科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面一段文言文，完成1—4题。
留侯张良者，其先韩人也。及陈涉等起兵。良亦聚少年百余人，属沛公。良数以《太公兵法》说沛公，沛公善之，常用其策。后与良俱南，攻下宛，西入武关。沛公欲以兵二万人击秦军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危、不如因其解击之。”沛公引兵击秦军，大破之。遂北至蓝田，再战，秦兵竟败。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。汉元年正月，沛公为汉王，王巴蜀。良因说汉王曰：“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。”行，烧绝栈道。后破项羽，大定天下，封功臣，乃封张良为留侯。上已封大功臣二十余人，其余日夜争功不决，未得行封。上在雒阳南宫，从复道望见诸将往往相与坐沙中语。上曰：“此何语？”留侯曰：“陛下不知乎？此谋反耳。”上曰：“天下属安定，何故反乎？”留侯曰：“陛下起布衣，以引属取天下，今陛下为天子，而所封皆萧、曹故人所亲爱，而所诛者皆生平所仇怨。今军吏计功，以天下不足遍封，恐又见疑平生过失及诛，故即相聚谋反耳。”上乃忧曰：“为之奈何？”留侯曰：“上平生所憎，群臣所共知，谁最甚者？”上曰：“雍齿与我故，数尝窘辱我。我欲杀之，为其功多，故不忍。”留侯曰“今急先封雍齿以示群臣，群臣见雍齿封，则人人自坚矣。”于是上乃置酒；封雍齿为什方侯。群臣罢酒，皆喜曰：“雍齿尚为侯，我属无患矣。”留侯乃称曰：“家世相韩，及韩灭，不爱万金之资，为韩报仇强秦，天下振动。今以三寸知为帝者师，封万户，位列候，此布衣之极，于良足矣。愿弃人间事，欲从赤松子①游耳。乃学辟谷，道引轻身。会高帝崩，吕后德留侯，乃强食之，曰：“人生一世间，如白驹过隙。何至自苦如此乎！”留侯不得已，强听而食。后八年卒，谥为文成侯。 （选自《史记·留侯世家》，有删改）
臣光曰：“夫生之有死，譬犹夜旦之必然；自古及今，固未尝有超然而独存者也。以子房之明辨达理，足以知神仙之为虚诡矣；然其欲从赤松子游者，其智可知也。夫功名之际，人臣之所难处。如高帝所称者，三杰而已。淮阴诛夷，萧何系狱，非以履盛满而不止耶！故子房托于神仙，遗弃人间，等功名于外物，置荣利而不顾，所谓明哲何身者，子房有焉。 （《选自〈资治通鉴·汉纪三〉》）
注：①赤松子：传说中的仙人。
1、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A．沛公善之 善：认为……好
B．秦将果畔 畔：通“叛”背叛
C．秦兵竟败 竟：最终
D．吕后德留侯，乃强食之 食：吃饭
2、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A．①王何不烧绝所过栈道 ②何可胜道也哉
B．①封功臣，乃封张良为留侯 ②访之，乃羲之也。
C．①天下属安定，何故反乎 ②顾安所得酒乎
D．①其智可知也 ②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
3、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．张良祖先为韩国人，且世代相韩，韩为秦所灭时，张良曾不惜千金为韩报仇。后追随汉王，屡献奇策，帮助汉王攻入咸阳，使秦王子婴投降汉王。
B．作为一个谋士，张良料事如神，他从秦将是“屠者子”推断出“易动以利”，并让沛公“令郦食其持重宝啖秦将”，后来事态的发展果真如张良所料。
C．由于汉王分封功臣时有失公正，“所封皆萧、曹故人所亲爱”，以致有些军吏想相聚谋反，幸亏张良及时献计，让汉王封平生最憎恨的雍齿为什方侯，才平息了一场可能发生的叛乱。
D．无论是秦朝末年还是汉王平定天下之后，张良都为汉王立下了汗马功劳，并被封为留侯，但张良却“置荣利而不顾”，辞官归隐，以致吕后也感慨“何至自苦如此乎”。
4．联系全文看，下列对文末司马光一段话的认识，不正确的一项是
A．作者认为张良（子房）虽然通晓事理，但却打算跟从神佩交游，这也未名太虚妄怪诞子。
B．作者通过正反对比，告诉人们应如何对待功名富贵，这对今人依然有借鉴意义。
C．作者充分肯定张良（子房）功成身退、淡泊功名荣利的做法，并认为张良是一个明哲保身的壑智之人。
D．作者认为，为人臣者面对功名富贵要有正确的态度，否则就有可能招致“系狱”乃至杀身之祸。
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（一）阅读下面一段文言文，完成1—4题。
昔秦缪公兴师以袭郑，蹇叔谏曰：“不可。臣闻之，袭国邑，以车不过百里，以人不过三十里，皆以其气之 与力之盛，是以犯敌能灭，去之能速。今行数千里，又绝诸侯之地以袭国，臣不知其可也。君其重图之”缪公不听也。蹇叔送师于门外而哭曰：“师乎！见其出而不见其入也。”蹇叔有子曰申与视，与师偕行。蹇叔谓其子曰：“晋若遏师必于殽 。”缪公闻之，使人让蹇叔曰：“寡人兴师，未知何如，今哭而送之，是哭吾师也。”蹇叔对曰：“臣不敢哭师也。臣老矣，有子二人，皆与师行，比其反也，非彼死则臣必死矣，是故哭。”师过周而东。郑贾人弦高、奚施将西市于周，道遇秦师，曰：“嘻！师所从来者远矣，此必袭郑。”遽使奚施归告，乃矫郑伯之命以劳之，曰：“寡君固闻大国之将至久矣。大国不至，寡君与士卒窃为大国忧，惟恐士卒罢弊与糗粮匮乏。使人臣犒劳以璧，膳以十二牛。”秦三帅惧而谋曰：“我行数千里，数绝诸侯之地以袭人，未至而人已先知之矣，此其备必已盛矣。”还师去之。当是时也，晋文公适薨，未葬。先轸言于襄公，曰：“秦师不可不击也，臣请击之。”襄公许之。先轸遏秦师于殽 而击之，大败之，获其三帅以归。此缪公非欲败于殽也，智不至也。智不至则不信。言之不信，师之不反也从此生，故不至之为害大矣。
对下列句中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）
A．又绝诸侯之地 绝：穿过。
B．使人让蹇叔曰 让：延请
C．道遇秦师 道：在路上
D．晋文公适薨 适：刚刚
下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是
A．君其重图之。
其若是，孰能御之。
B．邃使奚施归告，乃矫郑伯之命以劳之。
勾践既许之，乃致其众而誓之。
C．智不至则不信。
爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉。
