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从及文公和齐恒公答案解析

科目:czls 来源:2015届天津市北辰区七年级上学期期中检测历史试卷(解析版) 题型:选择题

从晋文公和齐桓公成就霸业的条件来看,决定性的因素是

A.国家所处的地理位置                    B.统治者的个人能力

C.改革促进国家发展                      D.战争确立霸业

 

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科目:czls 来源:2012-2013学年天津市北辰区七年级上学期期中检测历史试卷(带解析) 题型:单选题

从晋文公和齐桓公成就霸业的条件来看,决定性的因素是

A.国家所处的地理位置B.统治者的个人能力
C.改革促进国家发展D.战争确立霸业

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科目:czls 来源: 题型:单选题

从晋文公和齐桓公成就霸业的条件来看,决定性的因素是


  1. A.
    国家所处的地理位置
  2. B.
    统治者的个人能力
  3. C.
    改革促进国家发展
  4. D.
    战争确立霸业

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科目:czls 来源: 题型:单选题

从晋文公和齐桓公成就霸业的条件来看,决定性因素是


  1. A.
    地理位置
  2. B.
    统治者个人的能力
  3. C.
    战略战术
  4. D.
    改革促进社会生产力的发展

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科目:czls 来源:同步题 题型:问答题

齐桓公、晋文公、楚庄公、越王勾践都成为春秋时期的霸主。  
(1)你认为他们成功的主要原因是什么?
___________________________________________________________________________________________
(2)你能得出个人事业成功的秘决和国家走向富强的启示吗?
(3)齐桓公是春秋时期称霸中原的第一个霸主,他在发挥齐国地理优势方面、在任用人才方面、在处理和周王室的关系及周边少数民族关系方面·体现出诸多政治智慧,不愧是受孔子尊崇的著名政治家。同学们,历史已过去了两千多年,你能否从齐桓公治国兴邦的策略中受到启发,对我们的国家发展及家乡建设也献计献策呢?(能讲出某一个方面即可,要言之有据,言之成理)

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科目:czls 来源:同步题 题型:材料题

阅读下列材料:
《论语》记载:“管仲相恒公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”
请回答:
(1)这段话反映了什么时期的历史事实?
____________________________________________________________________
(2)管仲是如何“相”恒公的?桓公为了争霸,提出了什么口号?
____________________________________________________________________
(3)齐恒公和晋文公能够称霸的共同原因是什么?
____________________________________________________________________

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科目:czls 来源:0115 期末题 题型:辨析题

材料一和材料二分别有四处错误,请你在错误的地方用下划横线标出并改正。(带下划线的内容不得改动)
材料一 :我国新石器时代的农耕文明由于气候、地形、土壤等的差异,形成了南方以种植粟,北方以种植水稻为主的格局。大禹治水的成功,促进了农业的发展,到了战国时期,由于青铜农具和牛耕的普遍应用,我国农耕文明步入了新的阶段。 这一时期,秦穆公主持兴建了著名的大型水利工程——都江堰,使成都平原成为“水旱从人,不知饥谨”的“天府之国”。 
材料二:春秋战国时期,诸侯国为争夺霸权,展开了激烈的竞争。公元前770——公元前476年,是我国历史上的春秋时期。先后出现了齐桓公、宋襄公、晋文公、 秦始皇、楚庄王等五个霸主,史称“春秋五霸”。先称霸的是齐桓公。他当政以后,任用姜尚为相,发展经济,改革内政。在外交方面,提出“尊王攘夷”的口号。公元前651年,齐桓公在城濮举行诸侯盟会,确立了其在中原的霸主地位。公元前475年——221年,是历史上的战国时期。各个大国经常展开激战,史称战国七雄。
订正:_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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科目:czls 来源:同步题 题型:单选题

从齐桓公和晋文公称霸的条件来看,起决定因素的是
[     ]
A.国家所处的地理位置
B.统治者的个人能力
C.改革促进国家发展
D.战争确立霸业

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科目:czls 来源:2011-2012学年度安徽省黄山市四校七年级上学期联考历史试卷(解析版) 题型:综合题

说说齐桓公和晋文公称霸有何异同。(5分)

 

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科目:czls 来源:2012年人教版初中历史七年级上册春秋战国的纷争练习卷 题型:综合题

你认为齐桓公、晋文公、楚庄王、越王勾践成功的主要原因是什么?你能得出个人事业成功的秘诀和国家走向富强的启示吗?

