我会写句子。1．用关联词，将两句话合成一答案及详细解析过程——青夏教育精英家教网—

科目：xxyw 来源：期中题 题型：写句子

我会写句子。
1．用关联词，将两句话合成一句话。
A．爬山虎的脚没有触着墙。
B．爬山虎的脚不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
___________________________________________________________________
2．火烧云那绚丽的色彩和多变的形状把我们吸引住了。（改为“被”字句）
___________________________________________________________________
3．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（用加粗的词语写一个句子）
___________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：xxyw 来源：期末题 题型：写句子

按要求写句子。
1．小猫弄乱了妈妈的线团。（改成“把”字句和“被”字句）
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2．中国地大物博。中国物产丰富。（用上关联词将两句话合成一句）
______________________________________________________________________
3．昆明湖很静、很绿。（改成比喻句）
______________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：xxyw 来源：同步题 题型：写句子

句子加工厂。
1．他发现了一个全新的世界。（缩句）
____________________________________________________________________
2．英国皇家学会聘请他为皇家学会会员。（改为“被”字句和“把”字句）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3．天很冷。明明仍然坚持做早操。（用一组关联词，将两句话合为一句话）
____________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：xxyw 来源：同步题 题型：写句子

加上合适的关联词，把两句话合成一句话。
例：我以后会在别的地方钓到鱼。我不会钓到这么大的鱼了。
　　虽然我以后会在别的地方钓到鱼，但是不会钓到这么大的鱼了。
1．一个人从小受到严格的教育。一个人会获得道德实践的勇气和力量。
________________________________________________________________
2．我面临道德抉择。我会想起父亲告诫我的话。
________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：xxyw 来源：专项题 题型：写句子

用关联词把下面的两句话合并成一句话。
1．这位“隐身人”难以对付。    人们想出了许多制服它的办法。
_______________________________________________________________
2．鲸体形像鱼。    许多人管它叫鲸鱼。
_______________________________________________________________
3．菜地里，有瘦长的丝瓜。    菜地里，有矮胖的冬瓜。
_______________________________________________________________
4．露珠身形很小，生命也很短暂。    露珠却是不平凡的。
_______________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：xxyw 来源：同步题 题型：写句子

用关联词把下面的两句话合并成一句话。
1．捐出70元钱。
     能帮助非洲的孩子挖一口井。

2．通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。
     瑞恩没有放弃。

查看答案和解析>>

科目：xxyw 来源：同步题 题型：写句子

按要求写句子。
1．急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。（仿写比喻句）
________________________________________________________________________
2．我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找。（调整句序，句意不变）
________________________________________________________________________
3．我害怕被书店老板发现。我会知趣地放下书走出去。（用关联词，把两句合成一句话）
________________________________________________________________________
4．记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！（用加粗的词语写句子）
________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：xxyw 来源：期末题 题型：写句子

按要求写句子。
1．这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？（改为陈述句）
___________________________________________________________________________
2．他已经疲惫不堪，双手都是血迹。
　他没有放弃，埋头接着挖。
　用恰当的关联词语将两句话连成一句：
___________________________________________________________________________
3．引用一句歇后语写一句话。
___________________________________________________________________________
4．仿照例句，续写句子。
　信赖是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
　信赖是__________________________，______________________________________。

查看答案和解析>>

科目：xxyw 来源：期中题 题型：写句子

我会写句子。
1．用比喻的方法，将下面的句子补充完整。
那一串串挂在架上的葡萄，像____________________________________。
那挂满枝头的柿子，像__________________________________________。
2．用画线的词语写句子。
只要我们留心观察，就会发现一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
_____________________________________________________________________
3．照样子，写一写。
槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。
爱读书的孩子离不开书籍，就像鱼儿离不开_________，鸟儿离不开_________。

查看答案和解析>>

科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

用脑想，用心记

       宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得（持特）别快，一目十行，囫（hú）囵（lún）吞枣。他读过的书一本又一本，花（废费）了很多时间和（经精）力，可是没留下什么印象。这使他十分苦（恼脑），疑心自己是不是记忆力不好。
       有一次．他向著名学者朱熹（xī）请教，朱熹询问了他的读书过程后，给了他一番忠告： “以后读书不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，这样要比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”
       听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读书记不住，不是因为记性不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆，这样匆忙草率（shuài）地读书，既不能消化书中的内容，又不能有重点地进行记忆。因此，读书的效果很差。
       陈正之接受了朱熹的忠告。他每读完一本书，就想想这本书讲了什么人，有几个主要问题，并且留心把重要的内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学问的人。
1．用“＼”划去第1自然段括号中不恰当的字。
2．根据所给关联词，将下面的两句话合成一句。
      陈正之读书只图快。    陈正之读书没留下什么印象。
    (1)用关联词“因为……所以……”
     _________________________________________________________________
    (2)用关联词“之所以……是因为……”
     __________________________________________________________________
3．为什么陈正之一开始读书没有留下什么印象？
     ___________________________________________________________________
4．读完本文你有什么收获？请写下来。
     __________________________________________________________________________________
     ___________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：xxyw 来源：专项题 题型：写句子

