科目:czls 来源:2012年北师大版初中历史七年级上1.2星罗棋布的氏族聚落练习卷(解析版) 题型:综合题
依据下面两幅图,完成问题
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(1)上述两幅房屋图片分别是哪一原始居民的住房?
(2)你能说出图1、图2的建筑各有什么好处吗?
(3)有了房屋,说明人们过着定居生活,你知道他们能够定居的根本原因是什么吗?
(4)此时的人类已走出洞穴,盖房定居,这有什么重大意义?
科目:czls 来源:同步题 题型:读图题
| 仔细观察下图: | ||
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| (1)图一、二分别是哪一原始居民居住的房屋? _______________________________________________ (2)图一、二样式的房屋分别叫做什么? _______________________________________________ (3)这种房屋结构不同,是由什么决定的?说明了什么问题? _______________________________________________ (4)人类走出洞穴,盖房定居有什么重大意义? _______________________________________________ |
科目:czls 来源:同步题 题型:单选题
科目:czls 来源: 题型:
“上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。”请问,已经能够走出洞穴盖房定居的远古人类是
A.元谋人,北京人 B.北京人,山顶洞人
C.山顶洞人、河姆渡原始居民 D.半坡原始居民、河姆渡原始居民
科目:czls 来源:细说习题历史 七年级(上册) 题型:066
阅读下列材料:
材料一:上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨
《周易》
材料二
回答:①结合所学知识,分别指出材料二中A、B房屋复原图各自代表哪些原始居民的生活状况。
②结合材料一、二,试分析人类走出洞穴构屋定居有何重大意义。
③你认为决定人类过定居生活的根本原因是什么?
科目:czls 来源:2013-2014学年江苏盐城中学初中部九年级12月月考历史试卷(解析版) 题型:综合题
五百年来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了九个世界性大国。他们的强国历程为世界关注。阅读材料,回答问题。(9分)
【从地区史到全球史】
材料一:1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往…… 因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)1500年左右发生了什么大事?(1分)试说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。(1分)
【百年维新】
材料二:美国黑船压境的傲慢和强势,凸现出幕府的软弱无能,来自外部的压力终于演变为内部变革的动力。最终,武士们以王政复古的名义推翻了幕府,扶持刚刚登基的明治天皇,建立起合法的新政府。14岁的明治天皇成为日本国的最高领袖。年轻的天皇所要领导的,是一个内忧外患、危机四伏的日本。
——《大国崛起》解说词
(2)请说出日本摆脱“内忧外患”的事件性质如何?(1分)这一事件的根本目的是什么?(1分)
【走向现代】
材料三:从1688年以后,……这是一项伟大的成就,而它是世界上第一个取得这一成就的国家,使它成为一个开放的社会。相对宽容的社会环境,为它的经济发展创造了条件,也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。
——《大国崛起》解说词
(3)结合所学知识说明材料三中“一项伟大的成就”是指什么。(1分)
【新国新梦】
材料四:这个国家的出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。
——《大国崛起》解说词
(4)“这个国家”在崛起过程中,资本主义发展先后遇到过两个重大的障碍,试说明。(2分)
(5)现在我们正走在实现“中国梦”的伟大征途上,材料四中的大国的崛起过程对我们实现“中国梦”留下了什么启示?(2分)
科目:czls 来源:山东省期末题 题型:材料题
科目:czls 来源:2012年初中毕业升学考试(山东青岛卷)历史(解析版) 题型:选择题
美国虽然只有236年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。以下美国总统在位的先后顺序排列正确的是
①林肯 ②弗兰克林·罗斯福 ③华盛顿 ④杜鲁门 ⑤尼克松 ⑥奥巴马
A.①②③④⑤⑥ B.②④⑤③①⑥ C.③①②④⑤⑥ D.③①④②⑤⑥
科目:czls 来源:2012-2013学年初中毕业升学考试(山东菏泽卷)历史(解析版) 题型:综合题
(9分)五百年来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了九个世界性大国。他们的强国历程为世界关注。阅读材料,回答问题。
