测量就是将待测量的量与公认的标准量 。这个公认的标准量就称为答案解析
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题型:
测量就是将待测量与标准量的比较,对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础.以下对常见物体尺度的估测中正确的是( )
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长度和时间的测量
(1)测量就是一种
将待测的量与公认的标准量进行比较的过程
将待测的量与公认的标准量进行比较的过程
,长度测量的基本工具
刻度尺
刻度尺
,较精密的测量长度的工具有、
游标卡尺和螺旋测微器
游标卡尺和螺旋测微器
.
(2)长度的国际单位是
米
米
(符号:
m
m
),常用单位有:
km、m、dm、cm
km、m、dm、cm
.
换算:在“→”上方填上进率.
km→m→dm→cm→mm→μm→nm
(3)使用刻度尺:
①观察
量程
量程
和
分度值
分度值
.
②方法:
a、
刻度尺要沿着被测的长度
刻度尺要沿着被测的长度
;
b、
刻度尺的刻度线紧贴被测物体
刻度尺的刻度线紧贴被测物体
;
c、
读数时视线应与尺面垂直,并估读到分度值的下一位
读数时视线应与尺面垂直,并估读到分度值的下一位
.
③注意:测量值有
准确
准确
值、
估计
估计
值和
单位
单位
组成.
(4)由于测量时要进行
估读
估读
,所以测量就产生
误差
误差
,误差是不能
避免
避免
的,采用
多次测量求平均值
多次测量求平均值
的方法可以减小误差.
(5)测量时间的工具是
钟表
钟表
,常用的有
手表
手表
、
停表
停表
.时间的国际单位是
s
s
,常用单位有
h
h
、
min
min
.
换算:在“→”上方填上进率.
h→min→s.
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来源:2012-2013学年江苏泰兴实验初级中学八年级上学期期末考试物理试卷(解析版)
题型:选择题
测量就是将待测量与标准量的比较,对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础.以下对常见物体尺度的估测中正确的是
A.物理课本的宽度约为16.9dm B.一支普通牙刷的长度大约是20cm
C.普通教室的高度约为15m D.自行车车轮直径约为1.5m
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来源:2012-2013学年江苏泰兴实验初级中学八年级上学期期末考试物理试卷(带解析)
题型:单选题
测量就是将待测量与标准量的比较,对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础.以下对常见物体尺度的估测中正确的是
| A.物理课本的宽度约为16.9dm | B.一支普通牙刷的长度大约是20cm |
| C.普通教室的高度约为15m | D.自行车车轮直径约为1.5m |
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来源:新人教版八年级上册《第1章 机械运动》2013年同步练习卷A(一)(解析版)
题型:选择题
测量就是将待测量与标准量的比较,对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础.以下对常见物体尺度的估测中正确的是( )
A.物理课本的宽度约为16.9dm
B.一支普通牙刷的长度大约是20cm
C.普通教室的高度约为15m
D.自行车车轮直径约为1.5m
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来源:2012-2013学年江苏省无锡市北塘区刘潭中学八年级(上)期末物理试卷(解析版)
题型:选择题
测量就是将待测量与标准量的比较,对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础.以下对常见物体尺度的估测中正确的是( )
A.物理课本的宽度约为16.9dm
B.一支普通牙刷的长度大约是20cm
C.普通教室的高度约为15m
D.自行车车轮直径约为1.5m
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来源:2012-2013学年江苏省泰州市泰兴实验初中八年级(上)期末物理试卷(解析版)
题型:选择题
测量就是将待测量与标准量的比较,对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础.以下对常见物体尺度的估测中正确的是( )
A.物理课本的宽度约为16.9dm
B.一支普通牙刷的长度大约是20cm
C.普通教室的高度约为15m
D.自行车车轮直径约为1.5m
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来源:2011-2012学年江苏省无锡市锡山区八年级(上)期末物理试卷(解析版)
题型:选择题
测量就是将待测量与标准量的比较,对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础.以下对常见物体尺度的估测中正确的是( )
A.物理课本的宽度约为16.9dm
B.一支普通牙刷的长度大约是20cm
C.普通教室的高度约为15m
D.自行车车轮直径约为1.5m
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来源:2012-2013学年山东省滨州市佘家镇中学八年级(上)期中物理试卷(解析版)
题型:选择题
测量就是将待测量与标准量的比较,对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础.以下对常见物体尺度的估测中正确的是( )
A.物理课本的宽度约为16.9dm
B.一支普通牙刷的长度大约是20cm
C.普通教室的高度约为15m
D.自行车车轮直径约为1.5m
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来源:不详
题型:单选题
测量就是将待测量与标准量的比较,对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础.以下对常见物体尺度的估测中正确的是( )
| A.物理课本的宽度约为16.9dm |
| B.一支普通牙刷的长度大约是20cm |
| C.普通教室的高度约为15m |
| D.自行车车轮直径约为1.5m |
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来源:
题型:单选题
测量就是将待测量与标准量的比较,对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础.以下对常见物体尺度的估测中正确的是
- A.
