科目:czyw 来源:湖北省同步题 题型:问答题
科目:czyw 来源:山东省期中题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源: 题型:043
表达
(2007·四川乐山)综合性学习。
为迎接2008年北京奥运会,当地政府要求学校组织一次“地方资源”调查活动,假如你被指定为这次活动的策划人,请你为这次调查活动写一个策划方案,请把你的设想写在下面。(活动策划中如出现地名,一律用“A、B、C、D……”代替;涉及人名,一律用“××”代替。)
(1)你打算从哪几方面进行调查?
________________________________________________
(2)请你设计两种具体的调查方案。
①________________________________________________
②________________________________________________
(3)通过调查,你发现当地的自然景观受到了破坏,请写一条广告语,呼吁人们保护我们生存的环境,珍惜我们拥有的资源。(不超过20字)
________________________________________________
科目:czyw 来源:四川省中考真题 题型:问答题
科目:czyw 来源:山东省同步题 题型:问答题
科目:czyw 来源:四川省乐山市2007年高中阶段教育学校招生统一考试语文(新课程) 题型:043
为迎接2008年北京奥运会,当地政府要求学校组织一次“地方资源”调查活动,假如你被指定为这次活动的策划人,请你为这次调查活动作一个策划方案,请把你的设想写在下面。(活动策划中如血现地名,一律用“A、B、C、D……”代替;涉及人名,一律用“××”代替。)
①你打算从哪几方面进行调查?
答:_______________
②请你设计两种具体的调查方案。
(1)_______________
(2)_______________
③通过调查,你发现当地的自然景观受到了破坏,请写一条广告语,呼吁人们保护我们生存的环境,珍惜我们拥有的资源。(不超过20字)
答:_______________
科目:czyw 来源: 题型:
综合性学习
为保护自然环境,当地政府要求学校组织一次“地方资源”调查活动,假如你被指定为这次活动的策划人,请你为这次调查活动作一个策划方案,请把你的设想写在下面。(活动策划中如出现地名,一律用“A、B、C、D……”代替;涉及人名,一律用 “XX”代替。)
①你打算从哪几方面进行调查?
②请你设计两种具体的调查方案。
(1)
(2)
③通过调查,你发现当地的自然景观受到了破坏,请写一条广告语,呼吁人们保护我们生存的环境,珍惜我们拥有的资源。(不超过20字)
科目:czyw 来源: 题型:
没有爱的世界是死寂的,失去了生机与活力,没有了亲情与友情,缺少了真诚与倾心。当代的中学生,许多人对周围的人与世界漠不关心,眼中只有自己,没有他人。为了呼唤他们的爱心,让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福,学校要开展一次“让世界充满爱”综合性活动,请你完成下面的题目。
(1)为这次活动设计一条有感染力的宣传标语。
(2)就如何开展爱心活动向学校提出几点建议。
(3)如果请你作一分钟爱心即兴演讲,你怎么说?(不少于50字)
科目:czyw 来源:专项题 题型:问答题
科目:czyw 来源: 题型:
综合性学习
为保护自然环境,当地政府要求学校组织一次“地方资源”调查活动,假如你被指定为这次活动的策划人,请你为这次调查活动作一个策划方案,请把你的设想写在下面。(活动策划中如出现地名,一律用“A、B、C、D……”代替;涉及人名,一律用 “XX”代替。)
①你打算从哪几方面进行调查?
