科目:czyw 来源: 题型:
口语交际。(3分)
一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道:“是不是屋里太热?”大师说:“不热。我有碰到熟人九脱帽的习惯。在阁下的曲子里我碰到那么多的熟人,不得不连忙脱帽。”
这位大师答话的意思是:
科目:czyw 来源: 题型:
根据下列语境理解言外之意(3分)
一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师请教。在听演奏的过程中,这位大量不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师是不是家里太热?”大师说:“不热,我有踫到熟人就脱帽的习惯,在阁下的曲子中我碰到那么多熟人,不得不连连脱帽。”
这位音乐大师的言外之意是 。
科目:czyw 来源:2014届浙江省杭州市七年级上学期期中检测语文试卷 题型:其他题
根据下列语境理解言外之意(3分)
一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师请教。在听演奏的过程中,这位大量不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师是不是家里太热?”大师说:“不热,我有踫到熟人就脱帽的习惯,在阁下的曲子中我碰到那么多熟人,不得不连连脱帽。”
这位音乐大师的言外之意是 。
科目:czyw 来源: 题型:
科目:czyw 来源:2013届湖南保靖县民族中学八年级下学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:语言应用
口语交际。(3分)
一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道:“是不是屋里太热?”大师说:“不热。我有碰到熟人九脱帽的习惯。在阁下的曲子里我碰到那么多的熟人,不得不连忙脱帽。”
这位大师答话的意思是:
科目:czyw 来源: 题型:
科目:czyw 来源:2012-2013学年四川省盐边县九年级上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:其他题
语言运用。(7分)
1.仿写下面的句子。(2分)
例:拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有_________ _______;拥有____ ___________。
2.《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。请各用一句话分别举出三个人物是如何被“逼上梁山”的。(3分)
3.一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多的熟人,不得不连连脱帽。”(2分)
这位大师回答的意思是:_________________________________________ _____ ____
科目:czyw 来源:语文教研室 题型:022
一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中,这位大师不断的脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人,不得不连连脱帽。”这位大师答话的意思是________________________________
科目:czyw 来源:语文教研室 题型:043
一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子里我碰到那么多熟人,不得不连连脱帽。”
这位大师答话的意思是________________。
科目:czyw 来源:语文教研室 题型:043
阅读下面这段文字,回答问题。
一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师求教。在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。”这位大师答话中的言外之意是___________________________________。
科目:czyw 来源:浙江省杭州市萧山区瓜沥二中2011-2012学年七年级上学期期中质量检测语文试题 题型:043
根据下列语境理解言外之意
一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师请教。在听演奏的过程中,这位大量不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师是不是家里太热?”大师说:“不热,我有踫到熟人就脱帽的习惯,在阁下的曲子中我碰到那么多熟人,不得不连连脱帽。”
这位音乐大师的言外之意是________。
科目:czyw 来源: 题型:043
阅读下面这段文字,回答问题。
一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人,不得不连连脱帽。”
这位大师答话的意思是:________。
科目:czyw 来源:中华题王 语文七年级上 人教版 人教版 题型:043
一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲予中我碰到那么多熟人,不得不连连脱帽。”
这位大师答话的意思是:________
科目:czyw 来源:黄冈学霸九年级语文/全一册(苏教版) 题型:043
阅读下面这段文字,回答问题:
一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热。有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人,不得不连连脱帽。”
这位大师的言下之意是_________________________________
科目:czyw 来源:新课标读想用八年级语文(下) 题型:043
阅读下面这段文字,回答问题。
一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人,不得不连连脱帽。”
这位大师答话的意思是________________________
科目:czyw 来源:发散思维大课堂苏教版七年级语文(下) 苏教版 题型:043
阅读下面这段文字,回答问题
一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人,不得不连连脱帽。”
这位大师答话的意思是_________________。
科目:czyw 来源: 题型:043
创新题
(
1)一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人,不得不连连脱帽。”请问这位大师的言外之意是什么?(
2)一位作家对厨师说:“你没有从事过写作,因此,你无权对我的作品提出批评。”厨师反唇相讥道:“我这辈子从没有下过一个蛋,可我能尝出炒鸡蛋的味道。”请你写出厨师的言外之意。科目:czyw 来源: 题型:043
阅读短文,回答问题。
一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人,不得不连连脱帽。”
这位大师答话的意思是________________________。
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
阅读下面一段文字,领悟其中的内涵,完成相应的题目。
一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教,在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽子。演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子里我碰到那么多的熟人,不得不连连脱帽。”
这位大师的意思是____________________________________________________。
科目:czyw 来源: 题型:043
一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师请教。在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人,不得不连忙脱帽。”
这位大师的意思是:______________________ 。