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喷泉实验是中学化学中的一个重要性质实验,答案解析

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 喷泉实验是中学化学中的一个重要性质实验,也是一种自然现象。其产生原因是存在着压强差。试根据下图回答问题:

(1)图A引发喷泉实验的操作是___________。
(2)图B是对图A的改进,引发喷泉实验的操作是_________________。
(3)在图C的烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中都盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是()。
A.HCl和H2O        B.NH3和H2O
C.NH3和汽油        D.CO2和NaOH溶液
(4)在图D的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是 ()。
A.Cu与稀盐酸
B.NaHCO3与NaOH溶液
C.CaCO3与稀硫酸
D.NH4HCO3与稀盐酸
(5)在图D的锥形瓶外放一水槽,锥形瓶中加入酒精,向水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质不可能是 ()。
A.浓硫酸    B.生石灰     C.硝酸铵     D.烧碱
(6)城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述__________(填“图A”或“图D”)装置的原理相似。
(7)如只提供图E的装置,请说明引发喷泉的方法是_______________。

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科目:gzhx 来源: 题型:阅读理解

金属钠与水的反应是中学化学中的一个重要反应.在高中化学教材的几次改版中该实验曾出现过几种不同的演示方法,分别如图中甲、乙、丙所示:

(1)现按图甲所示的方法,在室温时,向盛有Ca(HCO32溶液的水槽中,加入一小块金属钠.下列现象描述正确的是
ABD
ABD
(填字母).
A.钠浮在液面上,并四处游动,最后消失     B.钠熔化成一个光亮的小球
C.反应开始后,溶液由无色变红色           D.恢复到室温时,烧杯底部有固体物质析出
(2)请补充并完成甲实验中从试剂瓶中取出钠到向水槽中投入钠的有关操作:用镊子从试剂瓶中取出一小块钠→
用滤纸吸干表面的煤油,在玻璃生上用小刀切成绿豆大小的钠粒,并将多余的钠放回试剂瓶中
用滤纸吸干表面的煤油,在玻璃生上用小刀切成绿豆大小的钠粒,并将多余的钠放回试剂瓶中
→用镊子夹取切好的金属钠投入到盛有Ca(HCO32溶液的烧杯中.
(3)按图乙所示方法来收集产生的气体,需将钠包好,再放入水中.取相同质量的钠按下列几种情况收集产生的气体在相同条件下体积最大的是
A
A

A.用铝箔包住钠    B.用锡箔包住钠    C.直接将钠投入的水中
(4)用装满水的矿泉水瓶按图丙方法进行实验,用手挤压矿泉水瓶并塞紧带有钠的塞子,共排出水的体积为16.8mL,待钠反应结束后,干瘪的带塞矿泉水瓶恢复成原状,假设瓶内、瓶外均属于标准状况,则所用的钠的质量为
0.0345
0.0345
g.

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科目:gzhx 来源:09~10年西南师大附中高二下期期末考试化学卷 题型:实验题

(5分)《硫酸铜晶体里结晶水含量的测定》是中学化学中的一个重要实验,请回答下列该实验的相关问题。
(15)实验中能直接加热的仪器名称为____________;进行的称量操作至少为________次。
(16)下列操作会引起测定结果偏高的是__________________

A.加热时温度过高CuSO4发生分解B.加热后在空气中冷却再称量
C.加热过程中有晶体溅出D.晶体部分风化

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科目:gzhx 来源: 题型:

(5分)《硫酸铜晶体里结晶水含量的测定》是中学化学中的一个重要实验,请回答下列该实验的相关问题。

(1)   实验中能直接加热的仪器名称为____________;进行的称量操作至少为________次。

(2)   下列操作会引起测定结果偏高的是__________________

A.加热时温度过高CuSO4发生分解         B.加热后在空气中冷却再称量

C.加热过程中有晶体溅出                        D.晶体部分风化

 

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科目:gzhx 来源:2015届河南省平顶山市高一上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