②请你设计两种具体的调查方案。
(1)
(2)
③通过调查,你发现当地的自然景观受到了破坏,请写一条广告语,呼吁人们保护我们生存的环境,珍惜我们拥有的资源。(不超过20字)
科目:czyw 来源:2012届山东省宁津县实验中学九年级学业水平考试语文试卷(带解析) 题型:现代文阅读
应县木塔
山西应县佛宫寺释迦塔(俗称应县木塔)在创造了一个木结构建筑近千年不倒的神话的同时,还是一个昭示前人建筑艺术极致的精品。
木塔最令人称奇的是其设计的精巧,全塔上下除了砖石塔基和铁制塔刹外,整体架构所用全为木材,没有一根铁钉,数以万计的构件全靠卯榫互相咬合固定在一起。
木塔屹立近千年而不倒,其结构之固堪称一绝。应县文物旅游局原局长马良和应县木塔文物保管所原所长杜福介绍,木塔采用的是两个内外相套的八角形框架,而平面分为内槽和外槽两部分,内槽供奉佛像,外槽构成平座供人员活动,内外槽之间亦靠各种木料纵横连接,这就构成了一个刚性很强的双层套筒式结构,成为木塔坚固之本。
同时,塔内上下层的连接采用了叉柱造的方法。叉柱造就是将上层柱的底部十字开口,插在下层柱上的斗拱之间,而且上层柱向内退进半个柱径,从而造成逐层内收的效果,进一步增加了木塔的稳定性。
另一方面,木结构建筑应用的斗拱和卯榫的咬合不是刚性连接,当遇到大风和地震等外力作用时,构件之间产生一定的位移和摩擦,可以吸收和损耗部分能量,起到调整变形的作用,构成了木塔建筑的柔韧性。
据专家考察统计,木塔共用了54种不同形制的斗拱,其种类之多可谓中国古建筑的斗拱结构集大成者,堪称世界建筑史上的杰作。人们参观木塔时就可看见木塔内外檐下的各式斗拱,一睹中国古代木结构建筑的标志性构件之风采。
应县木塔文物保管所原所长杜福说,我国古建筑专家和文物专家多次实地研究的结论是:这种“刚柔相济”的结构共同造就了应县木塔卓越的稳固性,也正是木塔的这些建筑特色成就了木塔如今最古老、最高的木结构佛塔建筑的地位。
【小题1】文章从哪两方面介绍了应县木塔的特点?(2分)
【小题2】请用简洁的语言概括应县木塔千年不倒的原因。(3分)
【小题3】文中画线句使用了 的说明方法的同时,又强调了应县木塔
【小题4】应县木塔是我国著名的物质文化遗产,请设计一条广告语来引导人们保护木塔。 (3分)
科目:czyw 来源:2011-2012学年山东省九年级学业水平考试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读
应县木塔
山西应县佛宫寺释迦塔(俗称应县木塔)在创造了一个木结构建筑近千年不倒的神话的同时,还是一个昭示前人建筑艺术极致的精品。
木塔最令人称奇的是其设计的精巧,全塔上下除了砖石塔基和铁制塔刹外,整体架构所用全为木材,没有一根铁钉,数以万计的构件全靠卯榫互相咬合固定在一起。
木塔屹立近千年而不倒,其结构之固堪称一绝。应县文物旅游局原局长马良和应县木塔文物保管所原所长杜福介绍,木塔采用的是两个内外相套的八角形框架,而平面分为内槽和外槽两部分,内槽供奉佛像,外槽构成平座供人员活动,内外槽之间亦靠各种木料纵横连接,这就构成了一个刚性很强的双层套筒式结构,成为木塔坚固之本。
同时,塔内上下层的连接采用了叉柱造的方法。叉柱造就是将上层柱的底部十字开口,插在下层柱上的斗拱之间,而且上层柱向内退进半个柱径,从而造成逐层内收的效果,进一步增加了木塔的稳定性。
另一方面,木结构建筑应用的斗拱和卯榫的咬合不是刚性连接,当遇到大风和地震等外力作用时,构件之间产生一定的位移和摩擦,可以吸收和损耗部分能量,起到调整变形的作用,构成了木塔建筑的柔韧性。
据专家考察统计,木塔共用了54种不同形制的斗拱,其种类之多可谓中国古建筑的斗拱结构集大成者,堪称世界建筑史上的杰作。人们参观木塔时就可看见木塔内外檐下的各式斗拱,一睹中国古代木结构建筑的标志性构件之风采。
应县木塔文物保管所原所长杜福说,我国古建筑专家和文物专家多次实地研究的结论是:这种“刚柔相济”的结构共同造就了应县木塔卓越的稳固性,也正是木塔的这些建筑特色成就了木塔如今最古老、最高的木结构佛塔建筑的地位。
1.文章从哪两方面介绍了应县木塔的特点?(2分)
2.请用简洁的语言概括应县木塔千年不倒的原因。(3分)
3.文中画线句使用了 的说明方法的同时,又强调了应县木塔
4.应县木塔是我国著名的物质文化遗产,请设计一条广告语来引导人们保护木塔。 (3分)
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
应县木塔
山西应县佛宫寺释迦塔(俗称应县木塔)在创造了一个木结构建筑近千年不倒的神话的同时,还是一个昭示前人建筑艺术极致的精品。
木塔最令人称奇的是其设计的精巧,全塔上下除了砖石塔基和铁制塔刹外,整体架构所用全为木材,没有一根铁钉,数以万计的构件全靠卯榫互相咬合固定在一起。
木塔屹立近千年而不倒,其结构之固堪称一绝。应县文物旅游局原局长马良和应县木塔文物保管所原所长杜福介绍,木塔采用的是两个内外相套的八角形框架,而平面分为内槽和外槽两部分,内槽供奉佛像,外槽构成平座供人员活动,内外槽之间亦靠各种木料纵横连接,这就构成了一个刚性很强的双层套筒式结构,成为木塔坚固之本。
同时,塔内上下层的连接采用了叉柱造的方法。叉柱造就是将上层柱的底部十字开口,插在下层柱上的斗拱之间,而且上层柱向内退进半个柱径,从而造成逐层内收的效果,进一步增加了木塔的稳定性。
另一方面,木结构建筑应用的斗拱和卯榫的咬合不是刚性连接,当遇到大风和地震等外力作用时,构件之间产生一定的位移和摩擦,可以吸收和损耗部分能量,起到调整变形的作用,构成了木塔建筑的柔韧性。