D．师之不反也从此生。
是社稷之臣也，何以伐为？
下列句子分别编为四组，全都属于秦穆公兵败原因的一组是 （ ）
①是以犯敌能灭，去之能速。②今哭而送之，是哭吾师也。③惟恐士卒罢弊与糗粮匮乏。④数绝诸侯之地以袭人。⑤先轸遏秦师于殽 而击之。⑥智不至则不信。
A．①③④ B．②④⑥ C．③④⑤ D．④⑤⑥
下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是 （ ）
A．秦穆公不听蹇叔的劝阻，派兵长途跋涉去偷袭郑国，结果遭到对方痛击，落得全军覆没的下场，教训惨痛。
B．老臣蹇叔经验丰富，料事如神，断定秦军一定会兵败殽山，可惜秦穆公智力达不到蹇叔的水平，
不肯相信。
C．郑国商人弦高机智果敢，一边派人回国报信，一边假托王命犒劳秦军，挽救了自己的国家，爱国
精神可嘉。
D．先轸善于抓住战机，在殽山阻截秦军发动攻击，大败秦军，俘获了秦国的三个主将，是出乎秦穆公
预料的。
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阅读下面一段文言文，完成1-4题。
徐有功
徐有功，国子博士文远孙也。举明经，累转蒲州司法参军，绍封东莞男。为政宽仁，不行杖罚，吏人感其恩信，递相约日：“若犯徐司法杖者，众必斥罚之。”由是，人争用命，终于代满，不戮一人，载初元年，累迁司刑丞。时酷吏周兴、来俊臣、丘神绩、王弘义等构陷无辜，皆抵极法，公卿震恐，莫敢正言。有功独存平恕，诏下大理者，有功皆议出之．前后济活数十百家。常于殿庭论奏曲直，则天厉色诘之，左右莫不悚慄，有功神色不挠，争之弥切。寻转秋官员外郎，转郎中。
俄而，凤阁侍郎任知古、冬官尚书裴行本等七人被构陷当死，则天谓公卿日：“古人以杀止杀，我今以恩止杀，就群公乞知古等，锡以再生，各授以。官，宁申来效。”俊臣、张知默等又抗表请申大法，则天不许之。俊臣乃独引行本，重验前罪，奏日：“行本潜行悖逆，告张知与卢陵王反不实，罪当处斩。”有功驳奏日：“俊臣乖明主再生之赐，亏圣人恩信之道，为臣虽嫉恶，然事君必将顺其美。”行本竟以免死。
道州刺史李仁褒及弟榆次令长沙，又为唐奉一所构，高宗末私议吉凶，谋复李氏，将诛之，有功又固争之，不能得。秋官侍郎周兴奏有功日：“臣闻两汉故事，附下罔上者腰斩，面欺者亦斩；又《礼》云：析言破律者杀。有功故出反囚，罪当不赦，请推按其罪。”则天虽不许系问，然竞坐免官。久之，起为左台侍御史，则天特褒异之。时远近闻有功授职，皆欣然相贺。
(《旧唐书·列传三十五>)
1．写出下列句子中加点的词的含义。
①乖明主再生之赐。 乖：
②请推按其罪 按：
③臣闻两汉故事 故事：
④常于殿庭论曲直 曲直：
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 ( )
A．①俊臣乃独引行本 ②今其智乃皮不能及
B．①古人以杀止杀 ②域民不以封疆之界
C．①又为唐奉一所构 ②起为左台侍御史
D．①有功故出反囚 ②轩东故尝为厨
3．把下列各个句子译成现代汉语。
①若犯徐司法杖者，众必斥罚之：
②就群公乞知古等，锡以再生!
③为臣虽当嫉恶，然事君必将顺其美：
4．这段文字主要介绍了徐有功的哪些事迹?请用自己的话回答。
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阅读下面一段文言文，完成1—4题。
柳恽字文畅，少有志行。好学，善尺牍。与陈郡谢沦邻居，深见友爱。沦曰：“宅南柳郎，可为仪表。”
初，宋时有嵇元荣、羊盖者，并善琴，云传戴安道法。恽从之学，特穷其妙。齐竟陵王子良闻而引为法曹行参军，唯与王暕、陆杲善。每叹曰 “暕虽名家，犹恐累我也。”雅被子良赏狎。子良尝置酒后园，有晋太傅谢安鸣琴在侧，援以授恽，恽弹为雅弄。子良曰： “卿巧越嵇心，妙臻羊体，良质美手，信在今夜。岂止当今称奇，亦可追踪古烈。”
为太子洗马，父忧去官，著《述先颂》，申其罔极之心，文甚哀丽。后试守鄱阳相，听吏属得尽三年丧礼，署之文教，百姓称焉。还除骠骑从事中郎。梁武帝至建邺，恽候谒石头，以为征东府司马。上笺请城平之日，先收图籍，及遵汉高宽大之义。帝从之。徙为相国右司马。天监元年，除长兼侍中，与仆射沈约等共定新律。
恽立性贞素，以贵公子早有令多，少工篇什，为诗云：“亭皋木叶下，垄首秋云飞。”琅邪王融见而嗟赏，因书斋壁及所执白团扇。武帝与宴，必诏恽赋诗。尝和武帝《登景阳楼篇》云：太液沧波起，长杨高树秋。翠华承汉远，雕辇逐风游。”深见赏美。当时咸共称传。
历平越中郎将、广州刺史，秘书监，右卫将军。再为吴兴太守，为政清静，人吏怀之。于郡感疾，自陈解任。父老千余人拜表陈请，事未施行，卒。
初，恽父世隆弹琴，为士流第一，恽每奏其父曲，常感思。复变体备写古曲。尝赋诗未就，乙以笔捶琴，坐客过，以箸扣之，恽惊其哀韵，乃制为雅音。后传击琴自于此。恽常以今声转手古法，乃著清调论，具有条流。
梁武帝好弈棋，使恽吕定棋谱，登格者二百七十八人，第其优劣，为《棋品》三卷。恽为第二焉。帝谓周舍曰吾闻君子不可求备至如柳恽可谓具美分其才艺足了十人恽著《卜杖龟经》性好医术尽其精妙。
1．下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．恽从之学，特穷其妙 穷：尽，完
B．为太子洗马，父忧去官 忧：忧患
C．恽惊其哀韵，乃制为雅音 制：谱曲
D．登格者二百七十八人，第其优劣 第：排序
2．下列各句中加点的词，意义和用法相同的一项是（ ）
A．①竟陵王子良闻而引为法曹行参军 ②不者，若属皆且为所虏
B．①援以授恽，恽弹为雅弄 ②秦亦不以城予赵•
C．①因书斋壁及所执白团扇 ②因宾客至蔺相如门谢罪
D．①恽常以今声转弃古法，乃著清调论 ②赢乃夷门抱关者也
3．下列各组中，分别表现柳恽为政才能和艺术才能的一项是（ ）
A．①恽从之学，特穷其妙
②岂止当今称奇，亦可追踪古烈
B．①为太子洗马，父忧去官，著《述先颂》
②恽常以今声转弃古法，乃著清调论
C．①上笺请城平之日，先收图籍，及遵汉高宽大之义
②琅邪王融见而嗟赏，因书斋壁及所执白团扇
D．①除长兼侍中，与仆射沈约等共定新律
②父老千余人拜表陈请
4．下列对文中有关内容的分析和概括，错误的一项是（ ）
A．柳恽少年时就很有志向而且多才多艺，善于写书信，同时具有音乐天赋，曾跟随嵇元荣、羊盖学弹琴，很快能掌握他们弹琴的的真谤。
B．柳恽崇尚孝道，父亲去世后，他写作了《述先颂》，表达他无尽的哀思，后来代理鄱阳相，遇有属官父母去世就听凭其尽孝守丧，这些都受到百姓称赞。
