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已知方程x2+3x-1=0不解方程,求作一个方程,使它的两根分别是原方程各根的答案解析

科目:czsx 来源: 题型:

19、已知∠α,∠β和线段a,求作一个三角形,使它的两个角分别等于∠α,∠β并且两角的夹边等于a.

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科目:czsx 来源: 题型:

已知线段b和∠α,用尺规作一个三角形,使它的两边长分别为b和2b,且这两条边的夹角等于∠α.(先填空,再根据步骤依次作出图形,保留作图痕迹)
作法:
作射线OM;
在射线OM上截取OA=
b
b

作∠
AOB
AOB
=∠α
在射线ON上截取OB=
2b
2b

连接
AB
AB

所以△AOB为所求.

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科目:czsx 来源:不详 题型:解答题

已知线段b和∠α,用尺规作一个三角形,使它的两边长分别为b和2b,且这两条
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边的夹角等于∠α.(先填空,再根据步骤依次作出图形,保留作图痕迹)
作法:
作射线OM;
在射线OM上截取OA=______.
作∠______=∠α
在射线ON上截取OB=______.
连接______.
所以△AOB为所求.

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科目:czsx 来源:非常讲解·教材全解全析 数学 七年级下 (配北师大课标) 北师大课标 题型:068

已知∠α,∠β,∠γ且∠β>∠α>∠γ,求作一个角,使它等于∠α+∠β-∠γ.

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科目:czsx 来源:不详 题型:解答题

已知∠α,∠β和线段a,求作一个三角形,使它的两个角分别等于∠α,∠β并且两角的夹边等于a.
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科目:czsx 来源:数学教研室 题型:044

如图.已知Ð1Ð2,求作一个角.使它等于2Ð1-Ð2

 

 

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

已知∠α,∠β和线段a,求作一个三角形,使它的两个角分别等于∠α,∠β并且两角的夹边等于a.

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科目:czsx 来源:同步练习数学  九年级上册 题型:068

按下面要求,用尺规作图(不写作法,保留作图痕迹)

如图所示,已知:线段a、c,求作直角三角形,使它的一条直角边等于a,斜边等于c.

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科目:czsx 来源:重庆市巴南区全善学校2010届初三第三次月考数学试题 题型:068

已知∠α,∠β和线段a,求作一个三角形,使它的两个角分别等于∠α,∠β并且两角的夹边等于a

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科目:czsx 来源:期中题 题型:操作题

尺规作图:已知∠,∠和线段a,求作一个三角形,使它的两个角分别等于∠,∠并且两角的夹边等于a (写出已知,求作,不写结论。)

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科目:czsx 来源: 题型:填空题

已知线段b和∠α,用尺规作一个三角形,使它的两边长分别为b和2b,且这两条边的夹角等于∠α.(先填空,再根据步骤依次作出图形,保留作图痕迹)
作法:
作射线OM;
在射线OM上截取OA=________.
作∠________=∠α
在射线ON上截取OB=________.
连接________.
所以△AOB为所求.

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科目:czsx 来源:重庆市月考题 题型:操作题

已知∠α、∠β和线段a,求作一个三角形,使它的两个角分别等于∠α,∠β并且两角的夹边等于a。

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科目:czsx 来源: 题型:

李老师出示了荧幕上的题目“已知方程x2-3x+k+1=0,试添加一个条件,使它的两根相等”后,小敏回答:“方程的根为
3
2
”,小聪回答:“k的值为
3
4
”,则你认为(  )

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科目:czsx 来源:数学教研室 题型:044

不解方程,求作一个方程,使它的两根分别比已知方程x25x7=0的两个根大3

 

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科目:czsx 来源:数学教研室 题型:044

不解方程,求作一个方程,使它的两根分别比已知方程x25x70的两个根大3

 

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科目:czsx 来源: 题型:044

已知方程-3x-2=0,不解方程求作一个新方程,使它的两根分别是已知方程两根的负倒数.

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科目:czsx 来源:不详 题型:单选题

李老师出示了荧幕上的题目“已知方程x2-3x+k+1=0,试添加一个条件,使它的两根相等”后,小敏回答:“方程的根为
3
2
”,小聪回答:“k的值为
3
4
”,则你认为(  )
A.只有小敏回答正确
B.只有小聪回答正确
C.小敏、小聪回答都正确
D.小敏、小聪回答都不正确

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科目:czsx 来源:2012-2013学年江苏省泰州二中附属中学九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

李老师出示了荧幕上的题目“已知方程x2-3x+k+1=0,试添加一个条件,使它的两根相等”后,小敏回答:“方程的根为”,小聪回答:“k的值为”,则你认为( )
A.只有小敏回答正确
B.只有小聪回答正确
C.小敏、小聪回答都正确
D.小敏、小聪回答都不正确

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科目:czsx 来源: 题型:单选题

李老师出示了荧幕上的题目“已知方程x2-3x+k+1=0,试添加一个条件,使它的两根相等”后,小敏回答:“方程的根为数学公式”,小聪回答:“k的值为数学公式”,则你认为


  1. A.
    只有小敏回答正确
  2. B.
    只有小聪回答正确
  3. C.
    小敏、小聪回答都正确
  4. D.
    小敏、小聪回答都不正确

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科目:czsx 来源:数学教研室 题型:044

已知方程2x27x20,不解方程,作一个新方程,使它的两根分别是已知方程两根的2倍.

 

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