金属钠与水的反应是中学化学中的一个重要反应。在高中化学教材的几次改版中该实验曾出现过几种不同的演示方法,分别如下图中甲、乙、丙所示:

(1)现按图甲所示的方法,在室温时,向盛有Ca(HCO3)2溶液的水槽中,加入一小块金属钠。下列现象描述正确的是_________(填字母)。

A.钠浮在液面上,并四处游动,最后消失   

B.钠熔化成一个光亮的小球

C.反应开始后,溶液由无色变红色  

D.恢复到室温时,烧杯底部有固体物质析出

(2)请补充并完成甲实验中从试剂瓶中取出钠到向水槽中投入钠的有关操作:用镊子从试剂瓶中取出一小块钠→__________→用镊子夹取金属钠投入到盛有Ca(HCO3)2溶液的水槽中。

(3)按图乙所示方法来收集产生的气体,需将钠包好,再放入水中。取相同质量的钠按下列几种情况收集产生的气体在相同条件下体积最大的是         

A.用铝箔包住钠    B.用锡箔包住钠    C.直接将钠投入的水中

(4)用装满水的矿泉水瓶按图丙方法进行实验,(用手挤压矿泉水瓶共排出水的体积为112 mL)塞紧带有钠的塞子,反应结束后,干瘪的带塞矿泉水瓶恰好恢复成原状,假设瓶内、瓶外均属于标准状况,则所用金属钠的质量是多少克?(写出计算过程)

 

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科目:gzhx 来源:2012-2013学年辽宁省盘锦市高三第一次阶段考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

(12分)金属钠与水的反应是中学化学中的一个重要反应。在高中化学教材的几次改版中该实验曾出现过几种不同的演示方法,分别如下图中甲、乙、丙所示:

(1)现按图甲所示的方法,在室温时,向盛有Ca(HCO3)2溶液的水槽中,加入一小块金属钠。下列现象描述正确的是_________(填字母)。

A.钠浮在液面上,并四处游动,最后消失

B.钠熔化成一个光亮的小球

C.反应开始后,溶液由无色变红色    

D.恢复到室温时,烧杯底部有固体物质析出

(2)请补充并完成甲实验中从试剂瓶中取出钠到向水槽中投入钠的有关操作:用镊子从试剂瓶中取出一小块钠→___________________________→用镊子夹取切好的金属钠投入到盛有Ca(HCO3)2溶液的烧杯中。

(3)按图乙所示方法来收集产生的气体,需将钠包好,再放入水中。取相同质量的钠按下列几种情况收集产生的气体在相同条件下体积最大的是(    )

A.用铝箔包住钠    B.用锡箔包住钠    C.直接将钠投入的水中

(4)用装满水的矿泉水瓶按图丙方法进行实验,用手挤压矿泉水瓶共排出水的体积为112 mL,塞紧带有钠的塞子,反应结束后,干瘪的带塞矿泉水瓶恢复成原状,假设瓶内、瓶外均属于标准状况,则所用金属钠的质量是        克。

 

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科目:gzhx 来源:2013届辽宁省盘锦市二中高三第一次阶段考试化学试卷(带解析) 题型:实验题

(12分)金属钠与水的反应是中学化学中的一个重要反应。在高中化学教材的几次改版中该实验曾出现过几种不同的演示方法,分别如下图中甲、乙、丙所示:

(1)现按图甲所示的方法,在室温时,向盛有Ca(HCO3)2溶液的水槽中,加入一小块金属钠。下列现象描述正确的是_________(填字母)。
A.钠浮在液面上,并四处游动,最后消失
B.钠熔化成一个光亮的小球
C.反应开始后,溶液由无色变红色    
D.恢复到室温时,烧杯底部有固体物质析出
(2)请补充并完成甲实验中从试剂瓶中取出钠到向水槽中投入钠的有关操作:用镊子从试剂瓶中取出一小块钠→___________________________→用镊子夹取切好的金属钠投入到盛有Ca(HCO3)2溶液的烧杯中。
(3)按图乙所示方法来收集产生的气体,需将钠包好,再放入水中。取相同质量的钠按下列几种情况收集产生的气体在相同条件下体积最大的是(   )
A.用铝箔包住钠    B.用锡箔包住钠    C.直接将钠投入的水中
(4)用装满水的矿泉水瓶按图丙方法进行实验,用手挤压矿泉水瓶共排出水的体积为112 mL,塞紧带有钠的塞子,反应结束后,干瘪的带塞矿泉水瓶恢复成原状,假设瓶内、瓶外均属于标准状况,则所用金属钠的质量是       克。

