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根据线段图写出数量关系式,再解答:(1)答案解析

科目:xxsx 来源: 题型:

根据线段图写出数量关系式,再解答:
(1)
全班人数
全班人数
×
(1-60%)
(1-60%)
=
女生人数
女生人数

(2)
去年生产电视机的台数
去年生产电视机的台数
×
(1+30%)
(1+30%)
=
今年生产电视机的台数
今年生产电视机的台数

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科目:xxsx 来源: 题型:

根据线段图写出数量关系式,再解答:

(1)
这堆黄沙的总吨数
这堆黄沙的总吨数
×
剩下的占总吨数的百分之几
剩下的占总吨数的百分之几
=
剩下的吨数
剩下的吨数

(2)
甲厂生产电视机的台数
甲厂生产电视机的台数
×
(1-20%)
(1-20%)
=
乙厂生产电视机的台数
乙厂生产电视机的台数

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科目:xxsx 来源: 题型:解答题

根据线段图写出数量关系式,再解答:
(1)
______×______=______
(2)
______×______=______.

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科目:xxsx 来源: 题型:

根据线段图写出数量关系式,再解答

这堆黄沙的总吨数
这堆黄沙的总吨数
×
剩下的占总吨数的百分之几
剩下的占总吨数的百分之几
=
剩下的吨数
剩下的吨数

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科目:xxsx 来源: 题型:

根据线段图写出数量关系式,再解答

甲生产的台数
甲生产的台数
×
(1-20%)
(1-20%)
=
乙厂生产的台数
乙厂生产的台数

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科目:xxsx 来源: 题型:

根据线段图写出数量关系式,再解答

全班人数
全班人数
×
(1-60%)
(1-60%)
=
女生人数
女生人数

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科目:xxsx 来源: 题型:

根据线段图写出数量关系式,再解答

去年生产电视机的台数
去年生产电视机的台数
×
(1+30%)
(1+30%)
=
今年生产电视机的台数
今年生产电视机的台数

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科目:xxsx 来源: 题型:填空题

根据线段图写出数量关系式,再解答

________×________=________.

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科目:xxsx 来源: 题型:填空题

根据线段图写出数量关系式,再解答

________×________=________.

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科目:xxsx 来源: 题型:

张大爷养了300只鸡,鸡的只数比鸭多
1
5
.张大爷养了多少只鸭?
(1)这道题的单位1是
鸭的只数
鸭的只数

(2)画出这道题的线段图.
(3)根据线段图写出这道题的等量关系式.
鸭的只数×(1+
1
5
)=鸡的只数
鸭的只数×(1+
1
5
)=鸡的只数

(4)根据等量关系式列出方程或算式,并解答.(可一种也可多种)

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科目:xxsx 来源: 题型:

学校教学楼,有同样大小的教室12个,有同样大小的教师办公室3个,总面积为960平方米.每个教师办公室的面积为32平方米,每个教室的面积是多少?(先写出数量关系式,再列出综合算式,不用计算)
数量关系式:
总面积-
总面积-
办公室面积
办公室面积
=
教室面积
教室面积

综合算式:
(960-32×3)÷12
(960-32×3)÷12
11
11

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科目:xxsx 来源: 题型:

学校教学楼,有同样大小的教室24个,有同样大小的教师办公室6个,总面积为1920平方米.每个教师办公室的面积为32平方米,每个教室的面积是多少?(先写出数量关系式,再列出综合算式,不用计算)
数量关系式:
总面积
总面积
-
办公室面积
办公室面积
=
教室面积
教室面积

综合算式:
(1920-32×6)÷24
(1920-32×6)÷24

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科目:xxsx 来源: 题型:

小明从文具店买回12本练习本和3支铅笔,共付款5.70元,已知每本练习本是0.32元,每支铅笔多少元?(先写出数量关系式,再列式计算)

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科目:xxsx 来源: 题型:

45只奶羊产奶1125千克,,平均每只奶羊产奶多少千克?(要求先写出数量关系式,再列式计算)

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科目:xxsx 来源: 题型:

小明是位集邮爱好者,他收集的邮票中,动物邮票有60张,比人物邮票多20%.人物邮票有多少张?(先写出等量关系式,再解答)

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科目:xxsx 来源: 题型:

画线段图表示各数量关系,并写出数量关系式:
苹果的重量是梨的
45

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科目:xxsx 来源: 题型:

画线段图表示下列各数量关系,并写出数量关系式.
(1)鸡的只数是鸭的
7
6
倍.
(2)大牛头数的
5
8
相当于小牛的头数.

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科目:xxsx 来源: 题型:

画线段图表示各数量关系,并写出数量关系式:
实际完成的相当与计划的
43
倍.

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科目:xxsx 来源: 题型:

(2013•福田区模拟)甲乙两地相距360千米,一辆汽车从甲地到乙地,已行3小时,平均每小时行70千米,如果剩下要2小时行完.
(1)根据算式写出数量关系式:
(360-70×3)÷2
剩下的路程÷剩下的时间=剩下的速度
剩下的路程÷剩下的时间=剩下的速度

70×3+2A=360
已行驶的速度×已行驶的时间+剩下的速度×剩下的时间=全程
已行驶的速度×已行驶的时间+剩下的速度×剩下的时间=全程
A表
剩下路程的速度
剩下路程的速度

70×3+2(70+B)=360
已行驶的速度×已行驶的时间+剩下的速度×剩下的时间=全程
已行驶的速度×已行驶的时间+剩下的速度×剩下的时间=全程
B代表
剩下的速度比已行驶多的速度
剩下的速度比已行驶多的速度

(2)如果列式为(360-70×3)÷(70+10)应怎样改编题目
甲乙两地相距360千米,一辆汽车从甲地到乙地,已行3小时,平均每小时行70千米,剩下的路程每小时多行10千米,剩下的长度还要多长时间?
甲乙两地相距360千米,一辆汽车从甲地到乙地,已行3小时,平均每小时行70千米,剩下的路程每小时多行10千米,剩下的长度还要多长时间?

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科目:xxsx 来源: 题型:

根据“今年用水量比去年节约 
1
8
”,写出数量关系式
去年用水量×
1
8
=今年比去年节约的用水量
去年用水量×
1
8
=今年比去年节约的用水量

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