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小明跟爸爸坐火车去旅游,为了测定火车行驶答案解析

科目:czwl 来源: 题型:

小明跟爸爸坐火车去旅游,为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法:从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数,结果在1min内听到了25次碰击声,爸爸告诉小明钢轨每一根长25 m ,则这段时间内火车行驶的速度是多大?

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科目:czwl 来源: 题型:

小午随爸爸坐飞机去旅游,当飞机准备降落时,空中小姐要求所有的乘客坐在自己的座位上不动,系好安全带.小午系好安全带,心里却在想:我坐在这儿真的没动吗?如果没动,我怎么会降落到地面上去呢?你能帮小午解释一下吗?

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科目:czwl 来源: 题型:

小明随爸爸一起坐车去郊游,他发现路上行驶的绝大多数的客车的前玻璃都是前倾的,于是问爸爸,以下是他爸爸向小明的解释,但是有一些漏掉了,请你帮助小明的爸爸补充完整;这是因为当汽车的前窗玻璃倾斜时,车内乘客经玻璃反射成的像在车的
上方
上方
(填“上方”或“前方”),而路上的行人是不可能出现在空中的,这样就将车内的乘客的与路上的行人分离开来,司机就不会出现错觉,若车玻璃是竖直的,这样车内的乘客经玻璃的反射成的像就在车的
前方
前方
(填“上方”或“前方),这样司机在驾驶的时候就会产生错觉,不能准确的分清行人与车内乘客的像,影响驾驶.

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科目:czwl 来源:2011年云南省昆明市中考物理模拟试卷(二)(解析版) 题型:填空题

小明随爸爸一起坐车去郊游,他发现路上行驶的绝大多数的客车的前玻璃都是前倾的,于是问爸爸,以下是他爸爸向小明的解释,但是有一些漏掉了,请你帮助小明的爸爸补充完整;这是因为当汽车的前窗玻璃倾斜时,车内乘客经玻璃反射成的像在车的    (填“上方”或“前方”),而路上的行人是不可能出现在空中的,这样就将车内的乘客的与路上的行人分离开来,司机就不会出现错觉,若车玻璃是竖直的,这样车内的乘客经玻璃的反射成的像就在车的    (填“上方”或“前方),这样司机在驾驶的时候就会产生错觉,不能准确的分清行人与车内乘客的像,影响驾驶.

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科目:czwl 来源:2010-2011学年湖北省襄樊市八年级(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明随爸爸一起坐车去郊游,他发现路上行驶的绝大多数的客车的前玻璃都是前倾的,于是问爸爸,以下是他爸爸向小明的解释,但是有一些漏掉了,请你帮助小明的爸爸补充完整;这是因为当汽车的前窗玻璃倾斜时,车内乘客经玻璃反射成的像在车的    (填“上方”或“前方”),而路上的行人是不可能出现在空中的,这样就将车内的乘客的与路上的行人分离开来,司机就不会出现错觉,若车玻璃是竖直的,这样车内的乘客经玻璃的反射成的像就在车的    (填“上方”或“前方),这样司机在驾驶的时候就会产生错觉,不能准确的分清行人与车内乘客的像,影响驾驶.

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科目:czwl 来源:新人教版八年级上册《第4章 光现象》2013年同步练习卷A(四)(解析版) 题型:解答题

小明随爸爸一起坐车去郊游,他发现路上行驶的绝大多数的客车的前玻璃都是前倾的,于是问爸爸,以下是他爸爸向小明的解释,但是有一些漏掉了,请你帮助小明的爸爸补充完整;这是因为当汽车的前窗玻璃倾斜时,车内乘客经玻璃反射成的像在车的    (填“上方”或“前方”),而路上的行人是不可能出现在空中的,这样就将车内的乘客的与路上的行人分离开来,司机就不会出现错觉,若车玻璃是竖直的,这样车内的乘客经玻璃的反射成的像就在车的    (填“上方”或“前方),这样司机在驾驶的时候就会产生错觉,不能准确的分清行人与车内乘客的像,影响驾驶.