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科目:gzhx 来源:09-10年西南师大附中高二下期期末考试化学卷 题型:实验题

(5分)《硫酸铜晶体里结晶水含量的测定》是中学化学中的一个重要实验,请回答下列该实验的相关问题。

(1)    实验中能直接加热的仪器名称为____________;进行的称量操作至少为________次。

(2)    下列操作会引起测定结果偏高的是__________________

A.加热时温度过高CuSO4发生分解         B.加热后在空气中冷却再称量

C.加热过程中有晶体溅出                        D.晶体部分风化

 

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科目:gzhx 来源:同步题 题型:实验题

金属钠与水的反应是中学化学中的一个重要反应.高一化学教材中该实验曾出现过几种不同的演示方法,分别如下图中甲、乙、丙所示
(1)现按图甲所示的方法,在室温时,向盛有Ca(HCO3)2溶液的水槽中加入一小块金属钠.下列现象描述正确的是________(填字母).
A.钠浮在液面上,并四处游动,最后消失
B.钠熔化成一个光亮的小球
C.反应开始后,溶液由无色变红色
D.恢复到室温时,水槽底部有固体物质析出
(2)请补充并完成甲实验从试剂瓶中取出钠到向水槽中投入钠的有关操作:用镊子从试剂瓶中取出一小块钠→__________________→用镊子夹取切好的金属钠投入到盛有Ca(HCO3)2溶液的水槽中.
(3)某同学用镊子夹住一块钠,按图乙所示方法来收集产生的气体,但钠很快脱落,实验没有成功. 正确的关键操作应为______________________.
(4)用装满水的矿泉水瓶按图丙所示方法进行实验,用手挤压矿泉水瓶并塞紧带有钠的塞子,共排出水的体积为16.8 mL,待钠反应结束后,干瘪的带塞矿泉水瓶恢复成原状,假设瓶内、瓶外均属于标准状况,则所用的钠的质量为________g.

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科目:gzhx 来源:同步题 题型:实验题

金属钠与水的反应是中学化学中的一个重要反应。在高中化学教材的几次改版中该实验曾出现过几种不同的演示方法,分别如下图中甲、乙、丙所示
(1)现按图甲所示的方法,在室温时,向盛有Ca(HCO3)2溶液的水槽中加入一小块金属钠。下列现象描述正确的是________
A.钠浮在液面上,并四处游动,最后消失
B.钠熔化成一个光亮的小球
C.反应开始后,溶液由无色变红色
D.恢复到室温时,烧杯底部有固体物质析出
(2)请补充并完成甲实验中从试剂中取出钠到向水槽中投入钠的有关操作;用镊子从试剂中取出一块钠→
______________,用镊子夹取切好的金属钠投入到盛有Ca(HCO3)2溶液的烧杯中。
(3)某同学用镊子夹住一块钠,按图乙所示方法来收集产生的气体,但钠很快脱落,实验没有成功。正确的关键操作是_____________________。
(4)用装满水的矿泉水瓶按图丙方法进行实验,用手挤压矿泉水瓶并塞紧带有钠的塞子,排出水的体积共为16.8 mL,待钠反应结束后,干瘪的带塞矿泉水瓶恢复成原状,假设瓶内、瓶外均处于标准状况,则所用的钠的质量为_______g。

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科目:gzhx 来源: 题型:解答题

金属钠与水的反应是中学化学中的一个重要反应.在高中化学教材的几次改版中该实验曾出现过几种不同的演示方法,分别如图中甲、乙、丙所示:

