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所用“子弹”的质量不同,则发现射出时的速度也不同.在此过程中,橡皮筋对 “子弹”做的功 ▲ ,(填“相同”或“不相同”)你判断的理由是答案解析

科目:czwl 来源: 题型:

(2013•咸宁模拟)图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为20N.某次操作中,将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图象如图乙所示.细绳的质量忽略不计,g取10N/kg.求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)利用该装置提升泥土的机械效率;
(3)在提起泥土上升3m的过程中,拉力F克服摩擦力做的功.

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科目:czwl 来源:2014届江西省景德镇市上学期期中检测卷九年级物理试卷(解析版) 题型:计算题

图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为20N。某次操作中,将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图像如图乙所示。细绳的质量忽略不计,g取10N/kg。求:

(1)拉力F做功的功率;

(2)利用该装置提升泥土的机械效率;

(3)在提起泥土上升3m的过程中,拉力F做的额外功。

 

 

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科目:czwl 来源:2012–2013年江苏扬州中学教育集团初三第一学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:计算题

如图甲是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为20N。某次操作中,将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图像如图乙所示。细绳的质量忽略不计。

求:(1)拉力F做功的功率;
(2)利用该装置提升泥土的机械效率;
(3)在提起泥土上升3m的过程中,拉力F克服摩擦力做的功。

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科目:czwl 来源: 题型:

.图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为20N。某次操作中,将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图像如图28乙所示。细绳的质量忽略不计,g取10N/kg。求:

(1)拉力F做功的功率;

(2)利用该装置提升泥土的机械效率;

(3)在提起泥土上升3m的过程中,克服摩擦力做的功。

 

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科目:czwl 来源:2011学年江苏省苏苑中学初三第一学期期中考试物理卷.doc 题型:计算题

.图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为20N。某次操作中,将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图像如图28乙所示。细绳的质量忽略不计,g取10N/kg。求:

(1)拉力F做功的功率;
(2)利用该装置提升泥土的机械效率;
(3)在提起泥土上升3m的过程中,克服摩擦力做的功。

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科目:czwl 来源:2013届度江苏省(集团)初三第一学期物理期末试卷(解析版) 题型:计算题

(4分)如图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为20N。某次操作中,将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图像如图乙所示。细绳的质量忽略不计。

求:(1)拉力F做功的功率;

(2)利用该装置提升泥土的机械效率;

 

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科目:czwl 来源:2012届江苏省扬州市邗江区九年级中考二模物理卷(带解析) 题型:计算题

如图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为20N。某次操作中,将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图像如图乙所示。细绳的质量忽略不计。

求:
(1)拉力F做功的功率
(2)利用该装置提升泥土的机械效率;
(3)在提起泥土上升3m的过程中,拉力F克服摩擦力做的功。

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科目:czwl 来源: 题型:

如图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为20N。某次操作中,将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图像如图乙所示。细绳的质量忽略不计。

求:

(1)拉力F做功的功率

(2)利用该装置提升泥土的机械效率;

(3)在提起泥土上升3m的过程中,拉力F克服摩擦力做的功。

 

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科目:czwl 来源:2011学年江苏省初三第一学期期中考试物理卷 题型:选择题

.图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为20N。某次操作中,将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图像如图28乙所示。细绳的质量忽略不计,g取10N/kg。求:

(1)拉力F做功的功率;

(2)利用该装置提升泥土的机械效率;

(3)在提起泥土上升3m的过程中,克服摩擦力做的功。

 

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科目:czwl 来源:2013届江苏省扬州市邗江区九年级第一学期期末质量监测物理试卷(带解析) 题型:计算题

如图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为20N。某次操作中,将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图像如图乙所示。细绳的质量忽略不计。

求:(1)拉力F做功的功率
(2)利用该装置提升泥土的机械效率;
(3)在提起泥土上升3m的过程中,拉力F克服摩擦力做的功。

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科目:czwl 来源:2012–2013年江苏扬州中学教育集团初三第一学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图甲是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为20N。某次操作中,将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图像如图乙所示。细绳的质量忽略不计。

求:(1)拉力F做功的功率;

(2)利用该装置提升泥土的机械效率;

(3)在提起泥土上升3m的过程中,拉力F克服摩擦力做的功。

 

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科目:czwl 来源:2012-2013学年江苏省扬州市邗江区九年级第一学期期末质量监测物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为20N。某次操作中,将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图像如图乙所示。细绳的质量忽略不计。

求:(1)拉力F做功的功率

(2)利用该装置提升泥土的机械效率;

(3)在提起泥土上升3m的过程中,拉力F克服摩擦力做的功。

 

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科目:czwl 来源: 题型:

如图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为20N。某次操作中,将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图像如图乙所示。细绳的质量忽略不计。

求:
(1)拉力F做功的功率
(2)利用该装置提升泥土的机械效率;
(3)在提起泥土上升3m的过程中,拉力F克服摩擦力做的功。

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科目:czwl 来源:2011-2012学年江苏省扬州市邗江区九年级中考二模物理卷(解析版) 题型:计算题

如图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为20N。某次操作中,将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图像如图乙所示。细绳的质量忽略不计。

求:

(1)拉力F做功的功率

(2)利用该装置提升泥土的机械效率;

(3)在提起泥土上升3m的过程中,拉力F克服摩擦力做的功。

 

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科目:czwl 来源:2012-2013学年黑龙江省大庆市石化教育中心九年级(上)第四次质检物理试卷(解析版) 题型:解答题

图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为20N.某次操作中,将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图象如图乙所示.细绳的质量忽略不计,g取10N/kg.求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)利用该装置提升泥土的机械效率;
(3)在提起泥土上升3m的过程中,拉力F克服摩擦力做的功.

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科目:czwl 来源:2012-2013学年江苏省扬州中学教育集团九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为20N.某次操作中,将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图象如图乙所示.细绳的质量忽略不计,g取10N/kg.求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)利用该装置提升泥土的机械效率;
(3)在提起泥土上升3m的过程中,拉力F克服摩擦力做的功.

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科目:czwl 来源:2009-2010学年湖南省长沙市雨花区九年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为20N.某次操作中,将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图象如图乙所示.细绳的质量忽略不计,g取10N/kg.求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)利用该装置提升泥土的机械效率;
(3)在提起泥土上升3m的过程中,拉力F克服摩擦力做的功.

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科目:czwl 来源:2012-2013学年江苏省扬州市邗江区美琪学校九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为20N.某次操作中,将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图象如图乙所示.细绳的质量忽略不计,g取10N/kg.求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)利用该装置提升泥土的机械效率;
(3)在提起泥土上升3m的过程中,拉力F克服摩擦力做的功.

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科目:czwl 来源:2012年江苏省扬州市邗江区中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为20N.某次操作中,将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图象如图乙所示.细绳的质量忽略不计,g取10N/kg.求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)利用该装置提升泥土的机械效率;
(3)在提起泥土上升3m的过程中,拉力F克服摩擦力做的功.

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科目:czwl 来源: 题型:

图10甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为20N。某次操作中,将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图像如图10乙所示。细绳的质量忽略不计,g取10N/kg。求:

(1)拉力F做功的功率;

(2)利用该装置提升泥土的机械效率;

(3)在提起泥土上升3m的过程中,拉力F做的额外功。      

                 

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