科目:gzls 来源:2012-2013学年陕西省三原县北城中学高二第一次月考历史试卷(带解析) 题型:单选题
下列对中国古代儒家发展演变表述不正确的是( )
| A.孔子创立了“仁”为核心的儒学 |
| B.董仲舒吸收佛教和道教思想,神化皇权 |
| C.朱熹以“天理”“人欲”之说为封建等级制度辩护 |
| D.顾炎武继承了“仁、义”观念,提倡“经世致用” |
科目:gzls 来源:2010年北京市丰台区高三第二次模拟考试历史卷(文综) 题型:选择题
思想文化和百姓日常生活是随着社会发展而变化的。回答18~19题。
1.下列对中国古代儒家发展演变表述不正确的是
A.孔子创立了“仁”为核心的儒学
B.董仲舒吸收佛教和道教思想,神话皇权
C.朱熹以“天理”“人欲”之说为封建等级制度辩护
D.顾炎武继承了“仁、义”观念,提倡“经世致用”
2.辛亥革命时期,中国不可能存在的现象是
A.发送电报 B.观看有声电影 C.拨打电话 D.乘坐火车旅游
科目:gzls 来源: 题型:
思想文化和百姓日常生活是随着社会发展而变化的。回答下面试题。
下列对中国古代儒家发展演变表述不正确的是
A.孔子创立了“仁”为核心的儒学
B.董仲舒吸收佛教和道教思想,神话皇权
C.朱熹以“天理”“人欲”之说为封建等级制度辩护
D.顾炎武继承了“仁、义”观念,提倡“经世致用”
辛亥革命时期,中国不可能存在的现象是
A.发送电报 B.观看有声电影 C.拨打电话 D.乘坐火车旅游
科目:gzls 来源:2010年北京市丰台区高三第二次模拟考试历史卷(文综) 题型:单选题
思想文化和百姓日常生活是随着社会发展而变化的。回答18~19题。
【小题1】下列对中国古代儒家发展演变表述不正确的是
| A.孔子创立了“仁”为核心的儒学 |
| B.董仲舒吸收佛教和道教思想,神话皇权 |
| C.朱熹以“天理”“人欲”之说为封建等级制度辩护 |
| D.顾炎武继承了“仁、义”观念,提倡“经世致用” |
| A.发送电报 | B.观看有声电影 | C.拨打电话 | D.乘坐火车旅游 |
科目:gzls 来源:2010年四川成都七中高三高考热身文综历史卷 题型:选择题
中华民族悠久辉煌的历史与统一多民族国家的巩固有着密切关系。回答第12~14题。
1.秦始皇“一法度,衡石、丈尺。车同轨,书同文”。其中“车同轨”有利于
①提高政府的行政效率 ②打破各地文化交流的障碍
③促进国内经济的往来 ④密切与西域各国的交往
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.下列对中国古代儒家发展演变表述不正确的是
A.孔子提出“道之以德,齐之以礼”。
B.荀子提出了“人定胜天”的思想
C.董仲舒吸收佛教和道教思想,神话皇权
D.朱熹以“天理”“人欲”之说为封建等级制度辩护
3.康熙帝在《中秋日闻海上佳音》一诗中写道:“海隅久念苍生困,耕凿从今九壤同。”下列史实与诗中内容相符合的是
A.平定三藩 B.收复台湾
C.抗击沙俄 D.改土归流
科目:gzls 来源: 题型:
中华民族悠久辉煌的历史与统一多民族国家的巩固有着密切关系。回答第12~14题。
秦始皇“一法度,衡石、丈尺。车同轨,书同文”。其中“车同轨”有利于
①提高政府的行政效率 ②打破各地文化交流的障碍
③促进国内经济的往来 ④密切与西域各国的交往
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
下列对中国古代儒家发展演变表述不正确的是
A.孔子提出“道之以德,齐之以礼”。
B.荀子提出了“人定胜天”的思想
C.董仲舒吸收佛教和道教思想,神话皇权
D.朱熹以“天理”“人欲”之说为封建等级制度辩护
康熙帝在《中秋日闻海上佳音》一诗中写道:“海隅久念苍生困,耕凿从今九壤同。”下列史实与诗中内容相符合的是
A.平定三藩 B.收复台湾
C.抗击沙俄 D.改土归流
科目:gzls 来源:2014届陕西省高二第一次月考历史试卷(解析版) 题型:选择题
下列对中国古代儒家发展演变表述不正确的是( )
A.孔子创立了“仁”为核心的儒学
B.董仲舒吸收佛教和道教思想,神化皇权
C.朱熹以“天理”“人欲”之说为封建等级制度辩护
D.顾炎武继承了“仁、义”观念,提倡“经世致用”
科目:gzls 来源: 题型:阅读理解
科学技术的发展与革新是社会生产力发展的重要标志,是推动社会前进的主要力量,人类社会的发展与科学技术的发展紧密相联。阅读材料并回答下列问题。
材料一:中国古代与世界其他国家的科技发明统计表
| 年代 | 科技发明(件) | 中国科技发明 | 世界其他国家科技发明 | ||
| 件数 | 百分比 | 件数 | 百分比 | ||
| 公元1—400年 | 45 | 28 | 62% | 17 | 38% |
