阅读下列三则材料电视连续剧成吉思汗主题曲:答案解析

阅读下面的文字，完成第1～4题。

【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之。稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

【乙】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1．下列加点词意义和用法都相同的一组是（    ）

A．余闻之也久    大兄何见事之晚乎

      B．自为其名                自以为大有所益

C．即书诗四句    孤常读书

D．或以钱币乞之    自以为大有所益

2．翻译句子。

士别三日，即更刮目相待。

译文：                                                    

3．两篇文章在写法上各有什么特色？请简要评析。

4．阅读下面的材料，并结合以上两则故事说说给你的启示。

材料一：拿破仑在军事院校就读时曾立志要做一名卓越的统帅并吞并整个欧洲。在校期间，他将自己定位在一个很高的标准，严格要求自己，最终以优异成绩做了一名炮兵，开始了他的霸业之旅。

材料二：成吉思汗扬言“大地是我的牧场，有雄鹰的地方就有我的铁骑”，从而造就了成吉思汗时代。

语文综合性学习，阅读下列三则材料完成（1）--（5）题（12分）
①目前，我省中小学正掀起“国学经典诵读活动”，不少学校正大力开展国学经典诵读活动，让孩子们与经典相伴，感受经典魅力。
材料一：②某小学在校园环境文化的创造中，充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间学习经典。以多种艺术表现形式，渗透国学经典的文化元素，让孩子们在耳濡目染中快乐成长。
材料二：某学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼上的《弟子规》、经典美文以及出自经典的指路牌（“三乐苑”“积步轩”）等等，都让学生随时能接触到经典。
材料三：某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园，可以看到孔子、孟子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新，可以看到同学们以国学经典为内容的书法展，可以看到以国学经典为主题的板报，处处显现出同学们与传统文化的亲近。
（1）从以上材料可以得出一个什么结论？（1分）
（2）材料中画线句子有语病，请将它改正过来。（4分）
（3）材料三中提到用孔子、孟子的经典名句装点橱窗，请你帮他们各写一则孔子、孟子的名言贴在橱窗里。（2分）
（4）请你对学校开展“国学经典活动”，提两条建议？（2分）
（5）为了准备“国学经典诵读活动”，我校九（1）班向省少年宫歌舞团借8套服装，请你以九（1）班的名义写一张借条。（3分）

阅读下列三则材料，回答相关问题。（5分）

材料一：近日，以黑熊养殖、熊胆系列产品的研发、生产、销售为一体的归真堂“活熊取胆”引发网友以及亚洲动物基金的声讨，中药协会长房书亭“活熊取胆，非但不痛，还很舒服”的言论，更是令网友愤慨不已。

材料二：“活熊取胆”是用金属导管插入熊的腹部，从而导出胆汁，抽胆汁的黑熊们会被穿上一种重达30斤的“铁马甲”。1997年后，虽然采用“无管引流”，建立了一个连通胆囊和腹壁的管道，从该管道内抽取胆汁，但在亚洲动物基金会外事部总监张小海看来，“无管引流”看上去人道，给黑熊带来的痛苦却并没有减轻。

材料三：北京爱它动物保护公益基金会（简称“它基金”）22日发布消息称，内地著名球星姚明当日在“它基金”联署签名活动中，签上了自己的名字，表示支持取缔活熊取胆业。此番参与联合署名的还有杨澜、孟京辉、文章、马伊琍等多位内地明星，称保护野生动物，是出于道德和良心，是人对生命的尊重。

1.概括以上材料的主要信息。（3分）

2.请你为材料三的“它基金”联署签名活动拟写一条宣传标语，要求运用对偶的修辞手法。（2分）

阅读下列三则材料，说说你的探究结果。（ 3分）

材料一：2011年12月11日上午，上海公交巴士六汽一辆933路公交车行驶至近中山北路、广中路交叉路口时，驾驶员谢文龙突发脑溢血。在昏迷前一瞬间，谢文龙踩下了刹车并打方向盘将车辆停靠在隔离栏一侧。当时如果不是他紧急刹车，或错踩油门，车辆完全可能像脱缰的野马冲上路中央或撞在高架下的水泥立柱上，发生群死群伤的重大交通死亡事故。正是他的临危一脚刹车让20多名乘客安然无恙。

