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材料一:明代废除丞相以前答案解析

科目:gzls 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料回答问题:

材料一:明代废除丞相以前历代著名丞相及其命运

时期

代表人物

命运

秦国

吕不韦

秦王以“仲父”相称,掌握国

家大权,后被流放

东汉末年

曹操

挟天子以令诸侯,掌握国家大

权,其子篡夺皇位

材料二:废除丞相以后相当丞相地位官民享有权力范围的变化

时期

职位

所享有权力范围

明代中叶后

内阁首辅

拥有票拟权,但不是合法的宰

相,地位常受到挑战

清代

军机大臣

承旨拟写,相当于顾问,秘书

班子

材料三:法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价上述制度:“中国的专制主义,……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。”“因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖的。”

请回答:

   (1)材料一说明了什么问题?明代废除丞相制的根本原因是什么?

   (2)为解决材料一产生的问题,唐、宋分别采取了怎样的解决措施,并概括共同特点。

   (3)据材料二、三概括清政治制度特点,简要分析对中国社会发展产生了怎样的影响?

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科目:gzls 来源:山东济宁邹城二中2011-2012学年高一上学期期中质检历史试题 题型:066

阅读下列材料:

  材料:明代废除丞相以前的著名丞相及其权力

  材料二:废除丞相以后相当丞相地位官职所享有权力范围的变化

  材料三:法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的君主专制:中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义,……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖的。

请回答:

(1)材料二与材料一相比发生的变化是什么?指出变化的主要原因。

(2)为解决材料一、二所反映的矛盾,概述秦朝以后各朝采取了哪些主要措施?

(3)据材料三分析中国君主专制的加强对中国社会发展产生的影响。

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科目:gzls 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料:

材料一:明代废除丞相以前历代著名丞相及其命运

时期

代表人物

命运

秦国

吕不韦

秦王以“仲父”相称,掌握国家大权,后被流放

东汉末年

曹操

挟天子以令诸侯,掌握国家大权,其子篡夺皇位

(1)材料一说明了什么问题?明代废除丞相制的根本原因是什么?

材料二:废除丞相以后相当丞相地位官职所享有权力范围的变化

时期

职位

所享有权力范围

明代中叶后

内阁首辅

拥有票拟权,但不是合法的宰相,地位常受到挑战

清代

军机大臣

承旨拟写,相当于顾问、秘书班子

材料三:当代史学家对封建国家权力运行的规律作了如下总结:皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务,逐渐演变成正式的辅政机构,当这些辅政机构和官员的权力较重时,皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务,有意架空原有的辅政机构和官员,剥夺其实权,仅保留虚衔或使之变为荣誉职称,然后又进行下一轮的循环……每一次循环的结果,都使得中枢机构原权力更分散,皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散,是封建国家权力运行的基本规律。

(2)结合材料二、三及所学知识,概述秦朝以后中枢机构的四次大循环,并说明其反映的本质问题。

材料四:法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的君主专制:“中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义,……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。”“因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖的。”

(3)你同意孟德斯鸠的观点吗?当时中国君主专制强化对中国社会发展产生了什么影响?

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科目:gzls 来源:山东济宁金乡一中2011-2012学年高一上学期12月月考历史试题 题型:066

阅读下列材料:

  材料:明代废除丞相以前的著名丞相及其权力

  材料二:废除丞相以后相当丞相地位官职所享有权力范围的变化

  材料三:法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的君主专制:中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义,……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖的。

请回答:

(1)材料二与材料一相比发生的变化是什么?指出变化的主要原因。

(2)为解决材料一、二所反映的矛盾,概述秦朝以后各朝采取了哪些主要措施?

(3)据材料三分析中国君主专制的加强对中国社会发展产生的影响。

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科目:gzls 来源:山西省忻州一中2011-2012学年高一上学期期中考试历史试题 题型:066

阅读下列材料:

  材料一 明代废除丞相以前的著名丞相及其权力

  材料二 废除丞相以后相当丞相地位官职所享有权力范围的变化

  材料三 法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的君主专制:“中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义,……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖的。”

请回答:

(1)材料二与材料一相比发生的变化是什么?指出变化的主要原因。

(2)为解决材料一、二所反映的矛盾,概述秦朝以后各朝采取了哪些主要措施?