据专家考察统计,木塔共用了54种不同形制的斗拱,其种类之多可谓中国古建筑的斗拱结构集大成者,堪称世界建筑史上的杰作。人们参观木塔时就可看见木塔内外檐下的各式斗拱,一睹中国古代木结构建筑的标志性构件之风采。
应县木塔文物保管所原所长杜福说,我国古建筑专家和文物专家多次实地研究的结论是:这种“刚柔相济”的结构共同造就了应县木塔卓越的稳固性,也正是木塔的这些建筑特色成就了木塔如今最古老、最高的木结构佛塔建筑的地位。
1.文章从哪两方面介绍了应县木塔的特点?(2分)
2.请用简洁的语言概括应县木塔千年不倒的原因。(3分)
3.文中画线句使用了 的说明方法的同时,又强调了应县木塔
4.应县木塔是我国著名的物质文化遗产,请设计一条广告语来引导人们保护木塔。 (3分)
科目:czyw 来源:素质教育新学案·语文·八年级·上册 题型:048
阅读理解:阅读《芦花荡》片断,完成下列各题。
①夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。
②老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。
③老头子过于自信和自尊。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
④因为他,敌人的愿望就没有达到。
⑤每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。
1.与第①段中加粗的句子所用修辞手法相同的一项是
[ ]
A.小船像一片苇叶,奔着东南去了。
B.小草偷偷地从土里钻出来。
C.他是一只勇敢的鱼鹰。
D.日丰管,管用五十年。
2.第②段中加粗的句子运用了人物描写的________方法,表现了老头子________的性格特点。
3.第⑤段中写“敌人发了愁”,第①段中有一个词与此相照应,这个词是________。
4.“每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响”,由这响亮的歌声,你想到了什么?请用一两句话简要地表述出来。
答:________________________________________________________________
科目:czyw 来源:1+1轻巧夺冠优化训练 八年级语文(上) 题型:048
阅读下面文段,回答文后问题。
出家门,向右转,只有二三十步,就走进一条曲径。有二三十年之久,我天天走过这一条路,到办公室去。因为天天见面,也就司空见惯,对它有点①(m^ r2n)了。
然而,这一条幽径却是大大有名的。记得在50年代,我在故宫的一个城楼上,参观过一个有关《红楼梦》的展览。我看到由几幅山水画组成的组画,画的就是这一条路。足征这一条路是同这一部伟大的作品有某一些联系的。至于是什么联系,我已经记忆不清。留在我记忆中的只是一点印象:这一条平平常常的路是有来头的,不能等闲视之。
这一条路在燕园中是极为幽静的地方。学生们称之为“后湖”,他们很少到这里来的。我上面说它平平常常,这话有点语病,它其实是________②(p#)为不平常的。一面傍湖,一面靠山,蜿蜒曲折,实有曲径通幽之趣。山上苍松翠柏,杂树成林。无论春夏秋冬,总有翠色在目。不知名的小花,从春天开起,过一阵换一个颜色,一直开到秋末。到了夏天,山上一团浓绿,人们仿佛是在一片绿雾中穿行。林中小鸟,枝头________③(m0ng ch2n),仿佛互相应答。秋天,枫叶变红,与苍松翠柏,相映成趣,凄清中又饱含浓烈。几乎让人不辨四时了。
小径另一面是荷塘,引人注目主要是在夏天。此时绿叶接天,红荷映日。仿佛从地下深处爆发出一股无比强烈的生命力,向上,向上,向上,欲与天公试比高,真能使懦者立怯者强,给人以无穷的感染力。
不管是在山上,还是在湖中,一到冬天,当然都有白雪覆盖。在湖中,昔日的________④(li4n y4n)的绿波为坚冰所取代。但是在山上,虽然落叶树都把叶子落掉,可是松柏反而更加精神抖擞,绿色更加浓烈,意思是想把其他树木之所失,自己一手弥补过来,非要显示出绿色的威力不行。再加上还有翠竹助威,人们置身其间,决不会感到冬天的________⑤(xi1o su%)了。
这一条神奇的幽径,情况大抵如此。
1.写出文中标注拼音处词语的正确字形。
①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________
2.选文第4段中“绿叶接天,红荷映日”化用了________朝诗人________(人名)的诗句:“________________”。而“欲与天公试比高”则出自________(人名)的《________》(作品题目),意思是________________。
3.选文第2段中说发现曲径与《红楼梦》有某种联系,“不能等闲视之”,对其中用意分析最正确的一项是
[ ]
A.是作者故意夸大其辞,以引起读者兴趣。
B.强调曲径大有来头,说明它不同寻常。
C.暗示曲径有一定的文化内涵。突出其不同寻常是为下面写一棵古藤萝作铺垫:可见这棵古藤也非寻常物。
D.暗示曲径丰富的文化内涵,说明它之所以不引人注意完全是因为观赏之人缺乏文化内涵。
4.选文第3~5段,写幽径以及幽径周围的环境,具体写它的________________。这里作者着重写了“________________”:春天,________;夏天,________;秋天,________;冬天,________。这样写景,反映了________________。
5.结合全文说说这条“幽径”到底“神奇”在何处。
________________________________________________
6.作者写幽径,突出一个“绿”字,这样写的用意是什么?
