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下图表示某一植物的一段枝芽叶芽种子的结构答案解析

科目:czsw 来源: 题型:

下图表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子结构示意图,请据图回答.

(1)图甲中结构[1]是由图乙中的[
5
5
]
幼叶
幼叶
发育来的,也是由图丙中的[
9
9
]
胚芽
胚芽
发育来的;图甲中结构[2]是由图乙中的[
6
6
]
芽轴
芽轴
发育来的,也是由图丙中的[
8
8
]
胚轴
胚轴
发育来的.
(2)图乙中[4]的作用是
使芽轴不断伸长
使芽轴不断伸长

(3)将图甲中[3]结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面与图
的结构相似.
(4)对绿色开花植物来说,图丙结构是由花粉管内的一个精子与胚珠内的
卵细胞
卵细胞
结合成的
受精卵
受精卵
逐渐发育成的.

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科目:czsw 来源:2014届山东济南辛寨乡辛锐中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图,据图分析回答:

(1)图甲中的结构[1]是由乙图中的[  ]__________发育来的,也是由丙图中的[ ]__________发育来的,甲图中结构[2]是由乙图中的[ ]________发育来的,也是由丙图中的[ ]__________发育来的。

(2)将甲图中[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图________的结构相似。

 

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科目:czsw 来源: 题型:

下图表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子的结构(纵剖)示意图,据图回答:

(1)甲图中的结构〔1〕是乙图中的〔  〕     发育来的,也是由丙图中的〔  〕     发育来的;甲图中结构〔2〕是由乙图中的〔  〕     发育来的,也是由丙图中的〔  〕       发育来的;甲图中结构〔3〕是由乙图中的〔  〕     发育来的。
(2)将甲图中的〔3〕的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图     的结构相似。
(3)菜豆种子的基本结构包括〔  〕              ,其中     是新植物的幼体,它由丙图中的〔  〕      、〔  〕       、〔  〕       和〔  〕       四部分组成。

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科目:czsw 来源: 题型:

下图表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子结构(纵剖)示意图,据图分析回答:

(1)图甲中结构[1]是由图乙中的[  ]_________发育来的,也是由图丙中的[  ]_________发育来的;图甲中结构[2]是由图乙中[  ]_________发育来的,是由图丙中的[  ]_________发育来的。

(2)图乙中[4]的作用是____________________________________________

(3)图甲中[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面与图[    ]的结构相似。

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科目:czsw 来源: 题型:

下图表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子的结构(纵剖)示意图,据图回答:

             

甲                     乙                    丙

(1)甲图中的结构〔1〕是乙图中的〔  〕     发育来的,也是由丙图中的〔  〕     发育来的;甲图中结构〔2〕是由乙图中的〔  〕    发育来的,也是由丙图中的〔  〕     发育来的;甲图中结构〔3〕是由乙图中的〔  〕     发育来的。

(2)将甲图中的〔3〕的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图     的结构相似。

(3)菜豆种子的基本结构包括〔  〕              ,其中     是新植物的幼体,它由丙图中的〔  〕      、〔  〕       、〔  〕       和〔  〕       四部分组成。

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科目:czsw 来源:同步题 题型:读图填空题

下图表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子结构(纵剖)示意图,据图分析:
(1)图甲中结构[1]是由图乙中的[     ] ____发育来的,也是由图丙中的[     ] ____发育来的;图甲中结构[2]是由图乙中的[     ] ____发育来的,也是由图丙中的[     ] ____发育来的。
(2)图乙中[4]的作用是____。
(3)将图甲中[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的剖面应与图____的结构相似。
(4)若将图丙这样的完整种子播种到适宜的土壤里,最先萌发的结构是[     ] ____,萌发所需要的营养物质是从[    ] ____获得的。

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科目:czsw 来源:0115 期末题 题型:读图填空题

下图表示某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)、种子结构(纵剖)示意图,据图分析回答:
(1)图甲中结构[1]是由图乙中的______或图丙中的_____发育来的。(填序号)
(2)图甲中结构[2]是由图乙中的______或图丙中的______发育来的。(填序号)
(3)图乙中的6能不断地伸长是由于[     ]________不断分裂增生的结果。

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科目:czsw 来源: 题型:

下图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图,据图回答:

(1)图甲中的结构[1]是由乙图中的[  ]__________发育来的,也是由丙图中的[  ]__________发育来的,甲图中结构[2]是由乙图中的[  ]________发育来的,也是由丙图中的[  ]__________发育来的。

(2)将甲图中[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图________的结构相似。

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科目:czsw 来源:山东省期末题 题型:读图填空题

下图表示某一植物的一段枝条、枝芽(纵切),据图回答:
(1)甲图中的结构(1)是由乙图中的[     ]_______发育来的,甲图中结构(2)是由乙图中的[     ]_________发育来的。     
(2)将甲图中的(3)的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图_______的结构相似。

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科目:czsw 来源: 题型:

下图为某组植物的一段带果枝条,A、B、C为此枝条上的3个果实,于AB和BC间分别环割树皮,假设其他外界条件正常,请根据根、茎、叶的情况对A、B、C3个果实的生长发育进行判断、分析:

(1)A果将_______________,原因是_____________________________________________;

(2)B果将_______________,原因是_____________________________________________;

(3)C果将_______________,原因是_____________________________________________;

