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一颗质量为m、电荷量为q的微粒,从答案解析

科目:gzwl 来源: 题型:

如图所示,一颗质量为m、电荷量为q的微粒,从两块相距为d、水平放置的平行板中某点由静止释放,落下高度h后,在平行板上加上一定的电势差U,带电微粒经一定时间后速度变为零。若微粒通过的总位移为H,试问两板间的电势差为多少?

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科目:gzwl 来源: 题型:

如图2所示,一颗质量为m、电荷量为q的微粒,从两块相距为d、水平放置的平行板间的某点由静止释放,落下高度h时,在平行板间加上一定的电势差U,带电微粒又经一定时间后速度变为零.若微粒通过的总位移为H,试问两板间的电势差为多少?

图2

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科目:gzwl 来源: 题型:

如图所示,一质量为m,带电量为q的微粒,从两平行金属板正中央沿与匀强电场垂直方向射入,不计重力,当入射速度为v时,它恰好穿过电场而不碰金属板,现使微粒入射速度为
v
2
,仍恰好穿过电场,保持其他量不变时,可行的方法是(  )

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科目:gzwl 来源:2013届河南省周口市高二四校第一次联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,两块相距为d的水平放置的金属板组成一个平行板电容器,用导线、开关S将其与一个n匝的线圈连接,线圈置于方向竖直向上的均匀变化的磁场中,两板间放一台小压力传感器,压力传感器上表面绝缘且水平,在其上表面静止放置一个质量为m、电荷量+q的小球。已知S断开时传感器上有示数,S闭合后传感器上的示数变为原来的二倍,则穿过线圈的磁场的磁感应强度变化情况和磁通量变化率分别是(        )

A.正在增强,      B.正在增强,

C.正在减弱,      D.正在减弱,

 

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科目:gzwl 来源:2011年绍兴一中高三第一学期期中考试物理卷 题型:填空题

如图所示,在直角三角形区域ABC内存在着平行于AC方向的匀强电场,AC边长为L,一质量为m,电荷量+q的带电粒子以初速度v0从A点沿AB方向进入电场,垂直通过BC边的中点,则粒子从BC出来时的水平分速度vx=________,电场强度的大小E=_________。

 

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科目:gzwl 来源: 题型:

如图所示,两块平行金属板A、B,带有等量异种电荷,竖直固定在表面光滑的绝缘小车上,小车的总质量是M,整个装置静止在光滑的水平面上。一质量为m、电荷量是q的小球,在小车表面上以初速度v0沿垂直金属板的方向从B板底部的小孔射入两板之间,且恰好不与A板相碰。求两板间的电势差为多少。

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科目:gzwl 来源:河北省正定中学2011-2012学年高二下学期第二次考试物理试题 题型:038

如图所示,在xOy平面的第一象限有一匀强电场,电场的方向平行于y轴向下;在x轴和第四象限的射线OC之间有一匀强磁场,磁感应强度的大小为B,方向垂直于纸面向外.有一质量为m,带有电荷量+q的微粒由电场左侧平行于x轴射入电场.微粒到达x轴上A点时,速度方向与x轴的夹角为φ,A点与原点O的距离为d.接着,微粒进入磁场,并垂直于OC飞离磁场.不计重力影响.若OC与x轴的夹角为φ,求:

(1)微粒在磁场中运动速度的大小.

(2)匀强电场的场强大小.

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科目:gzwl 来源: 题型:

质量为m,带电荷量为+q的微粒,从O点以初速度v0与水平方向成θ角斜向上抛出,如下图所示,微粒在运动过程中所受阻力大小恒为f。

(1)若加上某一方向的匀强电场后,微粒仍沿v0所在直线运动,试求所加匀强电场强度的最小值及其方向。

(2)若加上大小一定、方向水平向左的匀强电场,微粒仍能沿v0方向做直线运动,并且经过一段时间后微粒又返回到O点,求微粒回到O点的速率。

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科目:gzwl 来源:走向清华北大同步导读 高二物理 题型:038

在如图所示的虚线区域内,有水平向右的匀强电场.一个质量为m、电荷量为q的微粒,从A点以竖直向上的初速度v射入电场中,经过一段时间从B点以同样大小的速度v沿水平方向向左射出电场.试求:

(1)B点与A点竖直方向的高度差多大?

(2)粒子带何种电荷?匀强电场的场强多大?

(3)A、B两点的电势差多大?

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科目:gzwl 来源:江西省莲塘一中2010-2011学年高二上学期期末终结性测试物理试题 题型:021

一质量m、电荷量+q的圆环,可在水平放置的足够长的粗糙细杆上滑动.细杆处于磁感应强度为B的匀强磁场中.现给圆环向右初速度v0,以后的运动过程中圆环运动的速度图象可能是

A.

B.

C.

D.