材料二：李泽勇，男，1966年生，重庆市渝北人，家住重庆市沙区杨公桥，重庆公运出租车公司司机。2012年5月22日，李泽勇下水搭救轻生女乘客周春燕，两人不幸都被漩涡卷走，下落不明。其遗体在5月24日于江北区鱼嘴镇附近长江水域被打捞上来。

材料三：5月29日中午，杭州长运客运二公司司机吴斌驾驶从无锡开往杭州的大客车，在途经沪宜高速公路时，一块数公斤重的铁片击碎正在高速路上以每小时90公里行驶的大巴车的挡风玻璃，直接刺入他的腹部。吴斌在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开……6月1日凌晨，吴斌经抢救无效去世，享年48岁。网络及媒体称其为“最美的哥”。

我的探究结果是                                             。

语文综合性学习，阅读下列三则材料完成（1）--（5）题（12分）

①目前，我省中小学正掀起“国学经典诵读活动”，不少学校正大力开展国学经典诵读活动，让孩子们与经典相伴，感受经典魅力。

材料一：②某小学在校园环境文化的创造中，充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间学习经典。以多种艺术表现形式，渗透国学经典的文化元素，让孩子们在耳濡目染中快乐成长。

材料二：某学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼上的《弟子规》、经典美文以及出自经典的指路牌（“三乐苑”“积步轩”）等等，都让学生随时能接触到经典。

材料三：某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园，可以看到孔子、孟子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新，可以看到同学们以国学经典为内容的书法展，可以看到以国学经典为主题的板报，处处显现出同学们与传统文化的亲近。

（1）从以上材料可以得出一个什么结论？（1分）

（2）材料中画线句子有语病，请将它改正过来。（4分）

（3）材料三中提到用孔子、孟子的经典名句装点橱窗，请你帮他们各写一则孔子、孟子的名言贴在橱窗里。（2分）

（4）请你对学校开展“国学经典活动”，提两条建议？（2分）

（5）为了准备“国学经典诵读活动”，我校九（1）班向省少年宫歌舞团借8套服装，请你以九（1）班的名义写一张借条。（3分）

阅读下列三则材料，回答相关问题。（5分）
材料一：近日，以黑熊养殖、熊胆系列产品的研发、生产、销售为一体的归真堂“活熊取胆”引发网友以及亚洲动物基金的声讨，中药协会长房书亭“活熊取胆，非但不痛，还很舒服”的言论，更是令网友愤慨不已。
材料二：“活熊取胆”是用金属导管插入熊的腹部，从而导出胆汁，抽胆汁的黑熊们会被穿上一种重达30斤的“铁马甲”。1997年后，虽然采用“无管引流”，建立了一个连通胆囊和腹壁的管道，从该管道内抽取胆汁，但在亚洲动物基金会外事部总监张小海看来，“无管引流”看上去人道，给黑熊带来的痛苦却并没有减轻。
材料三：北京爱它动物保护公益基金会（简称“它基金”）22日发布消息称，内地著名球星姚明当日在“它基金”联署签名活动中，签上了自己的名字，表示支持取缔活熊取胆业。此番参与联合署名的还有杨澜、孟京辉、文章、马伊琍等多位内地明星，称保护野生动物，是出于道德和良心，是人对生命的尊重。
【小题1】概括以上材料的主要信息。（3分）
【小题2】请你为材料三的“它基金”联署签名活动拟写一条宣传标语，要求运用对偶的修辞手法。（2分）

阅读下列三则材料，说说你的探究结果。（ 3分）
材料一：2011年12月11日上午，上海公交巴士六汽一辆933路公交车行驶至近中山北路、广中路交叉路口时，驾驶员谢文龙突发脑溢血。在昏迷前一瞬间，谢文龙踩下了刹车并打方向盘将车辆停靠在隔离栏一侧。当时如果不是他紧急刹车，或错踩油门，车辆完全可能像脱缰的野马冲上路中央或撞在高架下的水泥立柱上，发生群死群伤的重大交通死亡事故。正是他的临危一脚刹车让20多名乘客安然无恙。
材料二：李泽勇，男，1966年生，重庆市渝北人，家住重庆市沙区杨公桥，重庆公运出租车公司司机。2012年5月22日，李泽勇下水搭救轻生女乘客周春燕，两人不幸都被漩涡卷走，下落不明。其遗体在5月24日于江北区鱼嘴镇附近长江水域被打捞上来。
材料三：5月29日中午，杭州长运客运二公司司机吴斌驾驶从无锡开往杭州的大客车，在途经沪宜高速公路时，一块数公斤重的铁片击碎正在高速路上以每小时90公里行驶的大巴车的挡风玻璃，直接刺入他的腹部。吴斌在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开……6月1日凌晨，吴斌经抢救无效去世，享年48岁。网络及媒体称其为“最美的哥”。
我的探究结果是                                             。

