科目：czhx 来源： 题型：

23、以下转化关系图中，A、D、Z均为氧化物，Z常温下呈液态，B为大理石的主要成分，F中只含有两种元素，Y是草木灰中含有的一种钾肥．转化关系图中有部分产物已略去．请回答下列问题：

（1）写出A、Y的化学式：A

CO₂

、Y

K₂CO₃

．
（2）写出转化关系图中下列物质转化的化学方程式：
①D→F溶液：

CaO+2HCl═CaCl₂+H₂O

；
②E溶液→B：

Ca（OH）₂+K₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH

．
（3）已学过的盐的化学性质有：①

与金属反应

；②与酸反应；③与碱反应；④与盐反应四种．另外还有⑤盐的分解反应（某些盐在加热等条件下能发生分解反应）．盐的五种化学性质在上述转化关系图中，没有涉及到的为

①

（填序号）．

科目：czhx 来源：2010-2011学年江西省赣州市石城二中九年级（下）最后一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

以下转化关系图中，A、D、Z均为氧化物，Z常温下呈液态，B为大理石的主要成分，F中只含有两种元素，Y是草木灰中含有的一种钾肥．转化关系图中有部分产物已略去．请回答下列问题：

（1）写出A、Y的化学式：A______、Y______．
（2）写出转化关系图中下列物质转化的化学方程式：
①D→F溶液：______；
②E溶液→B：______．
（3）已学过的盐的化学性质有：①______；②与酸反应；③与碱反应；④与盐反应四种．另外还有⑤盐的分解反应（某些盐在加热等条件下能发生分解反应）．盐的五种化学性质在上述转化关系图中，没有涉及到的为______（填序号）．

科目：czhx 来源：2011年江苏省南京市高淳县中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

以下转化关系图中，A、D、Z均为氧化物，Z常温下呈液态，B为大理石的主要成分，F中只含有两种元素，Y是草木灰中含有的一种钾肥．转化关系图中有部分产物已略去．请回答下列问题：

（1）写出A、Y的化学式：A______、Y______．
（2）写出转化关系图中下列物质转化的化学方程式：
①D→F溶液：______；
②E溶液→B：______．
（3）已学过的盐的化学性质有：①______；②与酸反应；③与碱反应；④与盐反应四种．另外还有⑤盐的分解反应（某些盐在加热等条件下能发生分解反应）．盐的五种化学性质在上述转化关系图中，没有涉及到的为______（填序号）．

科目：czhx 来源：2011年江苏省连云港市赣榆县赣马二中中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

（2011•高淳县一模）以下转化关系图中，A、D、Z均为氧化物，Z常温下呈液态，B为大理石的主要成分，F中只含有两种元素，Y是草木灰中含有的一种钾肥．转化关系图中有部分产物已略去．请回答下列问题：

（1）写出A、Y的化学式：A______、Y______．
（2）写出转化关系图中下列物质转化的化学方程式：
①D→F溶液：______；
②E溶液→B：______．
（3）已学过的盐的化学性质有：①______；②与酸反应；③与碱反应；④与盐反应四种．另外还有⑤盐的分解反应（某些盐在加热等条件下能发生分解反应）．盐的五种化学性质在上述转化关系图中，没有涉及到的为______（填序号）．

科目：czhx 来源： 题型：解答题

科目：czhx 来源：2012年江苏省连云港市赣榆县赣马二中中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

以下转化关系图中，A、D、Z均为氧化物，Z常温下呈液态，B为大理石的主要成分，F中只含有两种元素，Y是草木灰中含有的一种钾肥．转化关系图中有部分产物已略去．请回答下列问题：

（1）写出A、Y的化学式：A______、Y______．
（2）写出转化关系图中下列物质转化的化学方程式：
①D→F溶液：______；
②E溶液→B：______．
（3）已学过的盐的化学性质有：①______；②与酸反应；③与碱反应；④与盐反应四种．另外还有⑤盐的分解反应（某些盐在加热等条件下能发生分解反应）．盐的五种化学性质在上述转化关系图中，没有涉及到的为______（填序号）．

