九年级上册第二答案解析

语文综合性考查（10分）

2010年9月7日，一艘中国渔船在钓鱼岛海域正常作业时被日本海上保安厅巡逻船冲撞。随后日方强行扣押了我方渔民和渔船，并宣称钓鱼岛是其领土，要用所谓的“国内法”处分船长詹其雄。针对这一事件2010年9月14日下午某校九（2）班在多媒体教室开展了“爱我祖国，保卫主权”的主题班会。

（1）假如你是这次活动的主持人，请你设计一下这次主题班会的程序。（3分）

                                                                          

                                                                          

（2）.请同学们对这次撞船事件谈谈自己的看法。(30字左右)（2分）

                                                                          

                                                                         

(3) 外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”（指在某一话语的背后，所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思，即“话外音”）。请结合温总理的讲话：“如果日本一意孤行，中方将会采取进一步行动，由此造成的一切严重后果，日方要承担全部责任。”请结合人教版九年级上册第22课《唐雎不辱使命》，说说这句话中蕴含的“潜台词”。（2分）

                                                                          

                                                                          

（4） 2010年9月25日凌晨，被日方在钓鱼岛海域非法抓扣的中国渔船船长詹其雄搭乘中国政府派出的包机安全返抵福州。外交部部长助理胡正跃、福建省副省长洪捷序到机场迎接。日本冲绳县那霸地方检察厅24日决定以“保留处分”形式放还非法抓扣的中国渔船船长詹其雄。中国外交部发言人姜瑜24日答记者问时重申，日方对中方船长进行的任何形式的所谓“司法程序”都是非法和无效的。

    针对以上材料进行分析总结，作为我们中学生当前我们应该做什么？（3分）

                                                                          

                                                                          

 

默写诗古文中的名篇名句。（6分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中两句）（2分）
①__________________，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）
②物是人非事事休，_________          _ _ 。 （ 李清照《武陵春》）
③                        ，引无数英雄竞折腰。 （毛泽东《沁园春 雪》）
（2）在刘方平的《月夜》和苏轼的《浣溪沙》（九年级上册课外古诗词第6首）中任选一首默写。（4分）

默写。（8分，每空1分）
【小题1】根之茂者其实遂，                 
【小题2】                      ，要留青白在人间
【小题3】                    ，志在千里
【小题4】                      ；行成于思，毁于随
【小题5】《出师表》中表现诸葛亮临危受命的千古名句是：
                                ，                               
【小题6】古诗文中有很多心系天下、关心民间疾苦的佳句，请从九年级上册和下册中选出连续的两句：                                ，                                   

语文综合性考查（10分）

2010年9月7日，一艘中国渔船在钓鱼岛海域正常作业时被日本海上保安厅巡逻船冲撞。随后日方强行扣押了我方渔民和渔船，并宣称钓鱼岛是其领土，要用所谓的“国内法”处分船长詹其雄。针对这一事件2010年9月14日下午某校九（2）班在多媒体教室开展了“爱我祖国，保卫主权”的主题班会。

（1）假如你是这次活动的主持人，请你设计一下这次主题班会的程序。（3分）

                                                                          

                                                                          

（2）.请同学们对这次撞船事件谈谈自己的看法。(30字左右)（2分）

                                                                          

                                                                         

(3) 外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”（指在某一话语的背后，所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思，即“话外音”）。请结合温总理的讲话：“如果日本一意孤行，中方将会采取进一步行动，由此造成的一切严重后果，日方要承担全部责任。”请结合人教版九年级上册第22课《唐雎不辱使命》，说说这句话中蕴含的“潜台词”。（2分）

                                                                          

                                                                          

（4） 2010年9月25日凌晨，被日方在钓鱼岛海域非法抓扣的中国渔船船长詹其雄搭乘中国政府派出的包机安全返抵福州。外交部部长助理胡正跃、福建省副省长洪捷序到机场迎接。日本冲绳县那霸地方检察厅24日决定以“保留处分”形式放还非法抓扣的中国渔船船长詹其雄。中国外交部发言人姜瑜24日答记者问时重申，日方对中方船长进行的任何形式的所谓“司法程序”都是非法和无效的。

    针对以上材料进行分析总结，作为我们中学生当前我们应该做什么？（3分）

                                                                          

                                                                          

 

默写诗古文中的名篇名句。（6分）

（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中两句）（2分）

①__________________，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）

②物是人非事事休，_________          __ 。 （ 李清照《武陵春》）

③                        ，引无数英雄竞折腰。 （毛泽东《沁园春雪》）

（2）在刘方平的《月夜》和苏轼的《浣溪沙》（九年级上册课外古诗词第6首）中任选一首默写。（4分）

 

将文言文阅读材料中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语。（6分）

1.贾人怜其志，且恐鸿死而金无取偿也

2.扶苏以数谏故，上使外将兵。（选自教科书九年级上册《陈涉世家》〉

 