________________________________________________
科目:czyw 来源: 题型:048
阅读下面文章,回答问题
雷
杜运燮
随着陆陆续续的闪电警告:他们来了!
阵阵风都传播着到来的确讯:他们来了!
每一叶片每一枝条都遥指着:他们来了!
每双眼睛在渴望着,每张嘴在颤动:他们来了!
越过一张又一张被撕掉的树叶标语,他们来了!
越过一个又一个监狱的铁窗,他们来了!
越过一条又一条报纸上的捏造消息,他们来了!
越过一堆又一堆难忘的血泊,他们来了!
为着撕人心肺被窒息的呻吟声,他们来了!
为着惨绝人寰的最底层的挣扎声,他们来了!
为着回响在无数街道和炕头的怒吼声,他们来了!
那就是冲破冰冻严寒的春雷欢呼声,他们来了!
1948年于新加坡
(1)在诗中“陆陆续续”的具体含义是什么?表达一种怎样的感情?
含义:________________
感情:________________
(2)下面这几句话代表了当时社会的什么状态?
“越过一张又一张被撕掉的树叶标语”“越过一个又一个监狱的铁窗”“越过一条又一条报纸上的捏造消息”“越过一堆又一堆难忘的血泊”。
(3)解释下面的词语在文中的意思。
①惨绝人寰:________________
②窒息:________________
(4)“他们”到底指的是谁?
(5)下面对这首诗的赏析不恰当的一项是
[ ]
A.诗歌第2节从“山雨欲来风满楼”的自然图景转向40年代中国社会的政治黑暗,以四个“越过”表明“雷”来势的不可阻挡。
B.诗歌第3节重在表现“雷”滚滚而至的目的,并把“雷”从实写升格为一种消灭压迫和剥削的解放的象征。
C.最后一句中“冲破冰冻严寒”几个字,意在承接诗歌第一节春雷到来之前自然界的种种征兆和反应。
D.以“随着”“越过”“为着”起始的三节诗,既隐含“雷”到来时由远及近的动态,又逐步揭示了“雷”作为人民解放象征的寓意。
科目:czyw 来源: 题型:013
对下面这首杜运燮的诗《雷》的赏析,不恰当的一项是
随着陆陆续续的闪电警告:他们来了!
阵阵风都传播着到来的确讯:他们来了!
每一叶片每一枝条都遥指着:他们来了!
每双眼睛在渴望,每张嘴在颤动:他们来了!
越过一张又一张被撕掉的树叶标语,他们来了!
越过一个又一个监狱的铁窗,他们来了!
越过一条又一条报纸上的捏造消息,他们来了!
越过一堆又一堆难忘的血泪,他们来了!
为着撕人心肺的被窒息的呻吟声,他们来了!
为着惨绝人寰的最底层的挣扎声,他们来了!
为着回响在无数街道和炕头的怒吼声,他们来了!
那就是冲破冰冻严寒的春雷欢呼声:他们来了!
1948年于新加坡
[ ]
A.诗歌第二节从“山雨欲来风满楼”的自然图景转向40年代中国社会的政治黑暗,以四个“越过”表明“雷”来势的不可阻挡。
B.诗歌第三节重在表现“雷”滚滚而至的目的,并把“雷”从实写升格为一种消灭压迫和剥削的解放的象征。
C.最后一句中“冲破冰冻严寒”几个字,意在承接诗歌第一节春雷到来之前自然界的种种征兆和反应。
D.以“随着”“越过”“为着”起始的三节诗,既隐含“雷”到来时由远及近的动态,又逐步揭示了“雷”作为人民解放象征的寓意。
科目:czyw 来源:四川省月考题 题型:探究题