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>直角三角形的三边为a-b
直角三角形的三边为a-b答案解析
科目:
czsx
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题型:
以直角三角形的三边为边分别向外作等边三角形,两直角边上的等边三角形的面积分别记作s
1
、s
2
,斜边上的等边三角形的面积记作s
3
,则s
1
、s
2
、s
3
之间的关系是( )
A.s
1
+s
2
=s
3
B.s
1
+s
2
=
3
4
s
3
C.
3
4
(s
1
+s
2
)=s
3
D.
3
2
(s
1
+s
2
)=s
3
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科目:
czsx
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如果直角三角形的三边为3,6,m,那么m的取值可以有( )
A、1个
B、2个
C、3个
D、4个
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czsx
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题型:
如图所示,分别以直角三角形的三边为直径作半圆,其中两个半圆的面积S
1
=
25
8
π,S
3
=
9
8
π,则S
2
=
2π
2π
.
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czsx
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题型:
6、如图,以一直角三角形的三边为边向外作正方形,已知其中两个正方形的面积如图所示,则字母A所代表的正方形的面积为( )
A、2
B、4
C、6
D、8
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czsx
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以直角三角形的三边为边长分别向外作正方形,如图字母B所代表的正方形的面积是( )
A.12
B.13
C.144
D.194
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czsx
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7、如图,以直角三角形的三边为边向三角形外作正方形,已知甲、乙两个正方形的面积分别为4、6,则丙正方形的面积为
10
.
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czsx
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观察下列图形,回答问题:
问题(1):若图①中的△DEF为直角三角形,正方形P的面积为9,正方形Q的面积为15,则正方形M的面积为
24
24
.
问题(2):如图②,分别以直角三角形的三边为直径向三角形外作三个半圆,这三个半圆的面积之间的关系是
S
1
+S
2
=S
3
S
1
+S
2
=S
3
(用图中字母表示)
问题(3):如图③,如果直角三角形两直角边的长分别为3和4,以直角三角形的三边为直径作半圆,请你利用上面中的结论求出阴影部分的面积.
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czsx
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题型:
勾股定理有着悠久的历史,它曾引起很多人的兴趣.1955年希腊发行了二枚以勾股图为背景的邮票.所谓勾股图是指以直角三角形的三边为边向外作正方形构成(图1:△ABC中,∠BAC=90°).
请解答:
(1)如图2,若以直角三角形的三边为边向外作等边三角形,则它们的面积S
1
、S
2
、S
3
之间的数量关系是
.
(2)如图3,若以直角三角形的三边为直径向外作半圆,则它们的面积S
1
、S
2
、S
3
之间的数量关系是
,请说明理由.
(3)如图4,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC+∠BCD=90°,BC=2AD,分别以AB、CD、AD为边向
梯形外作正方形,其面积分别为S
1
、S
2
、S
3
,则S
1
、S
2
、S
3
之间的数量关系式为
,请说明理由.
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czsx
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如图,△ABC中,∠C=90°.
(1)以直角三角形的三边为边向形外作等边三角形(如图①),探究S
1
+S
2
与S
3
的关系;
(2)以直角三角形的三边为斜边向形外作等腰直角三角形(如图②),探究S
1
+S
2
与S
3
的关系;
(3)以直角三角形的三边为直径向形外作半圆(如图③),探究S
1
+S
2
与S
3
的关系.
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czsx
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如图,阴影部分是以直角三角形的三边为直径的半圆,两个小半圆的直径之比是3:4,面积和为100,则大的半圆面积是
.
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czsx
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题型:
勾股定理有着悠久的历史,它曾引起很多人的兴趣.1955年希腊发行了二枚以勾股图为背景的邮票.所谓勾股图是指以直角三角形的三边为边向外作正方形构成,它可以验证勾股定理.在右图的勾股图中,已知∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=4.作△PQR使得∠R=90°,点H在边QR上,点D,E在边PR上,点G,F在边PQ上,那么△PQR的周长等于
.
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czsx
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15、以直角三角形的三边为边向外作正方形,其面积分别为S
1
、S
2
、S
3
,且S
1
=25,S
2
=144,如图,则另一个的面积S
3
为
169
.
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czsx
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(一)小明在玩积木游戏时,把三个正方形积木摆成一定的形状,正视图如图①,
问题(1):若此中的三角形△DEF为直角三角形,P的面积为9,Q的面积为15,则M的面积为
.
问题(2):若P的面积为36cm
2
,Q的面积为64 cm
2
,同时M的面积为100 cm
2
,则△DEF为
三角形.
(二)图形变化:
Ⅰ如图②,分别以直角三角形的三边为直径向三角形外作三个半圆,你能找出这三个半圆的面积之间有什么关系吗?请说明理由.
Ⅱ如图③,如果直角三角形两直角边的长分别为3和4,以直角三角形的三边为直径作半圆,你能利用上面中的结论求出阴影部分的面积吗?
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(拓展创新)在教材中,我们通过数格子的方法发现了直角三角形的三边关系,利用完全相同的四个直角三角形采用拼图的方式验证了勾股定理的正确性.
问题1:以直角三角形的三边为边向形外作等边三角形,探究S
1
+S
2
与S
3
的关系(如图1).
问题2:以直角三角形的三边为斜边向形外作等腰直角三角形,探究S′+S″与S的关系(如图2).
问题3:以直角三角形的三边为直径向形外作半圆,探究S
1
+S
2
与S
3
的关系(如图3).
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czsx
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10、如果一直角三角形的三边为a,b,c,∠B=90°,那么关于x的方程a(x
2
-1)-2cx+b(x
2
+1)=0的根的情况为( )
A、有两个相等的实数根
B、有两个不相等的实数根
C、没有实数根
D、无法确定根的情况
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czsx
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21、一直角三角形的三边为a,b,c,∠B=90°,请你判断关于x的方程a(x
2
-1)-2cx+b(x
2
+1)=0的根的情况.
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czsx
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如图,分别以直角三角形的三边为边长向外作等边三角形,面积分别记为S
1
,S
2
,S
3
,则S
1
,S
2
,S
3
的关系是( )
A、S
1
+S
2
=S
3
B、S
1
2
+S
2
2
=S
3
2
C、S
1
+S
2
>S
3
D、S
1
+S
2
<S
3
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czsx
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22、如图,分别以直角三角形的三边为斜边,在其形外作等腰直角三角形,其面积分别记为S
1
、S
2
、S
3
,则S
1
、S
2
、S
3
的关系为( )
A、S
1
+S
2
>S
3
B、S
1
+S
2
=S
3
C、S
1
+S
2
<S
3
D、不能确定
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czsx
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20、直角三角形的三边为a-b,a,a+b且a、b都为正整数,则三角形其中一边长可能为( )
A、61
B、71
C、81
D、91
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czsx
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题型:
如图,分别以直角三角形的三边为直径作半圆,则三个半圆的面积S
1
,S
2
+S
3
之间的关系是( )
A、S
1
>S
2
+S
3
B、S
1
=S
2
+S
3
C、S
1
<S
2
+S
3
D、无法确定
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