精英家教网 > 试题搜索列表 >甲乙两位同学身高都为1.7米半小说?

甲乙两位同学身高都为1.7米半小说?答案解析

科目:czsx 来源:2015届度安徽省怀远县第一学期七年级期末质量检测数学试卷(解析版) 题型:选择题

在学校举行的秋季田径运动会中,七年级(9)班、(12)班的竞技实力相当.比赛结束后,甲、甲乙两位同学对这两个班的得分情况进行了比较,甲同学说:(9)班与(12)班得分比为6∶5;乙同学说:(9)班得分比(12)班得分的2倍少40分.若设(9)班得x分,(12)班得y分,根据题意所列的方程组应为(   )

A.     B.     C.     D.

 

查看答案和解析>>

科目:czsx 来源:2012-2013学年度安徽省怀远县第一学期七年级期末质量检测数学试卷(带解析) 题型:单选题

在学校举行的秋季田径运动会中,七年级(9)班、(12)班的竞技实力相当.比赛结束后,甲、甲乙两位同学对这两个班的得分情况进行了比较,甲同学说:(9)班与(12)班得分比为6∶5;乙同学说:(9)班得分比(12)班得分的2倍少40分.若设(9)班得x分,(12)班得y分,根据题意所列的方程组应为(   )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:czsx 来源: 题型:解答题

甲乙两位同学在玩“石头”、“剪刀”、“布”的游戏,规则为:“石头”胜“剪刀”,“剪刀”胜“布”,“布”胜“石头”,同种手势不分胜负.假定甲、乙两人每次都是等可能地出这三种手势.
(1)用画树状图或列表的方法表示出所有可能的游戏结果;(提示:为书写方便,解答时可以用S表示“石头”,用J表示“剪刀”,用B表示“布”)
(2)分别求一次游戏中两人出同种手势的概率和甲获胜的概率.

查看答案和解析>>

科目:czsx 来源:数学教研室 题型:044

甲乙两位同学在学完“多边形的内角和”这节内容后,分别动手做了两个有趣的实验,并总结出相关结论。其作法如图所示,阅读后请按要求作题。

甲:在五边形ABCDE的边AB上取一点P,连结PC、PD、PE,则有

又∵,∴

乙:在五边形A′B′C′D′E′的内部任取一点O,连结OA′、OB′、OC′、OD′、OE′,则有( A′O E′)+( A′O B′)+( B′O C′)+( C′O D′)+( D′O E′)=900

又∵ A′O E′+ A′O B′+ B′O C′+ C′O D′+ D′O E′=360

E′A′B′+ A′B′C′+ B′C′D′+ C′D′E′+ D′E′A′=540

(1)填空:甲乙两位同学将    转化为   ,验证了    

(2)假如将上述五边形换成n边形,请你分别依据甲、乙两位同学的思路方法验证n边形内角和公式

查看答案和解析>>

科目:czsx 来源: 题型:

甲乙两位同学骑自行车从A地沿同一路线到B地,已知乙比甲先出发.他们离出发地的距离s(km)与骑车时间t(h)之间的函数关系如图所示.给出下列说法:
(1)他们都骑了20km;
(2)甲乙两人同时到达目的地;
(3)乙在途中停留了0.5小时;
(4)相遇后,甲的速度小于乙的速度.
根据图象信息,以上说法正确的有
(1)、(3)
(1)、(3)

查看答案和解析>>

科目:czsx 来源: 题型:

某报社为了了解读者对一种报纸四个版面的喜欢情况,对读者作了一次问卷调查,要求读者选择自己最喜欢的一个版面,下图是甲乙两位同学所作统计图的部分,请你根据甲、乙提供的信息,帮助他们完成两个统计图.[要求:(1)在条形图标出最喜欢第三版的人数(2)在扇形图中标出相应圆心角的度数]

查看答案和解析>>

科目:czsx 来源: 题型:

