（1）《山行》给我们展现出一幅动人的________图，其中“远”字写出了________，“斜”与“________”相呼应，写出了________的山势。

（2）写出《渔家傲》中作者的思乡深情与爱国激情矛盾冲突的句子是________________，________________。

（3）“人不寐，将军白发征夫泪”一句，写出了将军、战士________。

（4）王维的《使至塞上》有“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗句，表现了大漠的空旷辽远，《渔家傲》中与之有异曲同工之妙的句子是________，

（5）《苏幕遮》的主旨句是________，________。表达了作者萦绕不去、纠缠不已的________和________。

阅读下面诗歌，回答问题。

杜牧

远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

渔家傲

范仲淹

　　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。　　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

苏幕遮

范仲淹

　　碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

　　黯乡魂，追旅思，夜夜除非、好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

（1）《山行》给我们展现出一幅动人的________图，其中“远”字写出了________，“斜”与“________”相呼应，写出了________的山势。

（2）写出《渔家傲》中作者的思乡深情与爱国激情矛盾冲突的句子是________________，________________。

（3）“人不寐，将军白发征夫泪”一句，写出了将军、战士________。

（4）王维的《使至塞上》有“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗句，表现了大漠的空旷辽远，《渔家傲》中与之有异曲同工之妙的句子是________，

（5）《苏幕遮》的主旨句是________，________。表达了作者萦绕不去、纠缠不已的________和________。

文学常识填空。

①《山行》的作者是________，字________，________代诗人。

②《渔家傲》《苏幕遮》的作者是________代________家、________家、________家________，字________，世称“范文正公”。

判断下列说法，选出错误的一项

[　　]

A．《秋词》的作者是刘禹锡，他是唐代诗人，这首诗看似颂秋，实际上是自己不甘失败，对未来充满希望的象征。

B．《采桑子  重阳》是一首词，由我国伟大的政治家、文学家毛泽东所写，其中“采桑子”是题目。

C．《苏幕遮》的作者是范仲淹，他借此诗抒写了乡思、旅愁，其中的写景虚实相生。

D．《登高》应押ai韵，“万里悲秋常作客”的正确停顿应是“万里／悲秋／常作客”。

①《山行》的作者是________，字________，________代诗人。

②《渔家傲》《苏幕遮》的作者是________代________家、________家、________家________，字________，世称“范文正公”。

判断下列说法，选出错误的一项

1. A.
   《秋词》的作者是刘禹锡，他是唐代诗人，这首诗看似颂秋，实际上是自己不甘失败，对未来充满希望的象征。
2. B.
   《采桑子 重阳》是一首词，由我国伟大的政治家、文学家毛泽东所写，其中“采桑子”是题目。
3. C.
   《苏幕遮》的作者是范仲淹，他借此诗抒写了乡思、旅愁，其中的写景虚实相生。
4. D.
   《登高》应押ai韵，“万里悲秋常作客”的正确停顿应是“万里／悲秋／常作客”。

　　①很久以前，有一个传说：第一个夜行者都携着三盏灯，头上一盏，双肩两盏。当你独行于漫漫长夜，会有许多琐碎或狂野的声音在你耳边响起。不要回头，每一次回头会预示一盏灯的熄灭，三盏都灭你便永远走不出黑暗。

　　②那是多年前的一个冬夜，那时她还只是个刚满12岁的爱背《苏幕遮》的女孩，一位姓聂的语文老师带着他所钟爱的三个学生去看灯展。灯会上火树银花，人流熙熙攘攘。女孩子们亦步亦趋地跟在老师身后，听他讲解，听他赞叹。那个齐耳短发的女生掉队了，她被一组彩灯深深吸引：蓝色的无边的天空，蓝色的浩瀚的海，白云与波浪一同滚动翻腾，还有点点沙鸥飞翔，棵棵棕榈傲然挺立。女孩瞪大眼睛看着，双手交握，痴痴地立在那里，她的梦开始浮升，在冬的寂寂的夜空翩然飘荡。老师花了许多心力去寻找这掉队的女生。他最喜欢她，喜欢到要将自己未实现的另一种人生加附在她的身上，而她却总似浑然未觉，总让他伤心失望。

