科目:czhx 来源: 题型:
科目:czhx 来源: 题型:阅读理解
科目:czhx 来源:轻巧夺冠人教版九年级化学下 题型:038
日常生活中我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为
100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为1g.现用5700g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液).方法一:用
5700g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g;方法二:将
5700g清水均分成质量相等的三份(每份1900),分三次漂洗.第
1次,用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g;第
2次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g;第
3次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g.由以上计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,还是将水等分成三份,分三次漂洗效果好?
________________.科目:czhx 来源:中学学习一本通 化学 九年级下册 人教课标 题型:022
日常生活中我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100 g,其中洗涤剂的质量分数为1%,则衣服上残留的洗涤剂质量为________ g.现用5700 g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100 g溶液).
方法一:用5700 g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为________(用分数表示)g.
方法二:将5700 g清水均分成质量相等的三份(每份1900 g),分三次漂洗.
第1次:用1900 g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示________ g;
第2次:用1900 g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示________ g;
第3次:用1900 g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________ g.
由以上计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,还是将水分成三份,分三次漂洗效果?________
科目:czhx 来源:新课标读想用 九年级化学 下 题型:038
日常生活中我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为________g.现用5700g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g水溶液).
方法一:用5700g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂质量为(用分数表示)________g.
方法二:将5700g清水均分成质量相等的三份(每份1900g),分三次漂洗.
第1次,用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂质量为(用分数表示)________g.
第2次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂质量为(用分数表示)________g.
第3次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂质量为(用分数表示)________g.
由以上计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,还是将水等分成三份,分三次效果好?________________.
科目:czhx 来源:化学教研室 题型:022
日常生活中我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服.“拧干”后湿衣服上残留的溶液为
100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为_______g,现用5700g清水对这件衣服进行漂洗.有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液).方法一:用
5700g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)_________g;方法二:将
5700g清水均分成质量相等的三份(每份1900g),分三次漂洗.第一次,用
1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)_________g;第二次,再用
1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)_________g;第三次,再用
1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂质量为(用分数表示)_________g.由以上计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,还是将水等分成三份,分三次漂洗效果好?
科目:czhx 来源: 题型:058
日常生活中我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,撆「蓴后湿衣服上残留的溶液为100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为________g.现用5700g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次撆「蓴后湿衣服仍残留100g溶液):
方法1:用5700g清水一次漂洗,撆「蓴后残留在衣服上的洗涤剂质量为(用分数表示)________g.
方法2:用5700g清水均分成质量相等的三份(每份1900g),分三次漂洗.
第1次,用1900g清水漂洗,撆「蓴后残留在衣服上的洗涤剂质量为(用分数表示)________g.
第2次,再用1900g清水漂洗,撆「蓴后残留在衣服上的洗涤剂质量为(用分数表示)________g.
第3次,再用1900g清水漂洗,撆「蓴后残留在衣服上的洗涤剂质量为(用分数表示)________g.
由以上计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是一次效果好,还是将水等分成三份,分三次漂洗效果好?________________________.
科目:czhx 来源:黄冈难点课课练九年级化学下册 题型:038
日常生活中我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为
100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为________g.现有5700g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液):方法一:用
5700g清水一次漂洗“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________;方法二:将
5700g清水均分成质量相等的三份(每份1900g),分三次漂洗.第
1次,用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上洗涤剂的质量为(用分数表示)________g;第
2次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g;第
3次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g;由以上计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,还是将水等分成三份,分三次漂洗效果好?
________.科目:czhx 来源: 题型:解答题
科目:czhx 来源: 题型:
日常生活中我们要科学地节约用水。现有一件刚用洗涤剂洗过的衣,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为l00g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为 g。现用5l00g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留l00g溶液)。
方法一:用5100g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂质量为(用分数表示)
g;
方法二:用5100g清水均匀分成质量相等的三份(每份1700g),分三次漂洗。
第一次,用1700g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂质量为(用分数表示)
g;
第二次,用1700g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂质量为(用分数表示)
g;
第三次,用1700g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂质量为(用分数表示)
g;
由以上计算,用相同质量的水漂洗衣服,是一次漂洗好,还是将水分成三份,分三次漂洗效果好?
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科目:czhx 来源:2010年中考化学辅导跟踪练习试卷(7)(解析版) 题型:填空题
科目:czhx 来源: 题型:022
日常生活中我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服.“拧干”后湿衣服上残留的溶液为
100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为_______g,现用5700g清水对这件衣服进行漂洗.有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液).方法一:用
5700g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)_________g;方法二:将
5700g清水均分成质量相等的三份(每份1900g),分三次漂洗.第一次,用
1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)_________g;第二次,再用
1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)_________g;第三次,再用
1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂质量为(用分数表示)_________g.由以上计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,还是将水等分成三份,分三次漂洗效果好?
科目:czhx 来源:化学教研室 题型:022
方法一:用5700g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g;
方法二:将5700g清水均分成质量相等的3份(每份1900g),分3次漂洗。
第一次,用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g;
第二次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g;
第三次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g。由以上计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,还是将水等分成3份,分3次漂洗效果好?
科目:czhx 来源:专项题 题型:填空题
科目:czhx 来源:新课标新理念新思维人教版化学九年级上册 题型:058
日常生活中我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为
100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为________g.现用5700g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液):方法
1:用5700g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂质量为(用分数表示)________g.方法
2:用5700g清水均分成质量相等的三份(每份1900g),分三次漂洗.第
1次,用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂质量为(用分数表示)________g.第
2次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂质量为(用分数表示)________g.第
3次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂质量为(用分数表示)________g.由以上计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是一次效果好,还是将水等分成三份,分三次漂洗效果好?
________________________.科目:czhx 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 化学 九年级下册 (人教版) 银版 人教版 银版 题型:022
日常生活中我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100 g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为________g.现用5 700 g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100 g溶液).
方法一:用5 700 g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g;
方法二:将5 700 g清水均分成质量相等的三份(每份1 900 g),分三次漂洗.
第1次,用1 900 g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g;
第2次,再用1 900 g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g;
第3次,再用1 900 g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g.
由以上计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,还是将水等分成三份,分三次漂洗效果好?________.
科目:czhx 来源:新课标教材典型例题详解 九年级化学 全 题型:038
日常生活中我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为
100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为________g.现用5700g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液).方法一:用
5700g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为
(用分数表示)________g;方法二:将
5700g清水均分成质量相等的三份(每份1900g),分三次漂洗.第
1次,用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为
(用分数表示)________g;第
2次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为
(用分数表示)________g;第
3次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为
(用分数表示)________g.由以上计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,还是将水等分成三份,分三次漂洗效果好?
________.科目:czhx 来源:1+1轻巧夺冠·同步讲解 化学 九年级下册 人教版 金版 人教版 题型:038
日常生活中我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100 g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为1 g.现用5 700 g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100 g溶液).
方法一:用5 700 g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g;
方法二:将5 700 g清水均分成质量相等的三份(每份1 900 g),分三次漂洗.
第1次,用1 900 g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g;
第2次,再用1 900 g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g;
第3次,再用1 900 g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g.
由以上计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,还是将水等分成三份,分三次漂洗效果好?________.
科目:czhx 来源:课课练 初三化学 三年级全一册·配人教版 题型:038
日常生活中我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为
100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为________g.现用5700g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液).方法一:用
5700g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g.方法二:将
5700g清水均分成质量相等的三份(每份1900g),分三次漂洗.第
1次,用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g;第2次,用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g;第3次,用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g.由以上计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,还是将水等分成三份,分三次漂洗效果好?
________________________.科目:czhx 来源:2004年江苏省南通市南通中学中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题