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小燕要测量通过灯丝的电流值大小答案解析

科目:czwl 来源:海南省期末题 题型:单选题

小明要测量灯L1的电流大小,正确的电路图是:
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目:czwl 来源: 题型:

小红做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).

(1)连接电路前要将开关
断开
断开

(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)实验过程中,小红正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但她发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实这个做法是欠妥的,她正确的做法应该是
移动滑片看灯泡是否发光
移动滑片看灯泡是否发光

(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为
2.2
2.2
V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向
B
B
(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小红移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W.
(6)小红还发现通过灯丝的电流和它两端电压不成正比,这是因为
灯丝电阻随温度升高而增大
灯丝电阻随温度升高而增大

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科目:czwl 来源:2013年福建省福州市中考物理模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

小红做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).

(1)连接电路前要将开关______.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)实验过程中,小红正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但她发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实这个做法是欠妥的,她正确的做法应该是______.
(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为______V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小红移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.
(6)小红还发现通过灯丝的电流和它两端电压不成正比,这是因为______.

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科目:czwl 来源: 题型:解答题

小红做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).

(1)连接电路前要将开关______.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)实验过程中,小红正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但她发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实这个做法是欠妥的,她正确的做法应该是______.
(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为______V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小红移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.
(6)小红还发现通过灯丝的电流和它两端电压不成正比,这是因为______.

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小明要测量通过灯泡L1的电流大小,下列电路图正确的是(  )

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(2013•沈河区二模)小强在做“测量小灯泡的电功率”的实验(小灯泡标有“2.5V”字样):
(1)如图甲所示,小强正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但他发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实这个做法是欠妥的,他正确的做法应该是
将滑动变阻器滑片右移看灯泡是否能变亮
将滑动变阻器滑片右移看灯泡是否能变亮

(2)小强按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到最右端的位置.其原因可能是
灯L处断路或滑动变阻器短路
灯L处断路或滑动变阻器短路

(3)小强移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向
B
B
(填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为
2.5
2.5
V.
(4)小强移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W.
(5)小强还发现通过灯丝的电流和它两端电压不成正比,这是因为
灯丝电阻随温度升高而增大
灯丝电阻随温度升高而增大

(6)根据图象信息,还可计算出小灯泡正常发光时的电阻值为
12.5
12.5
Ω.

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科目:czwl 来源: 题型:

(2013•仪征市二模)小红做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(2)实验过程中,小红正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但她发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实这个做法是欠妥的,她正确的做法应该是
先移动滑片,观察小灯泡是否能发光
先移动滑片,观察小灯泡是否能发光

(3)小红移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,若她想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向
B
B
(A/B)端移动,使电压表的示数为
2.5
2.5
V.
(4)小红移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W.
(5)小红还发现通过灯丝的电流和它两端电压不成正比,这是因为
灯丝的电阻随温度的升高而增大
灯丝的电阻随温度的升高而增大

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科目:czwl 来源: 题型:解答题

小红做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(2)实验过程中,小红正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但她发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实这个做法是欠妥的,她正确的做法应该是______.
(3)小红移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,若她想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向______(A/B)端移动,使电压表的示数为______V.
(4)小红移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.
(5)小红还发现通过灯丝的电流和它两端电压不成正比,这是因为______.

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科目:czwl 来源: 题型:

小强在做“测量小灯泡的电功率”的实验(小灯泡标有“2.5V”字样):

    (1)如图17甲所示,小强正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但他发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实这个做法是欠妥的,他正确的做法应该是____________________________________。

(2)小强按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到最右端的位置。其原因可能是________________________。

(3)小强移动滑片P到某一点时,电压表示数如图16乙所示,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向______(填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为______V。

(4)小强移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I—U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是________W。

(5)小强还发现通过灯丝的电流和它两端电压不成正比,这是因为_______________。

(6)根据图象信息,还可计算出小灯泡正常发光时的电阻值为_______

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科目:czwl 来源:2013年江苏省扬州市仪征市中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

小红做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(2)实验过程中,小红正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但她发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实这个做法是欠妥的,她正确的做法应该是______.
(3)小红移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,若她想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向______(A/B)端移动,使电压表的示数为______V.
(4)小红移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.
(5)小红还发现通过灯丝的电流和它两端电压不成正比,这是因为______.

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科目:czwl 来源:2013年辽宁省沈阳市沈河区中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

小强在做“测量小灯泡的电功率”的实验(小灯泡标有“2.5V”字样):
(1)如图甲所示,小强正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但他发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实这个做法是欠妥的,他正确的做法应该是   
(2)小强按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到最右端的位置.其原因可能是   
(3)小强移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向    (填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为    V.
(4)小强移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是    W.
(5)小强还发现通过灯丝的电流和它两端电压不成正比,这是因为   
(6)根据图象信息,还可计算出小灯泡正常发光时的电阻值为    Ω.