　　③那晚，他跟她们讲述了三盏灯的故事。尔后，他开始问另外两个女孩要不要让老师送回家，留下那短发的女生一人独自回家。女孩有一些委屈，但终究自嘲地笑笑，说一声“再见吧”，轻盈地转身离去。回家的路上，要经过一片坟地，小树林里黑黑的。女孩咀嚼着那个传说，似乎真有许多幽灵在她身边飘荡，像要扑灭她肩头的火光。但她知道，除了自己没有人有这个力量。在死一般的静寂与黑暗里，她挺直脊背，高抬头颅，她以为永远走不出去了，在这一瞬间有太多的可能，但十字街口的灯火终于在她眼前通明。

　　④6年以后，三个女孩中的一个去了南方，寄回了张带笑的照片，而信中的字迹却被泪水浸得模糊难辨；另一个走上了讲台，她本有更高的梦想，如今却只能对着那些天真的眼睛说着好好学习，才能天天向上；而那个爱做梦的女生坐进了名牌大学的教室。她依旧在灯光下编织着各式各样的梦幻，而那个冬夜，那一片蔚蓝的海浪始终在她的心头浮荡。她依然渴慕着海洋，渴慕着南国的棕榈，南国的相思红豆。她为此而宁静地面带微笑地生活着，肩头依然有灯，眼中依然有憧憬。

　　⑤有一天，她去鲁迅公园看了一次灯展。那是秋夜，也是一个雨天。这两种不一样的璀璨在她心中交融，她开始提笔沉思，给远方那位久未联系的师长去了一封长长的信。回信不久就悄然而至，那英挺的字迹所诉说的言语依然让她仰面而视。她也许从未对别人说过，她也许曾经让他无数次失望，但女孩自己知道他已是她永远敬慕的对象。那信上寥寥的字迹有着沉重的分量。他说：“你还记得那次灯展，记得我让你独自回家的黯淡吗？其实我是故意将你伤害让你坚强……”他说，你还记得那个关于三盏灯的传说吗？他说秋意渐近，风雨欺人，你还需善自珍重。他说，别给我写信了，只要我们活着，我们永远都将彼此记得，不要用现实的冷酷去渐渐冰冻那样一种温情。他说，我祝福你，尽管你早已超越我的这种生活。

　　⑥女孩收起信，又在窗前坐下，静静地，没有叹一口气。她如今已是18岁，已会背许多古典诗词，但最爱的还是那首《苏幕遮》，她依然留着短发。每一个过去都会是一层影像，层层影像重叠起来，她知道她会背负许多，像一只蜗牛。上海的冬天没有雪，她知道没有雪的上海留不住她的欢乐与伤悲。她知道自己是什么了，是一条“破茧而茧不破”的蚕，她将期待来年的春天。

1．对第②段画线句中“她的梦”怎样理解？

________________________________________________

2．第②段中，老师最喜欢，“而她总似浑然未觉”，对“她总似浑然未觉”怎样理解？

________________________________________________

3．第③段中，“但她知道，除了自己没有人有这个力量”，“这个力量”指的是什么？

________________________________________________

4．第④段中交代三个女孩不同的人生路意味着什么？

________________________________________________

5．第⑤段中老师的回信有什么作用？

________________________________________________

6．文章最后一句话，表现了女孩什么样的性格？

________________________________________________

　　阅读《三盏灯的传说》，完成问题。

　　①很久以前，有一个传说：每一个夜行者都携着三盏灯，头上一盏，双肩两盏。当你独行于漫漫长夜，会有许多琐碎或狂野的声音在耳边响起。不要回头，每一次回头会预示一盏灯的熄灭，三盏都灭你便永远走不出黑暗。

　　②那是多年前的一个冬夜，那时候她还只是个刚满12岁的爱背《苏幕遮》的女孩，一位姓聂的语文老师带着他所钟爱的三个学生去看灯展。灯会上火树银花，人流熙熙攘攘。女孩子们亦步亦趋地跟在老师身后，听他讲解听他赞叹。那个齐耳短发的女生掉队了，她被一组彩灯深深吸引：蓝色的无边的天空，蓝色的浩瀚的海，白云与波浪一同滚动翻腾，还有点点沙鸥飞翔，棵棵棕榈傲然挺立。女孩瞪大眼睛看着，双手交握，痴痴地立在那里，她的梦开始浮升，在冬的寂寂的夜空翩然飘荡。老师花了许多心力去寻找这掉队的女生。他最喜欢她，喜欢得要将自己未实现的另一种人生附在她的身上，而她却总似浑然未觉，总让他伤心失望。