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科目:czsw 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013

以虫治虫是生态农业的重要内容。下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量,假设这四种生物只构成一条食物链,请问一段时间内,如果甲的数量增加,其可能引起的后果是

[  ]

A.乙和丁的数量都增加

B.乙和丁的数量都减少

C.乙和丙的数量都减少

D.乙和丙的数量都增加

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科目:czsw 来源: 题型:

(2011•云南)人类有耳垂由显性基因D控制,无耳垂由隐性基因d控制.下图表示某家庭耳垂的遗传图解,据图回答问题:
(1)该家庭中父母耳垂的性状为
有耳垂
有耳垂
.③为受精卵,其形成场所是
输卵管
输卵管
,由③发育成的男孩无耳垂,其基因组成为
dd
dd
,这说明生物的性状遗传实质是由亲代通过
生殖细胞
生殖细胞
把基因传给子代.
(2)若这对夫妇再生一个孩子,这个孩子有耳垂的可能性是
75%
75%

(3)在一个国家或地区的人口中,男女比例大致为1:1.这一事实说明:
生男生女的机会均等
生男生女的机会均等

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科目:czsw 来源:2016届江西永修县外国语学校初一上期12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

下图表示某生态系统的食物网,请认真观察,回答下列问题:

(1)此生态系统中共有      条食物链。

(2)当某些有毒物质理入生态系统,这些有毒物质会通过食物链不断积累。如果该生态系统被DDT污染,最终         这一生物体内DDT富集最多。

 

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科目:czsw 来源:2012-2013学年福建永安初三学业质量检查生物卷(解析版) 题型:综合题

(4分)下图表示某一区域的生物:草、蝗虫、食虫鸟、鹰、蚯蚓、兔子、细菌、真菌,请根据图回答下列问题:

(1)写出该区域中的一条食物链:______________________。

(2)食物链中,生物之间的关系是_______________________。

(3)如果要构成生态系统,还需要的组成部分是_____________。

(4)如果草被某些难以分解的有毒物质污染了,图中体内有毒物质积累最多的生物是__________。

 

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科目:czsw 来源: 题型:解答题

人类有耳垂由显性基因D控制,无耳垂由隐性基因d控制.下图表示某家庭耳垂的遗传图解,据图回答问题:
(1)该家庭中父母耳垂的性状为________.③为受精卵,其形成场所是________,由③发育成的男孩无耳垂,其基因组成为________,这说明生物的性状遗传实质是由亲代通过________把基因传给子代.
(2)若这对夫妇再生一个孩子,这个孩子有耳垂的可能性是________.
(3)在一个国家或地区的人口中,男女比例大致为1:1.这一事实说明:________.

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科目:czsw 来源:2011年云南省中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

人类有耳垂由显性基因D控制,无耳垂由隐性基因d控制.下图表示某家庭耳垂的遗传图解,据图回答问题:
(1)该家庭中父母耳垂的性状为______.③为受精卵,其形成场所是______,由③发育成的男孩无耳垂,其基因组成为______,这说明生物的性状遗传实质是由亲代通过______把基因传给子代.
(2)若这对夫妇再生一个孩子,这个孩子有耳垂的可能性是______.
(3)在一个国家或地区的人口中,男女比例大致为1:1.这一事实说明:______.

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科目:czsw 来源:云南 题型:解答题

人类有耳垂由显性基因D控制,无耳垂由隐性基因d控制.下图表示某家庭耳垂的遗传图解,据图回答问题:
(1)该家庭中父母耳垂的性状为______.③为受精卵,其形成场所是______,由③发育成的男孩无耳垂,其基因组成为______,这说明生物的性状遗传实质是由亲代通过______把基因传给子代.
(2)若这对夫妇再生一个孩子,这个孩子有耳垂的可能性是______.
(3)在一个国家或地区的人口中,男女比例大致为1:1.这一事实说明:______.
魔方格

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科目:czsw 来源:2011-2012学年福建省南平市建瓯市徐墩中学八年级(下)月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

人类有耳垂由显性基因D控制,无耳垂由隐性基因d控制.下图表示某家庭耳垂的遗传图解,据图回答问题:
(1)该家庭中父母耳垂的性状为______.③为受精卵,其形成场所是______,由③发育成的男孩无耳垂,其基因组成为______,这说明生物的性状遗传实质是由亲代通过______把基因传给子代.
(2)若这对夫妇再生一个孩子,这个孩子有耳垂的可能性是______.
(3)在一个国家或地区的人口中,男女比例大致为1:1.这一事实说明:______.

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科目:czsw 来源:2011年云南省昆明市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

人类有耳垂由显性基因D控制,无耳垂由隐性基因d控制.下图表示某家庭耳垂的遗传图解,据图回答问题:
(1)该家庭中父母耳垂的性状为______.③为受精卵,其形成场所是______,由③发育成的男孩无耳垂,其基因组成为______,这说明生物的性状遗传实质是由亲代通过______把基因传给子代.
(2)若这对夫妇再生一个孩子,这个孩子有耳垂的可能性是______.
(3)在一个国家或地区的人口中,男女比例大致为1:1.这一事实说明:______.

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科目:czsw 来源: 题型:

精英家教网下图表示某生态系统的食物网简图.下列有关叙述中正确的是(  )

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