C．柳恽具有很高文才，武帝参加宴会，必定要下诏让柳恽赋诗。他曾经与武帝相互唱和，所作诗篇深受赞美，被当时人们争相传诵。
D．柳恽对棋艺有很高的鉴赏水平，他曾受爱好下棋的武帝委托并遵照武帝制定的品评棋艺的标准，评定了二百七十八位棋手的等级，为此受到武帝的夸赞‘
5．翻译和断句。
（1）翻译上面文段中画横线的句子。
①恽立性贞素，以贵公子早有令名，少工篇什。
②尝赋诗未就，以笔捶琴，坐客过，以箸扣之。
（2）用“／”给下面语段的画波浪线部分断句。
帝谓周舍曰吾闻君子不可求备至如柳恽可谓具美分其才艺足了十人恽著《卜杖龟经》性好医术尽其精妙。
科目：gzyw 来源：2014届度辽宁省高一9月月考语文试卷 题型：文言文阅读
阅读下面一段文言文，完成1-4题。（1——3题，每题3分，共计20分）
灌将军夫者，颍阴人也。夫父张孟，尝为颍阴侯灌婴舍人，得幸，因进之至二千石，故蒙灌氏姓为灌孟。吴、楚反时，颍阴侯灌何为将军，属太尉，请灌孟为校尉。夫以千人与父俱。灌孟年老，颍阴侯强请之，郁郁不得意，故战常陷坚，遂死吴军中。军法：“父子俱从军，有死事，得与丧归。”灌夫不肯随丧归，奋曰：“愿取吴王若将军头，以报父之仇。”于是灌夫被甲持戟，募军中壮士所善愿从者数十人，及出壁门，莫敢前。独二人及从奴十数骑驰入吴军，至吴将麾下，所杀伤数十人。不得前，复驰还，走入汉壁，其奴皆亡，独与一骑归。夫身中大创十余，适有万金良药，故得无死。夫创少瘳，又复请将军曰：“吾益知吴壁中曲折，请复往。”将军壮义之，恐亡夫，乃言太尉，太尉乃固止之。吴已破，灌夫以此名闻天下。
颍阴侯言之上，上以夫为中郎将。数月，坐法去。后家居长安，长安中诸公莫弗称之。孝景时，至代相。孝景崩，今上初即位，以为淮阳乃天下屯劲兵处，故徙夫为淮阳太守。建元元年，入为太仆。二年，夫与长乐卫尉窦甫饮，轻重不得，夫醉，搏甫。甫，窦太后昆弟也。 上恐太后诛夫，徙为燕相。数岁，坐法去官，家居长安。
灌夫为人刚直，使酒，不好面谀。贵戚诸有势在己之右，不欲加礼，必陵之；诸士在己之左，愈贫贱，尤益敬。稠人广众，荐宠下辈。士亦以此多之。
夫不喜文学，好任侠，重然诺。诸所与交通者，无非豪杰大猾。其家累数千万，食客日数十百人。陂池田园，宗族宾客为权利，横于颍川。颍川儿乃歌之曰：“颍水清，灌氏宁；颍水浊，灌氏族。”
（节选自《史记·魏其武安侯列传》。有删改）
1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A．故徙夫为淮阳太守 徙：降职
B．不欲加礼，必陵之 陵：通“凌”，侵侮
C．士亦以此多之 多：称赞
D．颍水浊，灌氏族 族：被灭族
2．下列各组句子中，表明灌夫“为人刚直”的一组是 （ ）
①不好面谀 ②其奴皆亡，独与一骑归 ③贵戚诸有势在己之右，不欲加礼，必陵之 ④其家累数千万，食客日数十百人 ⑤稠人广众，荐宠下辈
A．①②③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②④⑤
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A．为报父仇，灌夫披甲戴胄，拿着长戟，招募军中与他友好又愿意随他同去的壮士数十人出战。等到走出军营的大门，就没有人敢前进了。
B．灌夫与吴军的战斗非常惨烈，随他同去的奴仆全部战死，灌夫自己身上就有十余处重伤，幸亏当时有极为贵重的好药，才保住了灌夫的性命。
C．灌夫有次和窦太后的弟弟窦甫一起饮酒，灌夫喝醉后出手打了窦甫，结果被窦太后免了官，让灌夫闲居在长安家中。
D．司马迁对灌夫的战功和他那种耿直倔强的性格都是持肯定态度的，同时对其放纵宗族宾客横行于颍川的行为也进行了批判。
4．翻译下面的句子。（共11分）
①吾益知吴壁中曲折，请复往。将军壮义之，（6分）
②诸士在己之左，愈贫贱，尤益敬。（5分）
科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面一段文言文，完成1---4题
康保裔，河南洛阳人。祖志忠，讨王都战没。父再遇，从太祖征李筠，又死于兵。保裔在周屡立战功，及再遇阵没，诏以保裔代父职，从石守信破泽州，又从诸将破契丹于石岭关，领登州刺史。寻知代州，移深州，领凉州观察使。真宗即位，召还，以其母老勤养，赐以上尊酒茶米。诏褒之，为高阳关都部署。契丹兵大入，诸将与战于河间，保裔选精锐赴之，会暮，约诘朝合战。迟明，契丹围之数重，左右劝易甲驰突以出，保裔曰：“临难无苟免。”遂决战。二日，杀伤甚众，蹴践尘深二尺，兵尽矢绝，援不至，遂没焉，时车驾驻大名，闻之震悼，废朝二日，赠侍中。以其子继英为六宅使、顺州刺史，继彬为洛苑使。继英等谢曰：“臣父不能决胜而死，陛下不以罪其拏幸矣，臣等顾蒙非常之恩！”因悲涕伏地不能起。上恻然曰：“尔父王事，赠赏之典，所宜加厚。”顾谓左右曰：“保裔父、祖死疆埸，身复战没，世有忠节，深可嘉也。”保裔谨厚好礼，喜宾客，善骑射，弋飞走无不中。尝握矢三十，引满以射，筈镝相连而坠，人服其妙。屡经战阵，身被七十创。贷公钱数十万劳军，没后，亲吏鬻器玩以偿。上知之，乃复厚赐焉。
方保裔及契丹血战，而援兵不至，唯张凝、李重贵率众策应，遇契丹兵交战，保裔为敌所覆，重贵与凝赴援，腹背受敌，自申至寅力战，敌乃退。当时诸将多失部分，独重贵、凝全军还屯，凝议上将士功状，重贵喟然曰：“大将陷没，而吾曹计功，何面目也！”上闻而嘉之。 （节选自《宋史·康保裔传》）
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）
A．及再遇阵没 及：趁着。
B．寻知代州。移深州 寻：不久。
C．会暮，约诘朝合战 会：适逢。
D．援不至，遂没焉 遂：于是。
2．以下各组句子中，全都表明康保裔奋身杀敌的一组是 （ ）
①保裔选精锐赴之 ②左右劝易甲驰突以出
③杀伤甚众，蹴践尘深二尺 ④身复战没，世有忠节
⑤屡经战阵，身被七十创 ⑥腹背受敌，自申至寅力战
A．①②⑤ B．①③⑥ C．②④⑥ D．③④⑤
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ）
A．康保裔世代行伍出身，一心报效朝廷。其祖康志忠、其父康再遇先后战死边境。他代父职后，又随众将攻破契丹。宋真宗即位，召他回来，给予赏赐嘉奖。，契丹却提前至黎明层层包围宋军，保裔不愿苟免于死，战至兵尽矢绝，最终阵亡。
B．康保裔抱定赴死信念抗击契丹。契丹大举入侵，双方约定次日早晨交战
C．康保裔战死沙场引起强烈反响。他的死讯传来，皇上深深震惊哀悼，停止朝会两天 ，又赐封其子官职，同时一再表示，保裔是为王事而死，理应厚重褒奖。
