科目：xxyw
来源：专项题
题型：猜谜题
快乐读儿歌。
紫色树，紫色花，紫花开了结紫瓜。
紫色柄上长小刺，紫瓜里面装芝麻。
谜底：___________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：猜谜题
读一读，猜一猜它是什么蔬菜。
紫色树，紫色花，紫花开了结紫瓜。
紫瓜柄上长小刺，紫瓜里面装芝麻。
它是：__________。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
快乐读儿歌。
刮风我不怕，下雪我不怕，戴上小手套，穿上厚鞋袜，系上大围巾。
迎着北风跳起舞，伴着雪花笑哈哈。
我的舞姿像雪飘呀，咯咯咯咯笑声比风大。
1．写一写，再读一读。
迎着（ ）跳起舞 伴着（ ）笑哈哈
2．“我”的舞姿怎么样？用“____”画出来。“我”的笑声怎么样？用“～～”画出来。
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科目：xxyw
来源：专项题
题型：问答题
快乐读儿歌。
像 6 就读 b b b，6 字转身 d d d。像 9 就读 q q q，9 字转身 p p p。伞柄朝上 f f f，伞柄朝下 t t t。
相像的字母有很多，请你动手写一写，编首儿歌给大家听。
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来源：专项题
题型：猜谜题
动脑筋，猜谜语。
紫色树，紫色花，
紫花开了结紫瓜。
紫瓜柄上长小刺，
紫瓜里面装芝麻。
谜底：（ ）
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来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读儿歌，做练习。
|
小花猫，“喵喵”叫，
是谁把花瓶打碎了。
爸爸没看见，妈妈不知道。
小花猫对我“喵喵”叫，
小花猫，你别叫，是我把花瓶打碎了。
好孩子要诚实，有错就改掉。
小花猫对我“喵喵”叫。 | 1．儿歌中“我”是一个_____________________的孩子。
2．如果你遇到这种事，你会怎么做？
__________________________________________ |
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来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读儿歌，回答问题。
小花狗学写“2”
小花狗，游过河，
游过河去找大鹅。
找大鹅，干什么？
“我要学写‘2’，
看看大鹅弯弯脖。”
1．小花狗去找（ ）。
A．鸭子 B．大鹅 C．妈妈
2．小花狗去干什么？（ ）
A．找朋友一起玩 B．学写“2”
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来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
课外阅读。
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1.照样子，写词语。
绿油油
漂漂亮亮
2.根据短文内容填空。
这段话是按 顺序写的。先写顺序写的小院西面是 ，北面有个____ , 院子东面种着 ，南面顺序写的是 。其中写得最多、最详顺序写的 细的是 ，这段话中的第 句到第 句都是写这里的景色的。
3.读句子，想想加粗词的意思，在合适的说法 后面打“√”。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。 这句话写了：
①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒 一样糊里糊涂。 （ ）
②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 （ ）
③葡萄成熟了，很可爱。 （ ）
4.用“______”在文中画出一个打比方的句子。
5.文中的“黄瓜、茄子、西红柿、青菜”都属于 （ ）类。
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题型：阅读理解与欣赏
读短文，做练习。
春天来了！嫩绿的柳条迎着暖暖的春风，轻轻地摆动。绿茵茵的草坪像给大地铺上了柔软的地毯。花开了，有金黄的迎春花，有粉红的桃花，有雪白的梨花，还有紫色的丁香花。真是一个万紫千红的季节！
1．这篇短文共有（ ）句话。请你用序号标出来。
2．短文中有（ ）个描写颜色的词语，请你用横线画出来。
3．找一找，填一填。
（ ）的春风 （ ）的地毯 （ ）的桃花 （ ）的草坪 （ ）的梨花
（ ）的柳条 （ ）的迎春花 （ ）的季节 （ ）地摆动 （ ）的丁香花
4．请你用“有……有……有……还有……”写一句话。
_____________________________________________________
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来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
快乐读一读。
爸爸您别说我小，我会逗着弟弟笑；哥哥您别说我小，我会穿裤会穿袄；妈妈您别说我小，我会擦桌子，还会把地扫。
1．“我”会做什么？请你用“____”画出来。
2．试着续编儿歌。
爷爷您别说我小，
我会________________。
__________您别说我小，
我会________________。
3．你喜欢儿歌里的“我”吗？为什么？
_______________________________________________________________
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来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读儿歌，回答问题。
nèn yá bàn
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣；
xià
夏天的树上，挂满肥肥的叶片；
tú
秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄；
rǎng
