根据所学知识分析答案解析

材料三 （四月）初十日，……上命臣索康有为所进书，令再写一份递进。臣对：“与康不往来”。上问：“何也”？对以：“此人居心叵测”。曰：“前此何以不说？”对：“臣近见《孔子改制考》知之。”

材料三是清朝某大臣的一段日记，根据所学知识分析，他为什么对皇帝说康有为“居心叵测”？

阅读下列材料，回答下列问题

材料1、1988年8月，伊朗接受联合国决议，两伊终于实现了停火。8年的战争中，两伊约有200万人伤亡，经济损失高达9000亿美元，仅军费开支一项，双方共耗费2000多亿美元，两伊的石油工业均遭到建国以来的最大的破坏。

                     ——人民教育出版社《历史、选修3》

材料2：海湾战争期间，美军地面部队的人均物资消耗为200多千克，航母编队的物资消耗人均为1.1—1.38吨，美军共消耗各类物资1.7余万种3000多万吨，几乎等于上千万人的苏联军队在4年卫国战争中物资消耗总量6600万吨的一半，多国部队在战争中共化掉600多亿美元，这个数字超过了世界上绝大多数国家一年的国民生产总值，就连美国也无力独立承担这笔费用。

（1）从材料中的数据告诉了我们什么信息？

（2）战争对交战双方的消耗都很大，请根据所学知识分析美国为什么还要发动这样大规模的局部战争？

选修试题（历史上重大改革回眸）：

阅读材料并请回答问题：

材料一：在洋务运动的整个过程中，洋务派先后创办了30多所洋务学堂。这些学堂大致分为“方言”教育、“武备”教育和科技教育三大类。“方言（外国语）学堂”如1862年创办的京师同文馆、1863年创办的上海广方言馆等；“武备学堂”如福州船政学堂、天津水师学堂等；“科学技术学堂”如天津电报学堂、南京铁路学堂等。所有这些学堂虽门类各异，但均是为迅速培养洋务人才而设立，且以适应当时的外交和军事需要为己任。此外，为适应洋务需要，中国政府从1872年开始多次派遣留学生去外国学习军事、航海等知识。除创办以军事服务为目的的各类专科学校外，适应中国社会发展需求的大批初等学堂、中等学堂、高等学堂及师范学堂如雨后春笋般在全国各地建立起来。

材料二：穆罕默德·阿里执政以后，大力推行教育改革，在各地新建许多专科学校，如工程学校、炮兵学校、步兵学校、医学院、兽医学院和农学院等，用来培养专门人才。为了向这些学校输送具有一定科学文化知识的学生，他还创办了世俗小学和中学。这些学校属陆军部管辖，实行免费教育，学生食宿在校，还能领取少量津贴和衣服。穆罕默德·阿里还聘请外国专家来埃及讲学和帮助管理学校，同时派遣留学生出国学习。阿里还开办了一所语言学校，培养埃及本国的翻译人员，把大批军事和科技书籍翻译成阿拉伯文和土耳其文。

请回答：

（1）依据材料概括两国教育改革的相同之处？

（2）根据所学知识分析导致上述相同状况的原因？

根据所学知识分析，下图所反映的地方统治格局可能出现在哪一朝代   

A．西汉            B．秦朝          C．西周         D．北宋

阅读下列材料：

材料一：《论语》颜渊第十二之七：子贡问政。子曰：足食，足兵，民信之矣。子贡曰：必不得已而去，于斯三者何先？曰：去兵。子贡曰：必不得已而去，于斯二者何先？曰：去食。自古皆有死，民无信不立。

材料二：今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科……者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。　　　　　　　　　

——《汉书·董仲舒传》

材料三　朱熹：“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。”

王守仁：“心即理”“知行合一”“致良知为圣人教人第一义。

材料四：为天下之大害者，君而已矣。天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校。　　　　　　　　　　

——黄宗羲《原君》

请回答：

（1）材料一中孔子认为治理国家的关键是什么？（2分）结合所学知识，分析孔子在当时“未取得成功”的原因。(４分)

