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根据对联回答:①“独行千里报主之志坚,义答案解析

科目:czyw 来源:四川省月考题 题型:问答题

根据对联回答:
①“独行千里报主之志坚,义释华容酬恩之谊重”对联中称赞的是何人?所报答的“主”是指的谁?“义释”的又是谁?
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②“八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿”是那部章回小说中的回目?对联中说的是那个人物?
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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

名著阅读。(4分)
“独行千里报主之志坚,义释华容酬恩之谊重”这两句话与某古典名著里的故事情节有关,这部名著是《          》它称赞的是         ,所报答的“主”指          ,“义释”的是          

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科目:czyw 来源:2011-2012学年浙江省九年级上学期第一次阶段性测试语文试卷(解析版) 题型:文学作品阅读

名著阅读。(4分)

“独行千里报主之志坚,义释华容酬恩之谊重”这两句话与某古典名著里的故事情节有关,这部名著是《          》它称赞的是         ,所报答的“主”指          ,“义释”的是          

 

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科目:czyw 来源:2012届浙江省椒江二中九年级上学期第一次阶段性测试语文试卷(带解析) 题型:名著导读

名著阅读。(4分)
“独行千里报主之志坚,义释华容酬恩之谊重”这两句话与某古典名著里的故事情节有关,这部名著是《          》它称赞的是         ,所报答的“主”指          ,“义释”的是          

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

名著阅读。(4分)

“独行千里报主之志坚,义释华容酬恩之谊重”这两句话与某古典名著里的故事情节有关,这部名著是《          》它称赞的是         ,所报答的“主”指          ,“义释”的是          

 

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

名著阅读。(3分)

   “独行千里报主之志坚,义释华容酬恩之谊重”这两句话与某古典名著里的故事情节有关,这部名著是《            》它称赞的是             ,所报答的“主”指              

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

名著阅读。(4分)

“独行千里报主之志坚,义释华容酬恩之谊重”这两句话与某部古典名著里的故事情节有关,这部名著是《      》它称赞的是      ,所报答的“主”指      ,“义释”的是     

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科目:czyw 来源:山东省同步题 题型:阅读理解与欣赏

       鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
       一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
       万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
1、本文选自                   ,作者                (姓名),              时期著名的思想家              家,                 家。他与                合称为                    思想代表。
2、解释划线词语在文中的含义。
   (1)故患有所不也 (            ) 
   (2)万钟则不辩礼义 (            ) 
   (3)与我何焉 (            )
   (4)我与? (            )
3、依文中内容用“义”与“利”为首字写一组不少于五言的对偶句。
      义                       ,利                                。
4、《三国演义》中有很多舍生取义的人物,其中“独行千里报主之志坚,又释华容酬恩之谊重”称赞的是哪个人物?该人物冒杀头危险义释了谁?
      答:                                                                                                                                              
                                                                                                                                                          
 。
5、从全文来看,文章开头的“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。”用的是什么修辞方法?作者这样写的作用何在?
     答:                                                                                                                                              
                                                                                                                                                         

6、孟子的观点让我们想起文天祥的哪句名言?其对我们有什么启发?
     答:                                                                                                                                               。
7、文中说“此之谓失其本心”,你认为文中能够表明“失其本心”的原因的句子是:
                                                                                        。
8、文章表现了孟子怎么样的人生态度?
     答:                                                                                                                。
9、在作者看来,面对高官厚禄而不辩礼义的根本原因是什么?
    答:                                                                                                                                             。
10、文章阐述“义重于生”、“义重于利”的观点,读此文后你有何见解?
    答:                                                                                                                                              。

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科目:czyw 来源: 题型:

