科目：czwl
来源：
题型：
关于能量及能量之间的转化，下列说法中正确的是（ ）
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科目：czwl
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题型：
（2013•潍城区二模）动车组列车进站前的减速过程分为两个阶段进行：第一阶段采用“再生刹车”技术，速度从250km/h减至90km/h，这期间停止动力供给，列车依靠惯性继续前行，并带动发电机发电；第二阶段采用机械刹车，速度从90km/h开始不断减小直至停止．关于列车进站过程中的能量转化，下列说法中正确的是（ ）
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科目：czwl
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10、关于图中的能量转化，下列说法中正确的是（ ）
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科目：czwl
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题型：
关于电流做功过程中的能量转化，下列说法中正确的是（ ）
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科目：czwl
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题型：
（2013•海淀区二模）如图所示，2013年4月26日，我国在酒泉卫星发射中心用“长征二号丁”运载火箭，将“高分一号”卫星发射升空，这是我国高分辨率对地观测系统的第一颗卫星．关于卫星和火箭加速升空过程中的能量转化，下列说法中正确的是（ ）
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科目：czwl
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题型：
如图所示，摆球在竖直平面内摆动，每次上升的最大高度逐渐减小．关于摆球的能量转化，下列说法中正确的是（ ）
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科目：czwl
来源：
题型：
动车组列车进站前的减速过程分为两个阶段进行：第一阶段采用“再生刹车”技术，速度从250km/h减至90km/h，这期间停止动力供给，列车依靠惯性继续前行，并带动发电机发电；第二阶段采用机械刹车，速度从90km/h开始不断减小直至停止．关于列车进站过程中的能量转化，下列说法中正确的是（ ）
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科目：czwl
来源：2012-2013学年山东省诸城市九年级第三次学情检测物理试卷（解析版）
题型：选择题
动车组列车进站前的减速过程分为两个阶段进行:第一阶段采用“再生刹车”技术，速度从250km/h减至90km/h，这期间停止动力供给，列车依靠惯性继续前行，并带动发电机发电；第二阶段采用机械刹车，速度从90km/h开始不断减小直至停止。关于列车进站过程中的能量转化，下列说法中正确的是
A．第一阶段减小的动能全部转化为电能，即电能等于减小的动能
B．第一阶段减小的动能有一部分转化为电能，即电能小于减小的动能
C．第二阶段减小的动能主要转化为内能，且内能等于减小的动能
D．第二阶段减小的动能主要转化为内能，且内能大于减小的动能
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科目：czwl
来源：2013届山东省诸城市树一中学九年级第三次学情检测物理试卷（带解析）
题型：单选题
动车组列车进站前的减速过程分为两个阶段进行:第一阶段采用“再生刹车”技术，速度从250km/h减至90km/h，这期间停止动力供给，列车依靠惯性继续前行，并带动发电机发电；第二阶段采用机械刹车，速度从90km/h开始不断减小直至停止。关于列车进站过程中的能量转化，下列说法中正确的是
| A．第一阶段减小的动能全部转化为电能，即电能等于减小的动能 |
| B．第一阶段减小的动能有一部分转化为电能，即电能小于减小的动能 |
| C．第二阶段减小的动能主要转化为内能，且内能等于减小的动能 |
| D．第二阶段减小的动能主要转化为内能，且内能大于减小的动能 |
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科目：czwl
来源：2013年北京市海淀区中考二模物理试卷（带解析）
题型：单选题
如图所示，2013年4月26日，我国在酒泉卫星发射中心用“长征二号丁”运载火箭，将“高分一号”卫星发射升空，这是我国高分辨率对地观测系统的第一颗卫星。关于卫星和火箭加速升空过程中的能量转化，下列说法中正确的是
| A．卫星的动能增加，重力势能增加，机械能增加 |
| B．卫星的动能不变，重力势能增加，机械能增加 |
| C．卫星的动能转化为重力势能，机械能不变 |
| D．火箭喷气发动机工作时，将机械能转化为内能 |
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科目：czwl
来源：2013年北京市海淀区中考二模物理试卷（解析版）
题型：选择题
如图所示，2013年4月26日，我国在酒泉卫星发射中心用“长征二号丁”运载火箭，将“高分一号”卫星发射升空，这是我国高分辨率对地观测系统的第一颗卫星。关于卫星和火箭加速升空过程中的能量转化，下列说法中正确的是
