科目:czwl
来源:
题型:
用如图14所示滑轮组提升重物.人用50N的拉力F,15s内使重为90N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:
(1)动滑轮的重.
(2)人拉绳子做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.

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科目:czwl
来源:2011-2012学年度姜堰市第一学期期末考试九年级物理试题
题型:计算题
用如图12所示滑轮组提升重物.人用拉力F的大小为50N,
15s内使重为90N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:
(1)动滑轮的重.
(2)人拉绳子做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.
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科目:czwl
来源:2012届度姜堰市第一学期期末考试九年级物理试题
题型:计算题
用如图12所示滑轮组提升重物.人用拉力F的大小为50N,
15s内使重为90N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:
(1)动滑轮的重.
(2)人拉绳子做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.

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科目:czwl
来源:
题型:
用如图12所示滑轮组提升重物.人用拉力F的大小为50N,
15s内使重为90N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:
(1)动滑轮的重.
(2)人拉绳子做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.
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科目:czwl
来源:
题型:
用如图12所示滑轮组提升重物.人用拉力F的大小为50N,
15s内使重为90N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:
(1)动滑轮的重.
(2)人拉绳子做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.

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科目:czwl
来源:
题型:

用如图所示滑轮组提升重物.人用50N的拉力F,15s内使重为90N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:
(1)动滑轮的重.
(2)人拉绳子做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.
(4)如果把重为110N的物体匀速提升3m,此时拉力做的功是多少.
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科目:czwl
来源:
题型:

用如图所示滑轮组提升重物.人用50N的拉力F,15s内使重为90N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:
(1)动滑轮的重.
(2)人拉绳子做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.
(4)如果用同一滑轮组只改变绕线方法,提升相同的重物,机械效率如何变化?通过计算说明理由.
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科目:czwl
来源:2012-2013学年江苏常州西藏民族中学初三(1组)上学期期中物理试卷(解析版)
题型:计算题
用如图所示滑轮组提升重物.人用50N的拉力F,15s内使重为90N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:

(1)动滑轮的重.
(2)人拉绳子做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.
(4)如果用同一滑轮组只改变绕线方法,提升相同的重物,机械效率
如何变化?。
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科目:czwl
来源:2013届江苏常州西藏民族中学初三(1组)上学期期中物理试卷(带解析)
题型:计算题
用如图所示滑轮组提升重物.人用50N的拉力F,15s内使重为90N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:

(1)动滑轮的重.
(2)人拉绳子做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.
(4)如果用同一滑轮组只改变绕线方法,提升相同的重物,机械效率
如何变化?。
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科目:czwl
来源:2011-2012学年黑龙江省九年级物理上学期期中考试试题
题型:选择题
某工人用如图18所示滑轮组提升重物,工人用250N拉力将重为
400N的重物匀速提升10m,请根据提供的信息,计算三个相关的物理量。

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科目:czwl
来源:
题型:解答题
用如图所示滑轮组提升重物.人用50N的拉力F,15s内使重为90N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:
(1)动滑轮的重.
(2)人拉绳子做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.
(4)如果把重为110N的物体匀速提升3m,此时拉力做的功是多少.
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科目:czwl
来源:2012-2013学年江苏省盐城市东台市富安中学九年级(上)第1周周考物理试卷(解析版)
题型:解答题
用如图所示滑轮组提升重物.人用50N的拉力F,15s内使重为90N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:
(1)动滑轮的重.
(2)人拉绳子做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.
(4)如果把重为110N的物体匀速提升3m,此时拉力做的功是多少.
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科目:czwl
来源:2011-2012学年云南省德宏州陇川一中九年级(上)期中物理试卷(解析版)
题型:解答题
用如图所示滑轮组提升重物.人用50N的拉力F,15s内使重为90N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:
(1)动滑轮的重.
(2)人拉绳子做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.
(4)如果把重为110N的物体匀速提升3m,此时拉力做的功是多少.
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科目:czwl
来源:
题型:解答题
用如图所示滑轮组提升重物.人用50N的拉力F,15s内使重为90N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:
(1)动滑轮的重.
(2)人拉绳子做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.
(4)如果用同一滑轮组只改变绕线方法,提升相同的重物,机械效率如何变化?通过计算说明理由.
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科目:czwl
来源:2012-2013学年江苏省常州市戚墅堰区西藏民族中学九年级(上)期中物理试卷(1组)(解析版)
题型:解答题
用如图所示滑轮组提升重物.人用50N的拉力F,15s内使重为90N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:
(1)动滑轮的重.
(2)人拉绳子做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.
(4)如果用同一滑轮组只改变绕线方法,提升相同的重物,机械效率如何变化?通过计算说明理由.
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科目:czwl
来源:
题型:
某工人用如图18所示滑轮组提升重物,工人用250N拉力将重为
400N的重物匀速提升10m,请根据提供的信息,计算三个相关的物理量。

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科目:czwl
来源:2012届黑龙江省兰西县北安中学九年级物理上学期期中考试试题
题型:单选题
某工人用如图18所示滑轮组提升重物,工人用250N拉力将重为
400N的重物匀速提升10m,请根据提供的信息,计算三个相关的物理量。
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科目:czwl
来源:
题型:

用如图所示滑轮组提升重物.人用拉力F的大小为60N,10s内使重为100N的物体匀速上升了2m.不计绳重和摩擦,求:
(1)动滑轮的重.
(2)人拉绳子做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.
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科目:czwl
来源:
题型:

用如图所示滑轮组提升重物.人用250N的拉力F,10s内使重为400N的物体匀速上升了2m.不计绳重和摩擦,求:
(1)动滑轮的重.
(2)人拉绳子做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.
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科目:czwl
来源:
题型:

用如图所示滑轮组提升重物.人用500N的拉力F在15s内使重为900N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:
(1)有用功
(2)总功
(3)人拉绳子做功的功率
(4)滑轮组的机械效率.
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