D．康保裔品行端正，严谨厚道。他待人接物讲究礼貌，又擅长骑马射箭，射飞禽走兽无不中；在与契丹血战时，张凝、李重贵与他共同抗敌，敌军这才退去。
4．文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）贷公钱数十万劳军，没后，亲吏鬻器玩以偿。
译文：___________________________________
（2）凝议上将士功状，重贵喟然曰：“大将陷没，而吾曹计功，何面目也！”
译文：___________________________________
科目：gzyw 来源：2011—2012学年度辽宁省抚顺县高中高一9月月考语文试卷 题型：文言文阅读
阅读下面一段文言文，完成1-4题。（1——3题，每题3分，共计20分）
灌将军夫者，颍阴人也。夫父张孟，尝为颍阴侯灌婴舍人，得幸，因进之至二千石，故蒙灌氏姓为灌孟。吴、楚反时，颍阴侯灌何为将军，属太尉，请灌孟为校尉。夫以千人与父俱。灌孟年老，颍阴侯强请之，郁郁不得意，故战常陷坚，遂死吴军中。军法：“父子俱从军，有死事，得与丧归。”灌夫不肯随丧归，奋曰：“愿取吴王若将军头，以报父之仇。”于是灌夫被甲持戟，募军中壮士所善愿从者数十人，及出壁门，莫敢前。独二人及从奴十数骑驰入吴军，至吴将麾下，所杀伤数十人。不得前，复驰还，走入汉壁，其奴皆亡，独与一骑归。夫身中大创十余，适有万金良药，故得无死。夫创少瘳，又复请将军曰：“吾益知吴壁中曲折，请复往。”将军壮义之，恐亡夫，乃言太尉，太尉乃固止之。吴已破，灌夫以此名闻天下。
颍阴侯言之上，上以夫为中郎将。数月，坐法去。后家居长安，长安中诸公莫弗称之。孝景时，至代相。孝景崩，今上初即位，以为淮阳乃天下屯劲兵处，故徙夫为淮阳太守。建元元年，入为太仆。二年，夫与长乐卫尉窦甫饮，轻重不得，夫醉，搏甫。甫，窦太后昆弟也。 上恐太后诛夫，徙为燕相。数岁，坐法去官，家居长安。
灌夫为人刚直，使酒，不好面谀。贵戚诸有势在己之右，不欲加礼，必陵之；诸士在己之左，愈贫贱，尤益敬。稠人广众，荐宠下辈。士亦以此多之。
夫不喜文学，好任侠，重然诺。诸所与交通者，无非豪杰大猾
。其家累数千万，食客日数十百人。陂池田园，宗族宾客为权利，横于颍川。颍川儿乃歌之曰：“颍水清，灌氏宁；颍水浊，灌氏族。”
（节选自《史记·魏其武安侯列传》。有删改）
1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A．故徙夫为淮阳太守 徙：降职
B．不欲加礼，必陵之 陵：通“凌”，侵侮
C．士亦以此多之 多：称赞
D．颍水浊，灌氏
族 族：被灭族
2．下列各组句子中，表明灌夫“为人刚直”的一组是 （ ）
①不好面谀 ②其奴皆亡，独与一骑归 ③贵戚诸有势在己之右，不欲加礼，必陵之 ④其家累数千万，食客日数十百人 ⑤稠人广众，荐宠下辈
A．①②③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②④⑤
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A．为报父仇，灌夫披甲戴胄，拿着长戟，招募军中与他友好又愿意随他同去的壮士数十人出战。等到走出军营的大门，就没有人敢前进了。
B．灌夫与吴军的战斗非常惨烈，随他同去的奴仆全部战死，灌夫自己身上就有十余处重伤，幸亏当时有极为贵重的好药，才保住了灌夫的性命。
C．灌夫有次和窦太后的弟弟窦甫一起饮酒，灌夫喝醉后出手打了窦甫，结果被窦太后免了官，让灌夫闲居在长安家中。
D．司马迁对
灌夫的战功和他那种耿直倔强的性格都是持肯定态度的，同时对其放纵宗族宾客横行于颍川的行为也进行了批判。
4．翻译下面的
句子。（共11分）
①吾益知吴壁中曲折，请复往。将军壮义之，（6分）
②诸士在己之左，愈贫贱，尤益敬。（5分）
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阅读下面一段文言文，完成1—4题
昔秦缪公兴师以袭郑，蹇叔谏曰：“不可臣闻之，袭国邑，以车不过百里，以人不过三十里，皆以其气之 与力之盛，是以犯敌能灭，去之能速今行数千里，又绝诸侯之地以袭国，臣不知其可也君其重图之”缪公不听也蹇叔送师于门外而哭曰：“师乎！见其出而不见其入也”蹇叔有子曰申与视，与师偕行蹇叔谓其子曰：“晋若遏师必于殽 ”缪公闻之，使人让蹇叔曰：“寡人兴师，未知何如，今哭而送之，是哭吾师也”蹇叔对曰：“臣不敢哭师也臣老矣，有子二人，皆与师行，比其反也，非彼死则臣必死矣，是故哭”师过周而东郑贾人弦高、奚施将西市于周，道遇秦师，曰：“嘻！师所从来者远矣，此必袭郑”遽使奚施归告，乃矫郑伯之命以劳之，曰：“寡君固闻大国之将至久矣大国不至，寡君与士卒窃为大国忧，惟恐士卒罢弊与糗粮匮乏使人臣犒劳以璧，膳以十二牛”秦三帅惧而谋曰：“我行数千里，数绝诸侯之地以袭人，未至而人已先知之矣，此其备必已盛矣”还师去之当是时也，晋文公适薨，未葬先轸言于襄公，曰：“秦师不可不击也，臣请击之”襄公许之先轸遏秦师于殽 而击之，大败之，获其三帅以归此缪公非欲败于殽也，智不至也智不至则不信言之不信，师之不反也从此生，故不至之为害大矣
1．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．又绝诸侯之地 绝：穿过 B．使人让蹇叔曰 让：延请
C．道遇秦师 道：在路上 D．晋文公适薨 适：刚刚
2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是
A．君其重图之 其若是，孰能御之
B．邃使奚施归告，乃矫郑伯之命以劳之 勾践既许之，乃致其众而誓之
C．智不至则不信 爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉
D．师之不反也从此生 是社稷之臣也，何以伐为？
3．下列句子分别编为四组，全都属于秦穆公兵败原因的一组是（ ）
①是以犯敌能灭，去之能速 ②今哭而送之，是哭吾师也
③惟恐士卒罢弊与糗粮匮乏 ④数绝诸侯之地以袭人
⑤先轸遏秦师于殽 而击之 ⑥智不至则不信
A．①③④ B．②④⑥ C．③④⑤ D．④⑤⑥
4．下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是（ ）
A．秦穆公不听蹇叔的劝阻，派兵长途跋涉去偷袭郑国，结果遭到对方痛击，落得全军覆没的下场，教训惨痛
B．老臣蹇叔经验丰富，料事如神，断定秦军一定会兵败殽山，可惜秦穆公智力达不到蹇叔的水平，不肯相信