"独行千里报主之志坚,义释华容酬恩之谊重",称赞的是何人 所报答的"主"指谁 "义释"的是谁

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科目:czyw 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成下列各题。
包拯
脱脱
       包拯字希仁,庐州合肥人也。知天长县。有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰“第归,杀而鬻之。寻复有来告私杀牛者,拯曰“何为割牛舌而又告之?盗惊服。 徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。 使契丹,契丹令曲客谓拯曰“雄州新开便门,乃欲诱我叛人,以刺疆事耶?”拯曰: “涿州亦尝开门矣,刺疆事何必开门哉?”其人遂无以对。 召权知开封府,迁右司郎中。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”。京师为之语曰“关节不到,有阎罗包老。旧制,凡讼诉不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。 拯性峭直,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与人苟合,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔中。不从吾志,非吾子若孙也。
1、下列划线字意思相同的一项是
[     ]
    A、拯命制者才贡数 / 以中有乐者
    B、天长县 / 亦其名
    C、复有来告私杀牛者 / 病终
    D、我叛以刺疆耶?/ 飞亲至孝
2、从下面两个句子任选一句翻译成现代汉语。
     ①旧制,凡讼诉不得径造庭下。 
     ②与人不为苟合,不为辞色悦人。
     译文:                                                                                                          
3、下列对文章的理解和分析,有误的一项是
[     ]
     A、“涿州亦开门矣,刺疆事何必开便门哉?”突出包拯巧言善变,不辱使命,同时给人留下想象空间,回味无穷。
     B、“童稚妇女亦知其名”一句意在说明包拯立朝刚毅,为官清正的名声广为流传。属侧面描写。
     C、本文歌颂包拯清正廉洁、刚正不阿的特点,既有正面描写,也有侧面描写,其中第四段的内容为侧面描写,其余均为正面描写。
     D、文章选取人物生平的几件事来表现人物性格特点,从记叙的内容看,第一、三段比较概括,第二、四、五段的内容则较具体。
4、下列对名著内容的表述正确的一项是  
[     ]
      A、《钢铁是怎样炼成的》中保尔第一次参加斗争并被捕的故事是:丽莎看见保尔打伤押送兵,放走朱赫来,后来丽莎告密,保尔被捕。后来他丧失战斗力,在海边有轻伤的念头,最终放弃可耻想法,坚强活下去。
      B、《三国演义》中“独行千里报主之坚,义释华客酬之谊重”这句话称赞的人是张飞,报答的人是刘备,“义释”的人是关羽。
     C、“他使用一杆八丈火枪,武工非凡,又在火焰山修炼三百年,炼成三味真火,口里吐火,鼻子喷烟,经常与人赤脚打斗。曾用狂风卷走唐僧,悟空战之不胜,后来观音菩萨收服了他,做了善才童子,终成正果”这段话描述的人物是牛魔王。
     D、《水浒传》中“智慧扑擎天柱”的英雄好汉是燕青。

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科目:czyw 来源:2012-2013学年宁夏八年级上学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面诗句,根据要求回答问题。(6分)

呵,母亲,

为了留住你渐渐隐去的身影,

虽然晨xī已把梦剪成烟缕,

我还是久久不敢睁开眼睛。

 
你苍白的指尖理着我的双bìn,       

我禁不住像儿时一样

紧紧拉住你的衣襟。

 

1.根据拼音写出相应的汉字,并给加点的字注音。(4分)

双bìn (     )    晨xī(     )   衣襟(      )    烟缕(      )

2.在横线上填入恰当的词语,将对联补充完整。(2分)

母念儿,儿行千里勿忘我;儿祝母,唯愿一生              

 

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科目:czyw 来源:2012-2013学年宁夏银川四中八年级上学期期末考试语文试卷(带解析) 题型:语言表达

阅读下面诗句,根据要求回答问题。(6分)

呵,母亲,
为了留住你渐渐隐去的身影,
虽然晨xī已把梦剪成烟缕,
我还是久久不敢睁开眼睛。

 
你苍白的指尖理着我的双bìn,       

我禁不住像儿时一样
紧紧拉住你的衣襟。
【小题1】根据拼音写出相应的汉字,并给加点的字注音。(4分)
双bìn (     )   晨xī(     )  衣襟(      )   烟缕(     )
【小题2】在横线上填入恰当的词语,将对联补充完整。(2分)
母念儿,儿行千里勿忘我;儿祝母,唯愿一生              

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科目:czyw 来源:2012-2013学年江苏省南通市九年级月考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面文言文,回答小题。(9 分)

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。

顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金?,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。

(节选自《史记?项羽本纪》)

注:① 舣船,船靠岸边。② 面,侧面以对。

1.解释下列句中划线词的意思。(2分)

(1)持短接战。  (        )

(2)项王身亦十余创。(        )

2.把下面的句子翻译成现代汉语(4分)

(l)天之亡我,我何渡为?( 2 分)

(2)纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?( 2 分)

3.你对项羽乌江自刎是持肯定态度还是否定态度?请简要说明理由。(3分)

 

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科目:czyw 来源:2012-2013学年江苏省如皋市九年级中考模拟语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成题。(16分)

田子为相

田子为相,三年归休,得金百镒,奉其母。母曰:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄也。”母曰:“为相三年,不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事亲也,尽力致诚。不义之物,不入于馆。为人臣不忠,是为人子不孝也!子其去之。”田子愧惭,走出,造朝还金,退请就狱。王贤其母,说其义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。《诗》曰:“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。

注释:①田子:指齐国田稷子。 ②归休:休假回家。 ③镒yì:古代重量单位。一镒合二十两。④致诚:做到十分诚实。致:表达,诚,真心。⑤馆:房舍,这里指"家"。⑥造朝:上朝。造,去。

1.用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分)

(1)非吾所欲也

(2)退请就狱

2.写出下列句子中加线词的意思。(4分)

(1)子得此金(    )     (2)子其之(    )

(3)即田子罪(    )     (4)王其母(    )

3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)治官如此,非吾所欲也。

                                                              

(2)为人臣不忠,是为人子不孝也。

___________________________          ____________________________

4.用原文语句回答:文中的母亲对“孝”与“不孝”的看法是怎样的?(3分)

                                                                        

5.不久前,雯雯的表哥参加公务员招聘考试被录取。请根据你对本文主旨和下面漫画的理解,从下列链接材料中引用1~2句,帮雯雯拟写一条送给表哥的手机短信。(60字左右,3分)

说明: 满分5 manfen5.com

链接材料:

①千里之堤,毁于蚁穴。

②为人谦和智则广,为官廉洁威自高。

③历览古今多少官,成由清廉败由贪。

④挡不住今天的诱惑,将失去明天的幸福。

⑤马行千里不失蹄,只因步步谨慎;人生一世少错误,就在警钟常鸣。

⑥两袖清风,坦坦荡荡自无指脊之虑;一身正气,安安然然何有敲门之惊?