阅读下列三则材料，问答问题。（共8分）

材料一  央视2012年10月14日在《新闻直播间》节目播出“中国式过马路”：凑够一撮人就可以走，跟红绿灯时没有关系的，只看人不看灯。

材料二  右图为漫画《一步到“位”》。

材料三  数据显示， 2009年，全国共发生道路交通事故造成67759人死亡、27.5万人受伤，直接财产损失9.1亿元；2010年和2011年，交通事故造成死亡人数分别是65225和62387人，已经连续十余年居世界第一。引发事故的主要原因有无证违章驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、违章占道行驶、行人及非机动车违规过马路等。

（1）请用一句话概括出以上三则材料共有的信息。（3分）

（2）材料二漫画反映了社会中的一些不良风气，请仔细观察，是说出其的寓意。（3分）

（3）针对材料三中提到的引发事故的主要原因中的任意方面，请你写一条不超过15字的宣传标语。（2分）

综合性学习。（12分）

为了重视手写汉字，传承中国汉字文化，学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者，请你依据下列材料参与活动。

材料一：作为世界唯一表意文字，汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件，都表达着自己的意思，存在着书写的审美。俗话说，“见字如见人”，正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹，会感受到书写者刚毅的性格；见到舒展悠扬的笔画，能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为，汉字手写不应该，也不可能完全被电子输入所取代。

材料二：近日，第一季《中国汉字听写大会》在全国观众的热切关注中落幕，但外界对于汉字、语言文化类节目的关注仍在继续。从暑期席卷而来的《汉字英雄》，到刚开播的《中华好诗词》，为何语言文化类节目会持续引发观众的关注？三档电视节目的主创都认为，这是由于节目切中了观众心中对于文化、文字知识的渴求。

材料三：《通用规范汉字表》研制组组长、北京师范大学教授王宁说，一个社会的文化诉求是我们能写好字的关键，现在一些人随意拿汉字、汉语调侃、戏谑，解构汉语的语法规则，歪曲一些字的形音义等。长此下去，作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化，它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。因此我们的社会要有文化诉求，要有文化素养，让这种文化修养、文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键。

（1）阅读上面三则材料，分别提取主要信息。（3分）

            小岚认为现代化的汉字输入方式更便捷，手写已经不再重要，这样的活动没有必要参加。请你以朋友的身份劝说小岚积极参加此次活动。（3分）

（3）请你根据材料一的信息，为该本次活动写一条宣传语。（2分）

（4）汉字中有一类字叫做“会意字”，清代学者王筠说：“会意者，合二字、三字之意以成一字之意。”请从给定的会意字当中选择一个，仿照示例对其字义进行解析。（4分）

会意字：从、吠、休、炙、苗。

示例：晶，由三个“日”字构成，“日”为发光体，三个“日”更具光亮，因此，“晶”是光亮的意思。

选字：            

解析：                                                                     

综合性学习。（12分）

为了重视手写汉字，传承中国汉字文化，学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者，请你依据下列材料参与活动。

材料一：作为世界唯一表意文字，汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件，都表达着自己的意思，存在着书写的审美。俗话说，“见字如见人”，正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹，会感受到书写者刚毅的性格；见到舒展悠扬的笔画，能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为，汉字手写不应该，也不可能完全被电子输入所取代。

材料二：近日，第一季《中国汉字听写大会》在全国观众的热切关注中落幕，但外界对于汉字、语言文化类节目的关注仍在继续。从暑期席卷而来的《汉字英雄》，到刚开播的《中华好诗词》，为何语言文化类节目会持续引发观众的关注？三档电视节目的主创都认为，这是由于节目切中了观众心中对于文化、文字知识的渴求。