从地区史到全球史
材料一 1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往…… 因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。
——[美国]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)1500年左右发生了什么大事?据材料一概括说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。(2分)
百年维新
材料二 日本仅仅用了二十多年时间,就实现了经济的崛起。……而无论从哪个角度来分析,人们都无法忽视其中最根本的一个原因。日本战败以后被炸为废墟,但是呢,它还是留下了明治维新以来百年发展的底子,像科学技术人才,还有一些学习西方的,搞工业化的一套东西,所以,这是日本战后尽快经济腾飞的一个基础。
——《大国崛起》解说词
(2)根据材料二的内容指出日本在二战后经济腾飞的最主要因素。(1分)
走向现代
材料三 从1688年以后,……这是一项伟大的成就,而英国是世界上第一个取得这一成就的国家,使英国成为一个开放的社会。相对宽容的社会环境,为英国的经济发展创造了条件,也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。
——摘编自《大国崛起》解说词
(3)结合所学知识说明材料三中“一项伟大的成就”是指什么。(1分)
新国新梦
材料四 这个国家的出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。
——《大国崛起》解说词
(4)“这个国家”在崛起过程中先后遇到过哪些重大的问题?举两例并说明各是怎样解决的。(4分)
(5)世界大国的崛起给了我们什么启示?(1分)
科目:czls 来源:2013-2014学年江西宜春市九年级上期期末历史试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)五百年来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了九个世界性大国。他们的强国历程为世界关注。阅读材料,回答问题。
材料一:1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往…… 因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。
——[美国]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)15 00年左右发生了什么大事?据材料一概括说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。(2分)
材料二:日本仅仅用了二十多年时间,就实现了经济的崛起。……而无论从哪个角度来分析,人们都无法忽视其中最根本的一个原因。日本战败以后被炸为废墟,但是呢,它还是留下了明治维 新以来百年发展的底子,像科学技术人才,还有一些学习西方的,搞工业化的一套东西,所以,这是日本战后尽快经济腾飞的一个基础。
——《大国崛起》解说词
(2)根据材料二的内容指出日本在二战后经济腾飞的最主要因素。(1分)
材料三:从1688年以后,……这是一项伟大的成就,而英国是世界上第一个取得这一成就的国家,使英国成为一个开放的社会。相对宽容的社会环境,为英国的经济发展创造了条件,也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。
——摘编自《大国崛起》解说词
(3)结合所学知识说明材料三中“一项伟大的成就”是指什么。(1分)
材料四 这个国家的出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。
——《大国崛起》解说词
(4)“这个国家”在崛起过程中先后遇到过哪些重大的问题?举两例并说明各是怎样解决的。(4分)
(5)世界大国的崛起给了我们什么启示?(2分)
科目:czls 来源:2013-2014学年江苏泰州市九年级上期期中考试历史试卷(解析版) 题型:综合题
近代日本曾经像中国一样被西方国家欺凌,但当今的日本却成为世界经济强国.由被欺凌到强国日本走出了一条怎样的发展道路?下面的纪录片将为你展示日本的这一发展路程.(8分)
【第一幕 停滞的大和】 幕府推行闭关锁国的政策,不同其他国家建立任何关系,本以为这样就可以长治久安了.但他们万万没有想到,18世纪后期随着商品经济的发展,新兴的地主阶级和商业资本家为了争取政治上的地位对幕府制度产生了不满.
(1)上述材料揭示了日本停滞的原因是什么?(1分)
【第二幕 西去的路】
过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内.
——1868年某日本官员语
(2)日本在 “用自己的手将西洋文明带入国内”时教育方面的重大举措是什么?(1分)
【第三幕 戏说成败】
改革后日本在政治经济等方面仍然存在着大量的封建因素……这为后来日本走上对外扩张的道路埋下了伏笔.
