拟物诗 只不过是水的化身，惹得天鹅痴心妄想答案解析

（1）只不过是水的化身/惹得天鹅痴心追求（　　    ）

（2）把大自然的恩赐/一次次铭刻在心（　　    ）

（3）狂风企图摧残你的生命/你却借此繁衍后代（　　    ）

（4）弯着腰/绝不是对人崇敬（　　    ）

（5）满嘴胡须/并不能证明你有渊博的学识和丰富的阅历（　　    ）

A.年轮　　   B.虾　　    C.羊　　    D.蒲公英　　  E.云

象征是散文诗中常用的一种艺术手法，即根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体）来表现某种抽象的概念、思想和情感。试仿照示例，自选“象征体”写一首拟物诗。（要求：句式不限，30字以内；比拟贴切且有新意者，可酌情加2分）
例句一：朔方的雪——你是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂！
例句二：满嘴胡须，并不能证明你有渊博的学识和丰富的阅历——山羊
例句三：一生就为了一个“红” ——柿子
                                                                            

象征是散文诗中常用的一种艺术手法，即根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体）来表现某种抽象的概念、思想和情感。试仿照示例，自选“象征体”写一首拟物诗。（要求：句式不限，30字以内；比拟贴切且有新意者，可酌情加2分）

例句一：朔方的雪——你是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂！

例句二：满嘴胡须，并不能证明你有渊博的学识和丰富的阅历——山羊

例句三：一生就为了一个“红” ——柿子

水的性格

　　①水，这生命的血液，滋润着天地万物从大山峡谷中淌出，大山赋予你轻柔婉约；从地壳岩石中涌出，大地赋予你刚烈韧性从此，你也具有了人的万般性格

　　②你从青山翠木之间涔涔渗出，汇咸小溪，犹如跳动激荡的生命，一路欢歌笑语，即使有尖石土埂相阻，你也不畏，迂回曲折，永不回头一切阻碍算得了什么，你始终相信：小溪必成大流

　　③你有持久的耐力“水滴石穿”没有人会怀疑你的力量即使经过九曲十八弯，也要誓死回归大海

　　④有时，你是个粗犷豪放的勇士“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是在展现你的壮观；“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”那是在展现你的豪情；钱塘江之潮“天接云涛连晓雾’’那是你浩荡强大的阵势你的历程，就是一组战斗的诗，用身躯毫不犹豫地把阻挡的巨石劈为碎块，荡涤一切尘埃污泥“苟有阻碍前途者，无论是古是今，是人是鬼”，你都把它冲刷得千干净净

　　⑤不过，在你尽情展现你的雄壮美的时候，你又很难抑制你那暴戾的特性你集四方之流，汇聚成滔滔洪水，淹没村庄农田，肆虐天地万物，人们不得不诅咒你如沧海般的滥流当最终被人类驾驭时，你才又成了造福万生的英雄

　　⑥你虽以“柔”著称，但你并不是“柔若无骨”在严寒时，你凝冻成冰，在暑热时，你升腾成云，虽说是换形存在，但你的本性不变人生天地间，顺境，逆境，寻常事，风云变幻难预料，能保持自己的本性难能可贵

　　⑦历经长途跋涉，看沧海桑田，睹世事变迁，你也有沉默不语、落落寡欢的时候当帝国主义的军舰驰行于自己的身躯之上，你无言垂泣；当秦淮河上荡漾着污秽，你“水波不兴”；当太湖已成为一片被污染的水域，你便用“一潭死水”向世俗警告

　　⑧这就是你，我的水，有时怒涛拍壑，雷霆万钧；有时冷酷无情，神秘莫测；有时沉思激烈，有时长啸低吟

　　⑨你，是人格的化身

　　1．给加点字注音：

　　荡涤（）暴戾（）污秽（）粗犷（）

　　2．速读全文，本文层次划分正确的一项是()

　　A、①—④／⑤—⑧／⑨B．①—④／⑤一⑨

　　C．①／②—⑧／⑨D．①／②—⑦／⑧—⑨

　　3．水是人格的化身，下面归类属人格化的一项是()