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科目:czwl 来源: 题型:

小明随爸爸一起坐车去郊游,他发现路上行驶的绝大多数的客车的前玻璃都是前倾的,于是问爸爸,以下是他爸爸向小明的解释,但是有一些漏掉了,请你帮助小明的爸爸补充完整;这是因为当汽车的前窗玻璃倾斜时,车内乘客经玻璃反射成的像在车的_______(填“上方”或“前方”),而路上的行人是不可能出现在空中的,这样就将车内的乘客的与路上的行人分离开来,司机就不会出现错觉,若车玻璃是竖直的,这样车内的乘客经玻璃的反射成的像就在车的________(填“上方”或“前方),这样司机在驾驶的时候就会产生错觉,不能准确的分清行人与车内乘客的像,影响驾驶。

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科目:czwl 来源: 题型:填空题

小明随爸爸一起坐车去郊游,他发现路上行驶的绝大多数的客车的前玻璃都是前倾的,于是问爸爸,以下是他爸爸向小明的解释,但是有一些漏掉了,请你帮助小明的爸爸补充完整;这是因为当汽车的前窗玻璃倾斜时,车内乘客经玻璃反射成的像在车的________(填“上方”或“前方”),而路上的行人是不可能出现在空中的,这样就将车内的乘客的与路上的行人分离开来,司机就不会出现错觉,若车玻璃是竖直的,这样车内的乘客经玻璃的反射成的像就在车的________(填“上方”或“前方),这样司机在驾驶的时候就会产生错觉,不能准确的分清行人与车内乘客的像,影响驾驶.

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科目:czwl 来源:湖北省月考题 题型:填空题

小明随爸爸一起坐车去郊游,他发现路上行驶的绝大多数的客车的前玻璃都是前倾的,于是问爸爸,以下是他爸爸向小明的解释,但是有一些漏掉了,请你帮助小明的爸爸补充完整;这是因为当汽车的前窗玻璃倾斜时,车内乘客经玻璃反射成的像在车的_____(填“上方”或“前方”),而路上的行人是不可能出现在空中的,这样就将车内的乘客的与路上的行人分离开来,司机就不会出现错觉,若车玻璃是竖直的,这样车内的乘客经玻璃的反射成的像就在车的_____(填“上方”或“前方),这样司机在驾驶的时候就会产生错觉,不能准确的分清行人与车内乘客的像,影响驾驶。

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科目:czwl 来源: 题型:

小明随爸爸一起坐车去郊游,他发现路上行驶的绝大多数的客车的前玻璃都是前倾的,于是问爸爸,以下是他爸爸向小明的解释,但是有一些漏掉了,请你帮助小明的爸爸补充完整;这是因为当汽车的前窗玻璃倾斜时,车内乘客经玻璃反射成的像在车的_______(填“上方”或“前方”),而路上的行人是不可能出现在空中的,这样就将车内的乘客的与路上的行人分离开来,司机就不会出现错觉,若车玻璃是竖直的,这样车内的乘客经玻璃的反射成的像就在车的________(填“上方”或“前方),这样司机在驾驶的时候就会产生错觉,不能准确的分清行人与车内乘客的像,影响驾驶。

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科目:czwl 来源: 题型:

精英家教网小明跟爸爸去鱼塘钓鱼,爸爸告诉小明:当钓到大鱼时,不要立即把鱼拉出水面,要握着鱼竿不动,与鱼“相持”一段时间后,再把鱼拉出水面.g=10N/kg,试求:
(1)若小明爸爸的质量为60kg,一只脚的底面积为120cm2.当他站在旁边观看小明钓鱼时,对地面的压强为多少?
(2)鱼主要是通过“鱼鳔”来改变自身体积实现上浮和下沉的.若一条鱼的质量为4kg,当它自由悬浮在水中时,鱼的体积为多少?
(3)小明钓到一条大鱼时,在与鱼“相持”的某段时间内,鱼杆静止不动,如图所示.小明左手的拉力F1=200N,力臂l1=0.4m,l2=4m.此时钓鱼线对鱼竿的拉力F2为多少(鱼杆所受重力不计)?