学者1:“我们知道近代资本主义的政治是向民主化、法制化方向发展.比如英国资产阶级革命后,1689年颁布了《 ① 》,开始确立了 ② 制,最高权力归国会拥有.但日本却不同改革后的天皇拥有无限的权力,虽然也颁布了《宪法》但开启的是有限的宪政统治,所以日本的政治体制是典型的东方独裁与西方民主政治的杂合体是个怪胎.”
学者2:“同时日本为了塑造本国国民的精神特别强调武士道精神.所谓的武士道精神核心强调看淡生死、强调对天皇的忠.所以我们看一些影片会看到日本人剖腹的场景.但我们知道自从文艺复兴以来提倡 ③ 思潮即强调尊重人的生命.这是资本主义思想的基础,所以武士道精神是与近代精神相左的.”
(3)请你根据所学知识完成上面的填空.(3分)
①______________ ②_____________ ③_______________
(4)“后来日本走上对外扩张的道路”请你举出一例与中国有关的史实加以证明.(1分)
(5)如果以辩证的思维来看待这次改革,你认为还有哪些方面需要补充的?(1分)
(6)通过对日本崛起之路的探讨,你认为对我们中华民族的复兴有哪些启示?(1分)
科目:czls 来源:2012-2013学年初中毕业升学考试(湖北黄冈卷)历史(解析版) 题型:选择题
“美国在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己 的发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世 纪。”下列符合美国“独创性的发展之路”说法的是
A.建立“三权分立”的联邦共和体制 B.积极进行海外 殖民扩张
C.积极发展外向型经济 D.制定五年发展计划
科目:czls 来源:2013-2014学年江苏张家港市沙洲片区九年级上期期中考试历史试卷(解析版) 题型:综合题
大国之路。阅读下列材料,回答问题。(6分)
材料一:英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里,它将傲视全球。
材料二:在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
材料三:大约在150年前,(一个)住于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家。
请问答:
(1)根据材料一并结合17、18世纪的史实,从政治、经济两方面概括英国“率先到达现代文明的入口处”的表现。(2分)
(2)材料二中“飘扬星条旗的国家”诞生的标志是什么?该国历史上爆发的第二次资产阶级革命指的是哪一历史事件? (2分)
(3)材料三中的“岛国”在19世纪60年代末,该国“弃旧图新、迎头赶上的历史机遇”的重大改革是什么?请根据材料三,概括这一重大改革给该国带来的积极影响。(2分)
科目:czls 来源:2012-2013学年江苏宿迁青华中学九年级上学期期中考试历史试卷(解析版) 题型:综合题
阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料一 在美洲太陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪,
——摘自电视片《大国崛起》解说词
材料二 大约在150年前.(一个)住于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家。
——摘自电视片《大国崛起》解说词
(l)材料一中“飘扬星条旗的国家”是指哪个国家?(1分)你知道这个国家诞生在哪一年吗?(1分)举例说明该国走出的“独创性的发展之路”(举出一个例子即可)。(1分)
(2)材料二中的“岛国”是哪个国家?(1分)19世纪60年代末,该国“弃旧图新、迎头赶上的历史机遇”的重大改革是什么?(1分)请根据材料二,概括这一重大改革给该国带来的积极影响。(1分)
(3)以上两国崛起的成功经验,给我国社会主义现代化建设带来了哪些有益的启示?(2分)
科目:czls 来源: 题型:
近代以来,中国人民从近代化的探索、社会主义改造的完成、到改革开放和社会主义现代化建设的蓬勃发展,终于走出一条中国特色的社会主义现代化建设道路,表叔逐步实现国家繁荣富强。
结合所学知识,回答下列问题:
(1) 洋务运动为中国近代化开辟了道路,该运动的口号是什么?(2分)
(2) 说出20世纪50年代我国社会主义改造的主要内容和作用。(6分)
(3) 改革开放以来,我国在广东、福建建立了哪四个经济特区?(4分)
(4) 从我国近代化的艰难起步到现代化的蓬勃发展,你得到什么启示?(2分)
科目:czls 来源:0122 月考题 题型:材料题