                                                                         

 

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科目:czyw 来源:2012-2013学年贵州省沿河四中七年级上学期第二次月考语文试卷(带解析) 题型:现代文阅读

阅读《看云识天气》回答下列问题  (10分)
我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环,叫做“华”。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大,天气趋向晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。                       (节选自《看云识天气》)
【小题1】本段说明的中心是什么?用文段中的原话回答。(3分)
【小题2】按照云的不同光彩,云可以分为哪四种?它们的色彩是怎样的? (4分)
【小题3】“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语告诉我们什么样的天气规律? (3分)

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科目:czyw 来源:2012-2013学年贵州省七年级上学期第二次月考语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

阅读《看云识天气》回答下列问题  (10分)

我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环,叫做“华”。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大,天气趋向晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。                       (节选自《看云识天气》)

1.本段说明的中心是什么?用文段中的原话回答。(3分)

2.按照云的不同光彩,云可以分为哪四种?它们的色彩是怎样的? (4分)

3.“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语告诉我们什么样的天气规律? (3分)

 

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科目:czyw 来源:2013届江苏省南通市海安县南莫中学九年级月考语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面文言文,回答小题。(9 分)
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。
顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金?,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。
(节选自《史记•项羽本纪》)
注:① 舣船,船靠岸边。② 面,侧面以对。
【小题1】解释下列句中划线词的意思。(2分)
(1)持短接战。  (        )
(2)项王身亦十余创。(        )
【小题2】把下面的句子翻译成现代汉语(4分)
(l)天之亡我,我何渡为?( 2 分)
(2)纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?( 2 分)
【小题3】你对项羽乌江自刎是持肯定态度还是否定态度?请简要说明理由。(3分)

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科目:czyw 来源:2013届江苏省如皋市九年级中考模拟语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成题。(16分)
田子为相
田子为相,三年归休,得金百镒,奉其母。母曰:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄也。”母曰:“为相三年,不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事亲也,尽力致诚。不义之物,不入于馆。为人臣不忠,是为人子不孝也!子其去之。”田子愧惭,走出,造朝还金,退请就狱。王贤其母,说其义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。《诗》曰:“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。
注释:①田子:指齐国田稷子。 ②归休:休假回家。 ③镒yì:古代重量单位。一镒合二十两。④致诚:做到十分诚实。致:表达,诚,真心。⑤馆:房舍,这里指"家"。⑥造朝:上朝。造,去。
【小题1】用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分)
(1)非吾所欲也
(2)退请就狱
【小题2】写出下列句子中加线词的意思。(4分)
(1)子得此金(    )     (2)子其之(    )
(3)即田子罪(    )     (4)王其母(    )
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)治官如此,非吾所欲也。
                                                              
(2)为人臣不忠,是为人子不孝也。
___________________________          ____________________________
【小题4】用原文语句回答:文中的母亲对“孝”与“不孝”的看法是怎样的?(3分)
                                                                        
【小题5】不久前,雯雯的表哥参加公务员招聘考试被录取。请根据你对本文主旨和下面漫画的理解,从下列链接材料中引用1~2句,帮雯雯拟写一条送给表哥的手机短信。(60字左右,3分)

链接材料:
①千里之堤,毁于蚁穴。
②为人谦和智则广,为官廉洁威自高。
③历览古今多少官,成由清廉败由贪。
④挡不住今天的诱惑,将失去明天的幸福。
⑤马行千里不失蹄,只因步步谨慎;人生一世少错误,就在警钟常鸣。
⑥两袖清风,坦坦荡荡自无指脊之虑;一身正气,安安然然何有敲门之惊?
                                                                         

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科目:czyw 来源:2012-2013学年江苏阜宁县沟墩中学七年级下期期末考试语文卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面文言文,回答小题。
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船①待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。
顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面②之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金?,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。
(节选自《史记•项羽本纪》)
注:① 舣船,船靠岸边。② 面,侧面以对。
【小题1】解释下列句中划线词的意思。
(1)持短接战。  (        )
(2)项王身亦十余创。(        )
【小题2】把下面的句子翻译成现代汉语
(l)天之亡我,我何渡为?
(2)纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?
【小题3】你对项羽乌江自刎是持肯定态度还是否定态度?请简要说明理由。

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科目:czyw 来源:2015届江苏阜宁县沟墩中学七年级下期期末考试语文卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面文言文,回答小题。

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船①待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。

顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面②之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金?,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。

(节选自《史记?项羽本纪》)

注:① 舣船,船靠岸边。② 面,侧面以对。

1.解释下列句中划线词的意思。

(1)持短接战。  (        )

(2)项王身亦十余创。(        )

2.把下面的句子翻译成现代汉语

(l)天之亡我,我何渡为?

(2)纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?

3.你对项羽乌江自刎是持肯定态度还是否定态度?请简要说明理由。

 

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