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科目:czwl 来源: 题型:阅读理解

15岁的小明和爸爸妈妈一起去某古镇旅游时,发现了一处“酿洒作坊”,还在酿造某种当地特产的白酒.作坊里的一些装置(如图1所示)引起了她的好奇心.导游介绍说这个装置名为“木榨”,将事先经过浸泡、蒸煮、发酵的糯米和水的混合物(称为“酒醪”)装入绢袋,再放入右侧的榨箱内(榨箱下面铺有竹帘),盖上压板和砧木,将横梁的一端卡在右边立架的F点,用E点压住砧木,左端的D点被一根竖直的木条与下面的木架AC的B点连接起来,然后在本架左边的A处木板上放上沉重的石条来施加持续的压力,就可以将酒醪中的液体压榨出来.他站在木榨侧面正对着木榨拍下了此照片,回到家后用刻度尺测量了照片上的一些尺寸,如图1(单位:mm).

(1)他当时用自己的手测测了旁边放置的石条,每块宽约1拃(1“柞”为尽力伸开手掌后,拇指尖到中指尖的距离),长约为2拃加一掌宽,厚约为一掌宽,他还查阅了石头的密度,发现各种石头的密度一般不同,就选了其中一种石头密度值ρ=2.7×l03kg/m3;根据这些数据估算每块石条的质量,进而估算当在A处增加5块石条时,砧木受到的压力的增加量.
(2)在酒坊另一个角落,有两个用粗管连接的圆柱形容器.如图甲所示,上面分别写着“蒸馏锅”和“冷却池”.将压榨出的酒液放入蒸馏锅内,将上盖密封后,在底部用柴火加热;从冷却池的上方可以看到,池内的水中浸泡着一段螺旋状的管道,外壁分别接有两个水管和一个出酒管,如图乙所示.冷却池里的管道为什么要做成这种形状?
(3)试分析冷水应该从冷却池的A、B哪个口进入,为什么?
(4)从冷却池出酒口流出的酒液和蒸馏锅内剩下的液体相比,哪个的密度大?为什么?

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科目:czwl 来源:2012年广东省佛山市中考物理模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

小明跟爸爸去鱼塘钓鱼,爸爸告诉小明:当钓到大鱼时,不要立即把鱼拉出水面,要握着鱼杆不动,与鱼“相持”一段时间后,再把鱼拉出水面.g=10N/kg,试求:
(1)若小明爸爸的质量为60kg,一只脚的底面积为120cm2.当他站在旁边观看小明钓鱼时,对地面的压强为多少?
(2)鱼主要是通过“鱼鳔”来改变自身体积实现上浮和下沉的.若一条鱼的质量为4kg,当它自由悬浮在水中时,鱼的体积为多少?
(3)小明钓到一条大鱼时,在与鱼“相持”的某段时间内,鱼杆静止不动,如图18所示.小明左手的拉力F1=200N,力臂l1=0.4m,l2=4m.此时钓鱼线对鱼杆的拉力F2为多少(鱼杆所受重力不计)?

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科目:czwl 来源:2011年湖北省潜江市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明跟爸爸去鱼塘钓鱼,爸爸告诉小明:当钓到大鱼时,不要立即把鱼拉出水面,要握着鱼杆不动,与鱼“相持”一段时间后,再把鱼拉出水面.g=10N/kg,试求:
(1)若小明爸爸的质量为60kg,一只脚的底面积为120cm2.当他站在旁边观看小明钓鱼时,对地面的压强为多少?
(2)鱼主要是通过“鱼鳔”来改变自身体积实现上浮和下沉的.若一条鱼的质量为4kg,当它自由悬浮在水中时,鱼的体积为多少?
(3)小明钓到一条大鱼时,在与鱼“相持”的某段时间内,鱼杆静止不动,如图18所示.小明左手的拉力F1=200N,力臂l1=0.4m,l2=4m.此时钓鱼线对鱼杆的拉力F2为多少(鱼杆所受重力不计)?

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科目:czwl 来源:2011-2012学年贵州省毕节地区大方四中九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明跟爸爸去鱼塘钓鱼,爸爸告诉小明:当钓到大鱼时,不要立即把鱼拉出水面,要握着鱼杆不动,与鱼“相持”一段时间后,再把鱼拉出水面.g=10N/kg,试求:
(1)若小明爸爸的质量为60kg,一只脚的底面积为120cm2.当他站在旁边观看小明钓鱼时,对地面的压强为多少?
(2)鱼主要是通过“鱼鳔”来改变自身体积实现上浮和下沉的.若一条鱼的质量为4kg,当它自由悬浮在水中时,鱼的体积为多少?
(3)小明钓到一条大鱼时,在与鱼“相持”的某段时间内,鱼杆静止不动,如图18所示.小明左手的拉力F1=200N,力臂l1=0.4m,l2=4m.此时钓鱼线对鱼杆的拉力F2为多少(鱼杆所受重力不计)?

