科目:czyw 来源:八年级人教版第五单元测试题 人教版 题型:022
下列诗句中,咏菊的是
________;咏莲的是________;咏牡丹的是________。(只填序号)A.一丛深色花,十户中人赋。
B.秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
C.冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
D.惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。
科目:czyw 来源:新教材新学案 语文(八年级上册) 题型:022
下列诗句中,咏菊的有________;咏莲的有________;咏牡丹的有________。
A.一丛深色花,十户中人赋。
B.秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
C.冲天香阵透长家,满城尽带黄金甲。
D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
E.惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。
F.荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。
G.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
科目:czyw 来源:题网八年级上语文人教版 人教版 题型:022
下列诗句中,咏菊的有________;咏莲的有________;咏牡丹的有________。
A.一丛深色花,十户中人赋。
B.秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
C.冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
D.惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。
科目:czyw 来源:中考语文基础知识试题精选(最新修订版)初三 题型:048
①水陆草木之花,可爱者甚蕃。②晋陶渊明独爱菊。③自李唐来,世人甚爱牡丹。④予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
⑤予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。⑥噫!菊之爱,陶后鲜有闻。⑦莲之爱,同予者何人?⑧牡丹之爱,宜乎众矣。
1.文中加粗的“染”“植”“鲜”“宜”的意思解释正确的一项是
[ ]
A.沾染 树立 新鲜 适当
B.沾染 树立 少 应当
C.污染 栽种 新鲜 适当
D.污染 栽种 少 应当
2.下列各句中的“而”与“出淤泥而不染”中的“而”用法相同的一项是
[ ]
A.吾恂恂而起
B.执策而临之
C.学而不思则罔
D.余闻而愈悲
3.文中有一个句子具体写出莲的美丽外形和可贵品质,这个句子是
[ ]
4.文章以莲花为歌颂对象,却几次提到菊花、牡丹,其用意是
[ ]
A.菊花、牡丹、莲花,各有其不凡之处,均是作者大力赞颂的爱物。
B.“莲”虽美,可是菊花和牡丹更加雍容华贵。
C.以菊的隐逸、牡丹的富贵来衬托莲花的种种美德。
D.写牡丹来讥讽贪图荣华富贵追名逐利的世态,写菊花来表达自己对隐逸生活的向往之情。
5.下列诗句中有咏莲的,也有咏菊的,其中咏莲的诗句是
①小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头。
②荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。
③待到重阳日,还来就菊花。
④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
⑤秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
[ ]
6.比喻君子不同流合污的语句是:“________,________”。
7.作者把莲比作君子,那么君子应是________的人。
科目:czyw 来源:2012-2013学年广东中山市明德学校八年级上学期第一次月考语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读
课内文言文阅读(共15分)
水陆草木之花,可爱者甚蕃,晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
【小题1】文中画线的句子的句式是( )(2分)
A、省略句 B、判断句 C、被动句
【小题2】下面句中划线字解释都正确的一项是(2分)
①可爱者甚蕃(多)
②濯清涟而不妖(洗涤)
③亭亭净植(种植)
④可远观而不可亵玩焉(亲近而态度不庄重)
⑤陶后鲜有闻(陶渊明的后代、后裔)
| A.①②③ | B.②④⑤ |
| C.①②④ | D.③⑤⑥ |
| A.一丛深色花,十户中人赋。 |
| B.秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。 |
| C.冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。 |
| D.惟有绿荷菡萏,卷舒开合任天真。 |
科目:czyw 来源:2012-2013学年广东中山市明德学校八年级上学期第一次月考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
课内文言文阅读(共15分)
水陆草木之花,可爱者甚蕃,晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.文中画线的句子的句式是( )(2分)
A、省略句 B、判断句 C、被动句
2.下面句中划线字解释都正确的一项是(2分)
①可爱者甚蕃(多)
②濯清涟而不妖(洗涤)
③亭亭净植(种植)
④可远观而不可亵玩焉(亲近而态度不庄重)
⑤陶后鲜有闻(陶渊明的后代、后裔)
A、① ② ③ B、② ④ ⑤
C、① ② ④ D、③ ⑤ ⑥
3.用上面文段中的原句回答。(2分)
(1)、文中最能概括莲花高贵品质的语句
是: 。
(2)、比喻君子不同流合污的语句
是: 。
4.《爱莲说》一文运用借物喻人的写法,旨在托物言志。文中牡丹、莲花各比喻生活中的什么人?你怎样看待拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱”?(4分)
“牡丹”比喻
“莲花”比喻
看法:
5.“牡丹之爱”“宜乎众矣”从字面的角度而言,是说爱牡丹的多而爱莲者少,作者的言外之意是: ,这句话讽刺的社会世态是: 。(2分)
6.下列诗句中咏菊的有 ,咏莲的有 ,咏牡丹的有 。(3分)
A、一丛深色花,十户中人赋。
B、秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
C、冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
D、惟有绿荷菡萏,卷舒开合任天真。
E、清水出芙蓉,天然去雕饰。
科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源:2012-2013学年江西省九年级上学期第一次段考语文试卷(解析版) 题型:其他题
综合性学习(6分)
【莲文化的魅力】从古至今,许多诗人、学者都写过咏莲的篇章,赋予莲以各种美好的品质。这次综合性学习,让我们来揭开莲文化之一隅吧!