（2）概括材料二中董仲舒的主要思想？（2分）根据所学知识分析西汉武帝时期，儒家思想开始成为封建社会正统思想的主要原因？（2分）

（3）材料三中朱熹、王守仁关于贯通明理的途径有何差异？（2分）

（4）材料四作者又提出了哪些新的观点？（4分）对待传统文化的儒家思想，我们今天应该采取什么态度？（2分）

【二十世纪的战争与和平】（15分）

第一次世界大战给20世纪初的人类造成了严重的后果，同时也引发了深刻的变革。

材料一  （一战期间）美国的亿万富翁们……发财最多。他们把所有的国家，甚至最富有的国家，都变成了向自己进贡的国家。他们掠夺了数千亿美元……每一块美元都有血迹，都有一千万死者和二千万伤者……所洒下的鲜血。

——列宁《给美国工人的信》

材料二  这场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在这些地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。从这场战争中还将出现一个不受侮辱、有权选举、有权工作和有权生存的美国黑人民族。

——美国黑人领袖W.E.B．杜波伊斯（1918年）

材料三  一战爆发时，各交战国军队几乎所有的运输车辆都是马拖的，卡车只是刚刚开始使用。宣战时，英国陆军部一共只有80辆卡车。马恩河战役最紧张的时刻，法军为尽快封堵战线缺口，竟征调了巴黎的出租汽车载运士兵上前线。德国“施里芬计划”破产的一个重要原因是当时的主力是骑兵和步兵，人和马的体力是有限的，无法承担高强度的行军作战。大战期间，汽车的机动性引起人们的关注，四个轮子代替了两条腿，步兵向摩托化转变。

根据上述材料和所学知识回答下列问题：

（1）材料一说明了什么现象？指出这一现象产生的原因。（6分）

（2）“这场战争既是一个结局，也是一个开端”。根据所学知识分析材料二中所指的这个“开端”的含义及当时促成这一“开端”的有利因素有哪些？（8分）

（3）材料三说明了一战客观上具有哪方面的积极影响？（1分）

（10分）阅读以下材料，并回答问题。

材料一   在世界近代史上，西方国家认为进行战争是国家的正当权利。在此基础上，国际法的奠基人格老秀斯主张国与国之间的战争应该受到法津的约束，提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、除了军事必要外财产不应受到损害等原则。这些原则后来被西方国家普遍接受。

材料二    1919年《国际联盟盟约》规定，国际联盟的宗旨是“促进国际合作，保证国际的和平安全”，为此“各缔约国承担不从事战争的义务”。

请回答：

  （1）根据材料一，说明格老秀斯提出的各项原则有何积意义？（2分）

  （2）比较材料一、二，指出《国际联盟盟约》所反映的对战争的态度有何新变化，根据所学知识分析其原因。（8分）

阅读下列材料

材料一  第二条 共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。

第八条  参议院及众议院共有创议并制定法律之权，但关于财政法案应先在众议院提出并通过。

第九条  参议院得组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。

                                        ——《法兰西第三共和国宪法》（1875年）

材料二  第二帝国18年间，法国工业总产值翻了一番。和工业生产的发展紧密相连的，是法国工业资产阶级力量的迅速膨胀。他们凭借日趋雄厚的经济实力和不断扩大的社会影响，以前所未有的凌厉攻势重新提出了对政权的要求。……在70年代，农民已经习惯了共和国，他们反对君主派搞政变，工人群众对于共和制的态度更为鲜明。对于这种情况，君主派中比较清醒的人也是能认识到的。德·莫子爵就无可奈何地说过：“我们是君主派，但法国不是”。此外，君主派内部的矛盾和分裂（一个王位，三个王位觊觎者）.共和派内部的相对一致.以及共和派采取的正确的斗争策略（分化瓦解君主派.积极争取军队和农民等），都对共和制的最终确立起了重要作用。

——让·马蒂耶《法国史》

材料三  第五条  帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。帝国法律应取得两个议会必要的和充分的多数的同意。

第十一条  联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。

第十二条  联邦议会与帝国议会的召集.开会.延会.闭会之权属于皇帝……

第十七条  建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……

第十八条  皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要情况下命令他们退职……

                                              ——《德意志帝国宪法》（1871年）

请回答：

（1）据材料一指出共和制下法国议会有哪些权力。

（2）根据材料二指出，议会拥有这样的权力反映了当时法国社会怎样的状况。

（3）材料三与材料一相比，德国议会的权力和法国有何不同?并根据所学知识分析其原因。

（4）法.德两国议会权力的确立和差异的存在分别说明了什么?