(3)据材料三分析中国君主专制的加强对中国社会发展产生的影响。

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科目:gzls 来源:山东省济宁市金乡一中2011-2012学年高一12月月考历史试题 题型:066

阅读下列材料:

  材料:明代废除丞相以前的著名丞相及其权力

  材料二:废除丞相以后相当丞相地位官职所享有权力范围的变化

  材料三:法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的君主专制:中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义,……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖的。

请回答:

(1)材料二与材料一相比发生的变化是什么?指出变化的主要原因。

(2)为解决材料一、二所反映的矛盾,概述秦朝以后各朝采取了哪些主要措施?

(3)据材料三分析中国君主专制的加强对中国社会发展产生的影响。

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科目:gzls 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料:

材料一:明代废除丞相以前历代著名丞相及其命运

时期

代表人物

命运

秦国

吕不韦

秦王以“仲父”相称,掌握国家大权,后被流放

东汉末年

曹操

挟天子以令诸侯,掌握国家大权,其子篡夺皇位

材料二:废除丞相以后相当丞相地位官职所享有权力范围的变化

时期

职位

所享有权力范围

明代中叶后

内阁首辅

拥有票拟权,但不是合法的宰相,地位常受到挑战

清代

军机大臣

承旨拟写,相当于顾问、秘书班子

材料三:法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的君主专制:“中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义,……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。”“因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖的。”

请回答:

(1)材料一说明了什么问题?明代废除丞相制的根本原因是什么?(4分)

材料四:当代史学家对封建国家权力运行的规律作了如下总结:皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务,逐渐演变成正式的辅政机构,当这些辅政机构和官员的权力较重时,皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务,有意架空原有的辅政机构和官员,剥夺其实权,仅保留虚衔或使之变为荣誉职称,然后又进行下一轮的循环……每一次循环的结果,都使得中枢机构原权力更分散,皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散,是封建国家权力运行的基本规律。

请回答:

(2)请结合材料二、四及所学知识,列举明清时期中枢机构的大循环,说明其反映的本质问题。(6分)

(3)你同意材料三中孟德斯鸠的观点吗?当时中国君主专制的强化对中国社会发展产生了什么影响?(4分)

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科目:gzls 来源:2010年江西省高一上学期期中考试历史卷 题型:选择题

阅读近代英法美德四国国家元首及政府首脑相关知识,完成序号处内容:(  )

项目

德国

法国

英国

美国

国家元首名称

国王

国王

总统

国家元首产生方式

选举

世袭制

选举

国家元首任期

终身制

任期制

终身制

国家元首有无实权

政府首脑名称

内阁大臣

内阁总理

总统

A.①总统②世袭制③世袭制④有⑤首相

B.①国王②任期制③世袭制④无⑤内阁

C.①总统②世袭制③任期制④有⑤首相

D.①首相②任期制③任期制④无⑤内阁

【答案】C

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年江西省新余九中高一上学期期中考试历史卷

【关键字标签】国家元首及政府首脑

【结束】

4【题文】乾隆皇帝时,英国使者来华,送给中国的是航海望远镜、战舰模型、地球仪、铜炮、火枪等,而乾隆帝回赠的却是丝绸、宣纸等。这反映出 (  )

A.英国向中国夸耀军事力量  

B.中英科技已有相当的差距

C.英国已有联合中国之意 

D.英国与中国互通有无

【答案】B

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年江西省新余九中高一上学期期中考试历史卷

【关键字标签】乾隆皇帝

【结束】

5【题文】《南京条约》对中国造成的最严重的后果是 (  )

A.外国列强从此相继入侵

B.中国开始卷入世界资本主义市场

C.中国自给自足的封建自然经济开始解析

D.中国开始丧失独立自主权

【答案】D

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年江西省新余九中高一上学期期中考试历史卷

【关键字标签】《南京条约》

【结束】

6【题文】下面有三处是错误的,请指出并给予更正:(9分)