1.在下列诗句中选出与莲无关的句子( )(3分)
|
A.夺人秀色玉亭亭,半树红云半树青。 |
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B.清水出芙蓉,天然去雕饰。 |
|
C.涉江玩秋水,爱此红蕖鲜。 |
|
D.菡菡香销翠叶残,西风愁起绿波间。 |
2.对于莲的“出淤泥而不染”,自古以来受到人们的赞美,但现在也有人认为,如果对此强调得过分,就不能适应今天的时代,你的意见呢?(3分)
科目:czyw 来源:2012-2013学年浙江省宁波地区九年级上学期10月质量分析语文试卷(解析版) 题型:语言应用
阅读下面材料,按要求答题。(6分)
汉字作为民族文化的承载工具,横竖撇捺都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字,完成以下任务。
1.【汉字起源】(2分)
“采”在《现代汉语词典》中有以下义项:
① 摘 ②开采 ③搜集 ④选取 ⑤精神;神色
结合字形和义项,你认为“采”的本意是 ,理由是
2.【汉字风采】(2分)
请任选一句,说说下列诗句中的“采”包含着怎样的情味。
(1)参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 ——《诗经·关雎》
(2)采菊东篱下,悠然见南山。——陶渊明《饮酒(其五)》
我选 句,“采”包含的情味是
3.【汉字传承】(2分)
首届中国汉字文化节盛大开幕,请你为本次活动拟写一条宣传标语。
科目:czyw 来源:2010-2011学年四川宜宾县横江片区八年级上学期学情检测语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读
阅读下面文字,结合平时积累,按要求完成小题。(13分)
家 书
胡 凯
延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门,喊道:“哥来信了。”延叔接过信又递给菊:“快拆开念念。”
菊娘一脸惊喜地从灶间跑出,坐到靠墙的矮凳上,认真地仰起头。菊小心地拆开信,抽出薄薄的一张纸。
“我一切都好,只是钱不够用,春节路上挤,不回家过年了。”菊一字一顿地念出,脸上的喜悦一点点地消失。
延叔有些不高兴,完了?菊淡淡道,完了。
延叔长长地“嗯”了一声,倒满一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿,忙打起圆场:“收到信就好。伢子在大学念书很忙,没工夫写许多话。”
菊问:“回不回信?”菊娘斜瞟一眼:“当然回。把家里事告诉哥,让他安心念书。”
菊趴到桌子上,从书包里翻出两张稿纸,红通通的小手一把攥住笔杆裂开的圆珠笔。延叔叹一口气说:“告诉你哥,信已收到,钱过几天凑好寄去。叫他放心。”说完回过头去了。“我没什么说了。”菊娘心领神会,双手拢到围裙下,脸上漾出笑容:
“我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下9只崽。今年价好,涨到7块,有卖头。卖猪崽的钱还清了去年的债。”
“上个月,那只黑老母鸡被隔壁伢子打断了腿,我心疼了好几天,找到村上张兽医,他说不碍事,现在果真好了,只是有点跛。”
延叔腮帮子一鼓:“说这些干啥?菊,天冷了,叫你哥要当心自己,免得你娘挂念。告诉他家里人身体都好。”菊娘赶紧插上:“我就是晚上睡不着,胃老是痛。叫你哥在学校吃饱吃好,想吃啥就吃啥。不要让人笑话咱。”菊烦透了:“哥是大学生,这点事都不懂?”
