实验一中通过纸筒听到的人在不同运动状态下的答案解析

科目：czwl 来源：2011年广西省桂平市中考模拟物理试卷 题型：填空题

科目：czwl 来源：2012届浙江省初二第二学期期中考试物理 题型：实验题

科目：czwl 来源：人教新课标九年级能源与可持续发展同步练习 题型：实验题

科目：czwl 来源： 题型：

频闪摄影是研究物体运动时常用的一种方法，下图ABCD是用频闪照相机分别拍摄（每0.1s拍摄一次）小球在不同运动状态下的照片，其中小球做匀速直线运动的是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目：czwl 来源：重庆市期末题 题型：单选题

频闪摄影是研究物体运动时常用的一种方法，下图中ABCD是用频闪照相机分别拍摄（每0.1s拍摄一次）小球在不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力的是

[     ]

A、

B、

C、

D、

科目：czwl 来源： 题型：

21、小华同学用电池组（电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率．
（1）小华闭合开关S，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，且电压表有示数，电流表示数始终为零，造成这种故障的可能原因是

灯泡断路

．
（2）排除故障后，小华通过实验得到实验数据如下表．请你帮助小华计算、分析实验数据．

实验序号	电压表示数/V	电流表示数/A	小灯泡消耗的功率/W	小灯泡发光亮度
1	0.5	0.08		不发光
2	1.0	0.10		很暗
3	1.5	0.14		较暗
4	2.0	1.08		较亮
5	2.5	0.20		正常发光
6	3.0	0.22		很亮

①小灯泡L的额定功率为

0.5

W；
②小灯泡消耗的功率与其发光亮度之间的关系是

灯泡消耗功率越大，灯泡亮度越亮

；
③小华通过表中的数据，求出了灯泡在不同发光状态下的电阻值，发现这几个电阻值相差较大．其主要原因是：

灯泡钨丝的电阻受温度影响较大，温度越高钨丝电阻越大

．

科目：czwl 来源： 题型：

如图所示，是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程．

（1）实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时

 

．
（2）实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越

 

．由此可推论：如果运动的物体不受力，它将

 

；同时也能说明力是改变物体

 

的原因．
（3）在本实验装置的基础上，如果可以补充器材，你还能进行的实验有：（只要求写出实验名称）
①

 

；
②

 

．

科目：czwl 来源： 题型：

（2009•菏泽）小华同学用电池组（电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率．
（1）如图所示是小华连接的实物连接图，其中有一处连接错误，请在错误连线上打“×”，并用笔画线代替导线画上正确的连线．
（2）电路错误改正后，小华闭合开关S，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，且电压表有示数、电流表示数始终为零．造成这种故障的原因是

灯泡处断路

灯泡处断路

．

实验序号	1	2	3	4	5	6
小灯泡两端的电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	2.8
通过小灯泡的电流I/A	0.08	0.10	0.14	0.18	0.20	0.22
小灯泡消耗的功率P/W
小灯泡的发光亮度	不发光	很暗	较暗	较亮	正常发光	很亮

（3）除故障后，小华通过实验得到的实验数据如下表．请你帮助小华计算、分析实验数据．
①小灯泡L的额定功率为

0.5

0.5

W．
②小灯泡消耗的功率与其发光亮度之间的关系是

小灯泡的实际功率越大，亮度越亮

小灯泡的实际功率越大，亮度越亮

．
③小华通过表中的数据，求出了灯泡在不同发光状态下的电阻值，发现这几个电阻值相差较大．其主要原因是

功率不同，温度不同，灯泡电阻不同

功率不同，温度不同，灯泡电阻不同

．

科目：czwl 来源： 题型：

在“测定小灯泡电功率”的实验中，灯泡的额定电压是2.5V．

（1）根据电路图，请用笔画线代替导线，把实物图中的电路元件连接成实验电路．（连线不得交叉）
（2）在连接电路时，开关应处于

断开

断开

状态；闭合开关前滑动变阻器的滑片应在

B

B

端．
（3）实验中某一小组多测了几组小灯泡两端电压较低时的数据，如表所示．

灯泡规格	电压表示数（V）	电流表示数（A）	灯泡亮度	电功率（W）	电阻（Ω）
U额=2.5V	0.5	0.06	不发光	0.03	8.3
	1.0	0.10	很暗	0.10	10.0
	1.5	0.14	较暗	0.21	10.7
	2.0	0.17	较亮	0.34	11.8
	2.5	0.20	正常发光
	2.8	0.22	很亮	0.62	12.7

（4）通过上表的数据，请计算出小灯泡在不同工作状态下的电阻和小灯泡在不同电压下的电功率，将计算结果填写在上面未完成的表格中．
（5）观察灯泡的电阻，发现灯泡越亮时，灯丝的电阻越

大

大

，灯丝电阻变化的原因是

灯丝电阻随温度升高而增大

灯丝电阻随温度升高而增大

．
（6）小康同学在做这个实验的过程中，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，则产生故障的原因可能是（写出一条即可）