A．卫星的动能增加，重力势能增加，机械能增加
B．卫星的动能不变，重力势能增加，机械能增加
C．卫星的动能转化为重力势能，机械能不变
D．火箭喷气发动机工作时，将机械能转化为内能
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科目：czwl
来源：20111-2012学年紫石中学九年级第一学期期中物理试卷
题型：选择题
如图所示，摆球在竖直平面内摆动，每次上升的最大高度逐渐减小．关于摆球的能量转化，下列说法中正确的是（ ）
A．上升过程中，机械能增大 B．上升过程中，内能减小
C．下降过程中，机械能增大 D．下降过程中，内能增大
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科目：czwl
来源：2011-2012学年江苏省南通市九年级上学期期中考试物理卷
题型：选择题
如图所示，摆球在竖直平面内摆动，每次上升的最大高度逐渐减小．关于摆球的能量转化，下列说法中正确的是（ ）
A．上升过程中，机械能增大
B．上升过程中，内能减小
C．下降过程中，机械能增大
D．下降过程中，内能增大
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科目：czwl
来源：2012-2013学年福建省泉州市永春三中九年级（下）期末物理试卷（解析版）
题型：选择题
动车组列车进站前的减速过程分为两个阶段进行：第一阶段采用“再生刹车”技术，速度从250km/h减至90km/h，这期间停止动力供给，列车依靠惯性继续前行，并带动发电机发电；第二阶段采用机械刹车，速度从90km/h开始不断减小直至停止．关于列车进站过程中的能量转化，下列说法中正确的是（ ）
A．第一阶段减小的动能全部转化为电能，即电能等于减小的动能
B．第一阶段减小的动能有一部分转化为电能，即电能小于减小的动能
C．第二阶段减小的动能主要转化为内能，且内能等于减小的动能
D．第二阶段减小的动能主要转化为内能，且内能大于减小的动能
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科目：czwl
来源：2012年广东省佛山市中考物理模拟试卷（二）（解析版）
题型：选择题
动车组列车进站前的减速过程分为两个阶段进行：第一阶段采用“再生刹车”技术，速度从250km/h减至90km/h，这期间停止动力供给，列车依靠惯性继续前行，并带动发电机发电；第二阶段采用机械刹车，速度从90km/h开始不断减小直至停止．关于列车进站过程中的能量转化，下列说法中正确的是（ ）
A．第一阶段减小的动能全部转化为电能，即电能等于减小的动能
B．第一阶段减小的动能有一部分转化为电能，即电能小于减小的动能
C．第二阶段减小的动能主要转化为内能，且内能等于减小的动能
D．第二阶段减小的动能主要转化为内能，且内能大于减小的动能
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科目：czwl
来源：2008年江苏省苏州市中考物理二模试卷（解析版）
题型：选择题
关于图中的能量转化，下列说法中正确的是（ ）
A．甲图中小孩把橡皮筋拉长，势能转化为动能
B．乙图中小孩从滑梯上滑下，势能转化为动能与内能
C．丙图中人搓手取暖，内能转化为机械能
D．丁图中液化气燃烧加热铁锅，化学能转化为机械能
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科目：czwl
来源：2011-2012学年广东省云浮市新兴县集成中学八年级（下）第一次月考物理试卷（解析版）
题型：选择题
关于图中的能量转化，下列说法中正确的是（ ）
A．甲图中小孩把橡皮筋拉长，势能转化为动能
B．乙图中小孩从滑梯上滑下，势能转化为动能与内能
C．丙图中人搓手取暖，内能转化为机械能
D．丁图中液化气燃烧加热铁锅，化学能转化为机械能
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科目：czwl
来源：2007-2008学年江苏省南京市玄武区九年级（上）期末物理试卷（解析版）
题型：选择题
关于图中的能量转化，下列说法中正确的是（ ）
A．甲图中小孩把橡皮筋拉长，势能转化为动能
B．乙图中小孩从滑梯上滑下，势能转化为动能与内能
C．丙图中人搓手取暖，内能转化为机械能
D．丁图中液化气燃烧加热铁锅，化学能转化为机械能
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科目：czwl
来源：2006-2007学年陕西省西安市九年级（上）期中物理试卷（解析版）
题型：选择题
关于图中的能量转化，下列说法中正确的是（ ）
A．甲图中小孩把橡皮筋拉长，势能转化为动能
B．乙图中小孩从滑梯上滑下，势能转化为动能与内能
C．丙图中人搓手取暖，内能转化为机械能
D．丁图中液化气燃烧加热铁锅，化学能转化为机械能
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科目：czwl
来源：2009-2010学年苏科版九年级（上）期末物理试卷05（解析版）
题型：选择题
关于图中的能量转化，下列说法中正确的是（ ）
A．甲图中小孩把橡皮筋拉长，势能转化为动能
B．乙图中小孩从滑梯上滑下，势能转化为动能与内能
C．丙图中人搓手取暖，内能转化为机械能
D．丁图中液化气燃烧加热铁锅，化学能转化为机械能
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