冬天的树下，树叶落地化成土壤。
yóu piào
落叶是大自然的邮 票，
把一年四季寄给你，
寄给我，寄给大家。
（1）在下列词语中，选择一个合适的填在题目的“ ”上。
落叶 邮票 叶片 一年四季
（2）填空。
a．一年有 、 、 、 四季。
b．春天的树上芽瓣是 ；夏天的树上，叶片是 ，秋天的树叶颜色有 和 ；冬天的树下，满地是 。
c．大自然的邮票指 。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读儿歌，完成练习。
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鸟孩子
树公公，树婆婆，
从早到晚乐呵呵。
它们的孩子最美丽，
蓝、绿、红、黄、花、白、褐。
它们的孩子最活泼，
飞来飞去唱着歌。
千千万万鸟孩子，
最爱树公公树婆婆。 | 1．儿歌共有____句话。
2．用“____”画出儿歌中表示颜色的词。
3．树公公、树婆婆为什么从早到晚乐呵呵？
_______________________________________
4．鸟孩子为什么爱树公公和树婆婆？
_______________________________________ |
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读儿歌，完成练习。
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一匹马，两头牛，三只小鸭水里游。
四本书，五枝笔，六朵鲜花插瓶里。
七棵树，八个梨，九辆汽车十面旗。 | 1．用“_____”画出文中的量词。
2．我来填一填。
一个苹果 两_______ 三________ |
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读儿歌，做习题。
小白船
蓝蓝的天空银河星，
有只小白船，
船上有棵桂花树，
白兔在游玩。
桨儿桨几看不见，
船上也没帆，
飘啊飘啊，飘向西天。
选一选，填序号。
1．“小白船”指的是（ ）。
①白云 ②星星 ③月亮
2．“小白船”上有（ ）。
①桂花树和白兔 ②桨儿和帆
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读儿歌，完成练习。
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春天来啦！冰雪化啦！
雷声响啦！小河流啦！
小山雀叫啦！小弟弟去春游啦！ | 连一连。
冰雪 雷声 小河 小山雀
响啦 叫啦 化啦 流啦 |
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课文片段，回答问题。
摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下□我可乐了□帮大人抱着桂花树□使劲地摇□摇呀摇□桂花纷纷落下来□我们满头满身都是桂花□我喊着□□啊□真像下雨□好香的雨啊□□
1．给短文中未加标点符号的地方加上标点符号。
2．反复读句子，体会应该用怎样的语气来读下面两句话。
（1）妈，怎么还不摇桂花呢？
我们应读出________________的语气来。
（2）短文最后一句应读出____________的语气。
3．用一句话概括本段段意。
________________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：填空题
填一填，读一读。
1． 树叶像手掌； 花开十里香； 四季披绿装； 耐寒守边疆。
2．日日行， ；常常做， 。
3．万壑树参天， 。
4． ，阴阴夏木啭黄鹂。
5．少壮轻年月， 。
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科目：xxyw
来源：专项题
题型：填空题
按要求填空。
1．在我们读过的古诗中，寄托诗人思乡之情的有《 》；指写友人送别情景的有《 》；托物言志，抒发诗人不同流合污，坚决同恶势力斗争到底的有《 》，请写出这首诗后两行诗句： ， 。
2．梅花历来是我国诗人、画家赞美的对象。王安石在《梅花》中写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。
， 。”王冕在他的题画诗《墨梅》中写道：“我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 ， 。” 诗人赞颂了梅花的什么精神？
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读儿歌，完成练习。
树叶真美丽
柳树叶，像小船。
芭蕉叶，像蒲扇。
枫树叶，像星星。
槐树叶，像豆瓣。
树叶多，真好看！
1．读一读，连一连。
枫树叶 豆瓣
芭蕉叶 小船
槐树叶 星星
柳树叶 蒲扇
2．这首儿歌共有（ ）句话。
3．照样子，说一说。
________像______________________。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
| 快乐读书屋。 |
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奇妙的植物世界 |
世界上有许许多多奇妙的植物。
有的植物能吃虫、夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡
（zhān）苔。毛毡苔的叶子上有2000多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还舍有一种很甜的味道和香气，小虫子闻到这种气味，就急急忙忙地出来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田播放25分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛=平均株高超过30厘米。
此外，植物中还有能预报地震的山芋藤（téng），能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……
1．在括号里填上合适的词语。
（ ）的植物 （ ）的小草 （ ）的味道
2．在第二自然段中找出一组近义词，写在后面。
（ ）——（ ）
3．根据文章的内容填表。
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