科目:gzls 来源: 题型:
为实现中华民族的独立与富强,近代前期先进的中国人向西方寻求救国真理经历了艰难曲折的探索过程。
材料一
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李鸿章像 魏源
材料二
欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治。
—— 郑观应《盛世危言》
康有为像
材料三 要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
请回答:
(1)结合材料一图片分别简述二人所代表派别向西方学习的思想主张;这两派的思想主张有什么区别和联系?
(2)根据材料二概括郑观应的主要观点;结合所学知识回答康有为思想的主要特点;二者观点与材料一主张最突出的不同之处在哪里?为什么?
(3)根据材料三概括陈独秀的主要观点;如何评价这种观点?
(4)上述三则材料反映出近代前期先进的中国人探索救亡图存的道路经历了怎样的演变过程?
科目:gzls 来源: 题型:
“欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治。”(选自《盛世危言》),此段材料反映了 ( )
A.“中学为体,西学为用”的主张
B.中学西渐
C.“师夷长技以制夷”
D.既要学习西方工商科技,更要学习西方的政治制度
科目:gzls 来源: 题型:阅读理解
阅读下列材料:
材料一 中国欲自强,则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。
——李鸿章总理各国事务衙门函
材料二 欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治。
——郑观应《盛世危言》
材料三 泰西近政论,皆有三权;有议政之官,有行政之官,有司法之官,三权立,然后事体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号曰政府,出纳王命。
——康有为《应诏统筹全局折》
请回答:
(1)材料一是近代哪一政治派别的主张?其主要观点是什么?
(2)材料二、三的主张有何相似之处?
(3)在上述材料中思想的指导之下,兴起的运动有哪些?结果怎样?
科目:gzls 来源:陕西省宝鸡市2009年高三教学质量检测(三)文综试题 题型:选择题
“欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治。”(选自《盛世危言》),此段材料反映了 ( )
A.“中学为体,西学为用”的主张
B.中学西渐
C.“师夷长技以制夷”
D.既要学习西方工商科技,更要学习西方的政治制度
科目:gzls 来源:哈三中2009-2010学年度上学期高二第一模块(历史)试卷(文) 题型:综合题
(16分)为实现中华民族的独立与富强,近代前期先进的中国人向西方寻求救国真理经历了艰难曲折的探索过程。
材料一


李鸿章像 魏源
材料二
欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治。
—— 郑观应《盛世危言》
康有为像
材料三 要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
请回答:
(1)结合材料一图片分别简述二人所代表派别向西方学习的思想主张;(2分)这两派的思想主张有什么区别和联系?(2分)
(2)根据材料二概括郑观应的主要观点;(3分)结合所学知识回答康有为思想的主要特点;(1分)二者观点与材料一主张最突出的不同之处在哪里?为什么?(2分)
(3)根据材料三概括陈独秀的主要观点;(2分)如何评价这种观点?(2分)
(4)上述三则材料反映出近代前期先进的中国人探索救亡图存的道路经历了怎样的演变过程?(2分)
科目:gzls 来源: 题型:066
阅读下列材料:
材料一 中国欲自强,则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。
——李鸿章总理各国事务衙门函
材料二 欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治。
——郑观应《盛世危言》
材料三 泰西近政论,皆有三权:有议政之官,有行政之官,有司法之官,三权立,然后事体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号曰政府,出纳王命。
——康有为《应诏统筹全局折》
请回答:
(1)材料一是近代哪一政治派别的主张?其主要观点是什么?
(2)材料二、三的主张有何相似之处?
(3)在上述材料中思想的指导下,兴起了哪些实践活动?对中国产生的积极影响是什么?
科目:gzls 来源:历史教研室 题型:066
阅读下列材料:
材料一 中国欲自强,则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。
——李鸿章总理各国事务衙门函
材料二 欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治。
——郑观应《盛世危言》
材料三 泰西近政论,皆有三权:有议政之官,有行政之官,有司法之官,三权立,然后事体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号曰政府,出纳王命。
——康有为《应诏统筹全局折》
请回答:
(1)材料一是近代哪一政治派别的主张?其主要观点是什么?
(2)材料二、三的主张有何相似之处?
(3)在上述材料中思想的指导下,兴起了哪些实践活动?对中国产生的积极影响是什么?
科目:gzls 来源: 题型:解答题
阅读下列材料:
材料一中国欲自强,则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。
——李鸿章总理各国事务衙门函
材料二欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治。
——郑观应《盛世危言》
材料三泰西近政论,皆有三权;有议政之官,有行政之官,有司法之官,三权立,然后事体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号曰政府,出纳王命。
——康有为《应诏统筹全局折》
请回答:
(1)材料一是近代哪一政治派别的主张?其主要观点是什么?
(2)材料二、三的主张有何相似之处?
(3)在上述材料中思想的指导之下,兴起的运动有哪些?结果怎样?
科目:gzls 来源: 题型:单选题
科目:gzls 来源:同步题 题型:单选题
科目:gzls 来源:陕西省宝鸡市2009年高三教学质量检测(三)文综试题 题型:单选题
“欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治。”(选自《盛世危言》),此段材料反映了 ( )
| A.“中学为体,西学为用”的主张 |
| B.中学西渐 |
| C.“师夷长技以制夷” |
| D.既要学习西方工商科技,更要学习西方的政治制度 |
科目:gzls 来源:0119 月考题 题型:单选题
科目:gzls 来源: 题型:
郑关应在《盛世危言》中提出:“欲致强,必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先讲求校、速立宪法,尊重道德,改良政治。”这说明以他为代表的部分早期维新派已经( )
A.与儒家学说的传统文化决裂 B.倡导学习西方的价值观念
C.注意到西方政治制度的先进性 D.力主实行政治改革
科目:gzls 来源: 题型:
郑观应在《盛世危言》中提出:“欲致强,必先致富;欲致富,必首在振工商,必先讲求校、速立宪法,尊重道德,改良政治。”这说明以他为代表的部分早期维新派已经( )
A.与儒家学说的传统文化决裂 B.倡导学习西方的价值观念
C.注意到西方政治制度的先进性 D.进行政治改革
科目:gzls 来源:同步题 题型:单选题
科目:gzls 来源:2012-2013学年安徽马鞍山市高三第一次教学质量检测文综历史试卷(解析版) 题型:选择题
近代某学者指出:“天行者倡其化物之机,设为己然之境,物各争存,宜者自立。且由是而立者强,强者昌;不立者弱,弱乃灭亡。”下列属于该学者思想的是
A.“欲自强,必先致富” B.“中体西用”
C.“世道必进,后胜于今” D.“科学与人权并重”
科目:gzls 来源:2010-2011学年北京市丰台区高三下学期统一练习(一)文综历史卷 题型:选择题
下列各项属于严复思想主张的是( )
A.欲自强,必先致富 B.中学为体,西学为用
C.科学与人权并重 D.世道必进,后胜于今
科目:gzls 来源:高中新课程 2008年高考复习备考训练 历史 岳麓版 岳麓版 题型:013
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