(1)现按图甲所示的方法,在室温时,向盛有Ca(HCO32溶液的水槽中,加入一小块金属钠.下列现象描述正确的是______(填字母).
A.钠浮在液面上,并四处游动,最后消失   B.钠熔化成一个光亮的小球
C.反应开始后,溶液由无色变红色      D.恢复到室温时,烧杯底部有固体物质析出
(2)请补充并完成甲实验中从试剂瓶中取出钠到向水槽中投入钠的有关操作:用镊子从试剂瓶中取出一小块钠→______→用镊子夹取切好的金属钠投入到盛有Ca(HCO32溶液的烧杯中.
(3)按图乙所示方法来收集产生的气体,需将钠包好,再放入水中.取相同质量的钠按下列几种情况收集产生的气体在相同条件下体积最大的是______
A.用铝箔包住钠  B.用锡箔包住钠  C.直接将钠投入的水中
(4)用装满水的矿泉水瓶按图丙方法进行实验,用手挤压矿泉水瓶并塞紧带有钠的塞子,共排出水的体积为16.8mL,待钠反应结束后,干瘪的带塞矿泉水瓶恢复成原状,假设瓶内、瓶外均属于标准状况,则所用的钠的质量为______g.

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科目:gzhx 来源:2010-2011学年江苏省淮安市楚州中学高一(下)期末化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

金属钠与水的反应是中学化学中的一个重要反应.在高中化学教材的几次改版中该实验曾出现过几种不同的演示方法,分别如图中甲、乙、丙所示:

(1)现按图甲所示的方法,在室温时,向盛有Ca(HCO32溶液的水槽中,加入一小块金属钠.下列现象描述正确的是    (填字母).
A.钠浮在液面上,并四处游动,最后消失     B.钠熔化成一个光亮的小球
C.反应开始后,溶液由无色变红色           D.恢复到室温时,烧杯底部有固体物质析出
(2)请补充并完成甲实验中从试剂瓶中取出钠到向水槽中投入钠的有关操作:用镊子从试剂瓶中取出一小块钠→    →用镊子夹取切好的金属钠投入到盛有Ca(HCO32溶液的烧杯中.
(3)按图乙所示方法来收集产生的气体,需将钠包好,再放入水中.取相同质量的钠按下列几种情况收集产生的气体在相同条件下体积最大的是   
A.用铝箔包住钠    B.用锡箔包住钠    C.直接将钠投入的水中
(4)用装满水的矿泉水瓶按图丙方法进行实验,用手挤压矿泉水瓶并塞紧带有钠的塞子,共排出水的体积为16.8mL,待钠反应结束后,干瘪的带塞矿泉水瓶恢复成原状,假设瓶内、瓶外均属于标准状况,则所用的钠的质量为    g.

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科目:gzhx 来源:不详 题型:填空题

金属钠与水的反应是中学化学中的一个重要反应.在高中化学教材的几次改版中该实验曾出现过几种不同的演示方法,分别如图中甲、乙、丙所示:

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(1)现按图甲所示的方法,在室温时,向盛有Ca(HCO32溶液的水槽中,加入一小块金属钠.下列现象描述正确的是______(填字母).
A.钠浮在液面上,并四处游动,最后消失     B.钠熔化成一个光亮的小球
C.反应开始后,溶液由无色变红色           D.恢复到室温时,烧杯底部有固体物质析出
(2)请补充并完成甲实验中从试剂瓶中取出钠到向水槽中投入钠的有关操作:用镊子从试剂瓶中取出一小块钠→______→用镊子夹取切好的金属钠投入到盛有Ca(HCO32溶液的烧杯中.
(3)按图乙所示方法来收集产生的气体,需将钠包好,再放入水中.取相同质量的钠按下列几种情况收集产生的气体在相同条件下体积最大的是______
A.用铝箔包住钠    B.用锡箔包住钠    C.直接将钠投入的水中
(4)用装满水的矿泉水瓶按图丙方法进行实验,用手挤压矿泉水瓶并塞紧带有钠的塞子,共排出水的体积为16.8mL,待钠反应结束后,干瘪的带塞矿泉水瓶恢复成原状,假设瓶内、瓶外均属于标准状况,则所用的钠的质量为______g.