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科目:czwl 来源: 题型:

小明跟爸爸去鱼塘钓鱼,爸爸告诉小明:当钓到大鱼时,不要立即把鱼拉出水面,要握着鱼杆不动,与鱼“相持”一段时间后,再把鱼拉出水面。试求:

(1)若小明爸爸的质量为60kg,一只脚的底面积为120cm2。当他站在旁边观看小明钓鱼时,对地面的压强为多少?

(2)鱼主要是通过“鱼鳔”来改变自身体积实现上浮和下沉的。若一条鱼的质量为4kg,当它自由悬浮在水中时,鱼的体积为多少?

(3)小明钓到一条大鱼时,在与鱼“相持”的某段时间内,鱼杆静止不动,如图18所示。小明左手的拉力F1=200N,力臂l1=0.4m,l2=4m。此时钓鱼线对鱼杆的拉力F2为多少(鱼杆所受重力不计)?

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科目:czwl 来源:2011年湖北省江汉油田中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明跟爸爸去鱼塘钓鱼,爸爸告诉小明:当钓到大鱼时,不要立即把鱼拉出水面,要握着鱼杆不动,与鱼“相持”一段时间后,再把鱼拉出水面.g=10N/kg,试求:
(1)若小明爸爸的质量为60kg,一只脚的底面积为120cm2.当他站在旁边观看小明钓鱼时,对地面的压强为多少?
(2)鱼主要是通过“鱼鳔”来改变自身体积实现上浮和下沉的.若一条鱼的质量为4kg,当它自由悬浮在水中时,鱼的体积为多少?
(3)小明钓到一条大鱼时,在与鱼“相持”的某段时间内,鱼杆静止不动,如图18所示.小明左手的拉力F1=200N,力臂l1=0.4m,l2=4m.此时钓鱼线对鱼杆的拉力F2为多少(鱼杆所受重力不计)?

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科目:czwl 来源:2011-2012学年江西省南昌市十四校九年级(上)第三次联考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明跟爸爸去鱼塘钓鱼,爸爸告诉小明:当钓到大鱼时,不要立即把鱼拉出水面,要握着鱼杆不动,与鱼“相持”一段时间后,再把鱼拉出水面.g=10N/kg,试求:
(1)若小明爸爸的质量为60kg,一只脚的底面积为120cm2.当他站在旁边观看小明钓鱼时,对地面的压强为多少?
(2)鱼主要是通过“鱼鳔”来改变自身体积实现上浮和下沉的.若一条鱼的质量为4kg,当它自由悬浮在水中时,鱼的体积为多少?
(3)小明钓到一条大鱼时,在与鱼“相持”的某段时间内,鱼杆静止不动,如图18所示.小明左手的拉力F1=200N,力臂l1=0.4m,l2=4m.此时钓鱼线对鱼杆的拉力F2为多少(鱼杆所受重力不计)?

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科目:czwl 来源: 题型:

小明跟爸爸去鱼塘钓鱼,爸爸告诉小明:当钓到大鱼时,不要立即把鱼拉出水面,要握着鱼杆不动,与鱼“相持”一段时间后,再把鱼拉出水面。试求:

(1)若小明爸爸的质量为60kg,一只脚的底面积为120cm2。当他站在旁边观看小明钓鱼时,对地面的压强为多少?

(2)鱼主要是通过“鱼鳔”来改变自身体积实现上浮和下沉的。若一条鱼的质量为4kg,当它自由悬浮在水中时,鱼的体积为多少?

(3)小明钓到一条大鱼时,在与鱼“相持”的某段时间内,鱼杆静止不动,如图18所示。小明左手的拉力F1=200N,力臂l1=0.4m,l2=4m。此时钓鱼线对鱼杆的拉力F2为多少(鱼杆所受重力不计)?

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