科目：gzls 来源： 题型：阅读理解
如果你到故宫参观过，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的解说词：“军机处一日日程：……接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发意旨)……”这实际上说明了 ( )
A、皇权得到了进一步的巩固 B、军事大权主要由军机处掌管
C、君主专制制度发展到了顶峰 D、封建中央集权制度进一步得到完善
科目：gzls 来源： 题型：阅读理解
如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处一日日程：……接折（阅读奏折）—— 见面（请皇帝旨）——述职（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）——……”。这说明军机处的主要职能是
A、辅佐皇帝，参与决策 B、跪受笔录，上传下达
C、陪读陪写，赋诗作画 D、纵论军机，谋划战事
科目：gzls 来源：2015届四川省高一上学期期中考试历史试卷（解析版） 题型：选择题
如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处一日日程……接折（阅读奏折）—见面（请皇帝旨）—述旨（拟皇帝旨意）—过朱（皇帝过目确定）—交发（下发旨意）……”。这说明了军机处的主要职能是（ ）
A．纵论军务，谋划战事 B．辅佐皇帝，参与决策
C．陪读陪写，赋诗作画 D．跪受笔录，上传下达
科目：gzls 来源：2010年湖北省襄樊市高一上学期期中考试历史卷 题型：选择题
如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字：“军机处一日日程：……接折(阅读奏折)…… 见面(请皇帝旨)……述旨(拟皇帝旨意)……过朱(皇帝过目确定)……交发(下发旨意)。”这说明军机处的主要职能是 ( )
A．辅助皇帝，参与决策 B．纵论军机，谋划战事
C．陪读陪写，赋诗作画 D．跪受笔录，上传下达
科目：gzls 来源：2015届辽宁实验中学分校高一上期期末考试历史卷（解析版） 题型：选择题
如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处一日日程：……接折—见面—述旨—过朱—交发—……”这说明军机处的主要职能是
A．辅佐皇帝，参与决策 B．跪受笔录，上传下达
C．陪读陪写，赋诗作画 D．纵论军机，谋划战事
科目：gzls 来源： 题型：阅读理解
如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字：“军机处一日日程：……接折（阅读奏折）……见面（请皇帝旨）……述旨（拟皇帝旨意）……过朱（皇帝过目确定）……交发（下以旨意）。”这说明军机处的主要职能是（ ）
A．辅助皇帝，参与决策 B．纵论军机，谋划战事
C．陪读陪写，赋诗作画 D．跪受笔录，上传下达
科目：gzls 来源：2014届浙江省瑞安市十校高一上学期期中联考试卷 题型：选择题
如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处一日日程……接折（阅读奏折）——见面（请皇帝旨）——述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）……”。这说明了军机处的主要职能是（ ）
A．纵论军务，谋划战事 B．辅佐皇帝，参与决策
C．陪读陪写，赋诗作画 D．跪受笔录，上传下达
科目：gzls 来源：2016届陕西省高一上学期期中考试历史试卷（解析版） 题型：选择题
如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处一日日程……接折（阅读奏折）—见面（请皇帝旨）—述旨（拟皇帝旨意）—过朱（皇帝过目确定）—交发（下发旨意）……”。这说明了军机处的主要职能是
A．纵论军务，谋划战事 B．辅佐皇帝，参与决策
C．陪读陪写，赋诗作画 D．跪受笔录，上传下达
科目：gzls 来源：2016届江苏省高一上学期期中考试历史试卷（解析版） 题型：选择题
如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的说明上发现这样的文字： “军机处一日日程……接折（阅读奏折）——见面（请皇帝旨）——述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）……”，这说明了军机处的主要职能是
A．纵论军务，谋划战事 B．辅佐皇帝，参与决策
C．陪读陪写，赋诗作画 D．跪受笔录，上传下达
科目：gzls 来源：2015届河北石家庄第二实验中学高一上学期期中考试历史卷（解析版） 题型：选择题
如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处一日日程……接折(阅读奏折)一见面(请皇帝旨)—述旨(拟皇帝旨意)一过朱(皇帝过目确定)一交发(下发旨意)……”。这说明了军机处的主要职能是
A．纵论军务，谋划战事 B．辅佐皇帝，参与决策