C．郑国商人弦高机智果敢，一边派人回国报信，一边假托王命犒劳秦军，挽救了自己的国家，爱国精神可嘉
D．先轸善于抓住战机，在殽山阻截秦军发动攻击，大败秦军，俘获了秦国的三个主将，是出乎秦穆公预料的
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阅读下面一段文言文，完成1—4题。
任延字长孙。更始元年，拜会稽都尉。会稽颇称多士。延到，皆聘请高行，敬待以师友之礼 。掾吏贫者，辄分奉禄以赈给之。每时行县，辄使慰勉孝子，就餐饭之。
吴有龙丘苌者，隐居太末，王莽时，四辅三公连辟，不到。掾吏曰请召之。延曰：“龙丘先生躬德履义，有伯夷之节。都尉扫洒其门，犹惧辱焉，召之不可。”遣功曹奉谒，修书记，致医药，吏使相望于道。积一岁，苌乃乘辇诣府门，愿得先死备录。遂署议曹祭酒。苌寻病卒，延自临殡，不朝三日。是以郡中贤大夫争往宦焉。
建武初，诏征为九真太守。九真俗以射猎为业，不知牛耕，民常告籴交趾，每致困乏。延乃令铸作田器，教之垦辟。田畴岁岁开广，百姓充给。
拜武威太守，帝亲见，戒之曰：“善事上官，无失名誉。”延对曰：“臣闻忠臣不私，私臣不忠。履正奉公，臣子之节。上下雷同，非陛下之福。善事上官，臣不敢奉诏。”帝叹息曰：“卿言是也。”
既之武威，时将兵长史田绀，郡之大姓，其子弟宾客为人暴害。延收绀系之，父子宾客伏法者五六人。绀少子尚乃聚会轻薄数百人，自号将军，夜来攻郡。延即发兵破之。自是威行境内，吏民累息。
又造立校官，自掾吏子孙，皆令诣学受业。郡遂有儒雅之士。
后坐擅诛羌不先上，左转召陵令。
（选自《后汉书·任延传》）
1．下列对加线的字词解释不正确的一项是 （ ）
A．修书记，致医药 致：送去
B．吏使相望于道 相望：相互看望
C．遂署议曹祭酒 署：暂任
D．其子弟宾客为人暴害 暴害：残暴凶恶
2．以下六句话，分别编为四组，全都表现任延造福于民的一组是 （ ）
①掾吏贫者，辄分奉禄以赈给之。 ②乃令铸作田器，教之垦辟。
③是岁风雨顺节，谷稼丰衍。 ④履正奉公，臣子之节。
⑤各使男年二十至五十，女年十五至四十，皆以年齿相配。
⑥乃为置水官吏，修理沟渠。
A．①②⑥ B．②⑤⑥ C．③④⑤ D．①③④
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A．任延就任会稽尉后，总是聘请那些品行高尚的人，救济家庭贫穷的属官，勉励那些孝敬老人的人，可见，任延自己就是个“躬德履义”之人。
B．任延认为龙丘先生有伯夷一般的节操，所以非常尊重他，可是龙丘为官不久就因病去世，任延很气愤，于是连续三天不去上朝。
C．任延到任九真后，发现这里的人们靠打猎为生，常常搞到生活贫困。于是，教他们开垦荒地，终于使当地百姓富足。
D．任延胆敢当面否定皇帝告诫他的要好好侍奉上级的话，不过皇帝还是肯定了任延的观点。
4．翻译文言文中的画线句。
①每时行县，辄使慰勉孝子，就餐饭之。
②不知牛耕，民常告籴交趾，每致困乏。
③后坐擅诛羌不先上，左转召陵令。
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阅读下面一段文言文，完成1—4题。
庾衮，字叔褒，事亲以孝友闻。咸宁中大疫，长兄已亡，次兄毗复殆，疠气方炽，父母诸弟皆出次于外。衮独留不去，遂亲自扶持，昼夜不眠，其间复扶柩哀临不辍。如此十又余旬，疫势既歇，家人乃反，毗病得差，衮亦无恙。父老咸曰：“异哉此子！守人所不能守，行人所不能行。”始疑疫疠之不相染也。
抚诸孤以慈，奉诸寡以仁，事加于厚而见之义方，幼者忘其孤。以旧宅与其长兄子赓、翕。及翕卒，衮哀其早孤，痛其成人而未娶，乃扶柩长号，哀感行路，闻者莫不垂泣。岁大饥，藜羹不糁，门人欲进其饭者，而衮每曰已食，莫敢为设。又与邑人入山捃（采拾）橡，分夷险，序长幼，推易居难。初，衮诸父并贵盛，惟父独守贫约。衮躬亲稼穑，以给供养，而执事勤恪，与弟子树篱，跪以授条。或曰：“今在隐屏，先生何恭之过？”衮曰：“幽显易节，非君子之志也。”
尝与诸兄过邑人陈准兄弟，诸兄友之，皆拜其母，衮独不拜。准弟徽曰：“子不拜吾亲何？”衮曰：“未知所以拜也。夫拜人之亲者，将自同于人之子也，其义至重，衮敢轻之乎？”遂不拜。准、徽叹曰：“君亮直之士！君若当朝，则社稷之臣欤！方今征聘，君实宜之。”于是乡党荐之，察孝廉，举秀才、清白异行，皆不降志，世遂号之为异行。元康末，颍川太守召为功曹，饰车而迎，衮逡巡辞退，请徒行入郡，将命者遂逼扶升车，纳于功曹舍。既而衮自取己车而寝处焉，形虽恭而神有不可动之色。太守知其不屈，厚为之礼而遣焉。 （节选自《晋书·孝友》）
1．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A．毗病得差，衮亦无恙 差：痊愈
B．衮诸父并贵盛，惟父独守贫约 约：贫困
C．幽显易节，非君子之志也 显：显示
D．方今征聘，君实宜之 之：前往
2．下列句子分别编为四组，全都表明庾衮“事亲以孝友”的一组是（ ）
①父母诸弟皆出次于外，衮独留不去 ②其间复扶柩哀临不辍
③毗病得差，衮亦无恙 ④与弟子树篱，跪以授条
⑤分夷险，序长幼，推易居难 ⑥痛其成人而未娶，乃扶柩长号，哀感行路
A．①③④ B．①②⑥ C．②③⑤ D．④⑤⑥
3．下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．庾衮留下来照顾染上瘟疫、生命垂危的二哥，疫势过后，庾衮无恙，父老连声感叹，认为瘟疫不传染。
B．庾衮善待他人，品质高洁。饥荒之年，他拒绝门人送的饭食；入山拾橡，也是首先考虑别人；侄子早逝他悲痛欲绝。
C．同乡陈准兄弟认为庾衮是亮直之士，能成为国家的重臣，因此劝他出来做官，有所作为，但他没有改变自己的想法。
D．庾衮恪守清白节操，不愿降低志向，尽管州郡考察他有孝廉的品行和杰出的才华而推举他，但他无意仕途。
4．把文言文阅读材料中的划线句子译成现代汉语。
（1）次兄毗复殆，疠气方炽，父母诸弟皆出次于外。
（2）未知所以拜也。夫拜人之亲者，将自同于人之子也，其义至重，衮敢轻之乎？
科目：gzyw 来源： 题型：048
阅读下面一段文言文，完成1—4题。
吾（即郭橐驼）非能使木寿且孽也，能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之：故不我若也。吾又何能为哉？
（柳宗元《种树郭橐驼传》）
（1）解释下列句子中加粗的词。
（2）解释下列句子中加粗的词。
（3）把下列句子翻译为现代汉语。
①故吾不害其长而已，非有能硕茂之也。