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科目:gzhx 来源: 题型:

《硫酸铜晶体里结晶水含量的测定》是中学化学中的一个重要实验,请回答下列该实验的相关问题。

实验中能直接加热的仪器名称为____________;进行的称量操作至少为________次。

下列操作会引起测定结果偏高的是__________________

A.加热时温度过高CuSO4发生分解 B.加热后在空气中冷却再称量

C.加热过程中有晶体溅出 D.晶体部分风化

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科目:gzhx 来源: 题型:阅读理解

酸碱中是中学化学中的重要实验.几位同学对氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后的有关问题,进行了如下探究:
(1)甲同学设计完成了一个实验,证明氢氧化钠溶液与盐酸能够发生反应.在盛有稀盐酸的试管中,用胶头滴管慢慢滴入氢氧化钠溶液,不断振荡溶液,同时测定溶液的pH,直至氢氧化钠过量.
①在实验中要求用试纸测量溶液的pH,如图1所示的操作中正确的是
B
B
.(填代号)

②如图2中哪个图象符合该同学的记录.
D
D
(填序号)
(2)乙同学配制100mL 1.5mol•L-1氢氧化钠溶液,为了证明氢氧化钠溶液与稀盐酸能发生化学反应,设计并完成了如图3所示的实验.
①X溶液是
酚酞
酚酞
,使用酸式滴定管前要检查活塞是否漏水的操作方法是
将滴定管装满水,夹在滴定台上放置5min,观察流液口及活塞两侧,均不应有水渗出(可用滤纸检查),将活塞转动180°再试一次,也无水渗出即可
将滴定管装满水,夹在滴定台上放置5min,观察流液口及活塞两侧,均不应有水渗出(可用滤纸检查),将活塞转动180°再试一次,也无水渗出即可

②乙同学用盐酸与氢氧化钠溶液 相互滴定,绘制出如图4曲线a和b的滴定曲线.下列叙述正确的是
AB
AB

A.盐酸的物质的量浓度为0.1mol•L-1
B.P点时反应恰好完全,溶液呈中性
C.曲线a是盐酸滴定氢氧化钠溶液的滴定曲线
D.两种反应过程都是放热过程,都可以设计成原电池
(3)丙同学为测定标示质量分数为32%的盐酸的实际质量分数,用pH测定仪组成实验装置.实验时先在烧杯中加入20g 40%的氢氧化钠溶液,再逐滴加入该盐酸,测定仪打印出加入盐酸的质量与烧杯中溶液的pH关系图(如图5).
①根据此次测定的结果,该盐酸的实际质量分数是
29.2%
29.2%

②请分析你的计算结果与标签标示的质量分数不一致的可能原因.
浓盐酸具有挥发性,长期放置质量分数减小;
浓盐酸具有挥发性,长期放置质量分数减小;

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科目:gzhx 来源: 题型:

(2011•松江区模拟)定量实验是中学化学中的重要实验内容,下列定量实验选用实验仪器正确的是(  )

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(2011•咸阳模拟)A、D、E、G四种单质和X、Y、Z三种化合物均是中学化学中的重要物质,他们之间有如图所示的转化关系.常温常压下,X是无色无味的液体,Y是黑色晶体,Z的水溶液是一种弱酸,反应(1)不能在玻璃仪器中进行.请回答下列问题:
(1)X的电子式

(2)反应(1)的化学方程式
2F2+2H2O=4HF+O2
2F2+2H2O=4HF+O2
_;
(3)过量的G单质投入某稀HN03溶液中加热,放 出NO气体,写出这一反应的离子方程式
3Fe+8H++2NO3-═3Fe2++2NO↑+4H2O
3Fe+8H++2NO3-═3Fe2++2NO↑+4H2O