 

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科目:czls 来源:2012-2013学年福建仙游郊尾、枫江、蔡襄教研区初一期中考试历史卷(带解析) 题型:判断题

改错、辨析题(本大题有6小题,1—2题每小题2分,4—6题每小题3分,共15分)
1—3小题内容各有一处错误,请指出并订正。
【小题1】武王伐纣后,把都城定在镐京。这就是著名的东周。
【小题2】春秋五霸的第一个霸主是晋文公,葵丘盟会是他称霸成功的标志。
【小题3】我国有文字可考的历史,是从夏朝开始的。
4-6题内容叙述是否正确,请指出并说明理由。
【小题4】炎帝和黄帝是古史传说中的人物,古史传说与史实是没有区别的。
【小题5】小明来到河南安阳殷墟遗址,对商朝创业史做了全面调查。
【小题6】秦利用六国间的矛盾,远交近攻,各个击破,称为“合纵”。

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科目:czls 来源:2011-2012学年四川省七年级下期期中过程评价历史试卷(解析版) 题型:选择题

成语“一鸣惊人”“问鼎中原”显示了(    )的能力和政治野心。

A.齐桓公    B. 楚庄王   C.晋文公    D. 宋襄公

 

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科目:czls 来源:2011-2012学年度安徽省黄山市四校七年级上学期联考历史试卷(带解析) 题型:填空题

春秋五霸依次是齐桓公、晋文公、          、                  ;战国七雄是指齐、楚、                     、       和秦。

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科目:czls 来源:2011-2012学年度安徽省黄山市四校七年级上学期联考历史试卷(解析版) 题型:填空题

春秋五霸依次是齐桓公、晋文公、           、                   ;战国七雄是指齐、楚、                        、        和秦。

 

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科目:czls 来源:2016届江苏徐州市丰县七年级上学期期中考试历史试卷(解析版) 题型:选择题

在七年级历史课上,同学们进行合作学习,生生互动,共同探讨问题。内容涉及到管仲为相、尊王攘夷、葵丘会盟、首先称霸等。据此判断,同学们讨论和评价的历史人物是

A.齐桓公            B.晋文公          C.楚庄王             D.越王勾践

 

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科目:czls 来源:同步题 题型:简答题

齐桓公和晋文公能称霸的共同原因是什么?
________________________________________________________________________________

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科目:czls 来源:同步题 题型:材料题

阅读下列材料
材料一 道(同“导”,治理、引导之意)之以政,齐(“整治、约束”之意)之以刑,民免(“避免犯罪”之 意)而无耻(“羞耻之心”之意);导之以德,齐之以礼,有耻且格(“正”之意)。
一一引自《论语·为政》
材料二 严家无悍虏,而慈母有败子,吾以此可以知威势,可以禁暴,而厚德之不足以止乱。
——引自《韩非子·显学》 
材料三 明礼义以化之,起法政以治之,重刑罚以禁之。
——引自《苟子·性恶论》
材料四 民之以道也,有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。度陷乎罪,然后从而刑之,是罔民也。焉有仁人在位,罔民而可为也?是故贤君必恭俭礼下,取于民有制。
——引自《孟子·滕文公上》
材料五 在中国的王道(用礼仪治天下).看上去虽然好象是和霸道(用刑法、武力、权势治天下)相 对立的东西,其实却是兄弟。
——引自鲁迅《关于中国的二三事》
请回答:
(1)上述材料主要讨论了一个什么问题?
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(2)孔子、韩非子、苟子、孟子的基本观点是什么?
___________________________________________________________________________________________
(3)概括材料一、二在目的上的相同点和方式途径上的不同点。
___________________________________________________________________________________________
(4)材料四说明了什么?
___________________________________________________________________________________________
(5)简要说明产生材料一至四的各种观点的社会根源。
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科目:czwl 来源:三点一测丛书九年级  物理 题型:048

阅读下列材料,回答问题(见如图所示):

哈雷彗星

哈雷彗星是最著名的彗星,它是以英国天文学家哈雷(E.Halley,1656~1742)的名字命名的.他在1705年首先指出,1531年、1607年和1682年观测记录到的彗星实际上是同一颗彗星,并预言这颗彗星在1758年会再次出现,结果真如他所料.现在知道,每隔76年左右,哈雷彗星就回归前来访问一次.届时,地球上的人们可以一睹它的芳容.我国对哈雷彗星的观测记录,始见于《春秋》,记载有“鲁文公十四年(公元前163年),秋七月,有星孛(彗星的古代名称)于北斗”.据考证,这是世界上最早的关于哈雷彗星观测的可靠记录.从春秋战国到清末的二千多年间,我国共保存有31次哈雷彗星的观测记录.1986年4月,哈雷彗星回归时,我国的天文学家也对它进行了成功的观测,取得了许多珍贵的资料.

(1)彗星由________、________和________组成.

(2)哈雷彗星回归周期为________年,下一次哈雷彗星回归将在________年.

(3)最早有文字记录哈雷彗星的国家是________,我国历史考古学家借助当时有关哈雷彗星的记载成功地完成了商周断代工程的研究,你能说出其中的原理吗?试试看.

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科目:czls 来源: 题型:

春秋五霸依次是齐桓公、晋文公、           、                   ;战国七雄是指齐、楚、                        、        和秦。

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科目:czls 来源:期中题 题型:材料题

请你认真阅读材料,然后完成任务。
《论语》记载:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。
(1)材料中的桓公指的是谁?他是春秋时期的第几位霸主?
______________________________________________________
(2)管仲是如何“相”桓公的?桓公为了争霸,提出了什么口号?
______________________________________________________
(3)晋文公是春秋时期的另一位霸主,他和齐桓公能够称霸的共同原因是什么?
______________________________________________________

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