延叔再斟酒时,不够一盅了,只好慢慢地喝,边咂嘴边说:“菊,把你的学习情况给你哥说说。”
菊咬起下唇,写道:“上次期中考试我第一名,得了一张奖状和一支钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃,那支笔很漂亮,我舍不得用,收在枕头底下……大学里也发奖状吗?你也要好好学习,争取得到奖状,让全家都高兴高兴。”
菊写好抬起头。延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光,倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛饭。延叔又想起来什么,叫菊接着写:
“前两天,上面分来救灾衣服。队长说你有出息,特地分给我家一件半新的呢子大衣,让你回家过年穿狗娃说样式还挺流行,城里都作兴。你不回家我就托人寄去。”
菊娘端出饭,也突然想起什么,叫菊再加上几句:“娘初一到后庙里替你求了签,签上说你有小灾损,要切切注意。”
菊嚷嚷起来:“没纸写了。”延叔见写了密密麻麻的三大张,说:“就不写了。”菊娘便说:“对。你哥不相信这些。再说,写多了他没时间看,他的信就那么短。”
延叔端起饭碗扒拉了几口,又放下,仿佛心里有什么东西哽着。拿起薄薄的一张,延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜,硬邦邦地甩出一句“重写一封”。正在有滋有味嚼饭锅巴的菊愕然睁大眼睛,随即就按延叔的话庄重地写好第二封信:
信收到。钱就寄。(摘自《中学生阅读》,有删节)
1.这篇文章围绕事情的情节变化和家人对“家书”的感情变化来组织材料,请按照下面的提示,完成文章对情节和情感的梳理。(2分)
(1)情节的变化:收到儿子的信—— ——议论并写回信—— 。
(2)感情的变化:喜悦—— ——热烈——
2.从一封不到30字的家书中,可以窥视出儿子怎样的内心世界?(2分)
3.从文中父母亲口述内容来看,父母对儿子的关爱有什么不同?请简要分析。(4分)
父亲:
母亲:
4.我们在《蜡烛》和《背影》中都学过细节描写,这篇短文中也有不少细节描写,请用波浪线在文中画出一个细节描写,并说说它的作用。(3分)
我选这个细节描写的作用是: 。
5.下列诗句中最能体现选文主旨的一项是( )(2分)
A.谁言寸草心,报得三春晖
B.仍怜故乡水,万里送行舟
C.烽火连三月,家书抵万斤
D.海内存知己,天涯若比邻
科目:czyw 来源:2012-2013学年浙江省宁波地区九年级上学期10月质量分析语文试卷(带解析) 题型:语言表达
阅读下面材料,按要求答题。(6分)
汉字作为民族文化的承载工具,横竖撇捺都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字,完成以下任务。
【小题1】【汉字起源】(2分)
“采”在《现代汉语词典》中有以下义项:
① 摘 ②开采 ③搜集 ④选取 ⑤精神;神色
结合字形和义项,你认为“采”的本意是 ,理由是
【小题2】【汉字风采】(2分)
请任选一句,说说下列诗句中的“采”包含着怎样的情味。
(1)参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 ——《诗经·关雎》
(2)采菊东篱下,悠然见南山。——陶渊明《饮酒(其五)》
我选 句,“采”包含的情味是
【小题3】【汉字传承】(2分)
首届中国汉字文化节盛大开幕,请你为本次活动拟写一条宣传标语。
科目:czyw 来源:2010-2011学年四川宜宾县横江片区八年级上学期学情检测语文试卷(带解析) 题型:现代文阅读
阅读下面文字,结合平时积累,按要求完成小题。(13分)
家 书
胡 凯
延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门,喊道:“哥来信了。”延叔接过信又递给菊:“快拆开念念。”
菊娘一脸惊喜地从灶间跑出,坐到靠墙的矮凳上,认真地仰起头。菊小心地拆开信,抽出薄薄的一张纸。
“我一切都好,只是钱不够用,春节路上挤,不回家过年了。”菊一字一顿地念出,脸上的喜悦一点点地消失。
延叔有些不高兴,完了?菊淡淡道,完了。
