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(1)用计算器计算,看看你能发现什么规律答案解析

科目:xxsx 来源: 题型:

(1)用计算器计算,看看你能发现什么规律?
1÷7=
2÷7=
3÷7=
4÷7=
5÷7=
6÷7=
(2)根据上面的计算,5÷7的商的小数部分第34位数字是几?

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科目:xxsx 来源: 题型:

用你喜欢的彩笔把下面位置的点所围住的小方块涂上颜色,看看你能发现什么?
第一步:(1,4)(1,5)(1,6)(1,7)(1,8)
第二步:(2,7)(3,6)(4,5)(5,4)(6,3)
第三步:(7,3)(8,4)(9,5)(10,6)
第四步:(9,7)(8,8)(7,9)(6,9)
第五步:(5,8)(4,7)(3,6)(2,5)
第六步:(7,6)

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科目:xxsx 来源: 题型:

先数一数,再填一填,你能发现什么规律?

三角形的个数 1 2 3 4 5 6
小棒的根数 3 5
①这样摆16个三角形,需要多少根小棒?
②用51根小棒,能摆成多少个这样的三角形?

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科目:xxsx 来源: 题型:

用天平找次品时;所测物品数目与测试的次数有以下关系.(只含一个次品,已知次品比正品重或轻.)
要辨别的物品数目 保证能找出次品需要测的次数
2~3 1
4~9 2
10~27 3
28~81 4
82~243 5
(1)要保证6次能测出次品,待测物品可能是多少?
(2)从上表你能发现什么规律?为什么?

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科目:xxsx 来源: 题型:

计算下面各题,你能发现什么规律?
(1)64÷32=
128÷64=
192÷96=
(2)96÷32=
48÷16=
24÷8=

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科目:xxsx 来源: 题型:

如图是两个完全一样的等边三角形,在三角形内有一点A.

(1)由点A向三角形的三条边作出三条垂线,并且量出三条垂线段的总长是多少.
(2)在三角形内再任选一点B,向三角形的三条边作出三条垂线,并且量出三条垂线段的总长.看看你能发现什么,把你的发现写下来.

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科目:xxsx 来源: 题型:解答题

如图是两个完全一样的等边三角形,在三角形内有一点A.

(1)由点A向三角形的三条边作出三条垂线,并且量出三条垂线段的总长是多少.
(2)在三角形内再任选一点B,向三角形的三条边作出三条垂线,并且量出三条垂线段的总长.看看你能发现什么,把你的发现写下来.

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科目:xxsx 来源:同步题 题型:解答题

用天平称次品时,所测物品数目与测试的次数有以下关系:(只含一个次品,已知次品比正品轻)
要辨别的物品数目
保证能找出次品需要测的次数
2—3
1
4—9
2
10—27
3
28—81
4
82—243
5
……
……
(1)从上表中你能发现什么规律?为什么?  
(2)要保证6次能测出次品,待测物品可能是多少个?
(3)试对保证能3次测出物品的数目举例说明一下。

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科目:xxsx 来源: 题型:

任意写出一个三位数,把它重复写一遍,就得到一个六位数,将得到的六位数先除以7,再除以11,最后除以13,看看会出现什么结果.试一试,你能发现什么规律?
234234÷7÷11÷13=
468468÷7÷11÷13=
702702
702702
÷7÷11÷13=
abcabc÷7÷11÷13=

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科目:xxsx 来源: 题型:

探索规律.
先数一数,再填一填,你能发现什么规律?

正方形个数 1 2 3 4 5 6 7
需要小棒根数 4 7
(1)这样摆16个正方形,需要多少根小棒?
(2)现有106根小棒,能摆多少个这样的正方形?

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科目:xxsx 来源: 题型:

先数一数,再填一填,你能发现什么规律?

三角形个数 1 2 3 4 5 6
小棒根数 3 5
①摆20个这样的三角形,需要多少根小棒?
②有99根小棒,能摆出多少个这样的三角形?

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科目:xxsx 来源: 题型:

(2006•沙县)先在前两题的○填上“<”“>”或“=”,看看你能发现什么?利用这个发现再在最后一题的○填上“<”“>”或“=”.并在里□填上合适的数.
99×99+199○100×100
999×999+1999○1000×1000
9999×9999+19999○□×□

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科目:xxsx 来源: 题型:

先计算下列各题,然后再思考商的情况,你能发现什么规律?

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科目:xxsx 来源: 题型:

先数一数,再填一填,你能发现什么规律?
三角形个数 1 2 3 4 5 6
小棒根数 3 5
①摆20个这样的三角形,需要多少根小棒?
②有59根小棒,能摆出多少个这样的三角形?

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科目:xxsx 来源: 题型:

请量一量下面各个图形中角的度数,看看你能发现什么?

我的发现是:
多边形内角和是(n-2)×180°
多边形内角和是(n-2)×180°

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科目:xxsx 来源: 题型:解答题

先在前两题的○填上“<”“>”或“=”,看看你能发现什么?利用这个发现再在最后一题的○填上“<”“>”或“=”.并在里□填上合适的数.
99×99+199○100×100
999×999+1999○1000×1000
9999×9999+19999○□×□

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科目:xxsx 来源: 题型:解答题

探索规律.
先数一数,再填一填,你能发现什么规律?

正方形个数1234567
需要小棒根数47
(1)这样摆16个正方形,需要多少根小棒?
(2)现有106根小棒,能摆多少个这样的正方形?

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科目:xxsx 来源: 题型:解答题

先数一数,再填一填,你能发现什么规律?

三角形的个数123456
小棒的根数35
①这样摆16个三角形,需要多少根小棒?
②用51根小棒,能摆成多少个这样的三角形?

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科目:xxsx 来源:不详 题型:解答题

先数一数,再填一填,你能发现什么规律?

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三角形个数 1 2 3 4 5 6
小棒根数 3 5
①摆20个这样的三角形,需要多少根小棒?
②有59根小棒,能摆出多少个这样的三角形?

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科目:xxsx 来源:期末题 题型:操作题

我是小小设计师。   
在方格纸上画出一个面积是16平方厘米的正方形和两个形状不同、面积也是16平方厘米的长方形。(每个小方格的面积均为1平方厘米)
请算出这三个图形的周长,你能发现什么规律?

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