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科目:gzwl 来源:2009-2010学年福建省师范大学第二附中高二(上)第一次月考物理试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

如图所示,一质量为m,带电量为q的微粒,从两平行金属板正中央沿与匀强电场垂直方向射入,不计重力,当入射速度为v时,它恰好穿过电场而不碰金属板,现使微粒入射速度为,仍恰好穿过电场,保持其他量不变时,可行的方法是( )

A.使粒子带电荷量为原来的
B.使两板间电压减为原来的
C.使两板间距离增为原来的2倍
D.使两板间距离增为原来的

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科目:gzwl 来源: 题型:

如图所示,在直角三角形区域ABC内存在着平行于AC方向的匀强电场,AC边长为L,一质量为m,电荷量+q的带电粒子以初速度v0从A点沿AB方向进入电场,垂直通过BC边的中点,则粒子从BC出来时的水平分速度vx=________,电场强度的大小E=_________。

 

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科目:gzwl 来源:同步题 题型:不定项选择

如图所示,一质量为m、带电荷量为q的微粒,从两平行金属板正中央沿与匀强电场垂直方向射入,不计重力,当入射速度为v时,它恰好穿过电场而不碰金属板,现使微粒入射速度变为,仍恰好穿越电场,保持其他量不变时,可行的方法是
[     ]
A.使粒子带电荷量变为原来的
B.使两板间电压减为原来的
C.使两板间距离增为原来的2倍
D.使两板间距离增为原来的4倍

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科目:gzwl 来源:2011-2012学年河南省周口市高二四校第一次联考物理试卷(带解析) 题型:单选题

如图所示,两块相距为d的水平放置的金属板组成一个平行板电容器,用导线、开关S将其与一个n匝的线圈连接,线圈置于方向竖直向上的均匀变化的磁场中,两板间放一台小压力传感器,压力传感器上表面绝缘且水平,在其上表面静止放置一个质量为m、电荷量+q的小球。已知S断开时传感器上有示数,S闭合后传感器上的示数变为原来的二倍,则穿过线圈的磁场的磁感应强度变化情况和磁通量变化率分别是(       )

A.正在增强,B.正在增强,
C.正在减弱,D.正在减弱,

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科目:gzwl 来源: 题型:

如图所示,在直角三角形区域ABC内存在着平行于AC方向的匀强电场,AC边长为L,一质量为m,电荷量+q的带电粒子以初速度v0从A点沿AB方向进入电场,垂直通过BC边的中点,则粒子从BC出来时的水平分速度vx=________,电场强度的大小E=_________。

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科目:gzwl 来源:2011年绍兴一中高三第一学期期中考试物理卷 题型:填空题

如图所示,在直角三角形区域ABC内存在着平行于AC方向的匀强电场,AC边长为L,一质量为m,电荷量+q的带电粒子以初速度v0从A点沿AB方向进入电场,垂直通过BC边的中点,则粒子从BC出来时的水平分速度vx=________,电场强度的大小E=_________。

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科目:gzwl 来源:2011-2012学年江苏省高三高考一轮复习第九章章末质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题

两块水平放置的金属板间的距离为d,用导线与一个n匝线圈相连,线圈电阻为r,线圈中有竖直方向的磁场,电阻R与金属板连接,如图4所示,两板间有一个质量为m、电荷量+q的油滴恰好处于静止,则线圈中的磁感应强度B的变化情况和磁通量的变化率分别是                                                                     

(  )

A.磁感应强度B竖直向上且正增强,

B.磁感应强度B竖直向下且正增强,

C.磁感应强度B竖直向上且正减弱,

D.磁感应强度B竖直向下且正减弱,

 

 

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科目:gzwl 来源:2014届湖北武汉市高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

两块水平放置的金属板间的距离为d,用导线与一个n匝线圈相连,线圈电阻为r,线圈中有竖直方向的磁场,电阻R与金属板连接,如图所示,两板间有一个质量为m、电荷量+q的油滴恰好处于静止,则线圈中的磁感应强度B的变化情况和磁通量的变化率分别是(  )

A.磁感应强度B竖直向上且正增强,

B.磁感应强度B竖直向下且正增强,

C.磁感应强度B竖直向上且正减弱,

D.磁感应强度B竖直向下且正减弱,

 

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科目:gzwl 来源:2014届湖北武汉部分重点中学高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

两块水平放置的金属板间的距离为d,用导线与一个n匝线圈相连,线圈电阻为r,线圈中有竖直方向的磁场,电阻R与金属板连接,如图所示,两板间有一个质量为m、电荷量+q的油滴恰好处于静止,则线圈中的磁感应强度B的变化情况和磁通量的变化率分别是

A.磁感应强度B竖直向上且正增强,   

B.磁感应强度B竖直向下且正增强,

C.磁感应强度B竖直向上且正减弱, 

D.磁感应强度B竖直向下且正减弱,

 

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科目:gzwl 来源:2012届湖南省高二上学期第一次阶段性测试理科物理卷 题型:选择题

两块水平放置的金属板间的距离为d,用导线与一个n匝线圈相连,线圈电阻为r,线圈中有竖直方向的磁场,电阻R与金属板连接,如图4-8所示,两板间有一个质量为m、电荷量+q的油滴恰好处于静止.则线圈中的磁感应强度B的变化情况和磁通量的变化率分别是(  )

A.磁感应强度B竖直向上且正增强,=

B.磁感应强度B竖直向下且正增强,=

C.磁感应强度B竖直向上且正减弱,=

D.磁感应强度B竖直向下且正减弱,=

 

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