科目：czhx 来源： 题型：

科目：czhx 来源：内蒙古 题型：填空题

科目：czhx 来源： 题型：解答题

科目：czhx 来源：2005年内蒙古中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

科目：czhx 来源： 题型：

实验室制取常见气体所需装置如右图所示：

请回答以下问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a

铁架台

铁架台

，b

集气瓶

集气瓶

（2）若选用发生装置B来制取氧气，则反应的文字表达式为

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

；
（3）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是

A

A

（填字母序号），该反应的文字表达式为

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

，若要收集一瓶干燥的氧气应选择的收集装置是

D

D

（填字母序号），其验满的方法是

将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了

将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了

，集满了氧气的集气瓶应

正放

正放

在桌子上（填“正放”或“倒放”）；若实验中发现水槽中的水变成了紫红色，你认为可能的原因是

试管口没有棉花团

试管口没有棉花团

．
（4）已知甲烷是一种无色无味难溶于水，密度比空气小的气体，在实验室中可用冰醋酸固体和碱石灰固体加热制取，则制取该气体可选用的发生装置是

A

A

；收集装置是

C或E

C或E

．（填字母序号）

科目：czhx 来源： 题型：

现有下图所示仪器和装置，请回答下列问题：

（1）写出A、F、G三种仪器的名称：A

 

；F

 

；G

 

．
（2）实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器和装置编号为

 

，二氧化锰在此反应中是

 

．（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）
（3）用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是

 

，应选用的仪器和装置编号为

 

．
（4）实验室用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）混合加热制取甲烷．甲烷的密度比空气小，难溶于水．制备并收集甲烷所需仪器和装置编号为

 

．

科目：czhx 来源： 题型：

有下列实验室制取和收集气体的装置：

（1）按要求填表（装置填序号）：

实验内容	发生装置	收集装置	反应文字表达式
加热高锰酸钾制氧气
双氧水制氧气
石灰石和稀盐酸制取二氧化碳

（2）通常情况下，氢气是一种无色无味气体，难溶于水．在所有气体中，氢气密度最小．实验室用金属锌与稀盐酸反应制取氢气，发生装置应选（填序号，下同）

 

，收集氢气可选的装置是

 

．
（3）实验中，造成下列情况的可能原因是：
加热高锰酸钾制氧气时，水槽中的水变成紫红色

 

；用排水法收集到的氧气不纯

 

；
加热高锰酸钾制氧气实验中，试管破裂

 

；制取二氧化碳时，发生装置中有气泡，可是集气瓶中始终收集不满

 

．  用A装置还可以用来进行加热碱式碳酸铜的实验，根据这个实验回答：碱式碳酸铜的俗名是

 

，它是一种

 

色固体，加热时变成

 

色，试管口出现

 

，反应的文字表达式为

 

．如果要证明生成物中有二氧化碳，试写出你的实验方法和现象：方法：

 

，现象：

 

．

科目：czhx 来源： 题型：阅读理解

现有如图所示仪器和装置，请回答下列问题
（1）写出A、B、G三种仪器的名称：A

铁架台

铁架台

；B

试管

试管

；G

酒精灯

酒精灯

．
（2）实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器和装置编号为

ABCF

ABCF

，导管应在集气瓶的

底

底

部，是为了

更有利于排出空气

更有利于排出空气

．该反应的文字表达式为

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

，二氧化锰在此反应中是

催化剂

催化剂

（填“反应物、生成物、催化剂”）
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水法收集气体，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器．其中操作顺序正确的是

