下列节日中找出我国的传统节日，并注明其具体时间。答案解析

表达

（2007·四川达州）为了加深对我国传统节日和传统文化的了解，凤凰中学八年级三班开展了一次以传统节日为专题的调查探究活动。假定你是被调查对象之一，请协助完成以下问卷。

（1）请从下列节日中找出我国传统节日，并注明其具体时间（示例节日除外）

　　重阳节　元旦节　元宵节　母亲节　清明节

　　端午节　国庆节　中秋节　愚人节　感恩节

【示例】清明节——农历二十四节气中的“清明”那一天，公历4月5日左右。

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（2）请任选一个传统节日，写出与之相关的一句诗，或一副对联，或一条俗语（示例除外）。

【示例】清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

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（3）春节和圣诞节，你更喜欢过哪个节日？为什么？

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（4）面对部分国人（尤其是青年人）对传统节日愈来愈淡漠的情况，一些学者提出了“保卫传统节日，弘扬传统文化”的主张。对保护传统节日你有什么好的建议？请写出一条。

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阅读理解

　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

（1）请从第二段中找出两个通假字，并解释其意义。

__________________________________________

（2）下列四组句子中加点词的意义和用法相同的一项是

[　　]

A．千里马常有，而伯乐不常有

执策而临之，曰：“天下无马！”

B．策之不以其道

不以物喜，不以己悲

C．且欲与常马等不可得

今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎

D．马之千里者，一食或尽粟一石

今或闻无罪，二世杀之

（3）将句子“策之不以其道，食之不能尽其材”译成现代汉语。

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（4）千里马不能发挥其才能的根本原因是什么？你认为怎样才能发挥“千里马”的才能？

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（5）如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？

从下列词语中找出合适的答案，填在文段的空格处。

不但      而是      而不是         而且       一是      二是      不是

教学之余，伽利略更忙于实验。他说，他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说，_________把这些学说当作福音真理来接受。他发现真理的道路，              靠背诵亚里士多德的著作，                     通过学习“大自然这本宝书”。

文言文阅读（18分）

童 趣

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，             ,故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，___________。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，____________，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，___________，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1.《童趣》作者是______朝著名文学家________，课文选自《________》（3分）

2.补出横线上的内容。（4分）

3.找出本文的通假字，并对其进行注音和解释。（2分）

_____________通____________，音：___________义：_______________

4.解释文中划线的词语。(2分)

故：________  以：________   然：_________  方：________ 

5.与例句“拔山倒树而来”中的“而”的用法相同的一句是（  ）（3分）

6.翻译句子：又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。（2分）

_______________________________________________________________

7.《童趣》一文“趣”在哪些地方？请分别用四字短语分点概述。这些表明童年的作者是个怎样的孩子？（2分）

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给下列各句找出正确的译文。

1.帝感其诚(   )

A.天地感到了他的诚心 B.天帝被他的诚心感动了。

2.遂率子孙荷担者三夫(   )

A.于是率领子孙和能挑担子的三个人。 B.于是率领三个能挑担子的子孙。

3.指通豫南，达于汉阴(   )

A.一直通向豫州南部，达到汉水南边 B.一直通向豫州南部，达到汉水北边

阅读《童趣》选段，完成文后题目 （14分）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外云趣。

夏蚊成雷，私拟做群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之僵。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

1.给划线字注音 （2分）

（1）余忆童稚时（ zhì ）       （2）见藐小之物（miǎo  ）    

（3）拟做     （nǐ  ）      （4）怡然称快（yí  ）

2.解释句中划线的词（2分）

（1）张目对日 （太阳 ）        （2）昂首观之（抬，仰  ） 

（3）鹤唳云端 （鸟鸣  ）        （4）作青云白鹤观（景象  ）

3.用现代汉语翻译下面句子 （2分）

心之所向，则或千或百，果然鹤也。

                                                                          。

4.找出文中的主旨句，并说明其作用（2分）

                                                                          。

5.用原文填空 （3分）

只有“明察”“细察”，才能获得“物外之趣”。写观察本领的句子是                     ，写观察习惯的句子是                     ，写观察收获的句子是                   。

6.你曾有过“物外之趣”吗？回味一下当时的情景吧！ （3分）

文言文阅读（18分）
童 趣
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，             ,故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，___________。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，____________，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，___________，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
【小题1】《童趣》作者是______朝著名文学家________，课文选自《________》（3分）
【小题2】补出横线上的内容。（4分）
【小题3】找出本文的通假字，并对其进行注音和解释。（2分）
_____________通____________，音：___________义：_______________
【小题4】解释文中划线的词语。(2分)
故：________  以：________   然：_________  方：________ 
【小题5】与例句“拔山倒树而来”中的“而”的用法相同的一句是（  ）（3分）

阅读《童趣》选段，完成文后题目 （14分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外云趣。
夏蚊成雷，私拟做群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之僵。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
【小题1】给划线字注音 （2分）
（1）余忆童稚时（ zhì ）       （2）见藐小之物（miǎo  ）    
（3）拟做     （nǐ  ）      （4）怡然称快（yí  ）
【小题2】解释句中划线的词（2分）
（1）张目对日 （太阳 ）        （2）昂首观之（抬，仰  ） 
（3）鹤唳云端 （鸟鸣  ）        （4）作青云白鹤观（景象  ）
【小题3】用现代汉语翻译下面句子 （2分）
心之所向，则或千或百，果然鹤也。
                                                                          。
【小题4】找出文中的主旨句，并说明其作用（2分）
                                                                          。
【小题5】用原文填空 （3分）
只有“明察”“细察”，才能获得“物外之趣”。写观察本领的句子是                     ，写观察习惯的句子是                     ，写观察收获的句子是                   。
【小题6】你曾有过“物外之趣”吗？回味一下当时的情景吧！ （3分）
                                                                           
                                                                           

阅读《童趣》选段，完成文后题目

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外云趣。

夏蚊成雷，私拟做群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之僵。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

19．给划线字注音

（1）余忆童稚时（ zhì  ）       （2）见藐小之物（miǎo   ）    

（3）拟做      （nǐ   ）       （4）怡然称快（yí   ）

20．解释句中划线的词

（1）张目对日  （ 太阳  ）         （2）昂首观之（抬，仰   ） 

（3）鹤唳云端  （鸟鸣   ）         （4）作青云白鹤观（景象   ）

21．用现代汉语翻译下面句子

心之所向，则或千或百，果然鹤也。

                                                                           。

22．找出文中的主旨句，并说明其作用

                                                                           。

23．用原文填空

只有“明察”“细察”，才能获得“物外之趣”。写观察本领的句子是                      ，写观察习惯的句子是                      ，写观察收获的句子是                    。

24．你曾有过“物外之趣”吗？回味一下当时的情景吧！