　　①轻柔婉约②刚烈韧性③欢歌笑语

　　④沉默不语⑤落落寡欢⑥无言垂泣

　　⑦一潭死水⑧怒涛拍岸⑨雷霆万钧

　　⑩冷酷无情⑾神秘莫测⑿长啸低吟

　　⒀沉思激烈⒁风云变幻⒂迂回曲折

　　A、①②③④⑤⑥⑧⑩⑿⒀

　　B．①②③④⑤⑥⑦⑧⑩⑾⑿

　　C、①②③④⑤⑥⑧⑩⑾⑿⒁

　　D．①②③④⑤⑥⑨⑩⑿⒂

　　4．将下列作者填人名句后括号内：

　　①飞流直下三千尺，疑是银河落九天()

　　②乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪()

　　③天接云涛连晓雾()

　　A、苏轼B．李白C．李清照

　　5．第②、③、④三段分别写出了水的、、的性格特征

　　6、第⑦段运用了、、的修辞方法其作用是：

阅读下面说明文，回答文后问题。

　　①在鸣沙山群峰环绕的一块绿色盆地里，有一泓碧水如弯月，这就是月牙泉。

　　②月牙泉早已闻名千古。凡知敦煌者，必知有鸣沙山；知鸣沙山者，必知有月牙泉。月牙泉被誉为鸣沙山的眼睛，敦煌的命脉。

　　③月牙泉最早的记载见于东汉《辛氏三秦记》：“河西有沙角山，峰愕危峻，逾于石山，其沙粒粗色黄，有如干躇。又山之阳有一泉，云是沙井，绵历千古，沙不填之。”这里所记“沙井”即今日月牙泉。自此之后，关于月牙泉的记载便屡见史籍，并与鸣沙山紧密地连在一起。唐《元和郡县志》载：“鸣沙山有一泉水，名曰沙井，绵历古今，沙填不满，水极甘美。”据史书记载，鸣沙山与月牙泉成为沙漠奇观已有两千多年的历史了。

　　④月牙泉之所以出名，在稀奇二字。所谓“稀”者，是指在沙山漠海中，突然有一泓清泉，可以解渴，可以饮马，可以濯足，可以悦目。泉边青草萋萋，使人豁然开朗，有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”之境界。物以稀为贵。如果说月牙泉是在江南水乡，是在茂林修竹的山涧，她只不过是普通的一眼小泉、一池春水而已，至多也不过是绿水青山中的一道风景。但是，在寸草不生、满目荒凉的浩瀚沙海中，突然出现这样一片清冽的水面，生长着这样一片郁郁葱葱的绿色的生命，意义就不同了。试想，一个在沙漠中连日长途跋涉、焦渴难耐的旅人，眼前突然出现这样一片世界，那会是多么欣喜，就犹如在死亡线上挣扎的生命，突然看到了希望。所谓“奇”者，是指月牙泉大不过百亩，深不过十丈，处在四面沙山包围之中，流沙拥积，却历经千百年而未被流沙吞没掩埋，这不能不说是一件奇事。

　　⑤月牙泉之出名，非泉之名，而在其沙山中有其泉，泉在流沙中长存不没。此乃月牙泉之奇观也，也正因此，月牙泉被称为“天下沙漠第一泉”。

（选自2002年3月23日《人民日报》，有改动）

1．月牙泉的“奇观”指的是：

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2．文章第③段主要运用了什么说明方法？有什么作用？

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3．文章第④段能否调至第②段的前面？请说明你的理由。

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4．这篇文章的语言总体上有何特点？请举例加以分析。

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阅读下面这首诗，完成小题。（4分）
一鹭图          刘羽
芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。一生清意无人识，独向斜阳叹白头。
【小题1】这是一首题画咏物诗，诗人笔下的白鹭是一个怎样的形象？（2分）
【小题2】你最喜欢诗中的哪一句？请说明理由。（2分）

