一个好汉三个带答案解析

一个额定电压是6 V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3 A．小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：

电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10 Ω　1 A”、“50 Ω　0.5 A”和“1 kΩ　1 A”的滑动变阻器，导线若干，电源(电压为12 V)．

(1)小明设计了如图所示的电路图，通过分析你认为小明应选用规格为________的滑动变阻器．

(2)如图已连接了部分电路．请你根据上图所示电路图，用笔画线代替导线，将电路连接完整．

(3)小明正确选择了滑动变阻器，将上图的电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数．任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)且小于6 V．具体原因是________

(4)小明排除故障后，继续实验．当电压表的示数为6 V时，电流表的示数(如图所示)为________A，小灯泡的额定功率是________W．

(5)不改变上面连好的电路，还可以完成的实验有：________(写出一个即可)．

探究电流与电压、电阻的关系．

[提出问题]通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？

[猜想]①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．

②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比．

③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．

[实验器材]电源(电压恒为4.5 V)，电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω)，三只滑动变阻器(50 Ω　1 A、20 Ω　2 A、10 Ω　2 A)，导线若干．

[实验过程]

(1)根据图所示实物图在虚线框内画出电路图．

(2)小明按图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程．小明操作中的错误是________．

(3)小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如下表．分析数据可得出猜想________是正确的．

(4)小红在探究猜想③时，先将5 Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V，并记下电流值；再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻，重复上述实验，得到了下表中的实验数据．分析数据得出，猜想③是正确的．实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是________．

(5)小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3 V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究．小华与小红的实验相比不同之处是：________．

(6)小明实验时选择的是________Ω电阻，小红实验时选择的变阻器规格是________．

如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一个，三个拨动开关S₁、S₂、S₃．为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入表中．

请画出该电路的电路图．

(中考高频题·探究性实验题)如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一个，三个拨动开关S₁、S₂、S_3．为了在不打开盒子的情况下，探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表．

根据上述实验情况，画出盒内的电路图．

探究电流与电压、电阻的关系．

[提出问题]通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？

[猜想]①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．

②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比．

③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．

[实验器材]电源(电压恒为4.5 V)，电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω)，两只滑动变阻器(20 Ω　2 A、50 Ω　1 A)，导线若干．

[实验过程](1)根据图所示实物图在虚线框内画出电路图．

(2)小明按图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程．小明操作中的错误是________．

(3)小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．分析数据可得出猜想________是正确的．

(4)小红在探究猜想③时，先将5 Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V，并记下电流值；再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据．分析数据得出，猜想③是正确的．实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是________．

(5)小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3 V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究．小华与小红的实验相比不同之处是：

________．

(6)小明实验时选择的是________Ω的电阻．

(7)小红实验时选择的变阻器规格是________．

探究电流与电压、电阻的关系．

[提出问题]通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？

[猜想]①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比；

②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比；

③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．

[实验器材]电源(电压恒为4.5 V)，电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω)，两只滑动变阻器(20 Ω　2 A、50 Ω　1 A)，导线若干．

[实验过程](1)根据电路图连接实物图．

(2)小明按图连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程．小明操作中的错误是________．

(3)小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．分析数据可得出猜想________是正确的．

(4)小红在探究猜想③时，先将5 Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V，并记下电流值；再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据．分析数据得出，猜想③是正确的．实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是________．

(5)小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3 V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究．小华与小红的实验相比不同之处是：________．

[知识拓展]

(6)小明实验时选择的是________Ω电阻．

(7)小红实验时选择的变阻器规格是________．

探究电流与电压、电阻的关系．

[提出问题]通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？

[猜想]①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．

②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比．

③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与

导体的电阻成反比．

[实验器材]电源(电压恒为4.5 V)，电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω)，两只滑动变阻器(20 Ω　2 A、50 Ω　1 A)，导线若干．

[实验过程]

(1)小明按如图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程．小明操作中的错误是________．

(2)小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．分析数据可得出结论．

(3)小红在探究猜想③时，先将5 Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V，并记下电流值；再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据．分析数据得出，猜想③是正确的．实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是________．

(4)小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3 V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究．小华与小红的实验相比不同之处是：

________．

(5)小红实验时选择的变阻器规格是________．

(探究性实验题)如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一个，三个拨动开关S₁、S₂、S₃．为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表．

根据上述实验情况，画出盒内的电路图．

如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一个，三个拨动开关S₁、S₂、S₃．为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表．

根据上述实验情况，在虚线框内画出盒内的电路图．