灯泡断路

灯泡断路

．

科目：czwl 来源： 题型：

（2010•宝坻区一模）小明做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．实物电路如图1所示．

（1）小明连好电路闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是

小灯泡处开路（或小灯泡灯丝断了、灯座接触不良）

小灯泡处开路（或小灯泡灯丝断了、灯座接触不良）

（写出一种即可）．
（2）小明排除故障后闭合开关，通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了如图2所示的U-I图象．根据U-I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是

0.5

0.5

W．
（3）之后小明又仔细分析实验数据，算出小灯泡在几个状态下的电阻值，发现各次算出的结果都有一定差异，你认为产生这种差异的主要原因是

小灯泡灯丝的温度影响

小灯泡灯丝的温度影响

．

科目：czwl 来源： 题型：

在“测定小灯泡电功率”的实验中，灯泡的额定电压是2.5V．实验中某一小组多测了几组小灯泡两端电压较低时的数据，如表所示．

小灯泡规格	电压表示数（V）	电流表示数（A）	灯泡亮度	电阻（Ω）
额定电压 U额=2.5V	0.5	0.06	不发光	8.3
	1.0	0.10	很暗	10 10
	1.5	0.14	较暗	10.7 10.7
	2.0	0.17	较亮	11.8 11.8
	2.5	0.20	正常发光	12.5 12.5
	2.8	0.22	很亮	12.7

（1）根据电路图，请用笔画线代替导线，把实物图中的电路元件连接成实验电路．（连线不得交叉）
（2）在连接电路时，开关应处于

断开

断开

状态．
（3）这只小灯泡的额定功率是

5

5

W．
（4）通过上表的数据我们可以计算出小灯泡在不同工作状态下的电阻，将计算结果填写在上面未完成的表格中，结果保留一位小数．
（5）观察灯泡的电阻，发现灯泡越亮时，灯丝的电阻越

大

大

，灯丝电阻变化的原因是

灯丝电阻与温度有关

灯丝电阻与温度有关

．
（6）小康同学在做这个实验的过程中，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，则产生故障的原因可能是

灯丝断路

灯丝断路

（写出一条即可）．

科目：czwl 来源： 题型：

测定小灯泡额定功率的实验器材如下图所示，小灯泡上标有“2.5V”的字样，它的电阻约10Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，把上图中的器材连接成实验电路（导线不要交叉）
（2）小华闭合开关S，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，且电压表有示数、电流表示数始终为零．造成这种故障的原因是

灯泡处开路

灯泡处开路

．
（3）排除故障后，小华通过实验得到的实验数据如下表．请你帮助小华计算、分析实验数据．

实验序号	1	2	3	4	5	6
小灯泡两端的电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	2.8
通过小灯泡的电流I/A	0.08	0.10	0.14	0.18	0.20	0.22
小灯泡消耗的功率P/W	0.4	0.1	0.2	0.36		0.616
小灯泡的发光亮度	不发光	很暗	较暗	较亮	正常发光	很亮

①小灯泡L的额定功率为

0.5

0.5

W．
②小灯泡消耗的功率与其发光亮度之间的关系是

小灯泡消耗的功率越大，小灯泡越亮

小灯泡消耗的功率越大，小灯泡越亮

③小华通过表中的数据，求出了灯泡在不同发光状态下的电阻值，发现这几个电阻值相差较大．其主要原因是

灯丝的温度对灯丝电阻的大小有影响

灯丝的温度对灯丝电阻的大小有影响

④如求出不同发光状态下的电阻值的平均值作为小灯泡正常发光的电阻．他的方法是

不正确

不正确

的（选填“正确”、“不正确”）

科目：czwl 来源： 题型：

20、如图所示，是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程．

（1）实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时

速度相等

．
（2）实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．由此可推论：如果运动的物体不受力，它将

以恒定的速度永远运动下去（或做匀速直线运动）

；同时也能说明力是改变物体

运动状态

的原因．

科目：czwl 来源： 题型：

在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，已知被测小灯泡的额定电压为3.8V．实验室有如下器材：电源（电压未知）、电流表（0～0.6A  0～3A）、电压表（0～3V  0～15V）、滑动变阻器、开关各一只，导线若干．

实验次数	1	2	3
U/V	3	3.8	4.5
I/A	0.32	0.38 0.38	0.42
P/W	0.96	1.444 1.444	1.89
R/Ω	9.4	10 10	10.7

（1）如图是小明连接的不完整的实验电路，请你帮他将图中未连接部分接好．要求：电流表、电压表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路的阻值增大．
（2）正确连接电路并调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光时电流表示数如图所示，把示数填在对应表格中，并计算灯泡的额定功率是