延叔长长地“嗯”了一声,倒满一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿,忙打起圆场:“收到信就好。伢子在大学念书很忙,没工夫写许多话。”
菊问:“回不回信?”菊娘斜瞟一眼:“当然回。把家里事告诉哥,让他安心念书。”
菊趴到桌子上,从书包里翻出两张稿纸,红通通的小手一把攥住笔杆裂开的圆珠笔。延叔叹一口气说:“告诉你哥,信已收到,钱过几天凑好寄去。叫他放心。”说完回过头去了。“我没什么说了。”菊娘心领神会,双手拢到围裙下,脸上漾出笑容:
“我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下9只崽。今年价好,涨到7块,有卖头。卖猪崽的钱还清了去年的债。”
“上个月,那只黑老母鸡被隔壁伢子打断了腿,我心疼了好几天,找到村上张兽医,他说不碍事,现在果真好了,只是有点跛。”
延叔腮帮子一鼓:“说这些干啥?菊,天冷了,叫你哥要当心自己,免得你娘挂念。告诉他家里人身体都好。”菊娘赶紧插上:“我就是晚上睡不着,胃老是痛。叫你哥在学校吃饱吃好,想吃啥就吃啥。不要让人笑话咱。”菊烦透了:“哥是大学生,这点事都不懂?”
延叔再斟酒时,不够一盅了,只好慢慢地喝,边咂嘴边说:“菊,把你的学习情况给你哥说说。”
菊咬起下唇,写道:“上次期中考试我第一名,得了一张奖状和一支钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃,那支笔很漂亮,我舍不得用,收在枕头底下……大学里也发奖状吗?你也要好好学习,争取得到奖状,让全家都高兴高兴。”
菊写好抬起头。延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光,倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛饭。延叔又想起来什么,叫菊接着写:
“前两天,上面分来救灾衣服。队长说你有出息,特地分给我家一件半新的呢子大衣,让你回家过年穿狗娃说样式还挺流行,城里都作兴。你不回家我就托人寄去。”
菊娘端出饭,也突然想起什么,叫菊再加上几句:“娘初一到后庙里替你求了签,签上说你有小灾损,要切切注意。”
菊嚷嚷起来:“没纸写了。”延叔见写了密密麻麻的三大张,说:“就不写了。”菊娘便说:“对。你哥不相信这些。再说,写多了他没时间看,他的信就那么短。”
延叔端起饭碗扒拉了几口,又放下,仿佛心里有什么东西哽着。拿起薄薄的一张,延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜,硬邦邦地甩出一句“重写一封”。正在有滋有味嚼饭锅巴的菊愕然睁大眼睛,随即就按延叔的话庄重地写好第二封信:
信收到。钱就寄。(摘自《中学生阅读》,有删节)
【小题1】这篇文章围绕事情的情节变化和家人对“家书”的感情变化来组织材料,请按照下面的提示,完成文章对情节和情感的梳理。(2分)
(1)情节的变化:收到儿子的信—— ——议论并写回信—— 。
(2)感情的变化:喜悦—— ——热烈——
【小题2】从一封不到30字的家书中,可以窥视出儿子怎样的内心世界?(2分)
【小题3】从文中父母亲口述内容来看,父母对儿子的关爱有什么不同?请简要分析。(4分)
父亲:
母亲:
【小题4】我们在《蜡烛》和《背影》中都学过细节描写,这篇短文中也有不少细节描写,请用波浪线在文中画出一个细节描写,并说说它的作用。(3分)
我选这个细节描写的作用是: 。
【小题5】下列诗句中最能体现选文主旨的一项是( )(2分)
| A.谁言寸草心,报得三春晖 |
| B.仍怜故乡水,万里送行舟 |
| C.烽火连三月,家书抵万斤 |
| D.海内存知己,天涯若比邻 |
科目:czyw 来源:江苏中考真题 题型:阅读理解与欣赏
古诗词中的华夏春天
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
阅读下面短文,做1—4题。
古诗词中的华夏春天
四季中,人们最喜爱的是春天。生机勃发繁花似锦的大好春色,自然成了诗人热情吟诵的对象。而这些千古华章,又成了人们了解我国春天气候特点的极好材料。