甲乙两位同学用围棋子做游戏,如图所示.现轮到黑棋下子,黑棋下一子后白棋下一子,使黑棋的5个棋子组成轴对称图形,白棋的5个棋子也成轴对称图形;写出甲乙两人的其中一种下法:
黑(3,7),白(2,6)
黑(3,7),白(2,6)
.(用“黑(×,×),白(×,×)”)的有序数对(先横后竖)形式表示)

查看答案和解析>>

科目:czsx 来源: 题型:

(2012•潍坊)甲乙两位同学用围棋子做游戏.如图所示,现轮到黑棋下子,黑棋下一子后白棋再下一子,使黑棋的5个棋子组成轴对称图形,白棋的5个棋子也成轴对称图形.则下列下子方法不正确的是(  ),[说明:棋子的位置用数对表示,如A点在(6,3)].

查看答案和解析>>

科目:czsx 来源: 题型:

如图是甲乙两位同学的5次数学成绩的折线统计图,你认为成绩较稳定的是(  )

查看答案和解析>>

科目:czsx 来源: 题型:

张老师为了从甲乙两位同学中选拔一人参加某数学邀请赛区,对两位同学进行了辅导,并在辅导期间进行了10次测验,两位同学测验成绩如下表:
   第一次  第二次  第三次 第四次   第五次  第六次 第七次  第八次   第九次 第十次 
 甲  68  80  78  79  81  77 78  84  83  92
 乙  86  80  75  83  85  77 79  80  80  75
利用表中提供的数据,解答下列问题.
(1)填写下表
   平均成绩  中位数 众数 
 甲    79.5  
 乙  80    80
(2)张老师已经根据测验成绩表中数据算出甲10次测验成绩的方差S2=33.2,请你帮助张老师计算乙10次测验成绩的方差S2=
 

(3)请你运用所学的统计知识,帮助张老师从甲乙两位同学中选出一人参加该数学邀请赛,并简要说明理由.

查看答案和解析>>

科目:czsx 来源: 题型:

(2012•葫芦岛)某班级从甲乙两位同学中选派一人参加“秀美山河”知识竞赛,老师对他们的五次模拟成绩(单位:分)进行了整理,美工计算出甲成绩的平均数是80,甲乙成绩的方差分别是320,40,但绘制的统计图尚不完整.
甲乙两人模拟成绩统计表
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
甲成绩 90 100 90 50 a
乙成绩 80 70 80 90 80
根据以上信息,请你解答下列问题:
(1)a=
70
70

(2)请完成图中表示甲成绩变化情况的折线;
(3)求乙成绩的平均数;
(4)从平均数和方差的角度分析,谁将被选中.

查看答案和解析>>

科目:czsx 来源:2012年北师大版初中数学八年级下5.4数据的波动练习卷(解析版) 题型:解答题

甲.乙两位同学五次数学测验成绩如下表:

测验(次)

1

2

3

4

5

平均数

方差

甲(分)

75

90

96

83

81

 

 

乙(分)

86

70

90

95

84

 

 

请你在表中的空白处填上适当的数,用学到的统计知识对两位同学的成绩进行分析,并写出一条合理化建议.

 

查看答案和解析>>

科目:czsx 来源:2012年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)数学(解析版) 题型:选择题

甲乙两位同学用围棋子做游戏.如图所示,现轮到黑棋下子,黑棋下一子后白棋再下一子,使黑棋的5个棋子组成轴对称图形,白棋的5个棋子也成轴对称图形.则下列下子方法不正确的是【    】.[说明:棋子的位置用数对表示,如A点在(6,3)]

A.黑(3,7);白(5,3)       B.黑(4,7);白(6,2)

C.黑(2,7);白(5,3)       D.黑(3,7);白(2,6)

 

查看答案和解析>>

科目:czsx 来源:葫芦岛 题型:解答题

某班级从甲乙两位同学中选派一人参加“秀美山河”知识竞赛,老师对他们的五次模拟成绩(单位:分)进行了整理,美工计算出甲成绩的平均数是80,甲乙成
精英家教网
绩的方差分别是320,40,但绘制的统计图尚不完整.
甲乙两人模拟成绩统计表
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
甲成绩 90 100 90 50 a
乙成绩 80 70 80 90 80
根据以上信息,请你解答下列问题:
(1)a=______;
(2)请完成图中表示甲成绩变化情况的折线;
(3)求乙成绩的平均数;
(4)从平均数和方差的角度分析,谁将被选中.