（1）从诗题《观书有感》可以看出，这首诗不是单纯的风景诗，诗人通过具体景物的描写，表达了关于        的心得体会。

（2）下列解释有误的一项是（    ）

A．鉴：镜子 B．渠：渠水C．如许：如此 D．为：因为

（3）对本诗理解有误的一项是（  ）

A．这首诗通篇运用比喻，寓情于景。

B．全诗生动形象，富与哲理，是以理成诗的佳作。

C．诗中的景物优美、生动，表达了诗人对景物的喜爱之情。

D．诗人表达了自己的体会：只有努力学习，博览群书，不断补充新鲜知识，才能博大精深。

下面没有错别字的一个句子是（   ）

阅读下面一篇文章。完成17-20题。（12分）

智者乐水

朱国良

    仁者乐山，智者乐水。以前在我的印象中，山往高延，水向低流，山的境界似乎要高一些。群峰叠嶂，山峦逶迤。何其壮观，何等奇伟！而老子却说：“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。”水从山顶流下，“山中一夜雨，树杪百重泉”。它寻山谷而下，顺田野而饶，穿城市而过，奔江河而去，直到万川入海。它流到最低处，又能跃到最高处，悄无声息地就去了太空。云是水的舞蹈，雨是水的吟唱，雪是水的凝结。水就这样在洼处和高处，观望着世事人间。

    水，是生存之源。地球上倘若没有水，就没有生命，没有绿树和鲜花，也就没有鱼龙混杂的历史和甜酸苦辣的民生。自古以来，人都讲究逐水而迁，傍水而居，面水而住。一个地方，有了奔泻的江河、蜿蜒的溪流就有了生机。多一泓清水，就多一些灵气，多一份娇媚。

    水的生命，在于长流不腐，勇于闯荡。水的力量，在于一往无前，排山倒海。水的气质，如百媚千娇的俏女子，亦像一个能屈能伸、刚柔兼备的伟丈夫。其形，小可以为沟渠为溪流，大可以为江河为湖海；其态，可以为云、为雾、为雨，亦可以为雪，为冰。

    水，在艺术家的眼中，更是汩汩灵动，溢溢才情。孔老夫子从滚滚长江东逝水中，读到的是“逝者如斯夫”；王维在行吟禅的世界里，感受到了“清泉石上流”的无限境界；施特劳斯的多瑙河，看到的是爱人亲切的面容；列宾眼中的伏尔加河，看到了船夫苦难的背影。他们或用文字，或用旋律，描摹了水的无尚奇妙和不朽精灵，同时也抒写自己内心的独特感受。在众多的诗人骚客中，无论吟咏明净似镜的西子湖，还是放歌大浪滔天的黄河浪，无不牵动着人们对水的一往情深和无限向往，撩拨着内心恣肆的情思。

    在中国文学史上，水的地位也是至高无上的，不然，一部中国文学史就会失血失魂。少了水，中国的首部诗集《诗经》，一大半都要不复存在。至于一部唐诗，水的景观，水的佳句更比比皆是。想想李白的《望庐山瀑布》、杜甫的《春夜喜雨》、孟浩然的《临洞庭》、崔颢的《黄鹤楼》、王之焕的《凉州词》、王维的《使至塞上》、杜牧的《泊秦淮》、张继的《枫桥夜泊》……

    水还以其特有的形态和姿态，以它自身深刻的蕴含，寄托着许许多多的寓意，给了人们生生不息的联想和无穷无尽的启迪．“山无常势，水无常形”，是兵家需要领悟的行军之道；“弱水三千，只取一瓢饮”，是对人生行为的一种告诫；“水能载舟，也能覆舟”，是对高高在上的用权之人的殷殷忠告。认识了“鱼得水游，鸟乘风飞”这个道理，就可认知一些根本的东西，超脱外物束缚，享受快乐的天趣。从“水滴石穿，木锯绳断”的事理中得到启发，能助人恒心持久，坚持不懈；感悟到“大海终须纳细流，江湖从来迎清泉”的道理，就会虚怀若谷，从善如流……

    智者乐水，是因为人们寄意于水而收获了深邃的理念，飞舞的思绪，浪漫的情怀，灵性的文字吧。

1.．作者笔下的水具有哪些可贵的品格?（3分）

2.．作者从哪几个方面来写“智者乐水”的？（3分）

3.．请以读过的诗词为例（上文中出现的诗歌除外），说说诗人是怎样借助水表达“内心独特感受”的。（3分）

                                                                    [来源:Z|xx|k.Com]

