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已知方程x2+3x-1=0不解方程,求作一个方程,使它的两根分别是原方程各根的答案解析
科目:czsx
来源:
题型:
19、已知∠α,∠β和线段a,求作一个三角形,使它的两个角分别等于∠α,∠β并且两角的夹边等于a.

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科目:czsx
来源:
题型:
已知线段b和∠α,用尺规作一个三角形,使它的两边长分别为b和2b,且这两条

边的夹角等于∠α.(先填空,再根据步骤依次作出图形,保留作图痕迹)
作法:
作射线OM;
在射线OM上截取OA=
b
b
.
作∠
AOB
AOB
=∠α
在射线ON上截取OB=
2b
2b
.
连接
AB
AB
.
所以△AOB为所求.
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科目:czsx
来源:不详
题型:解答题
已知线段b和∠α,用尺规作一个三角形,使它的两边长分别为b和2b,且这两条

边的夹角等于∠α.(先填空,再根据步骤依次作出图形,保留作图痕迹)
作法:
作射线OM;
在射线OM上截取OA=______.
作∠______=∠α
在射线ON上截取OB=______.
连接______.
所以△AOB为所求.
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科目:czsx
来源:非常讲解·教材全解全析 数学 七年级下 (配北师大课标) 北师大课标
题型:068
已知∠α,∠β,∠γ且∠β>∠α>∠γ,求作一个角,使它等于∠α+
∠β-∠γ.
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科目:czsx
来源:不详
题型:解答题
已知∠α,∠β和线段a,求作一个三角形,使它的两个角分别等于∠α,∠β并且两角的夹边等于a.
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科目:czsx
来源:数学教研室
题型:044
如图.已知Ð1,Ð2,求作一个角.使它等于2Ð1-Ð2.

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科目:czsx
来源:
题型:解答题
已知∠α,∠β和线段a,求作一个三角形,使它的两个角分别等于∠α,∠β并且两角的夹边等于a.
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科目:czsx
来源:同步练习数学 九年级上册
题型:068
按下面要求,用尺规作图(不写作法,保留作图痕迹)
如图所示,已知:线段a、c,求作直角三角形,使它的一条直角边等于a,斜边等于c.
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科目:czsx
来源:重庆市巴南区全善学校2010届初三第三次月考数学试题
题型:068
已知∠α,∠β和线段a,求作一个三角形,使它的两个角分别等于∠α,∠β并且两角的夹边等于a

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科目:czsx
来源:期中题
题型:操作题
尺规作图:已知∠

,∠

和线段a,求作一个三角形,使它的两个角分别等于∠

,∠

并且两角的夹边等于a (写出已知,求作,不写结论。)
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科目:czsx
来源:
题型:填空题
已知线段b和∠α,用尺规作一个三角形,使它的两边长分别为b和2b,且这两条
边的夹角等于∠α.(先填空,再根据步骤依次作出图形,保留作图痕迹)
作法:
作射线OM;
在射线OM上截取OA=________.
作∠________=∠α
在射线ON上截取OB=________.
连接________.
所以△AOB为所求.
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科目:czsx
来源:重庆市月考题
题型:操作题
已知∠α、∠β和线段a,求作一个三角形,使它的两个角分别等于∠α,∠β并且两角的夹边等于a。
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科目:czsx
来源:
题型:
李老师出示了荧幕上的题目“已知方程x
2-3x+k+1=0,试添加一个条件,使它的两根相等”后,小敏回答:“方程的根为
”,小聪回答:“k的值为
”,则你认为( )
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科目:czsx
来源:数学教研室
题型:044
不解方程,求作一个方程,使它的两根分别比已知方程x2+5x-7=0的两个根大3。
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科目:czsx
来源:数学教研室
题型:044
不解方程,求作一个方程,使它的两根分别比已知方程x2+5x–7=0的两个根大3.
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科目:czsx
来源:
题型:044
已知方程
-3x-2=0,不解方程求作一个新方程,使它的两根分别是已知方程两根的负倒数.
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科目:czsx
来源:不详
题型:单选题
李老师出示了荧幕上的题目“已知方程x
2-3x+k+1=0,试添加一个条件,使它的两根相等”后,小敏回答:“方程的根为
”,小聪回答:“k的值为
”,则你认为( )
| A.只有小敏回答正确 |
| B.只有小聪回答正确 |
| C.小敏、小聪回答都正确 |
| D.小敏、小聪回答都不正确 |
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科目:czsx
来源:2012-2013学年江苏省泰州二中附属中学九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版)
题型:选择题
李老师出示了荧幕上的题目“已知方程x
2-3x+k+1=0,试添加一个条件,使它的两根相等”后,小敏回答:“方程的根为

”,小聪回答:“k的值为

”,则你认为( )
A.只有小敏回答正确
B.只有小聪回答正确
C.小敏、小聪回答都正确
D.小敏、小聪回答都不正确
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科目:czsx
来源:
题型:单选题
李老师出示了荧幕上的题目“已知方程x2-3x+k+1=0,试添加一个条件,使它的两根相等”后,小敏回答:“方程的根为
”,小聪回答:“k的值为
”,则你认为
- A.
只有小敏回答正确
- B.
只有小聪回答正确
- C.
小敏、小聪回答都正确
- D.
小敏、小聪回答都不正确
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科目:czsx
来源:数学教研室
题型:044
已知方程2x2-7x-2=0,不解方程,作一个新方程,使它的两根分别是已知方程两根的2倍.
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