个道理。良言善心加道理，才能使人心悦诚服，美意善言，岂可一时或缺？“善言一句，可回千金之怒。”如果人人都善言百句呢？

⑥在实际生活中，我们常见一些同学，他们对自己最要好最亲近的朋友说话时往往态度最不好、抱怨最多。因为他们觉得自己出于一片好心，所以就可以训斥、甚至口无遮拦。比如说觉得天气冷，提醒同学加衣会说：“天这么冷，你都不知道多穿点，冻死活该！”结果，被关心的同学往往并不领情，似乎觉得自己并不应该被别人控制。责备的同学也觉得很委屈，自己的善意并不为他人所接受，费力不讨好，甚至还会因为一句话而产生矛盾。

⑦古人云：“与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。”友情大多在善言中建立，灾祸大多因恶语而引发。因此有善心善念更要有善言善语。如果人人都能以善心对人，更能以善言待人，那么同学间的关系必将会更为和谐、融洽。

1．选文的中心论点是什么？

2．请理解选文第③段中画横线句子的含意。

3．请你为选文第④段补充一个事实论据。

4．选文第⑤段中画横线的句子运用了哪种论证方法？有什么作用？

5．选文中说“善心”就是要有敬重之心、关爱之心、同情之心，那么怎样的言语才算是“善言”呢？请根据你的理解至少写出三点。

鸟儿远去
曹积三
①读小学那时，鸟真多。春天，当田边的马兰吐出香气，河边的柳趟子绿成一片，不知打哪儿“呼啦”一下子，飞来那么多鸟。枝头、田垄、河边……落得到处都是。人们给鸟起了好多有趣的名字：黄下颏的叫“黄豆瓣”、绿脑袋的叫“青大头”、长着褐色斑点的叫“花椒籽”、浑身黄白色的叫“麦溜子”、肚皮上红蓝相间的叫“五色蓝颏”……有一种比核桃还小的鸟儿，叫“瞎老叶子”，它仿佛一片绿叶，别看长得小，可飞的速度却极快；个头硕大的，当数“胡霸椒”，其周身青灰，颇似乌鸦，但眼睛又大又红，叫起来粗声大嗓，颇有几分独啸山林的味道。还有一种叫“车伙子”的，来得最晚。谚语说“小满雀来全”，它在“小满”节气之后才出现。它的叫声不会持续几天，随着它的销声匿迹，鸟们就都飞走了。听母亲说，它是上苍派来赶鸟的“伙计”，所以叫它“车伙子”。
②真舍不得鸟们飞去，便寻思着，逮几只养着，天天瞧看，那该多惬意！见别人家的孩子用“扣网”扣住一只“五色蓝颏”，心里直痒痒。母亲最懂我的心思，但她的话特严厉：“你逮住了鸟，就要了它的命！”她一边纳着鞋底儿，一边说：“越是好看的鸟，越难侍候，它们都是吃软食儿的，你拿什么喂它？”妈说的软食儿，就是虫子。我说：“我去给它找，秫秸棒里不就有‘酱杆儿虫’吗？”她摇了摇头，嘴里喃喃着：“哪有那么多酱杆虫啊！”
③晚上，她指着天上的星星，说：“一颗星星，顶着一条命。大星星，是人的；小星星，是鸟的。鸟，和人一样，一辈子，只有一条命。”说罢，她的话音陡然变得沉沉的：“谁把鸟祸害死了，他顶的那颗星星就灭了，还会让他妈顶的那颗星星，也落下来！”我信以为真，深怕母亲顶的那颗星因我而坠落。于是，在无奈中，决然断了逮鸟的念想。
④母亲终归知道我稀罕鸟，想和鸟亲近，就出了个主意：让我把一些胖胖的“酱杆虫儿”摆在一块半干的黄泥上，再用泥箍住它们，只露出脑袋和后半截白胖胖的身子，作为诱饵，把鸟儿招来。清晨，我顶着露水，把那沾着“酱杆虫儿”的黄泥放到鸟们爱去的柳趟子边上。然后，嘴里吹着口哨，到周围去遛鸟。果然，有那么多鸟朝我放泥的地方飞来了，蹦去了。我深怕惊动它们，急忙趴在草丛里，观瞧着……哎呀，足有几十只啊！我听到了自己因为激动而加剧的心跳声。近了，近了……蹦在前面的是“麦溜子”，接着，是两只“花椒籽”，紧跟其后的是一群“五色蓝颏”，它们终于发现了我为它们准备的“嚼果”，开始啄食。我定神望着，心里甭提有多高兴！虽然，我没有逮到鸟，但我把鸟最爱吃的东西，送到了它们的嘴边。就这样，母亲让我过了一把瘾。
⑤到了冬天，北方的雪特大。一群群的“粟雀儿”伴着雪花飞来了。“粟雀儿”长得很美，雄鸟的额头，染着猩红；雌鸟更是把那猩红的斑点撒满全身，那猩红色的羽毛，在皑皑的白雪映照下，显得十分炫目。“粟雀儿”有些憨，所以，总是容易上逮鸟人的当。逮鸟人把“滚笼子”挂在树上，它们闻到笼子里粟子儿的香气，就会傻头傻脑地蹦到那一踩就翻、只能进不能出的笼门上，被“滚”进笼子。逮鸟人会把那“滚”到的满满一大笼子鸟卖给炸鸟人，变成串在铁丝上炸得焦黄的“铁鸟肉串”。
⑥母亲牵着我的手上街赶集时，每每看到那叫卖“铁鸟肉串”的，都会带我匆匆离开，不让我多瞧一眼。那一刻，她的脸上，透出愠色和无奈。
⑦——这是几十年前的事了，可依稀就在眼前。
⑧去年春天，我回故乡，想再寻那些鸟儿们的踪迹，可上哪儿去寻呢?阜丰山和山下的林子，已被夷为平地，建起了巍峨的发电厂。镇外的树趟子、小河，都已荡然无存，变成了民居。“黄豆瓣”、“青大头”、“麦溜子”、“五色蓝颏”……都已绝迹，它们只能成为我梦中的精灵了!
【小题1】阅读第①段，作者为什么能一口气说出那么多鸟儿的名称？（3分）
【小题2】母亲是用什么方法来阻止“我”捕鸟的念头的？（4分）
【小题3】请简要概括第④段的主要内容。（2分）
【小题4】文章最后作者说“它们只能成为我梦中的精灵了! ”请体会这句话包含了作者哪些思想情感？（4分）