科目：gzls 来源：2012-2013学年浙江省宁波市高三上学期期中考试历史试卷（解析版） 题型：选择题
春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张:墨子主张国家应节俭；孟子强调划定土地疆界；商鞅主张开辟阡陌。对于以上三位学者的主张，下列表述正确的是
A．三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场
B．三者立论不同，但同样是以精耕细作的小农经济做考虑
C．三者立论相同，都是基于维护农民利益的立场
D．三者立论不同，且不是以精耕细作的小农经济做考虑
科目：gzls 来源：2014届黑龙江省高二上学期期末考试历史试卷（解析版） 题型：选择题
春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张:墨子主张国家应节俭；孟子强调划定土地疆界；商鞅主张开辟阡陌。对于以上三位学者的主张，下列表述正确的是
A．三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场
B．三者立论不同，但同样是以精耕细作的小农经济做考虑
C．三者立论相同，都是基于维护农民利益的立场
D．三者立论不同，且不是以精耕细作的小农经济做考虑
科目：gzls 来源： 题型：
春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张:墨子主张国家应节俭；孟子强调划定土地疆界；商鞅主张开辟阡陌。对于以上三位学者的主张，下列表述正确的是（ ）
A．三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场
B．三者立论不同，但同样是以精耕细作的小农经济做考虑
C．三者立论相同，都是基于维护农民利益的立场
D．三者立论不同，且不是以精耕细作的小农经济做考虑
科目：gzls 来源：2010年银川一中高三第三次月考文科综合试卷 题型：选择题
春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张。墨子主张国家应节俭；孟子强调划定土地疆界；商鞅主张开辟阡陌。对于以上三位学者的主张，以下表述合适的是
A.三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场
B.三者立论相同，都是基于维护农民利益的立场
C.三者立论不同，但同样是以精耕细作的小农经济做考虑
D.三者立论不同，且不是根据精耕细作的小农经济做考虑
科目：gzls 来源： 题型：
春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张：墨子主张国家应节俭；孟子强调划定土地疆 界；商鞅主张开阡陌。对于以上三位学者的主张，下列表述正确的是（)
A. 立论相同，都站在维护统治者利益的立场
B. 立论不同，但都是以精耕细作的小农经济作考虑
C. 立论相同，都是基于维护农民利益的立场
D. 立论不同，但都成为当时统治阶段的治国方略
科目：gzls 来源：2011-2012学年浙江省高三下学期第一次统练考试历史试卷 题型：选择题
春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张:墨子主张国家应节俭；孟子强调划定土地疆界；商鞅主张开辟阡陌。对于以上三位学者的主张，下列表述正确的是
A．三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场
B．三者立论不同，但同样是以精耕细作的小农经济做考虑
C．三者立论相同，都是基于维护农民利益的立场
D．三者立论不同，且不是以精耕细作的小农经济做考虑
科目：gzls 来源： 题型：
春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张。墨子主张国家应节俭；孟子强调划定土地疆界；商鞅主张开辟阡陌。对于以上三位学者的主张，以下表述合适的是
A.三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场
B.三者立论相同，都是基于维护农民利益的立场
C.三者立论不同，但同样是以精耕细作的小农经济做考虑
D.三者立论不同，且不是根据精耕细作的小农经济做考虑
科目：gzls 来源：2013-2014学年宁夏高三上学期第二次月考文综历史试卷（解析版） 题型：选择题
春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张:墨子主张国家应节俭；孟子强调划定土地疆界；商鞅主张开辟阡陌。对于以上三位学者的主张，下列表述正确的是
A．三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场
B．三者立论相同，都是基于维护农民利益的立场
C．三者立论不同，且不是以精耕细作的小农经济做考虑
D．三者立论不同，但同样是以精耕细作的小农经济做考虑
科目：gzls 来源：2012-2013学年黑龙江省鹤岗一中高二上学期期末考试历史试卷（带解析） 题型：单选题
春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张:墨子主张国家应节俭；孟子强调划定土地疆界；商鞅主张开辟阡陌。对于以上三位学者的主张，下列表述正确的是
| A．三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场 |
| B．三者立论不同，但同样是以精耕细作的小农经济做考虑 |
| C．三者立论相同，都是基于维护农民利益的立场 |
| D．三者立论不同，且不是以精耕细作的小农经济做考虑 |
科目：gzls 来源：2013届浙江省宁波市效实中学高三上学期期中考试历史试卷（带解析） 题型：单选题