译文：________________________________________________________
②旦视而暮抚，已去而复顾。
译文：________________________________________________________
（4）郭橐驼认为种完树后应该采取什么态度？
答：__________________________________________________________
科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面一段文言文，完成1---4题
晏平仲婴者，莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。既相齐，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君语及之，即危言；语不及之，即危行。国有道，即顺命；无道，即衡命。以此三世显名于诸侯。
越石父贤，在缧绁（囚系犯人的绳子，引申为囚禁）中。晏子出，遭之涂，解左骖赎之，载归。弗谢，入闺。久之，越石父请绝。晏子戄然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也？” 石父曰：“不然。吾闻君子诎于不知己而信于知己者。方吾在缧绁中，彼不知我也。夫子既已感寤而赎我，是知己；知己而无礼，固不如在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。
晏子为齐相，出，其御（车夫）之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。
太史公曰：吾读管氏《牧民》、《山高》、《乘马》、《轻重》、《九府》，及《晏子春秋》，详哉其言之也。既见其著书，欲观其行事，故次其传。至其书，世多有之，是以不论，论其轶事。……
方晏子伏庄公尸哭之，成礼然后去。岂所谓“见义不为无勇”者邪？至其谏说，犯君之颜，此所谓“进思尽忠，退思补过”者哉！假令晏子而在，余虽为之执鞭，所忻慕焉。
（节选自《史记·管晏列传》）
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．晏子出，遭之涂 涂：同“途”
B．其夫为相御，拥大盖，策驷马 相：辅助
C．既而归，其妻请去 去：离开
D．其后夫自抑损 抑：克制
2．下列句子分编为四组,全都能说明晏婴“谦虚谨慎,识才爱贤”的一组是 （ ）
①既相齐，食不重肉，妾不衣帛 ②晏子出，遭之涂，解左骖赎之，载归
③晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫 ④晏子伏庄公尸哭之，成礼然后去
⑤今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者 ⑥晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯
A．①③⑥ B．②⑤⑥ C．③④⑤ D．②③⑤
3．下列对原文有关内容的分析与概括不正确的一项是 （ ）
A．晏婴是齐国的宰相，他辅佐了齐国三代国君，他正直能干，国君能行正道，就顺着国君的命令去做；国君不能行正道时，就对命令斟酌着去办。
B．越石父虽贤，不幸而为囚犯。晏子遇到他，解左骖把他赎出，载回家去，只因“弗谢，入闺，久之”，就被越石父深责并要求绝交。
C．车夫的妻子认为自己的丈夫替宰相驾车，身材高大，得意洋洋，神气十足，应该做大官，否则她就要离开车夫，晏子只好推荐车夫做了大夫。
D．司马迁极力赞美晏子，正是慨叹自己未遇解骖赎罪的知己。所以，他在赞语中说：假如今天晏子还在，自己能为晏子执鞭驾车，也是羡慕向往的。
4．翻译下面的句子。
（1）晏子戄然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也？”
________________________________________________________________________
（2）安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。（《张衡传》）
________________________________________________________________________
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阅读下面一段文言文，完成1—4题。
鲁芝，字世英，扶风郡人也。世有名德，为西州豪族。父为郭汜所害，芝襁褓流离，年十七，乃移居雍，耽思坟籍。郡举上计吏，州辟别驾。魏车骑将军郭淮为雍州刺史，深敬重之。举孝廉，除郎中。会蜀相诸葛亮侵陇右，淮复请芝为别驾。事平，荐于公府，辟大司马曹真掾，转临淄侯文学。郑袤荐于司空王朗，朗即加礼命。后拜骑都尉、参军事、行安南太守，迁尚书郎。曹真出督关右，又参大司马军事。真薨，宣帝代焉，乃引芝参骠骑军事，转天水太守。郡邻于蜀，数被侵掠，户口减削，寇盗充斥，芝倾心镇卫，更造城市，数年间旧境悉复。迁广平太守。天水夷夏慕德，老幼赴阙献书，乞留芝。魏明帝许焉，仍策书嘉叹，勉以黄霸①之美，加讨寇将军。
曹爽辅政，引为司马。芝屡有谠言嘉谋，爽弗能纳。及宣帝起兵诛爽，芝率余众犯门斩关，驰出赴爽，劝爽曰：“公居伊周②之位，一旦以罪见黜，虽欲牵黄犬，复可得乎! 若挟天子保许昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不从!舍此而去，欲就东市，岂不痛哉!”爽懦惑不能用，遂委身受戮。芝坐爽下狱，当死，而口不讼直，志不苟免。宣帝嘉之，赦而不诛。
武帝践祚，转镇东将军，进爵为侯。帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。芝以年及悬车，告老逊位，章表十余上，于是征为光禄大夫，位特进，给吏卒，门施行马。羊祜为车骑将军，乃以位让芝，曰：“光禄大夫鲁芝洁身寡欲，和而不同，服事华发，以礼终始，未蒙此选，臣更越之，何以塞天下之望!”上不从。其为人所重如是。泰始九年卒，年八十四。帝为举哀，赗赠有加，谥曰贞，赐茔田百亩。
（《晋书·列传第六十》）
注：①黄霸：西汉颍州大守，贤官。②伊周：商朝的伊尹与周朝的周公。③脂（fèng）：送给丧者助葬的车马等物。
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）