物理课本的宽度约为16.9dm
- B.
一支普通牙刷的长度大约是20cm
- C.
普通教室的高度约为15m
- D.
自行车车轮直径约为1.5m
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题型:
测量就是将待测量与标准量的比较,对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础。以下对常见物体尺度的估测中正确的是( )
A.物理课本的宽度约为16.9dm B.一支普通牙刷的长度大约是20cm
C.普通教室的高度约为15m D.自行车车轮直径约为1.5m
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题型:
测量就是将待测量与标准量的比较,对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础.以下对常见物体尺度的估测中正确的是
A.物理课本的宽度约为16.9dm B.一支普通牙刷的长度大约是20cm
C.普通教室的高度约为15m D.自行车车轮直径约为1.5m
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题型:阅读理解
(2009•滨湖区模拟)神州七号载人飞船在太空真空状态下飞行,要求飞船的舱门必须具有良好的密封性,以确保航天员的生命安全.为此,要在发射前检验飞船舱门的密封性能,科研人员采用了如下的检验方法:将待检验的飞船舱体M置于一个集气空腔N中,如图甲所示.为了模拟飞船飞行时的真实环境,先对舱体M充入压强为1.0×10
5Pa的空气,然后,把集气空腔N抽成真空,集气空腔N不漏气.若飞船舱门漏气,经过一段时间便会有气体从舱体M进入集气空腔N中,舱体M中的压强将减小,集气空腔N中的压强将增大.为了测量舱体M和集气空腔N中的压强,设计了如下图甲中所示的电路.其中,R
M、R
N是两个完全相同的力敏电阻(电阻值会随所受压强大小发生变化的可变电阻).已知集气空腔N的容积为5V,舱体M的容积为V,不计舱体M器壁的体积,整个过程温度不变.电路中R
0的阻值为10Ω,电源电压恒为9V.力敏电阻R
M、R
N的阻值随气体压强变化的关系如下表:
请回答下列问题:
| 力敏电阻受到的气压值 (×105 Pa) |
0 |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
0.7 |
0.8 |
0.9 |
1.0 |
| 力敏电阻对应的电阻值(Ω) |
50 |
40 |
30 |
22 |
15 |
12 |
10 |
8 |
6 |
5 |
4 |
(1)若飞船舱门漏气,则空气从舱体M中缓慢逸出过程中,电流表和电压表的读数将如何变化?
(2)若在检验过程中,某时刻电压表和电流表的示数分别为4.5V和0.225A,飞船舱门的面积是0.6m
2,请计算此时舱门受到的内外压力差.
(3)实验表明,一定质量的气体在温度不变的情况下,压强随体积的变化如下图乙所示.若空气从舱体M中逸出,经过一定的时间后,M、N中的压强相等,则此时电流表和电压表的读数分别是多少?

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题型:阅读理解
神州七号载人飞船在太空真空状态下飞行,要求飞船的舱门必须具有良好的密封性,以确保航天员的生命安全.为此,要在发射前检验飞船舱门的密封性能,科研人员采用了如下的检验方法:将待检验的飞船舱体M置于一个集气空腔N中,如下图甲所示.为了模拟飞船飞行时的真实环境,先对舱体M充入压强为1.0×10
5pa的空气,然后,把集气空腔N抽成真空,集气空腔N不漏气.若飞船舱门漏气,经过一段时间便会有气体从舱体M进入集气空腔N中,舱体M中的压强将减小,集气空腔N中的压强将增大.为了测量舱体M和集气空腔N中的压强,设计了如下图甲中所示的电路.其中,R
M、R
N是两个完全相同的力敏电阻(电阻值会随所受压强大小发生变化的可变电阻).已知舱体M的容积为V,集气空腔N真空部分的容积为4V,飞船舱门的面积是0.6m
2,不计舱体M器壁的体积,整个过程温度不变.电路中R
0的阻值为10Ω,电源电压恒为9V.力敏电阻R
M、R
N的阻值随气体压强变化的关系如下表:
| 力敏电阻受到的气压 (×105 Pa) |
0 |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
0.7 |
0.8 |
0.9 |
1.0 |
| 力敏电阻对应的电阻值(Ω) |
50 |
40 |
30 |
22 |
15 |
12 |
10 |
8 |
6 |
5 |
4 |
请回答下列问题:
(1)若飞船舱门漏气,空气从舱体M中缓慢逸出过程中,当单刀双掷开关S接a,电流表的示数
变小
变小
,电压表的示数
变小
变小
(选填“变大”、“不变”、“变小”).
(2)若在检验过程中的某时刻,开关S接a,电压表为4.5V;开关S接b时,电流表的示数为0.18A.则该时刻舱体M和集气空腔N中的气压分别为多少?此时舱门受到的内外压力差是多少?

(3)实验表明,一定质量的气体在温度不变的情况下,压强随体积的变化如图乙所示.若空气从舱体M中逸出,经过一定的时间后,M、N中的压强相等,则此时电流表和电压表的读数分别是多少(开关S接在b处)?