1.444

1.444

W．
（3）实验中，突然发现电压表的示数变为零，电流表示数增大，电路可能出现的故障是

灯泡短路

灯泡短路

．
（4）小明通过表中的数据，还求出了灯泡在不同发光状态下的电阻，请把第二次测量时的电阻填在上述表格中．发现这几个电阻值相差较大，其主要原因是

灯泡电阻受温度影响

灯泡电阻受温度影响

．

科目：czwl 来源： 题型：

实验课上，小明同学所在的实验小组用干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率．
（1）他们设计了如图所示的电路图，请将实物电路图连接好（连线不要交叉）．

（2）完成电路连接并闭合开关后，他们发现灯泡较暗，两表的示数均较小，他们试着移动滑动变阻器的滑片，现象也未改变．那么，出现这种现象的原因可能是

 

（填字母代号）
A、两表都选用了较大量程； B、变阻器同时接到下面两个接线柱
C、两表都选用了较小量程； D、变阻器同时接到上面两个接线柱
（3）排除故障后，他们通过实验得到的数据如下表，请你帮助计算、分析实验数据．

实验序号	1	2	3	4	5	6
小灯泡两端的电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	2.8
通过小灯泡的电流I/A	0.08	0.10	0.14	0.18	0.20	0.22
小灯泡的发光亮度	不发光	很暗	较暗	较亮	正常发光	很亮

由以上数据可以看出，他们在做实验时，是将滑动变阻器的滑片逐渐由

 

向

 

移动（填“a”或“b”）．小灯泡L的额定功率为

 

W．
（4）他们还通过表中的数据，求出了灯泡在不同发光状态下的电阻，发现这几个电阻值相差较大，其主要原因是

 

．

科目：czwl 来源： 题型：

小华同学用电池组（电压为3ⅴ）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，
测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率．
（1）如图所示是小华的实物连接图，其中有一处连接错误，请在错误连线上打“×”，并用笔画线代替导线画上正确的连线．
（2）电路错误改正后，小华闭合开关S，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，且电压表有示数、电流表示数始终为零．造成这种故障的原因是

灯泡处断路

灯泡处断路

．
（3）排除故障后，小华通过实验得到如下表的实验数据．请你帮助小华计算、分析实验数据．

实验序号	1	2	3	4	5	6
小灯泡两端电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	2.8
通过小灯泡电流I/A	0.08	0.10	0.14	0.18	0.20	0.22
小灯泡消耗功率P/W
小灯泡发光亮度	不发光	很暗	较暗	较亮	正常发光	很亮

①小灯泡L的额定功率为

0.5

0.5

W．
②小灯泡消耗的功率与其发光亮度之间的关系是

灯泡消耗功率越大，灯越亮

灯泡消耗功率越大，灯越亮

．
③小华通过表中的数据，求出了灯泡在不同发光状态下的电阻值，发现这几个电阻值相差较大．其主要原因是

灯丝电阻受温度影响

灯丝电阻受温度影响

．

科目：czwl 来源： 题型：

26、如图所示，是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程．
（1）实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时

．
（2）实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．由此可推论：如果运动的物体不受力，它将

；同时也能说明力是改变物体

的原因．

（3）在本实验装置的基础上，如果可以补充器材，你还能进行的实验有：（只要求写出实验名称）

科目：czwl 来源： 题型：

如图1所示，是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程．
（1）实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时

具有相同的速度

具有相同的速度

．
（2）实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．由此可推论：如果运动的物体不受力，它将

做匀速直线运动

做匀速直线运动

；同时也能说明力是改变物体

运动状态

运动状态

的原因．
（3）在本实验装置的基础上，如果可以补充器材，你还能进行的实验有：

①探究摩擦力的大小与什么因素有关（或探究二力平衡的条件）；②探究动能的大小与什么因素有关．

①探究摩擦力的大小与什么因素有关（或探究二力平衡的条件）；②探究动能的大小与什么因素有关．

．（只要求写出实验名称）
（4）木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图2甲），是因为木块具有

惯性

惯性

；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向

左

左

（填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图2乙）．则木块受到的摩擦力方向向

左

左

（填“左”或“右”），大小是

2.6

2.6

N．

科目：czwl 来源： 题型：

小华同学用电池组(电压为3V)、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率．
（1）图13所示是小华连接的实物连接图，其中有一处连接错误，请在错误连线上打“×”，并用笔画线代替导线画上正确的连线．
（2）电路错误改正后，小华闭合开关S，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，且电压表有示数、电流表示数始终为零．造成这种故障的原因可能是：
_______________________________________________________________________．

（3）排除故障后，小华通过实验得到的实验数据如下表．请你帮助小华计算、分析实验数据．

实验序号	1	2	3	4	5	6
小灯泡电压U /V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	2.8
小灯光电流I /A	0.08	0.1	0.14	0.18	0.20	0.22
小灯泡功率P/W
小灯泡亮度	不发光	很暗	较暗	较亮	正常发光	很亮

①小灯泡L的额定功率为____________W．
②小灯泡消耗的功率与其发光亮度之间的关系是_________________________________．
③小华通过表中的数据，求出了灯泡在不同发光状态下的电阻值，发现这几个电阻值相差较大．其主要原因是_______________________________________________________．

科目：czwl 来源： 题型：