中国古代政治制度的演变是围绕削弱地方权力、加强中央集权而进行的。汉初,实行分封制,由于诸侯国势力的发展威胁了中央集权,从汉景帝到汉武帝逐步削弱诸侯国的势力,解除诸侯王军政大权。西汉后期,以道作为监察区,监察诸侯和地方高官。北宋由文臣做地方官,地方军政、财政、司法、市场等权被分散。元朝通过宣政院加强对地方尤其是边疆的有效管辖,巩固了多民族国家的统一。

           

           

            

【答案】①“汉初,实行分封制,”改为“实行郡国并行制”                    

“西汉后期,以道作为监察区”改为“以州为监察区”               

“元朝通过宣政院加强”改为“元朝通行省制度加强”

【解析】略

【题型】综合题

【适用】较易

【标题】2010年江西省新余九中高一上学期期中考试历史卷

【关键字标签】古代政治制度

【结束】

7【题文】阅读下列材料:(共16分)

材料一:当代史学家对君主专制中央集权国家权力运行的规律作了如下总结:皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务,逐渐演变成正式的辅政机构,当这些辅政机构和官员的权力较重时,皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选拔一些人来承担政务,有意架空原有的辅政机构,剥夺其实权,仅保留虚衔或使之变为荣誉职称,然后又进行下一轮的循环。每一次循环的结果,都使得中枢机构原权力更分散,皇帝的权力更加强,这种不断地转移与分散,是君主专制国家权力进行的基本规律。

材料二:明代废除丞相以前历代著名丞相及其命运 

时期

代表人物

命运

秦国

吕不韦

秦王以“仲父”相称,掌握国家大权,后被流放

东汉末年

曹操

挟天子以令诸侯,掌握国家大权,其子篡夺皇位

请回答:

(1)请结合材料一及所学知识,概述西汉、宋代、唐朝丞相权力先后有何变化?(9分)

(2)材料二说明了什么问题?(3分)明代废除丞相制度的根本原因是什么?(4分)

【答案】(1)汉朝:汉武帝起用布衣为相,并任用身边侍从等为尚书令、侍中,形成“中朝”决策机构,限制三公权力,丞相成为执行机构(3分)

宋代:中书门下行使宰相权力,设置枢密使、参知政事和三司使,分割宰相的军权、行政权和财政权。3分

唐朝:三省长官均为丞相,相权一分为三。(3分)

(2)说明问题:丞相位高权重。(3分)

根本原因:丞相制度已经成为加强皇权的阻碍(4分)

【解析】略

【题型】综合题

【适用】较易

【标题】2010年江西省新余九中高一上学期期中考试历史卷

【关键字标签】丞相制度

【结束】

 

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科目:gzls 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料:(共16分)

材料一:当代史学家对君主专制中央集权国家权力运行的规律作了如下总结:皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务,逐渐演变成正式的辅政机构,当这些辅政机构和官员的权力较重时,皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选拔一些人来承担政务,有意架空原有的辅政机构,剥夺其实权,仅保留虚衔或使之变为荣誉职称,然后又进行下一轮的循环。每一次循环的结果,都使得中枢机构原权力更分散,皇帝的权力更加强,这种不断地转移与分散,是君主专制国家权力进行的基本规律。

材料二:明代废除丞相以前历代著名丞相及其命运 

时期

代表人物

命运

秦国

吕不韦

秦王以“仲父”相称,掌握国家大权,后被流放

东汉末年

曹操

挟天子以令诸侯,掌握国家大权,其子篡夺皇位

请回答:

(1)请结合材料一及所学知识,概述西汉、宋代、唐朝丞相权力先后有何变化?

(2)材料二说明了什么问题?明代废除丞相制度的根本原因是什么?

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科目:gzls 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料:

材料一  明代废除丞相以前历代著名丞相及其命运

时期

代表人物

命运

秦国

吕不韦

秦王以“仲父”相称,掌握国家大权,后被流放

东汉末年

曹操

挟天子以令诸侯,掌握国家大权,其子篡夺皇位

材料二  废除丞相以后相当丞相地位官职所享有权力范围的变化

时期

职位

所享有权力范围

明代中叶后

内阁首辅

拥有票拟权,但不是合法的宰相,地位常受到挑战

清代

军机大臣

承旨拟写,相当于顾问、秘书班子

材料三  法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中

国的君主专制:“中国政府只有施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。”“因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖的。”

材料四  当代史学家对封建国家权力运行的规律作了如下总结:皇帝从资历较浅、地

位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务,逐渐演变成正式的辅政机构,当这些辅政机构和官员的权力较重时,皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务,有意架空原有的辅政机构和官员,剥夺其实权,仅保留虚衔或使之变为荣誉职称,然后又进行下一轮的循环…… 每一次循环的结果,都使得中枢机构原权力更分散,皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散,是封建国家权力运行的基本规律。

请回答:

(1)材料一说明了什么问题? 明代废除丞相制的根本原因是什么?