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科目:czwl 来源: 题型:解答题

小强在做“测量小灯泡的电功率”的实验(小灯泡标有“2.5V”字样):
(1)如图甲所示,小强正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但他发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实这个做法是欠妥的,他正确的做法应该是______.
(2)小强按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到最右端的位置.其原因可能是______.
(3)小强移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向______(填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为______V.
(4)小强移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.
(5)小强还发现通过灯丝的电流和它两端电压不成正比,这是因为______.
(6)根据图象信息,还可计算出小灯泡正常发光时的电阻值为______Ω.

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(2009•海安县模拟)小明要测量金属块的密度.
(1)调节天平平衡,将游码移到零刻度后,发现指针停在分度盘的左侧,小明应将横梁右端的平衡螺母向
(左/右)移动.
(2)测金属块质量.小明在天平右盘中放50g和20g的砝码各一只,并将游码移到如图所示的位置时,指针恰好停在分度盘的中央,则金属块的质量为
72.0(或72)
72.0(或72)
g.
(3)测金属块的体积,小明把金属块放到盛50mL水的量筒中,水面升高后的位置如图所示.则金属块的体积为
10
10
cm3,密度为
7.2×103
7.2×103
kg/m3

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小明要测量电阻Rx的阻值,实验室能提供的器材有:电源(电压未知)、两个电压表、定值电阻R0(阻值己知)、开关一个、导线若干.
(1)请帮小明设计实验电路,图画在右边虚线框内
(2)实验步骤:
①按电路图连接好实物电路
②闭合开关,读出电压表V1、V2的示数U1、U2
③计算出Rx的阻值
①按电路图连接好实物电路
②闭合开关,读出电压表V1、V2的示数U1、U2
③计算出Rx的阻值

(3)Rx的表达式:Rx=
U1R0
U2
U1R0
U2

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(2011•荆门)小明要测量金属块的密度.
(1)调节天平平衡,将游码移到零刻度,发现指针停在分度值的左侧,小明应将横梁右端的平衡螺母向
(左/右)移动.
(2)测金属块质量.小明在天平右盘中放50g的砝码一只,并将游码移到如图所示的位置时,指针恰好停在分度盘的中央,则金属块的质量为
54
54
g.
(3)测金属块的体积,小明把金属块放到盛50mL水的量筒中,水面升高后的位置如图所示,请你依据给出的密度表确定,组成金属块的金属可能是


几种物质的密度kg/m3
11.4×103
7.9×103
8.9×103
2.7×103
铸铁 7.0×103

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科目:czwl 来源: 题型:

某电阻两端的电压是2V时,通过它的电流是0.5A,若把它两端的电压增至6V,要测量通过它的电流,电流表合适的量程是(  )

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科目:czwl 来源: 题型:

精英家教网小明要测量电阻Rx的阻值(约100Ω),实验室能提供的器材有:学生电源(U=3V)、电流表、电压表、滑动变阻器(最大阻值R=50Ω)、开关各一个,导线若干.
(1)小明设计的实验电路图如图甲所示,请用铅笔画线代替导线,根据甲图将乙图中的实物图连接完整.
(2)当小明按照甲图连好实物电路后,闭合开关,发现电流表的指针能够偏转,电压表的示数为3V,产生这种现象的原因是
 

(3)在实验过程中,小明发现电流表指针偏转幅度太小,但他想了想,觉得不需要改变电路的连接方式,且不用读出电流表的示数,也能较准确地求出Rx的阻值.他的做法是:将滑动变阻器的滑片移到
 
,读出
 
,则Rx=
 
(用字母表示).

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科目:czwl 来源: 题型:

小明要测量金属块的密度.
(1)调节天平平衡,将游码移到零刻度,发现指针停在分度值的左侧,小明应将横梁右端的平衡螺母向
(左/右)移动.
(2)测金属块质量.小明在天平右盘中放50g的砝码一只,并将游码移到如图1所示的位置时,指针恰好停在分度盘的中央,则金属块的质量为
54
54
g.
(3)测金属块的体积,小明把金属块放到盛50mL水的量筒中,水面升高后的位置如图2所示,请你依据给出的密度表确定,组成金属块的金属可能是

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科目:czwl 来源: 题型:

3、在实验室中,小明要测量一水杯的体积和质量,他要用到的测量仪器为(  )

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(2013•厦门)小明要测量某矿石的密度.器材有:矿石块、天平(含砝码)、烧杯、适量的水、细线.测量过程如下:

(1)调节天平平衡时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图甲所示,此时应将平衡螺母向
调.
(2)天平平衡后,小明开始测量矿石块的质量.请指出图乙中小明的错误操作
用手直接拿取砝码
用手直接拿取砝码
.正确操作后,平时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示,则矿石块的质量m0
39.4
39.4
 g.
(3)接着小明在烧杯中倒入适量的水,称出烧杯和水的总质量m1;如图丁所示,手提细线使矿石块浸没在水中并保持静止(水无溢出且矿石块不接触烧杯).天平平衡后,砝码与游码的总示数为m2;则矿石密度的表达式:ρ=
m0
m2-m1
•ρ
m0
m2-m1
•ρ
(用m0、m1、m2、ρ 来表示).

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