| 公元401—1000年 | 45 | 32 | 71% | 13 | 29% |
| 公元1001—1500年 | 67 | 38 | 57% | 29 | 43% |
——《自然科学大事年表》
材料二:中国古代科技成果统计表
| 类别 | 数学 | 天文历法气象 | 地学 | 化学 | 农学 | 机械 | 水利 | 轻工 | 兵器 |
| 项数 | 22 | 25 | 25 | 9 | 25 | 7 | 7 | 8 | 8 |
——《中国的世界记录》
材料三:就我国古代的物理学而言,力学知识是与农耕技术、都邑建筑、铁制工具、各种原动力和简单机械的应用、水利工程、船舶制造、材料选配等紧密相连的;声学知识是与乐器制造、音乐娱乐活动、礼乐制度的推进、特殊需要建筑的建造以及军事活动等紧密相关;热学与物性学知识则与冶炼业和炼丹术、火药、火箭的研制,气象、气候的观测以及日常生活等相联系,电学与磁学知识则与雷电现象的观察、防避,冶铁业的发展,地形测量,航海事业,军事,医学以及日常生活等紧密相关,光学知识则与古镜研制、照相、火的利用、自然现象的观察、对天然晶体的考察等息息相连。
——《中国古代科学技术发展历史概貌及其特征》
材料四:英国学者李约瑟博士在对中国科学技术发展进行研究后发现,16世纪前,中国的科学技术发展水平远远超过西方,除“四大发明”外,还有很多发明,如机械钟、铸铁技术、瓷器、万向架、马镫马具、独轮车,拱桥等都首创于中国。“为什么近代科学只在欧洲文明中发展,而未在中国文明中成长?”这个疑问被学术界命名为“李约瑟难题”,引起国内外学者的广泛关注。
请回答:
(1)根据材料一、材料二、材料三,结合所学知识,概括中国古代科技发展的基本特点。
(2)中国古代科技创新成果为人类文明发展作出杰出贡献,有的成为文明的助推器,影响整个世界的发展。请列举出你认为最重要的三项成果,并逐项概要说明理由。
(3)结合所学知识,分析材料三中明清时出现的“李约瑟难题”的原因。
(4)自新中国建立至今,我国大陆地区还没有获得一项诺贝尔科学奖,请你从中国古代科技发展的经验教训出发,谈谈今后我们改变这一尴尬局面的对策。
科目:gzls 来源: 题型:单选题
科目:gzls 来源:同步题 题型:单选题
科目:gzls 来源: 题型:
下列对中国古代儒家发展演变表述不正确的是( )
A.孔子创立了“仁”为核心的儒学
B.董仲舒吸收佛教和道教思想,神化皇权
C.朱熹以“天理”“人欲”之说为封建等级制度辩护
D.顾炎武继承了“仁、义”观念,提倡“经世致用”
科目:gzls 来源:2015届安徽巢湖市高二上学期第一次月考历史试卷(解析版) 题型:选择题
下列对中国古代儒学发展演变表述不准确的是
A.春秋时孔子创立以仁为核心思想体系的儒学
B.战国时荀子提出“民贵君轻”思想,发展了孔子学说
C.西汉时董仲舒对儒学加以发挥,使其处于正统地位
D.宋代时朱熹集理学发展之大成,吸收佛教和道教思想形成新儒学
科目:gzls 来源:2012-2013学年吉林松原扶余县第一中学高二上第一次月考历史试卷(带解析) 题型:单选题
下列对中国古代儒学发展演变表述不准确的是
| A.春秋时孔子创立以仁为核心思想体系的儒学 |
| B.战国时荀子提出“民贵君轻”思想,发展了孔子学说 |
| C.西汉时董仲舒对儒学加以发挥,使其处于统治地位 |
| D.宋代时朱熹集理学发展之大成,吸收佛教和道教思想形成新儒学 |
科目:gzls 来源: 题型:阅读理解
(18分)在历史上,货币的统一是一定时期政治、经济发展的产物,同时又促进了这一时期政治、经济和社会的发展,对人类文明作出了巨大的贡献。阅读下列材料,回答问题。
材料一
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(1)材料一反映了什么历史事件?结合所学知识回答其历史意义?(6分)
材料二
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北宋交子 金银元宝钱 乾隆通宝
(2)依据材料并结合所学知识,概括中国古代货币发展演变的主要趋势及其反映的社会问题。(4分)
材料三
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俗称“大团结”的10元人民币 印有教育家、出版家福泽谕吉头像的1万日元
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100欧元的正面与背面
(3)受08年金融危机影响,欧元持续贬值,欧元区各国深陷主权债务危机的泥淖,以致有人甚至在猜测欧盟解体的时间。依据上述材料并结合所学知识,请你为陷入困境的欧元区国家提供解决方案。(8分)
科目:gzls 来源:2011-2012学年河南省郑州市高三第一次质量预测历史试卷 题型:综合题