(2)请结合材料二、四及所学知识,列举明清时期中枢机构的大循环,说明其反映的本质问题。

(3)你同意材料三中孟德斯鸠的观点吗? 当时中国君主专制的强化对中国社会发展产生了什么影响?

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科目:gzls 来源:2014届山东济宁金乡一中高一12月月考历史试卷 题型:综合题

(16分)阅读下列材料:

材料一  明代废除丞相以前的著名丞相及其权力

 

时期

代表人物

拥有的权力

秦国

吕不韦

秦王以“仲父”相称,掌握国家大权

东汉末年

曹操

挟天子以令诸侯,掌握国家大权

 

材料二  废除丞相以后相当丞相地位官职所享有权力范围的变化

 

时期

职位

所享有权力范围

明代中叶后

内阁首辅

拥有票拟权,不是合法的宰相,不能正式统率六部百司,以司礼监的太监予以牵制

清代

军机大臣

承旨拟写,相当于顾问、秘书班子

 

材料三  法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的君主专制:“中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义,……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖的。”

请回答:            

(1)材料二与材料一相比发生的变化是什么?指出变化的主要原因。(6分)

 

 

 

 

(2)为解决材料一、二所反映的矛盾,概述秦朝以后各朝采取了哪些主要措施? (6 分)

 

 

 

 (3)据材料三分析中国君主专制的加强对中国社会发展产生的影响。(4分)

 

 

 

 

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科目:gzls 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料:

材料一  明代废除丞相以前的著名丞相及其权力

时期

代表人物

拥有的权力

秦国

吕不韦

秦王以“仲父”相称,掌握国家大权

东汉末年

曹操

挟天子以令诸侯,掌握国家大权

材料二  废除丞相以后相当丞相地位官职所享有权力范围的变化

材料三  法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的君主专制:“中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是官理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义,……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。”“因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖的。”

请回答:

(1)材料二与材料一相比发生的变化是什么?指出变化的主要原因。

(2)为解决材料一二所反映的矛盾,概述秦朝以后各朝采取了哪些主要措施?

(3)据材料三分析中国君主专制的加强对中国社会发展产生的影响。

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科目:gzls 来源:2010-2011学年湖南省高三上学期第三次月考试题 题型:综合题

(16分)阅读下列材料:

材料一  明代废除丞相以前历代著名丞相及其命运

时期

代表人物

命运

秦国

吕不韦

秦王以“仲父”相称,掌握国家大权,后被流放

东汉末年

曹操

挟天子以令诸侯,掌握国家大权,其子篡夺皇位

 

材料二  废除丞相以后相当丞相地位官职所享有权力范围的变化

时期

职位

所享有权力范围

明代中叶后

内阁首辅

拥有票拟权,但不是合法的宰相,地位常受到挑战

清代

军机大臣

承旨拟写,相当于顾问、秘书班子

 

材料三  法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中

国的君主专制:“中国政府只有施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。”“因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖的。”

材料四  当代史学家对封建国家权力运行的规律作了如下总结:皇帝从资历较浅、地

位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务,逐渐演变成正式的辅政机构,当这些辅政机构和官员的权力较重时,皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务,有意架空原有的辅政机构和官员,剥夺其实权,仅保留虚衔或使之变为荣誉职称,然后又进行下一轮的循环…… 每一次循环的结果,都使得中枢机构原权力更分散,皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散,是封建国家权力运行的基本规律。

请回答:

(1)材料一说明了什么问题? 明代废除丞相制的根本原因是什么? (3分)

(2)请结合材料二、四及所学知识,列举明清时期中枢机构的大循环,说明其反映的本质问题。(6分)

(3)你同意材料三中孟德斯鸠的观点吗? 当时中国君主专制的强化对中国社会发展产生了什么影响? (7分)