默写诗古文中的名篇名句。（6分）

（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中两句）（2分）

①__________________，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）

②物是人非事事休，_________          _ _ 。 （ 李清照《武陵春》）

③                        ，引无数英雄竞折腰。 （毛泽东《沁园春 雪》）

（2）在刘方平的《月夜》和苏轼的《浣溪沙》（九年级上册课外古诗词第6首）中任选一首默写。（4分）

 

将文言文阅读材料中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语。（6分）
【小题1】贾人怜其志，且恐鸿死而金无取偿也
【小题2】扶苏以数谏故，上使外将兵。（选自教科书九年级上册《陈涉世家》〉

默写诗古文中的名篇名句。（6分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中两句）（2分）
①__________________，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）
②物是人非事事休，_________          _ _ 。 （ 李清照《武陵春》）
③                        ，引无数英雄竞折腰。 （毛泽东《沁园春 雪》）
（2）在刘方平的《月夜》和苏轼的《浣溪沙》（九年级上册课外古诗词第6首）中任选一首默写。（4分）

语文综合性考查（10分）
2010年9月7日，一艘中国渔船在钓鱼岛海域正常作业时被日本海上保安厅巡逻船冲撞。随后日方强行扣押了我方渔民和渔船，并宣称钓鱼岛是其领土，要用所谓的“国内法”处分船长詹其雄。针对这一事件2010年9月14日下午某校九（2）班在多媒体教室开展了“爱我祖国，保卫主权”的主题班会。
（1）假如你是这次活动的主持人，请你设计一下这次主题班会的程序。（3分）
                                                                          
                                                                          
（2）.请同学们对这次撞船事件谈谈自己的看法。(30字左右)（2分）
                                                                          
                                                                         
(3) 外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”（指在某一话语的背后，所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思，即“话外音”）。请结合温总理的讲话：“如果日本一意孤行，中方将会采取进一步行动，由此造成的一切严重后果，日方要承担全部责任。”请结合人教版九年级上册第22课《唐雎不辱使命》，说说这句话中蕴含的“潜台词”。（2分）
                                                                          
                                                                          
（4） 2010年9月25日凌晨，被日方在钓鱼岛海域非法抓扣的中国渔船船长詹其雄搭乘中国政府派出的包机安全返抵福州。外交部部长助理胡正跃、福建省副省长洪捷序到机场迎接。日本冲绳县那霸地方检察厅24日决定以“保留处分”形式放还非法抓扣的中国渔船船长詹其雄。中国外交部发言人姜瑜24日答记者问时重申，日方对中方船长进行的任何形式的所谓“司法程序”都是非法和无效的。
针对以上材料进行分析总结，作为我们中学生当前我们应该做什么？（3分）
                                                                          
                                                                          

默写。（8分，每空1分）

1.根之茂者其实遂，                 

2.                      ，要留青白在人间

3.                    ，志在千里

4.                      ；行成于思，毁于随

5.《出师表》中表现诸葛亮临危受命的千古名句是：

                                ，                               

6.古诗文中有很多心系天下、关心民间疾苦的佳句，请从九年级上册和下册中选出连续的两句：                                ，                                   

 

默写。（8分，每空1分）

1.根之茂者其实遂，                 

2.                      ，要留青白在人间

3.                    ，志在千里

4.                      ；行成于思，毁于随

5.《出师表》中表现诸葛亮临危受命的千古名句是：

                                ，                               

6.古诗文中有很多心系天下、关心民间疾苦的佳句，请从九年级上册和下册中选出连续的两句：                                ，                                   

 

将文言文阅读材料中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语。（6分）

1.贾人怜其志，且恐鸿死而金无取偿也

2.扶苏以数谏故，上使外将兵。（选自教科书九年级上册《陈涉世家》〉

 

阅读下面的文言文，回答下题。 　　李氏有一鸠，能为人言，过于鹦鹉，甚慧，养之数年矣。日则飞翔于廊楹帘幕间，不远去，夕宿于笼，以避狸鼠。见僮婢有私持物及摘花者，必告其主人。 　　晋人贾于吴者，见之，愿以十金易焉。鸠觉其意，告主人曰：“我居此久，不忍去。公必欲市我他所，我且不食。”主人绐①之曰：“我友有欲观汝者，即携汝归耳。”至贾家，则舍之去。鸠竟不食，哀号告归。贾人怜其志，且恐鸿死而金无取偿也，遂捐金十之二，而以鸠还李氏。鸡乃食。 　　［注］①绐：哄骗。 (1) 下列各项中，对加粗词语的解释不正确的一项是 [　　] A． 能为人言　　　　　　　为：说 B． 晋人贾于吴者　　　　　贾：做买卖 C． 公必欲市我他所　　　　市：卖 D． 日则飞翔于廊楹帘幕间　楹：门框的上边和左右两边 (2) 下列各句中，加粗的“以”与文中画线句“愿以十金易焉”中的“以”字意义相同的一项是 [　　] A． 属予作文以记之 B． 必以分人 C． 以残年余力，曾不能毁山之一毛 D． 屠暴起，以刀劈狼首 (3) 下列各项中，对文中内容的理解不符合原文意思的一项是 [　　] A． 李氏有一只鸠鸟非常聪明，每当它看到僮仆婢女中有私自拿东西或采摘花朵的情况，就一定报告它的主人。 B． 当这只鸠鸟察觉有个晋国商人想用十金换它时，它用“我将不吃东西”来表达不忍离开主人的坚决态度。 C． 主人哄骗鸠鸟说：“我有个朋友想要看看你，看了以后我马上就带你回家。” D． 由于鸠鸟始终不吃东西，那个晋国人同情怜悯它对主人忠贞不二的气节，于是捐助了十分之二的黄金，并把鸠鸟还给了李氏。回到李氏家后，鸡鸟才吃东西。 (4) 把下面的文言句子翻译成现代汉语。 （1）扶苏以数谏故，上使外将兵。（选自教科书九年级上册《陈涉世家》〉 （2）会天大雨，道不通，度已失期。（选自教科书九年级上册《陈涉世家》