（15分）《二十世纪的战争与和平》

第一次世界大战给20世纪初的人类造成了严重的后果，同时也引发了深刻的变革。

材料一：（一战期间）美国的亿万富翁们……发财最多。他们把所有的国家，甚至最富有的国家，都变成了向自己进贡的国家。他们掠夺了数千亿美元……每一块美元都有血迹，都有一千万死者和二千万伤者……所洒下的鲜血。

                      ——列宁《给美国工人的信》

材料二：这场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在这些地方，迟早将出现独立的中国、自制的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。从这场战争中还将出现一个不受侮辱、有权选举、有权工作和有权生存的美国黑人民族。

——美国黑人领袖W.E.B．杜波伊斯（1918年）

材料三：一战爆发时，各交战国军队几乎所有的运输车辆都是马拖的，卡车只是刚刚开始使用。宣战时，英国陆军部一共只有80辆卡车。马恩河战役最紧张的时刻，法军为尽快封堵战线缺口，竟征调了巴黎的出租汽车载运士兵上前线。德国“施里芬计划”破产的一个重要原因是当时的主力是骑兵和步兵，人和马的体力是有限的，无法承担高强度的行军作战。大战期间，汽车的机动性引起人们的关注，四个轮子代替了两条腿，步兵向摩托化转变。

根据上述材料和所学知识回答下列问题：

（1）材料一说明了什么现象？指出这一现象产生的原因。（6分）

（2）“这场战争既是一个结局，也是一个开端”。根据所学知识分析材料二中所指的这个“开端”的含义及当时促成这一“开端”的有利因素有哪些？（8分）

（3）材料三说明了一战客观上具有哪方面的积极影响？（1分）

大国协调机制是指大国间通过会议来决策，按照协商一致、责任与干预等共同规则，来应对国际经济政治生活中的冲突与危机的一种国际关系机制。其中，首脑会议是大国协调的一种重要决策程序。

阅读下列资料：

材料一 ：  1919年的巴黎是世界的首都。举世瞩目的巴黎和会正在这里召开，和谈者都是举足轻重的国际要人，美国总统伍德罗·威尔逊，英国首相劳合·乔治，以及法国总理克雷蒙梭成了和会的“三巨头”。在这里各国政要互做交易、制订条约，创建新国家和组织，甚至一起吃饭，一起去剧院看戏，他们一起上演了近代世界发展的悲喜剧。

——玛格丽特·麦克米兰·《大国的博弈：改变世界的180天》

材料二 : 1945年2月4日至11日，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福和丘吉尔在他们的外长、参谋长和顾问的陪同下，在苏联克里米亚半岛和雅尔塔举行了八天会谈，史称克里米亚会议或雅尔塔会议。这是第二次世界大战期间继德黑兰会议之后的第二次三大国首脑会议，是协调战争末期盟国作战计划和安排战后世界事务的重要会议。

——侯成德·《苏美英首脑雅尔塔会议》

材料三 : 八国集团 (G8)， 由美国、英国、法国、德国、意大利、加拿大、日本和俄罗斯组成。八国集团成员国人口约8.8亿，约占世界人口的14％，八国国内生产总值约占世界总量的65％，2008年达到33.9万亿美元。

1975年11月，法国、美国、德国、日本、英国和意大利六国领导人在巴黎郊外的朗布依埃召开最高级经济会议，会议确立了年度首脑会晤机制，接受了浮动汇率，提出当前“最紧急的任务是保证经济恢复和解决失业”。加拿大在次年加入了这一机制，七国集团由此形成。