关联词语句子练习，加上适当的关联词语，把两句话合成一句话，使句子更简洁。
1．小华的字写得很好。
     小华的书念得很好。

2．革命的道路上有千难万险。
     千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3．我们多赶几里路。
     我们要去看一看精彩的武术表演。

4．你没有告诉我。
     我知道了。

查看答案和解析>>

科目：xxyw 来源：同步题 题型：写句子

按要求写句子。
1．蜜蜂是勤劳的昆虫。（缩写句子）
____________________________________________________________
2．①不同的植物开花的时间不同。
　 ②植物开花的时间，与温度、湿度、光照，有着密切的关系。
　（用“因为……所以……”将两句话连成一句）
____________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：xxyw 来源：小考真题 题型：写句子

改写句子。
1．第一小学校园的花坛里盛开着各种各样美丽的花朵。（缩句）
_________________________________________________________________________
2．江南风景如画，怎比得上我的家乡美丽？（改为陈述句）
_________________________________________________________________________
3．李杰严肃地说：“小雨，如果你再迟到，我就一个人去。”（改为间接转述）
_________________________________________________________________________
4．我的心情久久不能平静。（改为比喻句）
_________________________________________________________________________
5．我们坚持植树造林。我们这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句）
_________________________________________________________________________
6．园丁培育花朵。（至少扩两处）
_________________________________________________________________________
7．星光闪烁。（改为拟人句）
_________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：xxyw 来源：期末题 题型：写句子

按要求改写句子。
1．科利亚找到了木匣。（改为反问句）
____________________________________________________________________________
2．鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下起来了。（缩句）
____________________________________________________________________________
3．爷爷把水倒进水缸里。（改为“被”字句）
____________________________________________________________________________
4．①你用心去听。②你会听到秋的声音。（用恰当的关联词语将两句话连成一句）
____________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：xxyw 来源：期末题 题型：写句子

先加上适当的关联词，使两句话成为一句话，再用所加的关联词造句。
1．桂花不算美。  桂花很香。
     ___________________________________________
     造句：____________________________________________________
2．这部电影太感人了。  我打算再看一遍。
     ___________________________________________
     造句：_____________________________________________________
3．他能不断找出自己的短处。他会飞快地进步。
     ____________________________________________
     造句：_____________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：xxyw 来源：期末题 题型：写句子

按要求改写句子。
1．世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。
缩句：__________________________________________________________________
2．小浪花笑了笑说：“我们浪花只知道滚滚前进，从来就不怕什么阻力。”
改为转述句：____________________________________________________________
3．月亮挂在天空。
改为比喻句：____________________________________________________________
4．张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。
加上合适的关联词，使两句话合并为一句：__________________________________
5．巨大的爆炸声震撼着大地。
改为“把”字句：________________________________________________________
改为“被”字句：________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：xxyw 来源：期中题 题型：写句子

用合适的关联词语把下面的两句话合成一句话。
1．小英认真看书。  小英认真思考。

2．我们去植树造林。   我们能使首都的环境变得优美。

查看答案和解析>>

科目：xxyw 来源：同步题 题型：写句子

用恰当的关联词，把两句话合并成一句话。
1．花生做的食品都吃完了。
　父亲的话深深地印在我的心上。
________________________________________________________________
2．花生外表不大好看。
　花生的用处很多。
________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：xxyw 来源：同步题 题型：写句子

用恰当的关联词把下面的两句话连成一句话。
1．凡卡在城里受罪。凡卡回到乡下爷爷那儿去。

2．凡卡回到爷爷身边受苦。凡卡不愿在鞋店再受折磨。

查看答案和解析>>

科目：xxyw 来源：北京同步题 题型：写句子

能运用恰当的关联词语，将两句话组成一句话吗？相信你有这个本领。
1．太阳离地球太远了。
     我们看见太阳只有一个盘子那么大。

2．我们步行到太阳上去，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。
     我们乘飞机到太阳上去，日夜不停地飞，差不多要飞二十几年。

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学

我会写句子。1．用关联词，将两句话合成一答案解析