C．陪读陪写，赋诗作画 D．跪受笔录，上传下达
科目：gzls 来源：2015届四川省高一10月月考历史试卷（解析版） 题型：选择题
如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字：“军机处一日日程：……接折（阅读奏折）……见面（请皇帝旨）……述旨（拟皇帝旨意）……过朱（皇帝过目确定）……交发（下以旨意）。”这说明军机处的主要职能是（ ）
A．辅助皇帝，参与决策 B．纵论军机，谋划战事
C．陪读陪写，赋诗作画 D．跪受笔录，上传下达
科目：gzls 来源：2012-2013学年四川省南山中学高一上学期期中考试历史试卷（带解析） 题型：单选题
如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处一日日程……接折（阅读奏折）—见面（请皇帝旨）—述旨（拟皇帝旨意）—过朱（皇帝过目确定）—交发（下发旨意）……”。这说明了军机处的主要职能是（ ）
| A．纵论军务，谋划战事 | B．辅佐皇帝，参与决策 |
| C．陪读陪写，赋诗作画 | D．跪受笔录，上传下达 |
科目：gzls 来源： 题型：阅读理解
如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处一日日程……接折(阅读奏折)一见面(请皇帝旨)—述旨(拟皇帝旨意)一过朱(皇帝过目确定)一交发(下发旨意)……”。这说明了军机处的主要职能是
A．纵论军务，谋划战事 B．辅佐皇帝，参与决策
C．陪读陪写，赋诗作画 D．跪受笔录，上传下达
科目：gzls 来源：2016届江苏省高一上学期期中考试历史试卷（解析版） 题型：选择题
如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的说明上发现这样的文字： “军机处一日日程……接折（阅读奏折）——见面（请皇帝旨）——述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）……”，这说明了军机处的主要职能是
A．纵论军务，谋划战事 B．辅佐皇帝，参与决策
C．陪读陪写，赋诗作画 D．跪受笔录，上传下达
科目：gzls 来源： 题型：阅读理解
如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处一日日程……接折(阅读奏折)一见面(请皇帝旨)—述旨(拟皇帝旨意)一过朱(皇帝过目确定)一交发(下发旨意)……”。这说明了军机处的主要职能是（ ）
A．纵论军务，谋划战事 B．辅佐皇帝，参与决策
C．陪读陪写，赋诗作画 D．跪受笔录，上传下达
科目：gzls 来源：2012-2013学年四川省雅安中学高一10月月考历史试卷（带解析） 题型：单选题
如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字：“军机处一日日程：……接折（阅读奏折）……见面（请皇帝旨）……述旨（拟皇帝旨意）……过朱（皇帝过目确定）……交发（下以旨意）。”这说明军机处的主要职能是（ ）
| A．辅助皇帝，参与决策 | B．纵论军机，谋划战事 |
| C．陪读陪写，赋诗作画 | D．跪受笔录，上传下达 |
科目：gzls 来源： 题型：阅读理解
如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处一日日程……接折(阅读奏折)一见面(请皇帝旨)—述旨(拟皇帝旨意)一过朱(皇帝过目确定)一交发(下发旨意)……”。这说明了军机处的主要职能是（ ）
A．纵论军务，谋划战事 B．辅佐皇帝，参与决策
C．陪读陪写，赋诗作画 D．跪受笔录，上传下达
科目：gzls 来源： 题型：阅读理解
如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字：“军机处一日日程：……接折（阅读奏折）……见面（请皇帝旨）……述旨（拟皇帝旨意）……过朱（皇帝过目确定）……交发（下以旨意）。”这说明军机处的主要职能是（ ）
A．辅助皇帝，参与决策 B．纵论军机，谋划战事
C．陪读陪写，赋
诗作画 D．跪受笔录，上传下达
科目：gzls 来源：2013-2014学年四川省广元市高三一诊文综历史试卷（解析版） 题型：选择题
如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字：“军机处一日日程：……接折（阅读奏折）……见面（请皇帝旨）……述旨（拟皇帝旨意）……过朱（皇帝过目确定）……交发（下以旨意）。”这些文字实质上反映了
A．丞相权力不断削弱 B．中央对地方的控制加强
C．君主权威不断强化 D．古代礼仪制度日趋完善
科目：gzls 来源：2010年海南中学高二下学期期末考试历史卷 题型：选择题
如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处一日日程……接折(阅读奏折)一见面(请皇帝旨)—述旨(拟皇帝旨意)一过朱(皇帝过目确定)一交发(下发旨意)……”。这说明了军机处的主要职能是
A．纵论军务，谋划战事 B．辅佐皇帝，参与决策
C．陪读陪写，赋诗作画 D．跪受笔录，上传下达