七国集团成立之初，首脑会议主要围绕经济发展的主旨进行讨论。

材料四：随着国际形势发展，从20世纪80年代后期起，首脑会议也将重大的政治问题列入议程。21世纪以来，八国集团首脑会议的议题已拓展到经济、政治、安全等领域，包括气候变化、信息技术、文化冲突、粮食安全、能源等前沿问题也都成为会议议题。近年来，八国集团开始日益重视同中国发展关系，积极邀请中国等新兴发展中国家参与对话，以加强相互间在重大国际问题上的沟通和共同应对人类面临的诸多挑战。在其发展过程中，逐渐形成了与联合国、世界贸易组织、国际货币基金组织和世界银行等国际组织并行的全球治理机制。

——新华网·《八国集团及其首脑会议》

请回答：

（1）依据材料一、二并结合所学知识指出巴黎和会和雅尔塔会议的相同之处？（6分）根据所学知识分析雅尔塔会议对战后形势的积极意义。（6分）

（2）依据材料三并结合所学知识分析指出1975年六国首脑会议为何提出当前“最紧急的任务是保证经济恢复和解决失业”？（4分）

（3）依据材料四指出20世纪80年代后期以来，八国首脑会议出现了哪些变化？（8分）

（4）根据材料三、四并结合所学知识分析其80年代以来变化的原因？（8分）

《二十世纪的战争与和平》

第一次世界大战给20世纪初的人类造成了严重的后果，同时也引发了深刻的变革。

材料一：（一战期间）美国的亿万富翁们……发财最多。他们把所有的国家，甚至最富有的国家，都变成了向自己进贡的国家。他们掠夺了数千亿美元……每一块美元都有血迹，都有一千万死者和二千万伤者……所洒下的鲜血。

                                                    ——列宁《给美国工人的信》

材料二：这场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在这些地方，迟早将出现独立的中国、自制的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。从这场战争中还将出现一个不受侮辱、有权选举、有权工作和有权生存的美国黑人民族。

——美国黑人领袖W.E.B．杜波伊斯（1918年）

材料三：一战爆发时，各交战国军队几乎所有的运输车辆都是马拖的，卡车只是刚刚开始使用。宣战时，英国陆军部一共只有80辆卡车。马恩河战役最紧张的时刻，法军为尽快封堵战线缺口，竟征调了巴黎的出租汽车载运士兵上前线。德国“施里芬计划”破产的一个重要原因是当时的主力是骑兵和步兵，人和马的体力是有限的，无法承担高强度的行军作战。大战期间，汽车的机动性引起人们的关注，四个轮子代替了两条腿，步兵向摩托化转变。

根据上述材料和所学知识回答下列问题：

（1）材料一说明了什么现象？指出这一现象产生的原因。

（2）“这场战争既是一个结局，也是一个开端”。根据所学知识分析材料二中所指的这个“开端”的含义及当时促成这一“开端”的有利因素有哪些？

（3）材料三说明了一战客观上具有哪方面的积极影响？

大国协调机制是指大国间通过会议来决策，按照协商一致、责任与干预等共同规则，来应对国际经济政治生活中的冲突与危机的一种国际关系机制。其中，首脑会议是大国协调的一种重要决策程序。

阅读下列资料：

材料一 ：  1919年的巴黎是世界的首都。举世瞩目的巴黎和会正在这里召开，和谈者都是举足轻重的国际要人，美国总统伍德罗·威尔逊，英国首相劳合·乔治，以及法国总理克雷蒙梭成了和会的“三巨头”。在这里各国政要互做交易、制订条约，创建新国家和组织，甚至一起吃饭，一起去剧院看戏，他们一起上演了近代世界发展的悲喜剧。