材料三：《通用规范汉字表》研制组组长、北京师范大学教授王宁说，一个社会的文化诉求是我们能写好字的关键，现在一些人随意拿汉字、汉语调侃、戏谑，解构汉语的语法规则，歪曲一些字的形音义等。长此下去，作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化，它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。因此我们的社会要有文化诉求，要有文化素养，让这种文化修养、文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键。

1.阅读上面三则材料，分别提取主要信息。（3分）

2.小岚认为现代化的汉字输入方式更便捷，手写已经不再重要，这样的活动没有必要参加。请你以朋友的身份劝说小岚积极参加此次活动。（3分）

3.请你根据材料一的信息，为该本次活动写一条宣传语。（2分）

4.汉字中有一类字叫做“会意字”，清代学者王筠说：“会意者，合二字、三字之意以成一字之意。”请从给定的会意字当中选择一个，仿照示例对其字义进行解析。（4分）

会意字：从、吠、休、炙、苗。

示例：晶，由三个“日”字构成，“日”为发光体，三个“日”更具光亮，因此，“晶”是光亮的意思。

选字：            

解析：                                                                     

阅读短文，回答问题。

　　北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

　　江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

(1)有人说，在“北国风光，千里冰封，万里雪飘”中，写出了动静对比之美。这是，“静”指的是________，“动”指的是________。

(2)“望”是领字，它领起哪几句？其中哪些是作者想象中的景象？

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(3)“须”是什么意思？后面三句作者从写实转入想象。请用自己的语言描述词人的想象之景。(不少于80字)

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(4)这首词语言准确精练，特别是副词运用极有特色，如上片中“惟余莽莽”的“惟”，有力地强调了长城内外，惟一剩下的是一片白色，无边无际，客观地写出了大雪覆盖之广。试从词中再找一例来加以说明。

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(5)在词的下片，作者评点了成吉思汗。对成吉思汗，历史上有很多评价，阅读下面的几则材料，结合本文，说说你从中有什么发现？

　　①电视连续剧《成吉思汗》主题曲：(男)长天飞沙，壮士血在狂号，(女)原野飞花，壮士怀抱冷傲。(男)一代天骄，千秋知我名号，(女)谈笑造时势，问谁领风骚。

　　②黑格尔在他的《历史哲学》中评价成吉思汗和蒙古帝国：“他们，出现于文明化了时代的野蛮人，在几年之内突然把罗马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。”

　　③普希金描述成吉思汗入侵时说：“蒙古人征服俄罗斯以后，除了肆无忌惮的攫取和破坏，既没有给予我们代数，也没有给予我们亚里斯多德。”

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综合性学习（6分）
前段时间，学校开展“学习雷锋精神”的活动，请你参加并完成以下任务。
【小题1】活动一：请为下面漫画拟一个标题____         ____    

【小题2】活动二：阅读下列两则材料，谈谈你的探究发现。（2分）
材料一： 4月3日下午，北京师范大学教授、艺术与传媒学院副院长于丹，作客新华网博鳌高端访谈，畅谈当代社会如何传承与发扬雷锋精神。她说“我记得在去年年底，大家所熟悉的救了小悦悦的那个拾荒陈阿婆获奖了；还有一位70多岁的老人成了现代愚公，他从自己的村子里面一点一点给孩子们修路；还有一位小女孩，在火灾中救了15户人家，她获奖了。我看到这些人的时候很感慨，因为按照传统的理解，拾荒婆婆、70多岁的爷爷、10来岁的孩子，他们都是传统意义上真正的社会弱势群体，但是他们为这个社会守住了良心，这些平凡的良心代表这个社会的一种态度”。（摘自“新华网”，有删改）
材料二：新华网发展论坛“我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢？”　
学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。
学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。
我的发现：                                                                    
【小题3】活动三：本次活动需要一则宣传语，现有两副对联，上联分别为“学雷锋助人为乐”“春风春意温暖在”，而下联词序已被打乱，请你运用对联知识，任选一则加以组合。（2分）
下联的有关词语： 聚  传  爱心  好人  滴水  好事  成涓  精神
第一联上联：学雷锋助人为乐  组合后的下联                        
第二联上联：春风春意温暖在  组合后的下联