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王名与历史兴趣小组答案解析

科目:czls 来源: 题型:013

(2007赤峰)王岩与历史兴趣小组的同学们准备举办“洋务运动对中国近代化的影响”的展览。请你帮助看一看,下面的这些图片哪些可以在展览中使用

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A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②③

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科目:czls 来源:同步题 题型:单选题

王岩与历史兴趣小组的同学们准备举办“洋务运动对中国近代化的影响”的展览。请你帮助看一看,下面的这些图片哪些可以在展览中使用




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A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②③

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科目:czls 来源:同步题 题型:探究题

我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉时期是中华民旅形成与发展的重要时期。某校历史兴趣小组的同学围绕这一主题设计了两个展览板块,请你结合所学知识,解答其中的问题。
第一板块:体验历史上的民族关系
(一)秦朝秦始皇时,大将_______(A.赵括B.蒙恬)大举反击匈奴,夺取河套地区;后又修筑了________(A.长城B.灵渠)用来抵御匈奴,它西起______(A.陇西B.临洮),东到______(A.辽东B.东海)。
(二)_____
(1)汉武帝时,大将____(A.卫青霍去病B.班超班英)大破匈奴,夺取了河套和河西走廊地区;汉元帝时,宫女_______(A.文成公主B.王昭君)嫁给了匈奴呼韩邪单于,为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
(2)a.汉朝汉武帝时,派______(A.张骞B.蒙恬)出使西域开通了中西交往的通道。后来,汉朝设立_______(A.伊犁将军B.西域都护),对西域进行政治、军事管理。b.这条“中西交往的通道”在历史上被称为______(A.丝绸之路B.瓷器之路),起点在______(A.洛阳B.长安)。c.从起点出发,这条路所经之处的先后顺序是
①河西走廊②新疆境内③欧洲④西亚
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A.①②③④
B.①②④③
C.①③④②
D.④③①②
d.这条路的开通有什么作用?
___________________________________________________
e.“他”在出使西域的路途中历尽坎坷,我们应从“他”身上学习什么精神?
___________________________________________________
第二板块:感悟历史上的民族关系
(一)纵观秦汉时期的民族关系史实,你认为历史上各民族之间关系的主流是什么?
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(二)以史为鉴,今天我国各民族之间应该如何相处?
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科目:czls 来源:模拟题 题型:探究题

某班历史兴趣小组计划举办一期题为“中外交往风雨历程”的展览。请你参与筹备。
(1)展览1:古代中西陆路开通,请你为下图拟名并写出为开通此路做出最大贡献的一个人物。
图名:_________________人物:_________________
(2)展览2:洞开的国门。请写出鸦片战争后清政府开始大规模引进西方生产技术的历史活动名称。
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(3)展览3:对外开放的硕果。请你向观众介绍2001年中国承办的多边外交会议的名称?
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(4)总结:以“交流与合作对一个国家和民族的影响”为主题简要谈谈看法。(不超过20字)
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科目:czls 来源:2011-2012学年江苏省南京市玄武区九年级中考一模历史试卷(解析版) 题型:选择题

某校历史兴趣小组自编了一部历史短剧,其中台词与史实相符的是

A.秦始皇:“我首创了有利于维护统一的世袭制,功高盖世。”

B.汉武帝:“我兴办太学,实现了文化上的大一统。”

C.明成祖:“我废除丞相,感受到大权在握的踏实。”

D.康熙帝:“我设置军机处,军政大权完全集中到了我的手中。”

 

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科目:czls 来源: 题型:

某校九年级历史兴趣小组以“维护统一,反对分裂”为主题展开探究性学习。请你参与并帮助他们回答问题。

探究一:以史为鉴

材料一:“(中国)为地球上最古老之文明国……国土统一已数千年矣,中国虽离析分崩之变,然为时不久复合为一……”——《孙中山与中国民主革命》

1.材料一中孙中山认为中国历史发展的主流是什么?中国历史上第一个统一的封建国家是什么?(2分)

材料二:“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。”                                               ——(清)丘逢甲

2.诗中的“割台湾”与近代史上的哪次战争后签订的什么条约有关?(2分)这次分离,台湾在何时回到祖国怀抱?(1分)

探究二:他山之石

材料三:“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶半自由的状态。我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”

——林肯1858年的演说

3.材料三中林肯强调的核心思想是什么?(1分)最终美国是如何解决此问题的?(1分)此问题的解决对美国产生了怎样的影响?(1分)