(18分)在历史上,货币的统一是一定时期政治、经济发展的产物,同时又促进了这一时期政治、经济和社会的发展,对人类文明作出了巨大的贡献。阅读下列材料,回答问题。

(1) 材料一反映了什么历史事件?结合所学知识回答其历史意义。(6分)

(2) 依据材料并结合所学知识,概括中国古代货币发展演变的主要趋势及其反映的社会问题。(4分)

(3)受2008年金融危机影响,欧元持续贬值,欧元区各国深陷主权债务危机的泥淖,以致有人甚至在猜测欧盟解体的时间。依据上述材料并结合所学知识,请你为陷入困境的欧元区国家提供解决方案。(8分)
科目:gzls 来源:2013届秋期河南省南阳市高二年级第一次月考历史(文科)试卷 题型:选择题
对中国古代儒学发展演变表述不准确的是
A.孔子创立以“仁”为核心的儒学
B.荀子提出“君舟民水”观点
C.董仲舒吸收佛教和道教思想,神化皇权
D.顾炎武发展儒学义利观,提倡经世致用
科目:gzls 来源:2013届度山东临清三中高二第一学期学分认定测试历史试卷 题型:选择题
下列对中国古代儒学发展演变表述不准确的是( )
A.春秋时孔子创立以仁为核心思想体系的儒学
B.战国时荀子提出“民贵君轻”思想,发展了孔子学说
C.西汉时董仲舒对儒学加以发挥,使其处于统治地位
D.宋代时朱熹集理学发展之大成,吸收佛教和道教思想形成新儒学
科目:gzls 来源:2014届吉林松原扶余县第一中学高二上第一次月考历史试卷(解析版) 题型:选择题
下列对中国古代儒学发展演变表述不准确的是
A.春秋时孔子创立以仁为核心思想体系的儒学
B.战国时荀子提出“民贵君轻”思想,发展了孔子学说
C.西汉时董仲舒对儒学加以发挥,使其处于统治地位
D.宋代时朱熹集理学发展之大成,吸收佛教和道教思想形成新儒学
科目:gzls 来源:河南省期末题 题型:材料题
| 在历史上,货币的统一是一定时期政治、经济发展的产物,同时又促进了这一时期政治、经济和社会的发展,对人类文明作出了巨大的贡献。阅读下列材料,回答问题。 材料一 | |||
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| (1)材料一反映了什么历史事件?结合所学知识回答其历史意义? ___________________________________________________________________________________________ | |||
| 材料二 | |||
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| (2)依据材料并结合所学知识,概括中国古代货币发展演变的主要趋势及其反映的社会问题。 ___________________________________________________________________________________________ | |||
| 材料三 | |||
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| (3)受08年金融危机影响,欧元持续贬值,欧元区各国深陷主权债务危机的泥淖,以致有人甚至在猜测欧盟解体的时间。依据上述材料并结合所学知识,请你为陷入困境的欧元区国家提供解决方案。 ___________________________________________________________________________________________ |
科目:gzls 来源: 题型:阅读理解
在历史上,货币的统一是一定时期政治、经济发展的产物,同时又促进了这一时期政治、经济和社会的发展,对人类文明作出了巨大的贡献。阅读下列材料,回答问题。
材料一
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(1)材料一反映了什么历史事件?结合所学知识回答其历史意义?
材料二
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北宋交子 金银元宝钱 乾隆通宝
(2)依据材料并结合所学知识,概括中国古代货币发展演变的主要趋势及其反映的社会问题。
材料三
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俗称“大团结”的10元人民币 印有教育家、出版家福泽谕吉头像的1万日元
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100欧元的正面与背面
(3)受08年金融危机影响,欧元持续贬值,欧元区各国深陷主权债务危机的泥淖,以致有人甚至在猜测欧盟解体的时间。依据上述材料并结合所学知识,请你为陷入困境的欧元区国家提供解决方案。