　　③那晚，他跟他们讲述了三盏灯的故事。尔后，他开始问另外两个女孩要不要让老师送回家，留下那短发的女生一人独自回家。女孩有一些委屈，但终究自嘲地笑笑，说一声“再见吧”，轻盈地转身离去。回家的路上，要经过一片坟地，小树林里黑黑的。女孩咀嚼着那个传说，似乎真有许多幽灵在她身边飘荡，像要扑灭她肩头的火光。但她知道，除了自己没有人有这个力量。在死一般的静寂与黑暗里，她挺直脊背，高抬头颅，她以为永远走不出去了，在这一瞬间有太多的可能，但十字街口灯火终于在她眼前通明。

　　④6年以后，三个女孩中的一个去了南方，寄回了一张带笑的照片，而信中的字迹却被泪水浸得模糊难辨；另一个走上了讲台，她本有更高的梦想，如今却只能对着那些天真的眼睛说着好好学习，才能天天向上；而那个爱做梦的女生坐进了名牌大学的教室。她依旧在灯光下编织着各式各样的梦幻，而那个冬夜，那一片蔚蓝的海浪始终在她的心头浮荡。她依然渴慕着海洋，揭幕着南国的棕榈，南国的相思红豆。她为此而宁静地面带微笑地生活着，肩头依然有灯，眼中依然有憧憬。

　　⑤有一天，她去鲁迅公园看了一次灯展。那是秋夜，也是一个雨天。这两种不一样的璀璨在她心中交融，她开始提笔沉思，给远方那位久未联系的师长去了一封长长的信。回信不久就悄然而至，那英挺的字迹所诉说的言语依然让她仰面而视。她也许从未对别人说过，她也许曾经让他无数次失望，但女孩自己知道他已是她永远敬慕的对象。那信上寥寥的字迹有着沉重的分量。他说：“你还记得那次灯展，记得我让你独自回家的黯淡吗？其实我是故意将你伤害让你坚强……”他说，你记得那个关于三盏灯的传说吗？他说秋意渐近，风雨欺人，你还需善自珍重。他说，别给我写信了，只要我们活着，我们永远都彼此记得，不要用现实的冷酷去渐渐冰冻那样一种温情。他说，我祝福你，尽管你早已超越我的这种生活。

　　⑥女孩收起信，又在窗前坐下，静静地，没有叹一口气。她如今已是18岁，已会背许多古典诗词，但最爱的还是那首《苏幕遮》，她依然留着短发。每一个过去都会是一层影像，层层影像重叠起来，她知道她会背负许多。像一只蜗牛。上海的冬天没有雪，她知道没有雪的上海留不住她的欢乐与伤悲。她知道自己是什么了，是一条“破茧而茧不破”的蚕，她将期待来年的春天。

　　（1）第②段中，女孩被一组彩灯深深吸引，“她的梦开始浮升，在冬的寂寂的夜空翩然飘荡”，对“她的梦”怎样理解。　

　　　　__________________________________________________

　　　　__________________________________________________

　　（2）第②段，老师最喜欢她，“而她总似浑然未觉”。对“她总似浑然未觉”怎样理解？ 

　　　　__________________________________________________

　　　　__________________________________________________

　　（3）第④段中交代三个女孩不同的人生路意味着什么？

　　　　__________________________________________________

　　　　__________________________________________________

　　（4）第⑤段中老师的回信有什么作用？　

　　　　__________________________________________________

　　　　__________________________________________________

　　（5）“三盏灯”在文中起什么作用？　

　　　　__________________________________________________

　　　　__________________________________________________

　　（6）有人说“忘记过去意味着背叛”，文中说。每个过去都会像一层影像重叠起来，她知道她会背负许多。像一只蜗牛。”你认为该如何对待过去呢？ 

　　　　__________________________________________________

　　　　__________________________________________________

　　（7）由本文你可能联想到王维的《相思》绝句，也可能联想到中国的四大传说”请任选一题，写在下面。 

　　　　《相思》：___________________，___________________？

　　　　　　　　　___________________，___________________。

　　　　四大传说：梁山伯与祝英台，____________________。

　　　　　　　　　孟姜女哭长城，______________________。

按要求填空。

①李商隐《无题》中描述两人因不能相见而惆怅、哀怨，倍感清冷以至颜衰的诗句是

 “                            ，                            ”。

②王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：“                            ，                            ”。