探究三:读史明智

4.通过以上问题的探究,你有哪些感悟?(1分)

 

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科目:czls 来源:2013-2014学年江苏徐州市丰县九年级上期期中考试历史试卷(解析版) 题型:选择题

古代西亚的两河流域是人类文明的摇篮之一,在《圣经》里被描绘成“人类幸福的伊甸园”。某初中学校历史兴趣小组要研究古代两河流域奴隶制社会状况,你认为应选取的材料是(   )

A.埃及的狮身人面像与金字塔              B.古代印度的种姓制度 

C.古巴比伦的《汉谟拉比法典》            D.罗马帝国境内《圣经》

 

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科目:czls 来源:2012届度广东省中山市小榄一中九年级上学期中段模拟考试历史试卷 题型:选择题

中学生应该学会客观地评价历史人物。某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论,以下是他们对拿破仑所作的评价,不正确的是

A.他是杰出的资产阶级政治家和军事家

B.他颁布《法典》,巩固了资产阶级的统治

C.他多次打败欧洲反法同盟,打击了欧洲的封建势力

D.他后期的对外战争都维护了当地人民的利益

 

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科目:czls 来源:2010-2011学年广东省毕业学业考试模拟试题历史部分 题型:选择题

某班历史兴趣小组准备举办《中东问题的由来与现状》的历史图片展。以下材料中不该选用的是

A.阿拉法特照片          B.《中东战争示意图》

C.《巴勒斯坦地区图》     D.《科索沃战争示意图》

 

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科目:czls 来源:2013届江苏省盐城市九年级下学期第一次月考历史试卷(解析版) 题型:选择题

某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动,你认为下面内容与这一主题无关的是(   )

 

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科目:czls 来源: 题型:

某校历史兴趣小组决定出一期板报,他们选定的主题是“唐代的中外交往”,并拟定了如下四个标题,请你帮他们指出哪一项是不恰当的
A.文成公主与松赞干布成亲B.鉴真东渡宣扬中国文化
C.玄奘西游天竺取经D.日本派遣唐使来华

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科目:czls 来源:2013-2014学年江西宜春市九年级上期期末历史试卷(解析版) 题型:选择题

某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可•波罗来华等素材,请你判断他们的研究主题是(     )

A.帝国的扩张与崛起                 B.中外经济文化交流

C.文明的冲撞与融合                 D.中华文明的吸引力

 

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科目:czls 来源:2012-2013学年江苏省盐城市九年级下学期第一次月考历史试卷(带解析) 题型:单选题

某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动,你认为下面内容与这一主题无关的是(   )

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科目:czls 来源:2013届广东省八年级上学期质量测试历史试卷 题型:选择题

某校历史兴趣小组展开研究性学习,他们收集了下面四幅图片,由此确定的最恰当的研究主题是

革命先行者孙中山      同盟会报刊               武昌起义            《临时约法》

 
 


A.向西方学习的中国              B.孙中山与中国近代化

C.国民革命运动                  D.20世纪中国第二次历史性飞跃

 

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科目:czls 来源:2014届福建省邵武市片七年级下学期期中测试历史试卷(解析版) 题型:选择题

某校七年级8班历史兴趣小组开设了一个有关“辽、宋、西夏、金”的专题网站,下列政权与民族搭配不正确的是

A.辽——契丹族    B.北宋——汉族     C.金——回族     D.西夏——党项族

 

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科目:czls 来源:2011-2012学年江苏省泰兴市九年级上学期期末考试历史试卷 题型:综合题

历史兴趣小组入手来探究明清帝国的繁荣与危机,下面是他们的活动设计。请你根据要求帮助他们解决问题。(7分)

⑴ 在研究加强专制统治方面,我们选择了两位帝王,请帮我们把所缺内容完成。(2分)

帝王

措施

评价

明太祖

加强君权统治,如①

使六部直接受皇帝指挥。

清雍正帝

设立军机处

⑵ 在抗击外来侵略方面,我们以郑成功为例,请你介绍一下他的主要贡献。(1分)

⑶ 在统一多民族国家的巩固方面请列举清中央政府加强对西藏管辖的三种方式(3分)

⑷ 马克思曾说:“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国,不顾时势,安于现状,人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮……”请说出清政府“不顾时世,安于现状”而采取的国策。(1分)

 

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