A

A

A．⑦②③①④⑤⑥B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤
该实验中需在试管口放

一团棉花

一团棉花

，防止

高锰酸钾粉末进入导管

高锰酸钾粉末进入导管

．
（4）请写出实验室用氯酸钾制取氧气的符号表达式

2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑

．
（5）实验室用 无水醋酸钠（固体）和 碱石灰（固体）混合加热制取甲烷．甲烷的密度比空气小，难溶于水．制备并收集甲烷所需仪器和装置的编号为

ABDEG

ABDEG

． 此时试管口应

略向下倾斜

略向下倾斜

，是为了防止

水倒流而炸裂试管

水倒流而炸裂试管

；
（6）若用如图H收集甲烷气体，气体由

b

b

端（填“a”或“b”）导入．若使用排水法，水由

a

a

端（填“a”或“b”）排出．
（7）某同学用E装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是

没有等到气泡均匀连续的冒出就收集气体

没有等到气泡均匀连续的冒出就收集气体

．

科目：czhx 来源： 题型：阅读理解

资料显示：“氨气在氧气中催化氧化生成两种物质，其中之一是无色难溶于水的气体NO；在纯氧中安静燃烧生成的两种物质中有一种单质是空气的主要组成成分．已知NO遇到氧气立即化合生成NO₂，NO₂在低温条件下发生如下反应：2NO₂═N₂O₄，N₂O₄是一种无色气体…”．某校化学小组学生设计如下装置（图中铁夹等夹持装置已略去）进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验．

（1）用装置A制取纯净、干燥的氨气，大试管内碳酸盐的化学式是

NH₄HCO₃或（NH₄）₂CO₃

NH₄HCO₃或（NH₄）₂CO₃

；碱石灰的作用是

吸收生成的CO₂、H₂O，得到干燥的氨气

吸收生成的CO₂、H₂O，得到干燥的氨气

．检验从A中出来的氨气的方法是

将湿润的红色石蕊试纸置于干燥管管口处，观察颜色变化

将湿润的红色石蕊试纸置于干燥管管口处，观察颜色变化

．
（2）将产生的氨气与过量的氧气通到装置B（催化剂为铂石棉）中，用酒精喷灯加热．实验中同学们发现出来的气体是红色的，停止反应后，关闭B中两个活塞．再将试管浸入冰水中，试管内气体颜色变浅，请说明原因

生成的NO立即与O₂反应生成红棕色的NO₂，低温下NO₂转化为无色的N₂O₄

生成的NO立即与O₂反应生成红棕色的NO₂，低温下NO₂转化为无色的N₂O₄

．
（3）将过量的氧气与A产生的氨气分别从a、b两管进气口通入到装置C中，并在b管上端点燃氨气：
①两气体通入时先O₂后NH₃的理由是

使氨气充分反应，防止氨气逸出污染空气

使氨气充分反应，防止氨气逸出污染空气

．
②氨催化氧化与氨气燃烧的产物不同的原因是

反应条件不同

反应条件不同

．

科目：czhx 来源： 题型：

（2008•泉州）如图是实验室制取常见气体的两套装置图，请根据要求回答问题：
（1）写出图中带序号仪器的名称：①

水槽

水槽

；②

铁架台

铁架台

．
（2）实验室制取二氧化碳宜采用

乙

乙

  （选填“甲”或“乙”）装置，反应的化学方程式为

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

，检验二氧化碳是否收集满的方法是

将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭则收集满了

将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭则收集满了

．
（3）甲、乙两套装置均可用于实验室制取氧气．若采用

甲

甲

 （选填“甲”或“乙”）装置，产生氧气的化学方程式为

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

，所选装置中收集氧气的方法是根据氧气

不易溶于水

不易溶于水

的性质而确定的．
（4）实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物来制取甲烷（CH₄）．甲烷是一种无色无味、密度比空气小且难溶于水的气体，实验室制取甲烷应选择

甲

甲

  （选填“甲”或“乙”）装置．当今城乡推广使用的天然气和沼气的主要成分都是甲烷，甲烷在空气（或氧气）中完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式是

CH₄+2O₂

点燃  .

CO₂+2H₂O

CH₄+2O₂

点燃  .

CO₂+2H₂O

．

科目：czhx 来源： 题型：

13、根据如图所示装置和所给信息回答有关问题（装置填序号）．

（1）写出图中编号为①、②的仪器名称：①

长颈漏斗

，②

集气瓶

．
（2）实验室制取二氧化碳的发生装置是

A

，当用G装置收集二氧化碳时，导气管口下端的位置应在

f

处（填e或f），欲得到干燥的二氧化碳还需用到的装置是

E

，装置内应盛放的试剂是

浓硫酸

．
（3）已知甲烷密度比空气小，难溶于水．实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰（NaOH与CaO混合物）的固体混合物来制取甲烷．制取甲烷的发生装置应选

