科目:czls 来源:2012-2013学年山东省临清市八年级上学期期中考试历史试卷(解析版) 题型:综合题
阅读下列材料:
材料一 据估计,被劫掠和破坏的财产,总值超过六百万镑。在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子丢了,为了拿镶有珠玉的饰品和宝石,又把金子丢了,无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竟被打碎。 ——英国《泰晤士报》
材料二 北京城内炮声隆隆,火光冲天,成了一个“强盗世界”。侵略者争相抢掠清政府的官衙库款。日军从户部抢得白银300万两,法军抢劫礼王府现银200多万两和无数金银财宝,用大车拉了七天。侵略者还以搜捕义和团为名,在大街小巷挨户破门而入,将粮食、家具和银钱钟表等全部抢走。联军统帅瓦德西说“中国此次所遭受毁损及抢劫之损失,其详数将永远不能查出。”
请回答:
(1)材料一反映的是哪次侵略战争的劫掠景象?被劫掠的“皇宫”是指哪里?(2分)
(2)材料二反映的是哪次侵略战争的劫掠情况?战后清政府被迫签订什么条约?(2分)
(3)材料二反映的这次战争给中国人民造成的最大危害是什么?(1分)
科目:czls 来源:2012年北师大版初中历史八上1.2劫难中的抗战练习卷(解析版) 题型:综合题
阅读下列材料:
材料一 据估计,被劫掠和破坏的财产,总值超过六百万英镑。在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子丢了。为了拿镶有珠玉的饰品和宝石,又把金子丢了,无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竟被打碎。——1860年英国《泰晤士报》
材料二俄国采取表面“调停”、实际支持的态度,在战争中,不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国得到更多的好处。一一马克思
请完成:
(1)材料中所提到的事件发生在哪一次战争期间?
(2)材料一中,遭到劫掠的是中国的哪个地方?劫掠者是谁?
(3)材料二中,俄国“比任何一个参战国得到更多的好处”主要是指什么?
(4)结合所学知识,谈谈你的感想。
科目:czls 来源:2012-2013学年江苏苏州相城八年级上学期阶段性测试历史试卷(解析版) 题型:综合题
阅读下列材料
材料一:据估计,被劫掠和破坏的财产,总值超过六百万镑。在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子丢了,为了拿镶有珠玉的饰品和宝石,又把金子丢了,无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竟被打碎。 ——英国《泰晤士报》
材料二“中国此次所遭受毁损及抢劫之损失,其详数将永远不能查出。”
——瓦德西
请回答:
(1)材料一反映的是哪次侵略战争的劫掠景象?被劫掠的“皇宫”是指哪里?(2分)
(2)材料二反映的是哪次侵略战争的劫掠情况?战后清政府被迫签订什么条约?(2分)
(3)此条约规定列强在哪里享有驻兵权?条约带来影响是什么?(2分)
科目:czls 来源: 题型:阅读理解
阅读下列材料
材料一:据估计,被劫掠和破坏的财产,总值超过六百万镑。在场每个军人都掠夺很多。进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子丢了,为了拿镶有珠玉的饰品和宝石,又把金子丢了,无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竟被打碎。
——英国《泰晤士报》
材料二“中国此次所遭受毁损及抢劫之损失,其详数将永远不能查出。” ——瓦德西
请回答:
(1)材料一反映的哪次侵略战争的劫掠景象?(1分)被劫掠的“皇宫”指哪里?(1分)
(2)材料二反映的是哪次侵略战争的劫掠情况?战后清政府被迫签订什么条约?(2分)
(3)材料二事件后签订的条约规定列强在哪里享有驻兵权?条约带来影响是什么?(2分)
科目:czls 来源: 题型:解答题
阅读下列材料
材料一:据估计,被劫掠和破坏的财产,总值超过六百万镑。在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子丢了,为了拿镶有珠玉的饰品和宝石,又把金子丢了,无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竟被打碎。 ——英国《泰晤士报》
材料二:“中国此次所遭受毁损及抢劫之损失,其详数将永远不能查出。”
——瓦德西
请回答:
(1)材料一反映的是哪次侵略战争的劫掠景象?被劫掠的“皇宫”是指哪里?
(2)材料二反映的是哪次侵略战争的劫掠情况?战后清政府被迫签订什么条约?
(3)此条约规定列强在哪里享有驻兵权?条约带来影响是什么?