③范仲淹《苏幕遮》写作者试图借饮酒来消释胸中块垒，但这一遣愁的努力也归于失败的诗句是：“               ，                   ”。

④陶渊明《饮酒（其五）》中最受世人推崇的诗句是：“               ，               ”。

⑤杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人美好理想的句子是：“                         ，

                                 ！”

⑥《小石潭记》中揭示全文主旨，虚实相生，由景生情，抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感的句子是：“               ，               ”。

默写填空。（10分）

1.故人之为虎食者，                。         （刘基《说虎》）

2.夕阳西下，                      。        （马致远《天净沙·秋思》）

3.               ，岁岁重阳。              （毛泽东《采桑子·重阳》）

4.                ，芳草无情，更在斜阳外。 （范仲淹《苏幕遮》）

5.《登高》中，“                  ，                   ”两句从细处着笔，描写具体景物，既展示了秋季凄清、肃杀的气氛，又烘托了诗人悲怆、愁苦的情怀

6.蒲松龄的《狼》中，“前狼假寐”的具体表现是               ，               。

7.坐落在岳麓山清风峡的爱晚亭，原名“红叶亭”，亦名“爱枫亭”，皆因满谷古枫而得名。后据唐杜牧《山行》中“                   ，              ”的诗意，改名为爱晚亭。

默写（每空1分，共10分）

1.塞下秋来风景异，                 。     （范仲淹《渔家傲》）

2.                ，断肠人在天涯。     （马致远《天净沙·秋思》）

3.                 ，酒入愁肠，化作相思泪。      （范仲淹《苏幕遮》）

4.假如我变成了一朵金色花，只为了好玩，长在那树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，                 ，妈妈，你会认识我么？     （泰戈尔《金色花》）

5.在杜甫的《登高》一诗中，“               ，            ”两句分别从纵（时间）、横（空间）两方面着笔，写出了诗人异乡飘泊之苦和多病残生之痛，平添无限的感慨。

6.谁说秋天是个容易让人产生忧郁的季节？只要你热爱生活，善于捕捉它们生命的闪光点，这个金色的秋天就属于你！正如唐朝诗人刘禹锡在《秋词》中所写：            ，              。

7.毛泽东不仅是一位伟大的政治家，还一位伟大的诗人，我们学过的他的诗句有：                 ，                 。（写出连续的两句即可。）

古诗词名句填写（共10分）
【小题1】黄梅时节家家雨，                 （赵师秀《约客》）
【小题2】              ，虫声新透绿窗纱。（唐·刘方平《月夜》）
【小题3】_____________，暗香浮动月黄昏。（宋·林逋《山园小梅》）
【小题4】李后主说“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。同样是写愁，李清照却把它搬上了船，她这样写道                   ，                   。
【小题5】人们借助鸟语花香来描绘美丽怡人的春天景色，《春望》中                 ，    
            却与之相反。
【小题6】华夏文化讲究曲折美、层次美，常建《题破山寺后禅院》中的“                   ，                ”就表现了这种美学思想。
【小题7】范仲淹的《苏幕遮》中感慨故乡遥远之意的诗句是_________________________。
【小题8】于丹说：交到好朋友，等于给自己打开了一个最友善的世界，能够让自己的人生具有光彩。请写出古代诗歌中表现友情的句子__________________________。
【小题9】人有德，花也有德。古诗文中赞颂花的品德的句子有______________________。
【小题10】赠人玫瑰，手有余香。人们在奉献的同时，也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句，请写出两句来            ，             

根据提示填空。①-④题必做，⑤、⑥两题任选一题作答，每空1分，共6分。凡出现加字、漏字、错字中任何一种情况，该空不得分。）

【小题1 】但愿人长久，                  。(苏轼《水调歌头》)