A．辟大司马曹真掾 掾：属官
B．芝屡有谠言嘉谋 谠：正直
C．告老逊位，章表十余上 逊：谦虚
D．以礼终始，未蒙此选 蒙：受到
2．下列句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是 （ ）
A．乃引芝参骠骑军 B．杖大威以羽檄征四方兵
项伯乃夜驰之沛公军 尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦
C．而口不讼直，志不苟免 D．其为人所重如是
涂有饿殍而不知发 则齐国其庶几乎
3．下列对本文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 （ ）
A．鲁芝从小流离失所。十七岁时迁居雍地，致力于文化思想研究。
B．鲁芝任天水太守期间，天水郡常被蜀军侵犯掠夺，鲁芝竭力镇守防卫，几年的工夫，被掠夺的土地都收复了。
C．曹爽辅政的时候，鲁芝深得曹爽信任，被拜为司马。后来，鲁芝也受到曹爽牵连而被下狱。
D．武帝登基后，征召鲁芝为光禄大夫，赐以特殊的地位，羊祜作为车骑将军，要将自己的官位让给鲁芝，皇上没有采纳。
4．把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）魏明帝许焉，仍策书嘉叹，勉以黄霸之美，加讨寇将军。
（2）公居伊周之位，一旦以罪见黜，虽欲牵黄犬，复可得乎!
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阅读下面一段文言文，完成1—4题。
赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵，乃与平原君计，以五城封公子。公子闻之，意骄矜而有自功之色，客有说公子曰：“物有不可忘，或有不可不忘。夫人有德于公子，公子不可忘也；公子有德于人，愿公子忘之也。且矫魏王令，夺晋鄙兵以救赵，于赵则有功矣，于魏则未为忠臣也。公子乃自骄而功之。窃为公子不取也。”于是公子立自责，似若无所容者。赵王扫除自迎，执主人之礼，引公子就西阶。公子侧行辞让，从东阶上。自言罪过，以负于魏，无功于赵。赵王侍酒至暮，口不忍献五城，以公子退让也。公子竟留赵。赵王以鄗为公子汤沐邑，魏亦复以信陵奉公子。公子留赵。
公子闻赵有处士毛公藏于博徒，薛公藏于卖浆家，公子欲见两人，两人自匿不肯见公子。公子闻所在，乃间步往从此两人游，甚欢。平原君闻之，谓其夫人曰：“始吾闻夫人弟公子天下无双，今吾闻之，乃妄从博徒卖浆者游，公子妄人耳。”夫人以告公子。公子乃谢夫人去，曰：“始吾闻平原君贤，故负魏王而救赵，以称平原君。平原君之游，徒豪举耳，不求士也。无忌自在大梁时，常闻此两人贤，至赵，恐不得见。以无忌从之游，尚恐其不我欲也，今平原君乃以为羞，其不足从游。”乃装为去。夫人具以语平原君。平原君乃免冠谢，固留公子。平原君门下闻之，半去平原君归公子，天下士复往归公子，公子倾平原君客。
公子留赵十年不归。秦闻公子在赵，日夜出兵东伐魏。魏王患之，使使往请公子。公子恐其怒之，乃诫门下：“有敢为魏王使通者，死。”宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归。毛公、薛公两人往见公子曰：“公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎？”语未及卒，公子立变，告车趣驾归救魏。魏王见公子，相与泣，而以上将军印授公子，公子遂将。公子率五国之兵，破秦军于河外，秦兵不敢出。 (《史记·魏公子列传》)
1．对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是（ ）
A．告车趣驾归救魏 趣驾：奔向魏王
B．以称平原君 称：顺遂，满足
C．公子妄人耳 妄人：胡作非为的人
D．赵王扫除自迎 扫除：打扫清除
2．下列句子编为四组，全部表现魏无忌“仁而下士”的一组是（ ）
①（赵孝成王）乃与平原君计，以五城封公子。②于是公子立自责，似若无所容者。③公子侧行辞让，从东阶上。④公子闻所在，乃间步往从此两人游。⑤天下士复往归公子，公子倾平原君客。⑥公子立变色，告车趣驾归救魏。
A．②④⑥ B．①③⑤ C．①②④ D．②⑤⑥
3．下列叙述与分析不正确的一项是（ ）
A．信陵君求贤若渴，礼贤下士，也表现在对处士毛公、薛公二人的态度上，他早就知道此二人有才能，于是想尽一切办法亲自去见他们，以能跟此二人交往为幸。后来在对待魏国的态度上，二人为他提出了很好的建议。
B．在战国时期，平原君也算是礼贤下士的贵族公子，但跟信陵君比就相去甚远，他不但不了解处士毛公、薛公的才能，就是已经投奔他的门客毛遂的才能也并不真正了解。
C．秦国不断派兵讨伐魏国，魏王日夜为此担忧，不计前嫌派使臣去请公子。而公子出于私心，不准备救魏，后因毛、薛二公一番话使信陵君明白不救魏将无面目于天下，于是毅然奔魏。
D．当信陵君窃符救赵后，赵孝成王与平原君商量将赵国的五个城封赏给了信陵君，后来因信陵君听了门客的劝告才自谦起来，赵孝成王趁机宴请信陵君，要回五城，最后只将鄗作为信陵君的汤沐邑。
4．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵，乃与平原君计，以五城封公子。
译文
（2）公子闻所在，乃间步往从此两人游，甚欢。
译文
（3）公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。
译文
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阅读下面一段文言文，完成1-4题。
孝公既用卫鞅①，欲变法，恐天下议己。卫鞅曰:“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
令行于民期年，秦民之国都言初令不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑；刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大悦，道不拾遗，家给人足，乡邑大治。秦民初言令不便者有来言令便者。居三年，作为筑冀阙宫庭于咸阳，秦自雍徙都之。集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。行之四年，公子虔复犯约，劓之。居五年，秦人富强，天子致胙②于孝公，诸侯毕贺。秦封之商、於十五邑，号为“商君”。