4.．请分别从结构和内容方面说说文章结尾的表达作用。（3分）

阅读下面一篇文章。完成17-20题。（12分）

智者乐水

朱国良

   仁者乐山，智者乐水。以前在我的印象中，山往高延，水向低流，山的境界似乎要高一些。群峰叠嶂，山峦逶迤。何其壮观，何等奇伟！而老子却说：“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。”水从山顶流下，“山中一夜雨，树杪百重泉”。它寻山谷而下，顺田野而饶，穿城市而过，奔江河而去，直到万川入海。它流到最低处，又能跃到最高处，悄无声息地就去了太空。云是水的舞蹈，雨是水的吟唱，雪是水的凝结。水就这样在洼处和高处，观望着世事人间。

   水，是生存之源。地球上倘若没有水，就没有生命，没有绿树和鲜花，也就没有鱼龙混杂的历史和甜酸苦辣的民生。自古以来，人都讲究逐水而迁，傍水而居，面水而住。一个地方，有了奔泻的江河、蜿蜒的溪流就有了生机。多一泓清水，就多一些灵气，多一份娇媚。

   水的生命，在于长流不腐，勇于闯荡。水的力量，在于一往无前，排山倒海。水的气质，如百媚千娇的俏女子，亦像一个能屈能伸、刚柔兼备的伟丈夫。其形，小可以为沟渠为溪流，大可以为江河为湖海；其态，可以为云、为雾、为雨，亦可以为雪，为冰。

   水，在艺术家的眼中，更是汩汩灵动，溢溢才情。孔老夫子从滚滚长江东逝水中，读到的是“逝者如斯夫”；王维在行吟禅的世界里，感受到了“清泉石上流”的无限境界；施特劳斯的多瑙河，看到的是爱人亲切的面容；列宾眼中的伏尔加河，看到了船夫苦难的背影。他们或用文字，或用旋律，描摹了水的无尚奇妙和不朽精灵，同时也抒写自己内心的独特感受。在众多的诗人骚客中，无论吟咏明净似镜的西子湖，还是放歌大浪滔天的黄河浪，无不牵动着人们对水的一往情深和无限向往，撩拨着内心恣肆的情思。

   在中国文学史上，水的地位也是至高无上的，不然，一部中国文学史就会失血失魂。少了水，中国的首部诗集《诗经》，一大半都要不复存在。至于一部唐诗，水的景观，水的佳句更比比皆是。想想李白的《望庐山瀑布》、杜甫的《春夜喜雨》、孟浩然的《临洞庭》、崔颢的《黄鹤楼》、王之焕的《凉州词》、王维的《使至塞上》、杜牧的《泊秦淮》、张继的《枫桥夜泊》……

   水还以其特有的形态和姿态，以它自身深刻的蕴含，寄托着许许多多的寓意，给了人们生生不息的联想和无穷无尽的启迪．“山无常势，水无常形”，是兵家需要领悟的行军之道；“弱水三千，只取一瓢饮”，是对人生行为的一种告诫；“水能载舟，也能覆舟”，是对高高在上的用权之人的殷殷忠告。认识了“鱼得水游，鸟乘风飞”这个道理，就可认知一些根本的东西，超脱外物束缚，享受快乐的天趣。从“水滴石穿，木锯绳断”的事理中得到启发，能助人恒心持久，坚持不懈；感悟到“大海终须纳细流，江湖从来迎清泉”的道理，就会虚怀若谷，从善如流……

   智者乐水，是因为人们寄意于水而收获了深邃的理念，飞舞的思绪，浪漫的情怀，灵性的文字吧。

1.．作者笔下的水具有哪些可贵的品格?（3分）

2.．作者从哪几个方面来写“智者乐水”的？（3分）

3.．请以读过的诗词为例（上文中出现的诗歌除外），说说诗人是怎样借助水表达“内心独特感受”的。（3分）

                                                                   [来源:Z|xx|k.Com]

4.．请分别从结构和内容方面说说文章结尾的表达作用。（3分）

（1）从诗题《观书有感》可以看出，这首诗不是单纯的风景诗，诗人通过具体景物的描写，表达了关于        的心得体会。

（2）下列解释有误的一项是（    ）

A．鉴：镜子 B．渠：渠水 C．如许：如此 D．为：因为

（3）对本诗理解有误的一项是（  ）

A．这首诗通篇运用比喻，寓情于景。

B．全诗生动形象，富与哲理，是以理成诗的佳作。

C．诗中的景物优美、生动，表达了诗人对景物的喜爱之情。

D．诗人表达了自己的体会：只有努力学习，博览群书，不断补充新鲜知识，才能博大精深。