1.策之不以其道,                ，鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》）

【小题3 】不戚戚于贫贱,                。（陶渊明《五柳先生传》）

【小题4 】明月楼高休独倚，酒人愁肠,                  。（范仲淹《苏幕遮》）

【小题5 】刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示事物总是发展变化的,新事物必将代替旧事物的诗句是:                ,                。

2.陈子昂《登幽州台歌》中,抒发诗人独立于悠悠天地间的孤独寂寞之情的诗句是：

              ，                。

默写（每空1分，共10分）
【小题1】塞下秋来风景异，                 。     （范仲淹《渔家傲》）
【小题2】                ，断肠人在天涯。     （马致远《天净沙·秋思》）
【小题3】                 ，酒入愁肠，化作相思泪。      （范仲淹《苏幕遮》）
【小题4】假如我变成了一朵金色花，只为了好玩，长在那树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，                 ，妈妈，你会认识我么？     （泰戈尔《金色花》）
【小题5】在杜甫的《登高》一诗中，“               ，            ”两句分别从纵（时间）、横（空间）两方面着笔，写出了诗人异乡飘泊之苦和多病残生之痛，平添无限的感慨。
【小题6】谁说秋天是个容易让人产生忧郁的季节？只要你热爱生活，善于捕捉它们生命的闪光点，这个金色的秋天就属于你！正如唐朝诗人刘禹锡在《秋词》中所写：            ，              。
【小题7】毛泽东不仅是一位伟大的政治家，还一位伟大的诗人，我们学过的他的诗句有：                 ，                 。（写出连续的两句即可。）

古诗文默写（8分）

1.根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（   ）   （2分）

A.剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。

B.具怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

C.采菊东篱下，悠然见南山。

D.不戚戚于富贵，不汲汲于贫贱。

E.呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

F.篷山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）  （4分）

①蝉则千转不穷，                    。（吴均《与朱元思书》）

②人有悲欢离合，                    ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）③                    ，得之心而寓之酒也。（欧阳修《醉翁亭记》）④                    ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

⑤中军置酒饮归客，                    。（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑥                    ，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮》）

3.根据语境，在横线上填入古诗词名句。（2分，本题有2分为附加分。第7题分数累加不超过8分。）

①杜甫在《望岳》中通过“会当凌绝顶，一览众山小”表达了作者敢于攀登人生顶峰的伟大抱负，也寄寓了“站得高才能望得远”的哲理。这与王安石在《登飞来峰》“                    ，                   ”有异曲同工之妙。

②《行路难》一诗中借用典故表明人生的各种遭遇多出偶然，并写出诗人对入仕仍有期待的句子是“                    ，                    ”。

阅读下面这首诗，完成题。（7分）

苏幕遮

[宋] 周邦彦

燎沈香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。

叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。

故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。

五月渔郎相忆否？小辑轻舟，梦入芙蓉浦。

1.这首词语言自然明丽，淡雅素洁，词境清新而爽朗。尤其“叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举”一句更见风致，王国维《人间词话》赞其语“真能得荷花之神理者”。你能用生动的语言描绘这两句所展现的画面吗？（3分）

2.辛弃疾在《破阵子》中有“梦回吹角连营”之叹，周邦彦则有“小辑轻舟，梦入芙蓉浦”之慨，同样是“梦”，这两位词人所表达的情感有何不同？（4分）

古诗文默写。

1.蒹葭萋萋，                      。所谓伊人，在水之湄。（《蒹葭》）

2.伤心秦汉经行处，                      。 (张养浩《山波羊·潼关怀古》)

3.                      ，芳草无情，更在斜阳外。(范仲淹《苏幕遮》)

4.将军金甲夜不脱，                     。(岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》)

5.树树皆秋色，                      。（王绩《野望》）

6.庭下如积水空明，                      ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

7.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是：                      ，                      。

苏幕遮
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
【小题1】本词的作者是       （朝代）代著名的文学家               （人名）。（１分）
【小题2】请展开丰富的联想和想象，描绘“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”所展现的画面。（2分）
【小题3】谈谈本词所蕴含的思想感情。（2分）