科目:czls 来源:同步题 题型:材料题
科目:czls 来源: 题型:066
(2004河南)阅读下列材料:
材料一 据估计,被劫掠和破坏的财产,总值超过六百万镑。在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子丢了,为了拿镶有珠玉的饰品和宝石,又把金子丢了,无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竟被打碎。
——1860年英国《泰晤士报》
材料二 俄国采取表面“调停”,实际支持的态度,在战争中,不花费一文钱、出动一兵一卒,而能比任何一个参战国得到更多的好处。
——马克思
请回答:
(1)材料所提到的事件发生在哪次战争期间?
(2)材料一中,遭到劫掠的是哪个地方?劫掠者是谁?
(3)材料二中,俄国“比任何一个参战国得到的更多的好处”主要是指什么?
(4)结合所学知识,你有何感想?
科目:czls 来源:江苏省苏州新区二中2011-2012学年八年级10月月考历史试题 题型:066
阅读下列材料:
材料一:据估计,被劫掠和破坏的财产,总值超过六百万镑。在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子丢了,为了拿镶有珠玉的饰品和宝石,又把金子丢了,无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竟被打碎。
——英国《泰晤士报》
材料二“中国此次所遭受毁损及抢劫之损失,其详数将永远不能查出。”
——瓦德西
请回答:
(1)材料一反映的是哪次侵略战争的劫掠景象?被劫掠的“皇宫”是指哪里?
(2)材料二反映的是哪次侵略战争的劫掠情况?战后清政府被迫签订什么条约?
(3)此条约规定列强在哪里享有驻兵权?条约带来影响是什么?
科目:czls 来源:山东省同步题 题型:材料题
科目:czls 来源:1+1 轻巧夺冠·优化训练 八年级历史(上) 人教版 题型:066
阅读下列材料:
材料一 据估计,被劫掠和破坏的财产总值超过600万镑,在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫宫殿后……为了拿金子,把银子丢了……无价的瓷器和珐琅器,因为太大,竟被打碎……
——英国《泰晤士报》
材料二 中国此次所受损毁及抢劫之损失,其详数将永远不能查出。
——瓦德西
回答:
(1)材料一中的“军人”“皇宫宫殿”是指什么?发生在哪次侵略战争中?
(2)材料二所说的是什么事情?他们是何时进入北京的?
(3)瓦德西是哪国人?当时担任什么职务?
科目:czls 来源:同步题 题型:材料题
科目:czls 来源:2014届云南水富沙梁初级中学八年级上学期期中考试历史试卷(解析版) 题型:综合题
阅读相关内容,回答问题(10分)
材料一:英国《泰晤士报》记载:“据估计,被劫掠和破坏的财产,总值超过六百万磅。在场的每个军人都掠夺了很多。在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子弄丢了,为了拿鑲有珠玉的饰品和宝石,又把金子丢了,无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竟被打碎。”
材料二:“俄国采取表面‘调停’实际支持的态度。在战争中,不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国得到更多的好处。”----引自马克思的话
材料三:瓦德西说:“中国此次所受毁损及抢劫之物,其详数将永远不能查出。”
回答:
(1)材料一和材料三分别反映的是哪两次侵略战争的劫掠景象?(6分)
(2)材料一反映的战争是哪两国发动的?(2分)
(3)材料二中所说的俄国“比任何一个参战国得到更多的好处”主要指的是什么?(2分)
科目:czls 来源:0115 期末题 题型:材料题
科目:czls 来源:同步题 题型:单选题
科目:czls 来源:同步题 题型:材料题
科目:czls 来源:湖南省中考真题 题型:材料题
文物,是历史文化的重要遗存。探究关于文物的故事,会给我们许多启迪。
(3)材料一反映了火烧圆明园的暴行。请写出制造这次暴行的侵略国家。
科目:czls 来源:1+1轻巧夺冠优化训练八年级 历史(上) 题型:066
材料一:据估计,被劫掠和破坏的财产总值超过600万镑,在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫宫殿后……为了拿金子,把银子丢了……无价的瓷器和珐琅器,因为太大,竟被打碎……
英国《泰晤士报》
材料二:中国此次所受损毁及抢劫之损失,其详数将永远不能查出。
瓦德西
回答:
(1)材料一中的“军人”“皇宫宫殿”是指什么?发生在哪次侵略战争中?
(2)材料二所说的是什么事情?他们是何时进入北京的?
(3)瓦德西是哪国人?当时担任什么职务?
科目:czls 来源:福建省期末题 题型:材料题