——玛格丽特·麦克米兰·《大国的博弈：改变世界的180天》

材料二 : 1945年2月4日至11日，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福和丘吉尔在他们的外长、参谋长和顾问的陪同下，在苏联克里米亚半岛和雅尔塔举行了八天会谈，史称克里米亚会议或雅尔塔会议。这是第二次世界大战期间继德黑兰会议之后的第二次三大国首脑会议，是协调战争末期盟国作战计划和安排战后世界事务的重要会议。

——侯成德·《苏美英首脑雅尔塔会议》

材料三 : 八国集团 (G8)， 由美国、英国、法国、德国、意大利、加拿大、日本和俄罗斯组成。八国集团成员国人口约8.8亿，约占世界人口的14％，八国国内生产总值约占世界总量的65％，2008年达到33.9万亿美元。

1975年11月，法国、美国、德国、日本、英国和意大利六国领导人在巴黎郊外的朗布依埃召开最高级经济会议，会议确立了年度首脑会晤机制，接受了浮动汇率，提出当前“最紧急的任务是保证经济恢复和解决失业”。加拿大在次年加入了这一机制，七国集团由此形成。

七国集团成立之初，首脑会议主要围绕经济发展的主旨进行讨论。

材料四：随着国际形势发展，从20世纪80年代后期起，首脑会议也将重大的政治问题列入议程。21世纪以来，八国集团首脑会议的议题已拓展到经济、政治、安全等领域，包括气候变化、信息技术、文化冲突、粮食安全、能源等前沿问题也都成为会议议题。近年来，八国集团开始日益重视同中国发展关系，积极邀请中国等新兴发展中国家参与对话，以加强相互间在重大国际问题上的沟通和共同应对人类面临的诸多挑战。在其发展过程中，逐渐形成了与联合国、世界贸易组织、国际货币基金组织和世界银行等国际组织并行的全球治理机制。

——新华网·《八_{w.w.*w.k.&s.5*u.c.om}国集团及其首脑会议》

请回答：

（1）依据材料一、二并结合所学知识指出巴黎和会和雅尔塔会议的相同之处？根据所学知识分析雅尔塔会议对战后形势的积极意义。

（2）依据材料三并结合所学知识分析指出1975年六国首脑会议为何提出当前“最紧急的任务是保证经济恢复和解决失业”？

（3）依据材料四指出20世纪80年代后期以来，八国首脑会议出现了哪些变化？

（4）根据材料三、四并结合所学知识分析其80年代以来变化的原因？

社会组织方式和政权组织形式的演进，是人类政治文明的重要内容。自古以来的政治文明发展史中，出现了各具特色的政治模式。这表明，世界上不存在唯一的、普遍适用的和绝对的民主模式。

材料一  公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克里斯提尼创立新的五百人议事会（作为常设机构），每部落抽签选出50人参加，议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。

（苏格拉底认为雅典民主政体的）“根本缺陷，在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识，它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。”

——《雅典民主政治初探》

（1）   古希腊开西方民主政治之先河。根据材料一概括指出近代西方社会政治文明借鉴了雅典的哪些民主政治运作方式？（3分）你如何理解苏格拉底对雅典民主政治的评价？（2分）

（2）   有人根据唐代的中央官制断言中国古代已出现了民主制度，根据所学知识分析判断这一观点是否正确，（1分）并简要说明理由。（2分）

材料二   第二条：第一款  行政权力赋予总统，总统任期四年……第二款 总统有权缔约和约，但须争取参议院的同意，并须出席的参议员中三分之二的人赞成，他有权提名，并于取得参议院的同意后，任命大使、最高法院的法官……

——美国《1787年宪法》

材料三   第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权。……十一 参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分四以上之出席，出席员四 分三以上之可决弹劾之。……第二十三条 临时大总统对于参议院议决事件，如否认时，得于咨达后十日内，声明理由，咨院覆议。……第四十三条 国务总理及各部总长，均称为国务员。……第四十五条 国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。