诗歌，对你我而言，并不是陌生的名词，从七年级上册开始我们就已经学过一些现代诗歌了。不过，九年级上册这个单元的诗歌专题学习可能会给你一种全新的诗歌体验，让你知道如何品味诗歌，了解到怎样的诗才是真正的好诗。请你告诉我：从本单元的诗歌学习中，你学到了哪些经验？对诗歌有了哪些了解？

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你认为，现代诗歌与其他文体，如散文、小说有什么不同？

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“鲁迅作品复习”综合实践活动。（9分）

初中新课结束了，老师将三年所学的鲁迅作品列成一张表（见右），布置了三项学习活动，请参与。

（1）活动一：经典重温（2分）

读完经典文学作品，总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里，挥之不去。请你选择下列中的一篇作品，就你最难忘的内容，仿照示例，续写一句话，并写出相应的课文题目。

七年级上册：《风筝》

七年级下册：《从百草园到三味书屋》《社戏》

八年级上册：《阿长与山海经》

八年级下册：《藤野先生》《雪》

九年级上册：《故乡》

九年级下册：《孔乙己》

示例：一件长衫，尽显迂腐落魄。（《孔乙己》）

　　　　　▲　　　　　（《　▲　》）

（2）活动二：观点争鸣（3分）

活动过程中，为让同学们进一步了解鲁迅，老师摘引了三句话（见下），组织大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希望而战斗者”，请你也来发表观点，并结合材料②③陈述理由。

①我以为绝望而反抗者难，比因希望而战斗者更勇猛，更悲壮。（《致赵其文，一九二五年四月十一日》）

②希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（《故乡》）

③什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（《生命的路》）

答：　　▲　　

（3）活动三：薪火相传（4分）

在鲁迅刚刚去世的时候，不少青年学生自发地来到鲁迅墓前，挥泪宣誓：“先生，没有死；青年，莫彷徨！花谢，种子在，撒播在青年的脑海。”本周班级 要出一期主题为“花谢，种子在”的黑板报，请你也来供稿。要求：结合上面列举六册中的两篇文章，用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的“种子”。

答：　　▲　　

 将文言文阅读材料中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语。（6分）
　　①贾人怜其志，且恐鸿死而金无取偿也
　　翻译：
　　②扶苏以数谏故，上使外将兵。（选自教科书九年级上册《陈涉世家》〉
　　翻译：
　　

【试题】5．“鲁迅作品复习”综合实践活动。（9分）

初中新课结束了，老师将三年所学的鲁迅作品列成一张表（见右），布置了三项学习活动，请参与。

（1）活动一：经典重温（2分）

读完经典文学作品，总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里，挥之不去。请你选择下列中的一篇作品，就你最难忘的内容，仿照示例，续写一句话，并写出相应的课文题目。

七年级上册：《风筝》

七年级下册：《从百草园到三味书屋》《社戏》

八年级上册：《阿长与山海经》

八年级下册：《藤野先生》《雪》

九年级上册：《故乡》

九年级下册：《孔乙己》

示例：一件长衫，尽显迂腐落魄。（《孔乙己》）

　　　　　▲　　　　　（《　▲　》）

（2）活动二：观点争鸣（3分）

活动过程中，为让同学们进一步了解鲁迅，老师摘引了三句话（见下），组织大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希望而战斗者”，请你也来发表观点，并结合材料②③陈述理由。

①我以为绝望而反抗者难，比因希望而战斗者更勇猛，更悲壮。（《致赵其文，一九二五年四月十一日》）

②希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（《故乡》）

③什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（《生命的路》）

答：　　▲　　

（3）活动三：薪火相传（4分）

在鲁迅刚刚去世的时候，不少青年学生自发地来到鲁迅墓前，挥泪宣誓：“先生，没有死；青年，莫彷徨！花谢，种子在，撒播在青年的脑海。”本周班级要出一期主题为“花谢，种子在”的黑板报，请你也来供稿。要求：结合上面列举六册中的两篇文章，用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的“种子”。

答：　　▲