科目:czsw 来源: 题型:
科目:czsw 来源: 题型:
| A、①② | B、③④ | C、②③ | D、①④ |
科目:czsw 来源: 题型:
科目:czsw 来源:2013届福建省八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果你从泉州湾边上捡回一只罕见的活巨龟,最恰当的处理方式是( )
A.拿到市场上卖钱 B.交给有关部门,让其回归自然
C.送给生物老师当生日礼物 D.将其杀死后制成标本保存
科目:czsw 来源:同步题 题型:问答题
科目:czsw 来源:2011年福建省泉州市初中学业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
科目:czsw 来源:2011-2012学年江西省上饶市清源中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
科目:czsw 来源:不详 题型:单选题
| A.细胞吸水,保持硬挺 | B.细胞失水,保持硬挺 |
| C.细胞吸水,保持柔软 | D.细胞失水,保持柔软 |
科目:czsw 来源:2012-2013学年福建省泉州市德化县八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
科目:czsw 来源:2011-2012学年福建省泉州市晋江市潘径中学八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
科目:czsw 来源:2007-2008学年福建省厦门一中七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
科目:czsw 来源:不详 题型:单选题
| A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
科目:czsw 来源:泉州质检 题型:单选题
| A.拿到市场上卖钱 |
| B.交给有关部门,让其回归自然 |
| C.送给王老师当生日礼物 |
| D.将其杀死后制成标本保存 |
科目:czsw 来源:2012年云南省大理州经济开发区育才中学中考生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题
科目:czsw 来源: 题型:
生物与环境是相互影响的,对应下表中所举事例,填写出主要的影响因素和说明的问题:
| 举 例 | 主要影响因素 | 说明的生物学问题 |
| 花生出土时子叶由白变绿 | ||
| 南方的桔子在北方栽培,不 易结果或品质很差 | ||
| 市场上卖活鱼者不断给水中的鱼充氧,使鱼鲜活 |
科目:czsw 来源:《2.3 生物圈中的微生物》2010年单元测试卷(A卷)(解析版) 题型:选择题
科目:czsw 来源:福建省泉州第三中学2011-2012学年八年级上学期期中考试生物试题 题型:013
如果你从泉州湾边上捡回一只罕见的活巨龟,最恰当的处理方式是
拿到市场上卖钱
交给有关部门,让其回归自然
送给生物老师当生日礼物
将其杀死后制成标本保存
科目:czsw 来源: 题型:单选题