——1912年《中华民国临时约法》

（3）   结合所学知识，指出材料二、三两部宪法中所涉及的有关总统权力的规定有何不同？（2分）请根据当时中国的形势分析造成这种不同的主要原因。（2分）

（4）   据所学知识，指出我国人民代表大会制度的根本原则是什么？（2分）你认为人民代表大会制度与欧美代议制在经济基础和行使权力的主体上有什么区别？（4分）

法国学者布罗代尔提出：“社会各阶层的衣、食、住方式绝不是无关紧要的。……

整理、重视这些场景是饶有兴味的事。”阅读下列材料，回答问题。（10分）

场景一  《清明上河图》（局部）

（1）《清明上河图》描绘的是北宋汴京清明时节的都市生活。有人说：“《清明上河图》具有极高的史料价值。”谈谈你对这一观点的理解。（2分）

场景二  光绪年间的黄浦江畔，房屋多为西式，轩敞华丽，有高至六、七层者，钟楼矗

立，烟囱如林，入夜则灯火辉煌，明如白昼。……大厦商铺、中西邮局、洋行、海关、银行、电报局、丝厂、船坞、轮船公司皆在焉。……这里修建了许多教堂，在众多的外国领事馆的小教堂，都有钟楼和高耸的十字架。还有一些以营利为目的“蕃菜馆”“面包房”“咖啡店”出现，许多身着西装的中国人在此出入。

    ——李维清编《上海乡土志》

（2）结合场景二中有关信息并根据所学知识分析近代上海社会生活较早走向近代化的原因。（2分）

场景三

（六七十年代发行的粮票和布票）

场景四

（3）在上世纪的六七十年代，我国发行了大量粮票、布票等，当时为什么要发行这些票证？你对这一措施有何评价？（3分）

（4）上世纪六七十年代的票证，在市场上现在还能找到吗？为什么？材料四中的券证与材料三中的有何不同？（3分）

儒家思想是中国传统思想，经历了数千年发展。阅读下列材料，回答下列问题（17分）：

材料一：①“仁者爱人” 、“己所不欲，勿施于人”、“ 幼吾幼，及人之幼。老吾老，及人之老” ②“天行有常，不为尧存，不为桀亡”

材料二：①“观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡。能变则变，不变则亡，全变则强，……如今中国不变法，则必亡是矣。”     ②“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”

请回答：

（1）材料一属于哪个学派的观点？（1分）根据材料，解释“和谐社会”的内涵。（4分）

（2）材料二分别属于哪一政治派别的观点？（2分）代表人物有哪些？（2分）（各举一例）根据所学知识分析，他们对中国传统文化的态度有何不同？（2分）为什么？（6分）

阅读下列材料：

材料一：工业革命首先在英国发生的根本因素是“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、平和的环境，让人们追求个人的目标，最大限度地发挥创造能力。犹如诺思所认为的“随后而来的l7世纪的政治动荡产生这样一个政治结构，它进一步巩固了自愿团体的所有权，使经济活动的增益为一个社会所有”。

材料二：2009年3月20日是伊拉克战争爆发六周年纪念日。在伊拉克战争前后，英国首相布莱尔的思路很明确：在“日不落”帝国已成为历史之后，跟胜者走是英国唯一的选择。2003年春天，虽然与法德所代表的欧洲大陆反战派只隔着一条窄窄的海峡，但他毅然站在大西洋的另一边，追随美国出兵伊拉克。

材料三：在资产阶级革命过程中和革命胜利后，资产阶级颁布了一系列法律文件来巩固资产阶级革命成果。1689年英国议会制定的《权利法案》，以明确的条文限制国王的权力，被视为英国君主立宪政体确立的标志；1776年北美大陆会议发表的《独立宣言》，以资产阶级启蒙思想为依据，被视为最早的“人权宣言”；1 787年美国制定的1 787年宪法，规定了美国的一整套国家体制，被视为近代第一部资产阶级成文宪法……

请回答:

