材料作文 戈壁上有两粒种子。“天哪答案解析

材料作文

戈壁上有两粒种子。“天哪!”一粒种子惊叹道，“太阳这么毒，天气这么热，没有一点水，我们可怎么活呀!”它在唠唠叨叨地抱怨中死了。

另一粒种子默默地把根向大地深处扎去，用尽力气吸取着每一点水分。渐渐地它长成了一棵胡杨，身躯也越来越粗壮，越来越经得住风沙。

这件事至少让我们明白这样一些道理：逆境激发拼搏的力量；命运掌握在自己手中；坚强的意志是成功的动力；锲而不舍才能获得成功。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

作文要求：

（1）选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；

（2）认真书写，力求工整、美观；

（3）不少于600字。

从下面两题中任选一题作文。

（1）电视剧《西游记》的主题歌里唱道：“敢问路在何方?路在脚下。”其实，不同的路就是不同的人生，有的路通向庸俗，有的路通向高尚，有的路通向平凡，有的路通向辉煌。想要走好人生之路，需要你的勇气，需要你的智慧，需要你的实干，需要你的创新，需要你把握机遇……怎样走好人生之路，彰显个性，实现价值?答案就像歌中唱到的那样“路在脚下”。

请以“路在脚下”为话题，写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内

②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

（2）戈壁上有两粒种子。“天哪!”一粒种子惊叹道，“太阳这么毒，天气这么热，没有一点水，我们可怎么活呀!”它在唠唠叨叨地抱怨中死了。

另一粒种子默默地把根向大地深处扎去，用尽力气吸取着每一点水分。渐渐地它长成了一棵胡杨，身躯也越来越粗壮，越来越经得住风沙。

这件事至少让我们明白这样一些道理：逆境激发拼搏的力量；命运掌握在自己手中；坚强的意志是成功的动力；锲而不舍才能获得成功。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写

②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

【黑龙江哈尔滨】戈壁上有两粒种子。“天哪!”一粒种子惊叹道，“太阳这么毒，天气这么热，没有一点水，我们可怎么活呀!”它在唠唠叨叨地抱怨中死了。

　 另一粒种子默默地把根向大地深处扎去，用尽力气吸取着每一点水分。渐渐地它长成了一棵胡杨，身躯也越来越粗壮，越来越经得住风沙。

　 这件事至少让我们明白这样一些道理：逆境激发拼搏的力量；命运掌握在自己手中；坚强的意志是成功的动力；锲而不舍才能获得成功。

　 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

阅读下文，回答问题。

谭岩

　　①有田的地方，就会有塘。往往蓄了半塘的水，摇曳着几柄荷叶，散着清香，像一面掉在田野里的镜子，照映着四季的时光。鸟从田野的上空飞过，它就照出鸟的影子，牛在塘堤上啃草，它就照出牛的模样，鸟从空中望见了自己俊巧的身影，斜斜地飞下来，掠过水面，用飞翔的微风轻轻地扇出几道涟漪，算是一番谢意；而那走上堤来的牛，并没有领会塘的美意，只是低了头一味地啃食着草，不停地甩转着尾，驱赶身上的蚊蝇。塘知道，还有更多的田等着吃了草的牛去耕耘。鸟从上空飞走了，水中仍是一方蓝天白云；牛从堤坝走过去了，。一片落叶飘舞而下，像一只蝴蝶扑浮在水面上，那是告诉她春夏的逝去，秋冬的来临。

　　②农人操心的是让田地长出丰收的庄稼，塘操心的是让自己四季满盈。下雨的时候，鸟也会躲进堤上的稻草垛里，对着潇潇雨幕怨声叽叽。但是塘却开放自己，拥抱每一颗雨滴。那来自四面八方的污泥水更是流归到这田野的大海。带泥的雨水流下堤来，污染了塘，清亮的一塘水一时浑浊不堪。但是塘知道，要获得就会有牺牲。不过不要紧，几天的风吹草动，波澜微惊，那一塘的水又会澄明如镜。她将污泥埋进心底，而将明净奉献田野。如果秋天的雨水还不能让她蓄满，还有冬天飞雪的晶莹。枯草上的积雪融化，冰凉而洁净的雪水又悄悄溶进了塘水中，涟涟的水波是清冷的光影。

　　③正是这一塘的清水，浇灌了一亩又一亩的庄稼，春天到了，。清亮的塘水就会一路歌声顺着沟渠流进田野，一块块水田就如一方方明镜，照映着人们一年之计的春耘。在干旱的日子里，天空中无一丝雨，禾苗枯焦，农人的心一如那枯卷的草帽，塘也不惜流尽自己最后一滴水。从干裂的塘底里流着的最后一脉水，就像她的血。

　　④她不知道灌溉了多少庄稼，也不知养活了多少人，她只记得那挑了一担谷的人在塘边洗过几次脸，耕田的人来洗过几次脚，如果人们在冬天为她挖一次淤泥，她更会感激不尽。春天那淤泥会催青一堤的青草，夏天塘里会长出美味的菱角，冬天也会奉献出玉臂似的藕。