商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。赵良③见商君，曰：“君之危若朝露，则何不归十五都，灌园于鄙，劝秦王显岩穴之士，养老存孤，序有功，尊有德，可以少安。君尚将贪商、於之富，宠秦国之教，畜百姓之怨，秦王一旦捐宾客而不立朝，秦国之所以收君者，岂其微哉？亡可翘足而待!”商君弗从。后五月而秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君。商君亡至关下，欲舍客舍。客人不知其是商君也，曰：“商君之法，舍人无验者坐之。”去之魏，弗受，遂内秦。商君既复入秦，走商邑。
（《史记·商君列传》节选）
［注］①卫鞅：即商鞅，因受封商、於（wū）两地十五个都邑而故名。②胙（zuò）：天子祭祀所余之肉；“致胙”，天子尊显诸侯的仪式。③赵良：秦国隐士。
1．对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是：
A．而循礼者不足多 多：称赞，赞扬。
B．秦王一旦捐宾客而不立朝 捐：捐献，献出。
C．何不归十五都 归：回归，回到。
D．弗受，遂内秦 内：通“纳”，接纳，收容。
2．下列句子分别编为四组，全都表现商鞅坚决变法的一组是：
①反古者不可非。②“法之不行，自下犯之。”将法太子。③为田开阡陌封疆。
④公子虔复犯约，劓之。⑤宠秦国之教。⑥劝秦王显岩穴之士。
A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑤ D．①②④
3．下列对原文有关内容的概括和理解，不正确的一项是：
A．孝公想变更法度，但又心存顾虑，商鞅援引古时正反两方面的事例进行论证，坚定了孝公的决心，于是孝公下令变法。
B．变法初期遇到来自上下两方面的阻力，但未能阻止商鞅。变法取得成功之后，先前反对变法的天子、诸侯、平民都改变了态度，对产商鞅表示嘉许、祝贺、满意。
C．商鞅变法得罪了很多权贵，赵良指明商鞅处境危险，孝公一死，祸即及身，劝他不要贪恋富贵、权势，而应弃爵归田，以避祸患。
D．孝公死，太子即位，于是派人搜捕商鞅。商鞅被迫逃亡，但其所定之法反使自已陷入困境，没有办法他只好逃回到了自己的封地。
4．把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。
（2）令行于民期年，秦民之国都言初令不便者以千数。
（3）商君亡至关下，欲舍客舍。
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阅读下面一段文言文，完成1—4题。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身秦王惊自引而起绝袖拔剑剑长操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆阵殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约
契以报太子也。”
左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。
1、对下列句中划线的词的解释不正确的一项是
A、群臣怪之 怪：奇怪 B、至陛下 陛：殿前台阶
C、荆轲顾笑舞阳 顾：回头 D、卒起不意 卒：通“猝”，仓促。
2、下列各组句子中，划线的词语的意义和用法相同的一组是
A、而秦武阳奉地图匣，以次进 以故荆轲逐秦王
B、荆轲逐秦王，秦王还柱而走 图穷而匕首见
C、是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲 荆轲有所待，欲与之俱
D、乃引其匕首提秦王 乃欲以生劫之
3、把文言文中的划线句子翻译成现代汉语。
（1）愿大王少假借之，使毕使于前
（2）而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵
4、用“/”给画浪线的句子断句
未 至 身 秦 王 惊 自 引 而 起 绝 袖 拔 剑 剑 长 操 其 室
科目：gzyw 来源：黑龙江省模拟题 题型：阅读理解与欣赏
科目：gzyw 来源：语文教研室 题型：048
屈平疾王听之不聪也，馋谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。离骚者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，馋人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱，若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾，下道齐桓，中述汤武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳。其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，嚼然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。
1.对下列四句加线字解释完全正确的一项是（ ）
（1）方正之不容也 （2）人穷则反本 （3）其辞微 （4）举类迩而见义远
A.方方正正 贫穷 微小 表现
B.品行端正 处境窘迫 含蓄 表达
C.又方又正 处境窘迫 微妙 看见
D.品行端正 贫穷 含蓄 看见
2.“若《离骚》者，可谓兼之矣”此句中“之”指的是（ ）
A.《国风》与《小雅》的艺术特点
B.信而见疑，忠而被谤
C.好色而不淫，怨诽而不乱
D.盖自怨生也
3.对“自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽”理解正确的一项是（ ）
A.自己疏远污泥浊水，像蝉一样从肮脏的环境中爬出来。
B.他自己远离污泥浊水，从混浊肮脏的环境中像蝉脱壳一样摆脱出来。
C.他自己远离污泥浊水，像蝉一样从肮脏的环境中爬出来。
D.他自己疏远并洗掉污泥浊水，从混浊肮脏的环境中像蝉脱壳一样摆脱出来。
4.对“屈原之作《离骚》，盖自怨生也”解释正确的一项是（ ）
A.屈原作《离骚》，原来是怨恨众生啊。
B.屈原作《离骚》，是由于对自己有怨愤而著的啊。
C.屈原之所以写作《离骚》这部作品，大概是为抒发怨恨的缘故。
D.屈原作《离骚》，是怨恨自己生活在不公平的社会中啊。