(1)根据材料一和所学知识，指出材料中“合适的政治制度”是什么?（1分）它对英国的工业革命产生了什么影响?（1分）

(2) 根据材料三，结合所学知识，你认为当时的内阁成员大体上是赞同还是反对?（1分）为什么？（1分）

(3)根据所学知识分析英国首相在行使权力时会受到哪些因素的影响？（3分）

（4）根据以上材料，结合所学知识，指出西方近代资本主义民主政治确立的特点。（3分）

阅读以下材料：

材料一　在世界近代史上，西方国家认为进行战争是国家的正当权利。在此基础上，国际法的奠基人格老秀斯主张国与国之间的战争应该受到法律的约束，提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用，除了军事必要外财产不应受到损害等原则。这些原则后来被西方国家普遍接受。

材料二　《国际联盟盟约》规定，国际联盟的宗旨是“促进国际合作、保证国际的和平与安全”，为此“各缔约国承担不从事战争的义务”。

回答：

   （1）根据材料一，说明格老秀斯提出的各项原则有何积极意义?

   （2）比较材料一、二，指出《国际联盟盟约》所反映的对战争的态度有何新变化，根据所学知识分析其原因。

   （3）根据所学知识，概括指出《联合国宪章》关于安理会的主要规定，分析这些规定对安理会维持国际和平与安全的积极作用。

根据所学知识分析，下图所反映的地方统治格局可能出现在哪一朝代   

A．西汉            B．秦朝          C．西周         D．北宋

阅读下列材料

材料一：1884年，日本思想家福泽谕吉在《脱亚论》一文中说：“为今日计，我国不能再盲目等待邻国达成文明开化，共同振兴亚细亚，莫如与其脱离关系而与西洋文明共进退。支那（指中国）和朝鲜是日本的邻邦，同他们打交道用不着特别客气，完全可以模仿西洋人的方式处理。……我们日本人要……谢绝亚细亚东方的恶友。”福泽谕吉的观点被称为“脱亚入欧论”。

材料二：1890年日本首相在国会演说中声称，日本不仅要防卫国境线，而且要保卫国境线外的“利益线”。这一演说被认为是日本“大陆政策”确立的标志。

请回答：

（1）根据材料一，指出福泽谕吉对亚洲邻国持何种态度，主张对它们采取何种政策。（4分）

（2）根据所学知识说明日本“大陆政策”的内容是什么？（4分）材料二中的“利益线”论对“大陆政策”的推行起到什么作用？（2分）

（3）根据所学知识分析日本出现“脱亚入欧论”和提出“大陆政策”社会经济原因。（6分）

选修试题（历史上重大改革回眸）：

阅读材料并请回答问题：

材料一：在洋务运动的整个过程中，洋务派先后创办了30多所洋务学堂。这些学堂大致分为“方言”教育、“武备”教育和科技教育三大类。“方言（外国语）学堂”如1862年创办的京师同文馆、1863年创办的上海广方言馆等；“武备学堂”如福州船政学堂、天津水师学堂等；“科学技术学堂”如天津电报学堂、南京铁路学堂等。所有这些学堂虽门类各异，但均是为迅速培养洋务人才而设立，且以适应当时的外交和军事需要为己任。此外，为适应洋务需要，中国政府从1872年开始多次派遣留学生去外国学习军事、航海等知识。除创办以军事服务为目的的各类专科学校外，适应中国社会发展需求的大批初等学堂、中等学堂、高等学堂及师范学堂如雨后春笋般在全国各地建立起来。[来源:学+科+网]

材料二：穆罕默德·阿里执政以后，大力推行教育改革，在各地新建许多专科学校，如工程学校、炮兵学校、步兵学校、医学院、兽医学院和农学院等，用来培养专门人才。为了向这些学校输送具有一定科学文化知识的学生，他还创办了世俗小学和中学。这些学校属陆军部管辖，实行免费教育，学生食宿在校，还能领取少量津贴和衣服。穆罕默德·阿里还聘请外国专家来埃及讲学和帮助管理学校，同时派遣留学生出国学习。阿里还开办了一所语言学校，培养埃及本国的翻译人员，把大批军事和科技书籍翻译成阿拉伯文和土耳其文。

请回答：

（1）依据材料概括两国教育改革的相同之处？（8分）

（2）根据所学知识分析导致上述相同状况的原因？（7分）