春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张:墨子主张国家应节俭；孟子强调划定土地疆界；商鞅主张开辟阡陌。对于以上三位学者的主张，下列表述正确的是
| A．三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场 |
| B．三者立论不同，但同样是以精耕细作的小农经济做考虑 |
| C．三者立论相同，都是基于维护农民利益的立场 |
| D．三者立论不同，且不是以精耕细作的小农经济做考虑 |
科目：gzls 来源：2014届河北省高二上学期期中考试历史试卷（解析版） 题型：选择题
春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张:墨子主张国家应节俭；孟子强调划定土地疆界；商鞅主张开辟阡陌。对于以上三位学者的主张，下列表述正确的是（ ）
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A．三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场 |
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B．三者立论不同，但同样是以精耕细作的小农经济做考虑 |
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C．三者立论相同，都是基于维护农民利益的立场 |
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D．三者立论不同，且不是以精耕细作的小农经济做考虑 |
科目：gzls 来源： 题型：
春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张。墨子主张国家应节俭；孟子强调划定土地疆界；商鞅主张开辟阡陌。对于以上三位学者的主张，以下表述合适的是
A.三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场
B.三者立论相同，都是基于维护农民利益的立场
C.三者立论不同，但同样是以精耕细作的小农经济做考虑
D.三者立论不同，且不是根据精耕细作的小农经济做考虑
科目：gzls 来源：2012-2013学年河北省东光县第一中学高二上学期期中考试历史试卷（带解析） 题型：单选题
春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张:墨子主张国家应节俭；孟子强调划定土地疆界；商鞅主张开辟阡陌。对于以上三位学者的主张，下列表述正确的是（ ）
| A．三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场 |
| B．三者立论不同，但同样是以精耕细作的小农经济做考虑 |
| C．三者立论相同，都是基于维护农民利益的立场 |
| D．三者立论不同，且不是以精耕细作的小农经济做考虑 |
科目：gzls 来源： 题型：
春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张:墨子主张国家应节俭；孟子强调划定土地疆界；商鞅主张开辟阡陌。对于以上三位学者的主张，下列表述正确的是（ ）
A．三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场
B．三者立论不同，但同样是以精耕细作的小农经济做考虑
C．三者立论相同，都是基于维护农民利益的立场
D．三者立论不同，且不是以精耕细作的小农经济做考虑
科目：gzls 来源：吉林省长春市十一中2012届高三上学期期中考试历史试题 题型：013
春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张：墨子主张国家应节俭；孟子强调划定土地疆界；商鞅主张开辟阡陌。对于以上三位学者的主张，下列表述正确的是
A．三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场
B．三者立论不同，但同样是以精耕细作的小农经济做考虑
C．三者立论相同，都是基于维护农民利益的立场
D．三者立论不同，且不是以精耕细作的小农经济做考虑
科目：gzls 来源： 题型：单选题
科目：gzls 来源： 题型：
春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张:墨子主张国家应节俭；孟子强调划定土地疆界；商鞅主张开辟阡陌。对于以上三位学者的主张，下列表述正确的是
A．三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场
B．三者立论不同，但同样是以精耕细作的小农经济做考虑
C．三者立论相同，都是基于维护农民利益的立场
D．三者立论不同，且不是以精耕细作的小农经济做考虑
科目：gzls 来源：0107 期中题 题型：单选题
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科目：gzls 来源：2012届浙江省台州中学高三下学期第一次统练考试历史试卷 题型：单选题
春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张:墨子主张国家应节俭；孟子强调划定土地疆界；商鞅主张开辟阡陌。对于以上三位学者的主张，下列表述正确的是
| A．三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场 |
| B．三者立论不同，但同样是以精耕细作的小农经济做考虑 |
| C．三者立论相同，都是基于维护农民利益的立场 |
| D．三者立论不同，且不是以精耕细作的小农经济做考虑 |
科目：gzls 来源：河北省月考题 题型：单选题