 

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科目:gzls 来源:2014届福建省高一上学期12月份检测新人教版历史试卷 题型:综合题

(16分)阅读下列材料:

材料一  明代废除丞相以前的著名丞相及其权力

时期

代表人物

拥有的权力

秦国

吕不韦

秦王以“仲父”相称,掌握国家大权

东汉末年

曹操

挟天子以令诸侯,掌握国家大权

材料二  废除丞相以后相当丞相地位官职所享有权力范围的变化

时期

职位

所享有权力范围

明代中叶后

内阁首辅

拥有票拟权,不是合法的宰相,不能正式统率六部百司,以司礼监的太监予以牵制

清代

军机大臣

承旨拟写,相当于顾问、秘书班子

材料三  法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的君主专制:“中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义,……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖的。”

请回答:           

(1)材料二与材料一相比发生的变化是什么?指出变化的主要原因。(6分)

 

 

 

 

(2)为解决材料一、二所反映的矛盾,概述秦朝以后各朝采取了哪些主要措施? (6 分)

 

 

 

 

(3)据材料三分析中国君主专制的加强对中国社会发展产生的影响。(4分)

 

 

 

 

 

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科目:gzls 来源:2013届辽宁省瓦房店市高一10月月考历史卷 题型:综合题

(15分)阅读下列材料:

材料一  明代废除丞相以前的著名丞相及其权力

时期

代表人物

拥有的权力

秦国

吕不韦

秦王以“仲父”相称,掌握国家大权

东汉末年

曹操

挟天子以令诸侯,掌握国家大权

材料二  废除丞相以后相当丞相地位官职所享有权力范围的变化

 

 

 

 

材料三  法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的君主专制:“中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是官理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义,……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。”“因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖的。”

请回答:

(1)材料二与材料一相比发生的变化是什么?指出变化的主要原因。(6分)

 

 

(2)为解决材料一二所反映的矛盾,概述秦朝以后各朝采取了哪些主要措施? (5分)

 

 

 

 

(3)据材料三分析中国君主专制的加强对中国社会发展产生的影响。(4分)

 

 

 

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科目:gzls 来源:陕西省宝鸡中学2012届高三第二次月考历史试题 题型:066

阅读下列材料:

  材料一:英王是国家元首,拥有任免首相、召集和解散议会、批准和否决法律、宣战、媾和和缔约大权。但这些只是例行公事,国王实际上是一个“统而不治”的虚君。然而国王又是不可缺的,除了礼仪方面的作用外、某个政治环节发生矛盾,国王可利用自己的声望进行调节。有人说,国王虽然不再是国家航船的原动力,但却是扬起风帆的桅杆。

  材料二:1789年,经过资产阶级民主派的努力,美国宪法增加了十条修正案(政府不得立法等)——华盛顿当选为美利坚合众国第一任总统,组成了第一届联邦政府。

  材料三:明代废除宰相以前历代著名丞相及其命运

  材料四:在伯里克利执政时期,公民大会拥有全部的最高政权。雅典公民每隔10天集合一次,决定国家大事。……五百人议事会的议员用抽签方法从公民中选出,五百人分成10个议员团,每年分为十个时段,每个议员团轮流执行五百人议事会的职务。

——摘自《历史研究与资源丛书》

  材料五:《中华民国临时约法》规定:内阁总理由议会的多数党产生。总理可以驳回总统的意见;总统颁布命令须由总理副署才能生效。

  材料六:法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的君主专制:“中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义——用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。”“因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖的。”

(1)材料一反映了英国君主立宪制,你知道英国君主立宪制的两个基本原则是什么?在政治体制的创新方面,近代英国对欧洲乃至世界作出了怎样的贡献?

(2)材料三说明了什么问题?明代废除丞相的根本原因是什么?

(3)由材料四,可见伯里克利对雅典民主政治的贡献,你还知道哪些历史人物在雅典民主政治进程中作过突出贡献?

(4)根据材料五,请指出为提防袁世凯专权,《中华民国临时约法》实行了什么制度?