　　⑤只有这半亩方塘，有着日的光亮，月的清阴。在那如梦的星辰里，晚风送来的蛙声是它为疲惫的人们准备的夜眠曲似的唱吟。

　　⑥只要有田野，就会有塘，长着几朵青青的荷叶，映着一片明净的光影。如果有人路过，不可随意举一块泥土丢进方塘，因为那是田野的一颗明亮的心。

（1）文中两处内依次选填的句子恰当一项是

①塘堤上是一处处踩跨的蹄痕　　②人们就会抽取她一年的积蓄　　③一处处踩跨的蹄痕在塘堤上　　④她就让人们抽取一年的积蓄

[　　]

（2）阅读下面链接的材料，结合对文章第④段的理解，你能发现方塘与松树有什么共性？写出你的探究结果。（20字以内）

只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。……夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿阴下休憩，在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。

（3）作者在第②段中说：“她将污泥埋进心底，而将明净奉献田野”请联系实际，谈谈你对这句话的理解和感受。（100字左右）

（扬州市2003年中考语文试题）阅读下面的文章，回答第1～4题。

　　①有田的地方，就会有塘。往往蓄了半塘的水，摇曳着几柄荷叶，散着清香。像一面掉在田野里的镜子，照映着四季的时光。鸟从田野的上空飞过，它就照出鸟的影子，牛在塘堤上啃草，它就照出牛的模样。鸟从空中望见了自己俊巧的身影，斜斜地飞下来，掠过水面，用飞翔的微风轻轻地扇出几道涟漪，算是一番谢意；而那走上堤来的牛，并没有领会塘的美意，只是低了头一味地啃食着草，不停地甩转着尾，驱赶身上的蚊蝇。塘知道，还有更多的田等着吃了草的牛去耕耘。鸟从上空飞走了，水中仍是一方蓝天白云；牛从堤坝走过去了，________。一片落叶飘舞而下，像一只蝴蝶扑浮在水面上，那是告诉她春夏的逝去，秋冬的来临。

　　③正是这一塘的清水，浇灌了一亩又一亩的庄稼。春天到了，________。清亮的塘水就会一路歌声顺着沟渠流进田野，一块块水田就如一方方明镜，照映着人们一年之计的春耘。在干旱的日子里，天空中无一丝雨，禾苗枯焦，农人的心一如那枯卷的草帽，塘也不惜流尽自己最后一滴水。从干裂的塘底里流着的最后一脉水，就像她的血。

（选自2003.3《散文》，有改动）

（1）文中两处“________”内依次选填句子恰当的一项是

[　　]

（2）注意对下列各组句子中加线词语的理解，简要分析每组两个句子间的关系。

①A像一面掉在田野里的镜子，照映着四季的时光。

B一块块水田就如一方方明镜，照映着人们一年之计的春耘。

分析：________________________________________________________

②A从干裂的塘底里流着的最后一脉水，就像她的血。

B不可随意举一块泥土丢进方塘，因为那是田野的一颗明亮的心。

分析：________________________________________________________

（3）阅读下面链接的材料，结合对文章第④段的理解，你能发现方塘与松树有什么共性？写出你探究的结果。（不超过20字）

（4）作者在第②段中说“她将污泥埋进心底，而将明净奉献田原”，请联系实际，谈谈你对这句话的理解和感悟。（100字左右）

阅读语段，完成文后问题

谭岩

　　①有田的地方，就会有塘。不远处的那半亩方塘，摇曳着几柄荷叶，散着清香。像一面掉在田野里的镜子，照映着四季的时光。鸟从田野的上空飞过，她就照出鸟的影子，牛在塘堤上啃草，她就照出牛的模样。鸟从空中望见了自己俊巧的身影，斜斜地飞下来，掠过水面，用飞翔的微风轻轻地扇出几道涟漪，算是一番谢意；而那走上堤来的牛，并没有领会塘的美意，只是低了头一味地啃食着草，不停地甩转着尾，驱赶身上的蚊蝇。塘知道，还有更多的田等着吃了草的牛去耕耘。鸟从上空飞走了，水中仍是一方蓝天白云；牛从堤坝走过去了，。一片落叶飘舞而下，像一只蝴蝶扑浮在水面上，那是告诉她春夏的逝去，秋冬的来临。

　　②农人操心的是让田地长出丰收的庄稼，塘操心的是让自己四季满盈。下雨的时候，鸟也会躲进堤上的稻草垛里，对着潇潇幕雨怨声叽叽。但是塘却开放自己，拥抱每一颗雨滴。那来自四面八方的污泥浊水更是流归到这田野的大海。带泥的雨水流下堤来，污染了塘，清亮的一塘水一时浑浊不堪。但是塘知道，要获得就会有牺牲。不过不要紧，几天的风吹草动，波澜微惊，那一塘的水又会澄明如镜。她将污泥埋进心底，而将明净奉献田园。如果秋天的雨水还不能让她蓄满，还有冬天飞雪的晶莹。枯草上的积雪融化，冰凉而洁净的雪水又悄悄溶进了糖水中，涟涟的水波是清冷的光影。

