有感情地朗读课文概括三个部分的主要内容答案解析

阅读《祖逖》，回答问题。

　　范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。

　　及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋。大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。

　　逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。

1．解释下面句子中加粗词的意思。

（1）范阳祖逖，少有大志

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（2）大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中厚。

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（3）睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史。

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（4）募得二千余人而后进。

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（5）中夜闻鸡鸣，蹴琨觉。

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（6）不给铠仗，使自召募。

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2．将下列短语译成现代汉语。

（1）纠合骁健________

（2）望风响应________

（3）自相鱼肉________

（4）起冶铸兵________

3．第一自然段的内容当中蕴含了一个成语，请把它写出来，并解释它的本义和引申义。它表达了祖逖怎样的思想感情？并用这个成语造句。

4．分别用四个字概括三个段落的主要内容。

第一段：________。

第二段：________。

第三段：________。

有感情地朗读课文，试从几个方面概括地下森林的“品格”，并作一些解释；再说说作者由地下森林升华出一个怎样的主题。

学生自由地有感情地朗读课文，并在此基础上理清行文思路。找出符合下面理解的标志语句。

表明文章是分两个部分来进行分写的句子分别是：

①________________________________________

②________________________________________

　　我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。父亲是读书的；母亲姓鲁，乡下人，她以自修得到能够看书的学力。听人说，在我幼小时候，家里还有四五十亩水田，并不很愁生计。但到我十三岁时，我家忽而遭了一场很大的变故，几乎什么也没有了；我寄住在一个亲戚家里，有时还被称为乞食者。我于是决心回家，而我底父亲又生了重病，约有三年多，死去了。我渐至于连极少的学费也无法可想；我底母亲便给我筹办了一点旅费，教我去寻无需学费的学校去，因为我总不肯学做幕友或商人，——这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。

　　其实我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本留学。但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我底母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。

　　我一回国就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京；后来又兼做北京大学、师范大学、女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门，去做厦门大学教授，十二月走出，到广东做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海。

1、这部分内容是按什么顺序叙述的？

2、分别概括三个自然段主要内容。

3、鲁迅年轻时代探索过程中，经历了哪三个阶段？

4、划线句中“——”有什么作用？“总”字有什么表达效果？

5、划线句中表明作者对那两条路的鲜明态度如何？

6、作者“决意要学医”中的“决意”表明什么？鲁迅为什么决意学医？用自己的话回答，并谈谈自己的看法。

7、鲁迅为什么弃医从文？

8、鲁迅认为“较为广大的运动”是指什么？

有感情地朗读课文，背诵这首诗。探究一下，“我”仅指作者一个人吗？“我”与祖国是一种什么关系？

有感情地朗读课文，说说那树具有怎样的价值和品格，最后遭遇怎样的命运；对那树，作者和交通专家表现出截然相反的态度，你是怎么看的？请就此展开讨论。

学生自由地有感情地朗读课文，并在此基础上理清行文思路。找出符合下面理解的标志语句。

总收课文，深化我们对生命理解的句子是：_________________

学生自由地有感情地朗读课文，并在此基础上理清行文思路。找出符合下面理解的标志语句。

全文总起的句子是：________________________

　　①癞六伯，是离石门湾五六里的六塔村里的一个农民。这六塔村很小，一共不过十几户人家，癞六伯是其中之一。我童年时候，看见他约有五十多岁，身材瘦小，头上有许多癞疮疤。因此人都叫他“癞六伯”。此人姓甚名谁，一向不传，也没有人去请教他。只知道他家中只有他一人，并无家属。既然称为“六伯”，他上面一定还有五个兄或姐，但也一向不传。总之，癞六伯是孑然一身。

　　②癞六伯孑然一身，自耕自食，自得其乐。他每日早上挽了一只篮步行上街，走到木场桥边，先到我家找奶奶，即我母亲。“奶奶，这几个鸡蛋是新鲜的，两支笋今天早上才掘起来，也很新鲜。”我母亲很欢迎他的东西，因为的确都很新鲜。但他不肯讨价，总是“随你给吧”。我母亲为难，叫店里的人代为定价。店里的人说多少，癞六伯无不同意。但我母亲总是多给些，不肯欺负这老实人。于是癞六伯道谢而去。他先到街上“做生意”，即卖东西。大约九点多钟，他就坐在对河的汤裕和酒店门前的板桌上吃酒了。这汤裕和是一家酱园，但兼卖热酒。门前搭着一个大凉棚，凉棚底下，靠河口，设着好几张板桌。癞六伯就占据了一张，从容不迫地吃时酒。时酒，是一种白色米酒，酒力不大，不过二十度，远非烧酒可比，价钱也很便宜，但颇能醉人。因为做酒的时候，酒缸底上用砒霜画上一个“十”字，酒中含有极少量的砒霜。砒霜少量原是无害而有益的，它能养筋活血，使酒力遍达全身，因此这时酒颇能醉人，但也醒得快，喝过之后一两个钟头，酒便完全醒了。农民大都爱吃时酒，就为了它价钱便宜，醉得很透，醒得很快。农民都要工作，长醉是不相宜的。我也爱吃这种酒，后来客居杭州上海，常常从故乡买时酒来喝。因为我要写作，宜饮此酒。李太白“但愿长醉不愿醒”，我不愿。

　　③且说癞六伯喝时酒，喝到饱和程度，还了酒钱，提着篮子起身回家了。此时他头上的癞疮疤变成通红，走步有些摇摇晃晃。走到桥上，便开始骂人了。他站在桥顶上，指手画脚地骂：“皇帝万万岁，小人日日醉！”“你老子不怕！”“你算有钱？千年田地八百主！”“你老子一条裤子一根绳，皇帝看见让三分！”骂的内容大概就是这些，反复地骂到十来分钟。旁人久已看惯，不当一回事。癞六伯在桥上骂人，似乎是一种自然现象，仿佛鸡啼之类。我母亲听见了，就对陈妈说：“好烧饭了，癞六伯骂过了。”时间大约在十点钟光景，很准确的。

　　品读：丰子恺有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》等散文集，本文节选自《缘缘堂续笔》。没有虚构，没有夸张，甚至没有抒情议论，只是用极简约的文字，惟妙惟肖的白描，便如实反映了上世纪初浙江农村的生活图景，勾勒了地地道道的农民癞六伯的形和神，生活气息浓郁。

1．用“癞六伯是一个……的农民，因为……”的句式分别概括三段文字的主要内容。

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2．有人认为第②段中对“时酒”的解说应当删去，你认为如何？为什么？

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3．你能根据本文管窥到丰子恺散文的语言风格吗？举例说明。

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4．像癞六伯这样的农民，你的身边还有吗？你印象最深的农民是怎样的？请仿照本文也写出一个有关他的生活细节。

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