查看答案和解析>>

科目:czsx 来源: 题型:解答题

张老师为了从甲乙两位同学中选拔一人参加某数学邀请赛区,对两位同学进行了辅导,并在辅导期间进行了10次测验,两位同学测验成绩如下表:
第一次 第二次 第三次第四次 第五次 第六次第七次 第八次 第九次第十次
68 80 78 79 81 7778 84 83 92
86 80 75 83 85 7779 80 80 75
利用表中提供的数据,解答下列问题.
(1)填写下表
平均成绩 中位数众数
79.5
80 80
(2)张老师已经根据测验成绩表中数据算出甲10次测验成绩的方差S2=33.2,请你帮助张老师计算乙10次测验成绩的方差S2=______;
(3)请你运用所学的统计知识,帮助张老师从甲乙两位同学中选出一人参加该数学邀请赛,并简要说明理由.

查看答案和解析>>

科目:czsx 来源:2013年浙江省台州市椒江区中考数学二模试卷(解析版) 题型:选择题

甲乙两位同学用围棋子做游戏.如图所示,现轮到黑棋下子,黑棋下一子后白棋再下一子,使黑棋的5个棋子组成轴对称图形,白棋的5个棋子也成轴对称图形.则下列下子方法不正确的是( ),[说明:棋子的位置用数对表示,如A点在(6,3)].
A.黑(3,7);白(5,3)
B.黑(4,7);白(6,2)
C.黑(2,7);白(5,3)
D.黑(3,7);白(2,6)

查看答案和解析>>

科目:czsx 来源:不详 题型:解答题

某报社为了了解读者对一种报纸四个版面的喜欢情况,对读者作了一次问卷调查,要求读者选择自己最喜欢的一个版面,下图是甲乙两位同学所作统计图的部分,请你根据甲、乙提供的信息,帮助他们完成两个统计图.[要求:(1)在条形图标出最喜欢第三版的人数(2)在扇形图中标出相应圆心角的度数]

精英家教网

查看答案和解析>>

科目:czsx 来源:数学教研室 题型:013

某商店有两种进价不同的计算器都卖64元,其中一种赢利60%,另一种亏本20%,若甲乙两位同学各买一种计算器一个,在这次卖卖活动中,这家商店·································································· (  )

A.不赔不赚   B.赚了8元   C.赔了8元   D.赚了32元

 

查看答案和解析>>

科目:czsx 来源:不详 题型:填空题

甲乙两位同学用围棋子做游戏,如图所示.现轮到黑棋下子,黑棋下一子后白棋下一子,使黑棋的5个棋子组成轴对称图形,白棋的5个棋子也成轴对称图形;写出甲乙两人的其中一种下法:______.(用“黑(×,×),白(×,×)”)的有序数对(先横后竖)形式表示)
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:czsx 来源: 题型:解答题

某班级从甲乙两位同学中选派一人参加“秀美山河”知识竞赛,老师对他们的五次模拟成绩(单位:分)进行了整理,美工计算出甲成绩的平均数是80,甲乙成绩的方差分别是320,40,但绘制的统计图尚不完整.
甲乙两人模拟成绩统计表
第一次第二次第三次第四次第五次
甲成绩901009050a
乙成绩8070809080
根据以上信息,请你解答下列问题:
(1)a=______;
(2)请完成图中表示甲成绩变化情况的折线;
(3)求乙成绩的平均数;
(4)从平均数和方差的角度分析,谁将被选中.

查看答案和解析>>