　　③正是这一塘的清水，浇灌了一亩又一亩的庄稼。春到了，。清亮的塘水会一路歌声顺着沟渠流进田野，一块块水田就如一方方明镜，照映着人们一年之计的春耘。在干旱的日子里，天空中无一丝雨，禾苗枯焦，农人的心一如那枯卷的草帽，塘也不惜流尽自己最后一滴水。从干裂的塘底里流着的最后一脉水，就像她的血。

　　④她不知道灌溉了多少庄稼，也不知养活了多少人，她只记得那挑了一担谷的人在塘边洗过几次脸，耕田的人来洗过几回脚，如果人们在冬天为她挖一次淤泥，她更会感激不尽。春天那淤泥会催青一堤的青草，夏天塘里会长出美味的菱角，秋天也会奉献出玉臂似的荷藕……

　　⑤只要有田野，就会有方塘，长着几朵青青的荷叶，映着一片明净的光影。如果有人路过，不可随意举一块泥土丢进方塘，因为那是田野的一颗明亮的心。（选自2003．3《散文》，有改动）

1．文中两处内依次选填句子恰当的一项是：

①塘堤上是一处处踩跨的蹄痕

②一处处踩跨的蹄痕在塘堤上

③人们就会抽取方塘一年的积蓄

④方塘让人们抽取她一年的积蓄

[　　]

2．注意对下列各组句中加粗词语的理解，简析每组中两个句子间的内在联系及其含义。

（1）

________________________________

（2）

________________________________

3．阅读下面链接的材料，结合对文章第④段的理解，你能发现方塘与松树有什么共性？写出你探究的结果。（不超过20宇）

只要有一粒种子，它（松树）就不择地势，不畏

严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。……夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿阴下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。（陶铸《松树的风格》）

4．作者在第②段中说“她将污泥埋进心底，而将明净奉献田园”，请联系实际，谈谈你对这句话的理解和感悟。（100字左右）

____________________________________________________

5．读下面寓言故事，把你认为最符合情境的句子填在横线上，将写鸦、老狐狸的话补充完整。

　　①乌鸦又衔着一块肉在树枝上休息，一只狐狸来到树下。

　　乌鸦想，他肯定又来奉承我的，这回我可不上他的当了。任凭他把好听的话说上十箩筐，我也不理他。

　　谁知，狐狸却开口大骂起来：“你这臭嘴婆娘，顶风臭十里！穿着一身丧服，叫人看了就作呕！还有你那破嗓子，比驴叫还难听100倍……”

　　乌鸦没料到狐狸会来这一手，听着听着，便浑身打起战来。她刚开口回骂，肉从嘴里掉下来，狐狸叼着肉，一溜烟跑了。

　　乌鸦叹息道：“看来，要保持清醒的头脑________________________。

　　②小狐狸的肚子饿了，吵着向妈妈要肉吃。

　　老狐狸说：“乌鸦太太那儿有，你向她要去！”

　　“她哪会给我哟！”小狐狸嘟哝说，“乌鸦们都传着唱一首歌呢！奉承、漫骂都不管用了！”

　　“她们都唱些啥？”老狐狸问。

　　“她们唱：啊，我们是乌鸦，我们是乌鸦，不受狐狸奉承，不怕狐狸谩骂，不再上当做傻瓜！”老狐狸狡黠一笑，胸有成竹地说：“去吧，孩子，不管你用奉承的办法，还是用谩骂的办法，保险肉都能到手的。”

　　小狐狸将信将疑地去找乌鸦去了。没多久，他衔着一块肉兴高采烈地跑了回来，大老远就喊：“妈妈，妈妈，你为什么猜得这么准？”

　　老狐狸眯着眼睛说：“放在心上的事儿不须要挂在嘴上。谁如果________________________________________。”

【文题一】：已学课文《散步》中的“我”既是“妈妈的儿子”，也是“儿子的爸爸”，文章谱写了一曲动人的尊老爱幼的颂歌。在现实生活中。每个人都扮演着不同的角色（“角色”指生活中某种类型的人物），例如，有的同学的妈妈在单位是一位敬业的好员工，在家里是一位慈祥的好母亲。同样，你在家里是父母的“掌上明珠”，有时也是父母的“小老师”、“小帮手”；在学校里，你也是如此……只有每个人扮演好 不同的角色，我们的生活才会多姿多彩。

   请你以“我不只是一个角色”为题，写一篇文章。

【文题二】阅读下面的材料，联系实际，任选一个角度，自定立意，自拟题目，然后写作。

    一名画家小时候，兴趣非常广泛，样样都想拿第一，结果却一无所获：于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米，当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面，玉米粒相互挤着，竞一粒也没有掉下来。父亲意味深长的对他说：“如果这个漏斗代表你，你每天都能做好一件事，那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了，”

 要求：①请从下面两个作文题中任选一个进行写作。①除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。②卷面整洁．书写规范，文中不得出现真实的人名、校名。