C

，收集装置应选

D（或H）

．

科目：czhx 来源： 题型：

如图是实验室常见的制取气体的装置：
（1）写出仪器名称：①

试管

试管

、③

酒精灯

酒精灯

（2）实验室采用装置

A

A

（填字母），可以用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气的发生装置，其中二所化锰在反应中起

催化

催化

作用，如果用排水法集氧气时，当气泡

连续、均匀

连续、均匀

才能开始收集气体，实验中除了用排水法收集氧气外，还可以选择上图中的

D

D

（填序号）来收集氧气，是因为氧气 密度大于空气密度，当把带火星的木条放在

集气瓶口

集气瓶口

，木条复燃时，就知道已经收集满了．
（3）采用装置B制取氧气时，其锥形瓶中应放的药品是

过氧化氢溶液和二氧化锰

过氧化氢溶液和二氧化锰

，所发生反应的文字表达式是

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

；
（4）做完该实验后，发现仪器①炸裂，可能原因有（写一点）

实验结束后，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中撤出

实验结束后，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中撤出

（5）反思与应用：天然气的主要成分叫甲烷，甲烷是一种无色、无味的气体，极难溶于水，密度比空气小，难与水和氧气发生化学反应．实验室常用固体的碱石灰和固体醋酸钠在加热条件下发生反应来制取，因此，在实验室就选用图中的

A

A

填字母序号）作发生装置，在收集甲烷时，也可以采用G装置，但发生装置的导气管应与

b

b

相连．（填a、b）

科目：czhx 来源： 题型：

现有图所示仪器和装置，请回答下列问题上：

（1）写出仪器的名称：a

酒精灯

酒精灯

；b

长颈漏斗

长颈漏斗

；
（2）若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，二氧化锰在此反应中做

催化剂

催化剂

．反应的化学方程式为

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

．
（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

，试管口放一团棉花的目的是

防止加热时高锰酸钾粉末进入导管、堵塞导管

防止加热时高锰酸钾粉末进入导管、堵塞导管

．
（4）实验室用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）混合加热制取甲烷．甲烷的密度比空气小，难溶于水．制备并收集甲烷所需装置的编号为

AD或AE

AD或AE

．

科目：czhx 来源： 题型：阅读理解

如图1是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

（1）标号仪器的名称 ①

铁架台

铁架台

；
（2）出用A装置制取氧气的文字表达式

氯酸钾

二氧化锰

加热

氯化钾+氧气

氯酸钾

二氧化锰

加热

氯化钾+氧气

，收集装置可选用

D或E

D或E

（填标号）；选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时，甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：

防止加热时高锰酸钾粉末进入导管并阻塞导管

防止加热时高锰酸钾粉末进入导管并阻塞导管

；甲同学做完实验后，发现试管炸裂了，可能的原因有

试管外壁有水（其它答案合理即可）

试管外壁有水（其它答案合理即可）

（请讲出其中的一条）
（3）实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法，该方法制氧气有许多优点，如：

AB

AB

（填序号）．
A．产物无污染   B．不需加热   C．需加热   D．生成物只有氧气
（4）同学选用装置C和D制取并收集二氧化碳，如何检验集气瓶中的二氧化碳是否已经收集满？

用燃着的木条放到集气瓶口，若木条熄灭则收集满了

用燃着的木条放到集气瓶口，若木条熄灭则收集满了

，检查C装置气密性时，用止水夹夹紧右边的导气管，向分液漏斗内倒入水，打开活塞，若观察到

漏斗内液面不下降（合理即可）

漏斗内液面不下降（合理即可）

，说明气密性好．
（5）用装置E收集的氧气不纯，其原因可能是（请写两种原因）：
①

加热后立即收集氧气

加热后立即收集氧气

；②

准备工作时集气瓶中水没有灌满留有气泡（合理即可）

准备工作时集气瓶中水没有灌满留有气泡（合理即可）

．
（6）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择

A

A

（填序号）．甲烷气体一般采用装置E进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图2所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：

密度比空气小

密度比空气小

、

难溶于水

难溶于水

．（不可回答甲烷是一种气体）