我国的春天来得急速。宋代白玉蟾的《立春》中说:“东风吹散梅梢雪,一夜挽回天下春。”宋代李时则在《十二月立春》中写下这样的诗句:“盘装养菜迎春饼,瓶插梅花带雪枝。”诗中的东风,即春风。可见,虽然春天急迫地降临人间,但是大地仍然雪初化,冰未融,瞧这春季来得有多快!这类诗句中最精彩的,还是唐代贺知章在长安写的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀。”诗人前两天看柳,枝上还是光秃秃的,可是今天却看见嫩叶已经从芽苞中绽出。原来,这是因为北方才春季升温快,物候变化迅速。2001年3月20日至21日。我在北京紫竹院公园也看到了柳树两天内发叶时情况。正是因为柳树春季发叶如此迅速,诗人才会用剪刀这类令人联想到动作快速的词汇来描写。唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》申写道:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这个比喻人们能够普遍接受,也就说明我们生活中确有植物在春天迅速开花的事实。
我国南北春季到来有早有晚。北宋王安石《泊船瓜洲》中的“春风叉绿江南岸”是千古传诵的佳句。我在这里引用它的目的是想说明,华夏大地五湖四海并非都同时被春风吹绿。如果把连续五天平均气温稳定在10℃以上作为春季开始的标准,那么北纬280的长沙3月10日入春,北纬300的武汉3月20日春到,而北纬370的南京则要到3月25日春天才姗姗来迟。可见春天的脚步是有先后的。“春风又绿江南岸”的时候,东北大地仍然是“千里冰封,万里雪飘”的严冬,而广东已经告别春天进入绿阴深深的夏季了。实际上,古代诗人早已发现南北春季到来的时间不同。例如唐代张敬忠在《边词》中说:“五原春色旧来迟,二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日,正是长安花落时。”现代气象资料表明,西安大约在3月下旬春天已经开始,而纬度较高的内蒙古五原,春天到来的脚步则要等到4月20日左右。所以,当五原河冰刚融化时,皇都长安则早已姹紫嫣红过去,时近暮春了。
我国的春季冷暖多变。宋代诗人吴涛的《绝句》中讲了这样一件怪事:“游子春衫已试单,桃花飞尽野梅酸。怪来一夜蛙声歇,又作东风十日寒。”天气暖热得人们已经穿起单衣,桃花落尽,野梅结籽,田野里已经响起蛙声,可是突然间,蛙声却没有了:这在气象学中叫作“倒春寒”。宋代的萧立在《春寒叹》中形象地描写了“倒春寒”造成的灾害。“今年有田谁力种?恃牛如命牛亦冻。君不见邻翁八十不得死,昨夜哭牛如哭子。”夜黑更深,寒风呼啸,赖以生存的耕牛已经冻死,风中夹杂着八十老翁凄惨的哭声,令人心碎。为什么会出现“倒春寒”的现象呢?因为我国春季还经常有从西伯利亚南下的采冷空气。 如果前期冷空气少,春暖快,长期积聚的北方强冷空气一旦南下,便会发生强烈的季节逆转,春天里又会出现严寒的天气。
古代诗人对我国春季的认识是十分丰富的,他们描写华夏春天的诗词不仅在文学土,而且在科学上也是世界文化宝库中的瑰宝。
(选自《中华活页文选》,有改动)
1.阅读全文,概括我国春天气候的三个特点。
(1)__________________________________________________________
(2)__________________________________________________________
(3)__________________________________________________________
2.第二段中为什么要写作者在北京紫竹院公园看到的情况?
3.第四段中两处引用了古诗来说明我国春天的气候特点。作者为什么先引用吴涛的《绝句》,后引用萧立的《春寒叹》?
4.我国的气候非常复杂。除了本文的介绍外,你从下列诗句中还能发现我国春天其它的什么特点?请选择一首,写出你的发现。
(1)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 (王之涣《凉州词》)
(2)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处,不知转入此中来。 (自居易《大林寺桃花》)
我选择第( )首,我的发现是:___________________。