(4)在(3)所得溶液中加入过量NaOH溶液,观察到的实验现象是
产生白色沉淀,迅速变为灰绿色,最终变为红褐色
产生白色沉淀,迅速变为灰绿色,最终变为红褐色

(5)将单质G与金属Al用导线连接插入盛有足量NaOH溶液的同一烧杯中,在外线路中测得有电流产生,请写出该原电池负极的电极反应式:
Al-3e-+4OH-=AlO2-+2H2O
Al-3e-+4OH-=AlO2-+2H2O

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氯及其化合物是中学化学中的重要研究对象。

(1)写出实验室中制取氯气的离子方程式                          

(2)实验室也可以利用如下反应制取氯气:KC1O3+6HC1(浓)     KC1+3C12↑+3H2O。

若制取标准状况下的6.72L氯气,该反应中电子转移的物质的量为         

(3)某同学用排空气法收集一瓶氯气,进行氯气与铁反应的实验:取一根细铁

                                                     ,然后立即伸入充满氯气的

集气瓶中,观察到的现象是                                           。为观察生成

的氯化铁溶液的颜色,向反应后的集气瓶中加入少量的蒸馏水,振荡,实际观察到的现象

                                              ,产生这种现象的原因是                                                                 

                             ;为真正观察到氯化铁溶液的颜色,应向反应后的集气瓶中改加(填试剂名称)                       

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科目:gzhx 来源:2011届江西省上高二中高三热身考(理综)化学部分 题型:填空题

X、Y、Z是三种短周期元素,X和Z的质子数之和与Y的质子数相等,Z的电子层数是X的电子层数的2倍。A、B、C、D、E、F是中学化学中的常见物质,它们由上述三种元素中的一种、两种或三种组成,其中A是能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,D、E是两种酸,F是一种单质,反应③④均在微生物作用下进行,其转化关系如图所示(部分反应条件略去)。

请回答下列问题:
(1)Z元素的原子结构示意图为         
(2)A的电子式为          ,D的化学式为           
(3)E通过      反应可以生成C(填序号,有一个或多个选项符合题意)。
a.分解       b.复分解      c.氧化还原    d.置换
(4)写出下列反应的化学方程式:①          ,③           
(5)A和E化合生成G,Z2Y是一种麻醉剂,由G在210℃分解生成,该分解反应的化学方程式为        

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科目:gzhx 来源:2012届山东省潍坊市重点中学高三2月月考化学试卷 题型:填空题

(16分)A、B、C、D都是中学化学中的常见物质,其中A、B、C均含有同一种元素,在一定条件下相互转化关系如下(部分反应中的水已略去)。

(1)若A是一种强碱,C为厨房中的用品。
①反应Ⅲ的离子方程式是__________________________________。
②下列有关B、C的说法正确的是           
A.向B的饱和溶液中通入D,将有晶体析出
B.可以用BaCl2或CaCl2稀溶液或Ba(OH)2稀溶液鉴别B、C两种溶液
C.分别取等质量的B、C两种固体与足量盐酸反应C产生气体多
D.取a克B、C的混合物充分加热,固体质量减重b克,由此可计算出混合物中B的质量分数
E.取a克B、C的混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出的气体用碱石灰完全吸收,增重b克, 由此可计算出混合物中B的质量分数
(2)若A、D均为单质,且A为气体,D元素的一种红棕色氧化物常用作颜料。
①反应Ⅲ的离子方程式是__________________________________。
②向沸水中逐滴加入5~6滴B的饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,该反应的化学方程式为:                                          。区分该分散系与其它分散系最本质的特征是                                                            
⑶若常温下A、C是气体,B是固体。
①反应Ⅲ的化学方程式是__________________________________.
有两瓶经过C气体和(2)中的A气体漂白的品红溶液,如何通过简单实验进行鉴别?                                                                                                                                               
                                                                                               
                                               
③在BaCl2溶液中通入C气体,未见沉淀生成,若先通入下列的另一种气体,再通入C;或者向通入C气体的BaCl2溶液中加入下列物质,可以看到沉淀的有_______(填序号)。
A、Cl2      B、NH3       C、HCl        D、CO2        E、KNO3 

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