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(2013•宝坻区二模)实验:用天平和量筒测量酱油的密度
(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度处,然后调节
平衡螺母
平衡螺母
,使天平横梁平衡.(图甲)
(2)进行下列实验操作:
A.用天平测量烧杯和剩余酱油的总质量m
1;
B.将待测的酱油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和酱油的总质量m
2;
C.将烧杯中酱油一部分倒入量筒,测出这部分酱油的体积V.
以上操作的正确顺序是:
BCA
BCA
(填字母代号).
(3)据图乙,可知倒入量筒的酱油体积为
40
40
cm
3,若已测出m
1是36.4g,进一步可算出这种酱油的密度是
1.15×103
1.15×103
kg/m
3.
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(2009•南京模拟)

小明按下列步骤测量固态烛蜡的密度:
(1)将天平放在水平台上,将游码移到标尺左端的零刻线处,发现指针向右偏.此时他应向
左
左
(填“左’’或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处;
(2)把一段烛蜡放在天平左盘上,用镊子向右盘加减砝码,调节游码,直到天平再次平衡,如图所示,则烛蜡的质量为
12.6
12.6
g;
(3)在量筒内倒入40ml水,将待测的烛蜡放入量筒内的水中,发现烛蜡浮在水面上.用一根木棒将烛蜡按到水面下,如图,则这段烛蜡的体积为
15
15
cm
3;
(4)计算出烛蜡的密度为
0.84×103
0.84×103
kg/m
3.由于使用木棒,小明测得的烛蜡的密度跟实际值相比会偏
小
小
(选填“大”或“小”),产生这一差异的主要原因是
木棒一部分浸入水中,测得蜡烛的体积偏大
木棒一部分浸入水中,测得蜡烛的体积偏大
.
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科目:czwl
来源:2012年江苏省淮安市涟水县徐集中学中考物理模拟试卷(五)(解析版)
题型:解答题
小明按下列步骤测量固态烛蜡的密度:
(1)将天平放在水平台上,将游码移到标尺左端的零刻线处,发现指针向右偏.此时他应向______(填“左’’或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处;
(2)把一段烛蜡放在天平左盘上,用镊子向右盘加减砝码,调节游码,直到天平再次平衡,如图所示,则烛蜡的质量为______g;
(3)在量筒内倒入40ml水,将待测的烛蜡放入量筒内的水中,发现烛蜡浮在水面上.用一根木棒将烛蜡按到水面下,如图,则这段烛蜡的体积为______cm
3;
(4)计算出烛蜡的密度为______kg/m
3.由于使用木棒,小明测得的烛蜡的密度跟实际值相比会偏______(选填“大”或“小”),产生这一差异的主要原因是______.
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科目:czwl
来源:
题型:解答题
实验:用天平和量筒测量酱油的密度
(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度处,然后调节______,使天平横梁平衡.(图甲)
(2)进行下列实验操作:
A.用天平测量烧杯和剩余酱油的总质量m1;
B.将待测的酱油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和酱油的总质量m2;
C.将烧杯中酱油一部分倒入量筒,测出这部分酱油的体积V.
以上操作的正确顺序是:______(填字母代号).
(3)据图乙,可知倒入量筒的酱油体积为______ cm3,若已测出m1是36.4g,进一步可算出这种酱油的密度是______ kg/m3.
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科目:czwl
来源:
题型:阅读理解
神州七号载人飞船在太空真空状态下飞行,要求飞船的舱门必须具有良好的密封性,以确保航天员的生命安全。为此,要在发射前检验飞船舱门的密封性能,科研人员采用了如下的检验方法:将待检验的飞船舱体M置于一个集气空腔N中,如下图甲所示。为了模拟飞船飞行时的真实环境,先对舱体M充入压强为1.0×105pa的空气,然后,把集气空腔N抽成真空,集气空腔N不漏气。若飞船舱门漏气,经过一段时间便会有气体从舱体M进入集气空腔N中,舱体M中的压强将减小,集气空腔N中的压强将增大。为了测量舱体M和集气空腔N中的压强,设计了如下图中所示的电路。其中,RM、RN是两个完全相同的力敏电阻(电阻值会随所受压强大小发生变化的可变电阻)。已知集气空腔N的容积为5V,舱体M的容积为V,不计舱体M器壁的体积,整个过程温度不变。电路中R0的阻值为10Ω,电源电压恒为9V。力敏电阻RM、RN的阻值随气体压强变化的关系如下表:
请回答下列问题:
(1)若飞船舱门漏气,则空气从舱体M中缓慢逸出过程中,电流表和电压表的读数将如何变化?
(2)若在检验过程中,某时刻电压表和电流表的示数分别为4.5V和0.225A,飞船舱门的面积是0.6m2,请计算此时舱门受到的内外压力差。
(3)实验表明,一定质量的气体在温度不变的情况下,压强随体积的变化如下图乙所示。若空气从舱体M中逸出,经过一定的时间后,M、N中的压强相等,则此时电流表和电压表的读数分别是多少?

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