(5)通过材料一、二及所学知识,以下关于近代英国、德国君主立宪制与美国、法国民主共和制的叙述不正确的是(  )

A、英国国王是礼仪性的国家元首,首相是“无冕之王”

B、法国总统由众议院同意可以解散参议院

C、美国总统是政府首脑、国家元首和军队总司令

D、德国宰相主持内阁,由皇帝任命,只对皇帝负

(6)你同意材料六中孟德斯鸠的观点吗?当时中国君主专制的强化对中国社会发展产生了什么影响?

(7)君主立宪制和民主共和制的最大区别是什么?

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科目:gzls 来源:专项题 题型:材料题

阅读下列材料:
材料一 明代废除丞相以前的著名丞相及其权力。
材料二 废除丞相以后相当丞相地位的官职所享有权力范围的变化。
材料三 法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的君主专制:“中国政府只有施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。…'因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖的。”
请回答:
(1)材料二与材料一相比发生的变化是什么?结合所学知识指出变化的主要原因。
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(2)为解决材料一、二所反映的矛盾,概述秦朝以后各朝采取了哪些主要措施?
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(3)据材料三分析中国君主专制的加强对中国社会发展产生的影响。
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科目:gzls 来源:0115 月考题 题型:材料题

阅读下列材料:
材料一 明代废除丞相以前的著名丞相及其权力

材料二 废除丞相以后相当丞相地位官职所享有权力范围的变化

材料三 法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的君主专制:“中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义,……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖的。”
请回答:
(1)材料二与材料一相比发生的变化是什么?指出变化的主要原因。
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(2)为解决材料一、二所反映的矛盾,概述秦朝以后各朝采取了哪些主要措施?
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(3)据材料三分析中国君主专制的加强对中国社会发展产生的影响。
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科目:gzls 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料:

材料一  明代废除丞相以前历代著名丞相及其命运

时期

代表人物

命运

秦国

吕不韦

秦王以“仲父”相称,掌握国家大权,后被流放

东汉末年

曹操

挟天子以令诸侯,掌握国家大权,其子篡夺皇位

材料二  废除丞相以后相当丞相地位官职所享有权力范围的变化

时期

职位

所享有权力范围

明代中叶后

内阁首辅

拥有票拟权,但不是合法的宰相,地位常受到挑战

清代

军机大臣

承旨拟写,相当于顾问、秘书班子

材料三  法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的君主专制:“中国政府只有施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。”“因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖的。”

材料四  当代史学家对封建国家权力运行的规律作了如下总结:皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务,逐渐演变成正式的辅政机构,当这些辅政机构和官员的权力较重时,皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务,有意架空原有的辅政机构和官员,剥夺其实权,仅保留虚衔或使之变为荣誉职称,然后又进行下一轮的循环…… 每一次循环的结果,都使得中枢机构原权力更分散,皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散,是封建国家权力运行的基本规律。

请回答:

   (1)材料一说明了什么问题? 明代废除丞相制的根本原因是什么?

   (2)请结合材料二、四及所学知识,列举明清时期中枢机构的大循环,说明其反映的本质问题。

   (3)你同意材料三中孟德斯鸠的观点吗? 当时中国君主专制的强化对中国社会发展产生了什么影响? 

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科目:gzls 来源:专项题 题型:材料题

阅读下列材料:
材料一 明代废除丞相以前历代著名丞相及其命运
材料二 废除丞相以后相当丞相地位官职所享有权力范围的变化
材料三 法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的君主专制:“中国政府只有施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。”“因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖的。”
材料四 当代史学家对封建国家权力运行的规律作了如下总结:皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近待或仆从中选拔一些人来承担政务,逐渐演变成正式的辅政机构,当这些辅政机构和官员的权力较重时,皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务,有意架空原有的辅政机构和官员,剥夺其实权,仅保留虚衔或使之变为荣誉职称,然后又进行下一轮的循环……每一次循环的结果,都使得中枢机构原权力更分散,皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散,是封建国家权力运行的基本规律。
请回答:
(1)材料一说明了什么问题?明代废除丞相制的根本原因是什么?
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(2)请结合材料二、四及所学知识,列举明清时期中枢机构的大循环,说明其反映的本质问题。
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(3)你同意材料三中孟德斯鸠的观点吗?当时中国君主专制的强化对中国社会发展产生了什么影响?
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